一、形容默默努力的詩句有哪些
1、不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——唐代黃蘗禪師《上堂開示頌》
譯文:不經過徹骨寒冷,哪有梅花撲鼻芳香。
2、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。——唐代李白《行路難·其一》
譯文:相信總有一天,能乘長風破萬里浪; 高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!
3、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——宋代陸游《冬夜讀書示子聿》
譯文:從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。
4、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——唐代顏真卿《勸學》
譯文:少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
5、咬定青山不放松,立根原在破巖中。——清代鄭燮《竹石》
譯文:竹子抓住青山一點也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中。
6、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。——唐代王貞白《白鹿洞二首·其一》
譯文:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
7、天生我材必有用,千金散盡還復來。——唐代李白《將進酒》
譯文:每個人的出生都一定有自己的價值和意義,黃金千兩(就算)一揮而盡,它也還是能夠再得來。
8、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——唐代韓愈《古今賢文·勸學篇》
譯文:歷代的經典書籍多的像大山,只要勤奮就能到達山頂;學問的深奧就像大海,把吃苦當作渡船就能抵達成功彼岸。
9、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。——唐代顏真卿《勸學》
譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。
10、讀書破萬卷,下筆如有神。——唐代杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
譯文:先后讀熟萬卷書籍,寫起文章,下筆敏捷好像有神。
二、表示自己會默默努力,厚積薄發的詩句有哪些
1、十年寒窗無人問,一舉成名天下知。
——《琵琶記》【元】高明 【譯文】 人在默默奮斗的時候,是沒有人關心你的,一旦成名,天下人都會來關注你。 【出處】 《琵琶記》,元末南戲,高明撰。
寫漢代書生蔡伯喈與趙五娘悲歡離合的故事。共四十二出。
被譽為“傳奇之祖”的《琵琶記》,是我國古代戲曲中的一部經典名著。與當時最有影響的“四大南戲”——《荊釵記》、《白兔記》、《殺狗記》、《拜月亭記》并稱為“五大傳奇”。
2、博觀而約取,厚積而薄發。——《稼說送張琥》【宋】蘇軾 【譯文】 要經過長時間有準備的積累即將大有可為,施展作為。
【出處】 《稼說送張琥》是北宋文學家蘇軾創作的一篇雜說。 此文是作者寫給好友的,也是一篇贈序。
全文以種莊稼開篇,以窮富兩種人的耕種環境、耕種方法以及收獲成果作比,為下文的治學之道做了鋪墊;下文則著重闡釋了治學與種莊稼的聯系,進而揭示文章的主旨:種莊稼要等到成熟才能收割;學習要博觀而約取,厚積而薄發。 3、讀書破萬卷,下筆如有神。
——《奉贈韋左丞丈二十二韻》【唐】杜甫 【譯文】 博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。 【出處】 《奉贈韋左丞丈二十二韻》是唐代大詩人杜甫的作品。
此詩敘寫了作者自己的才學以及平生志向和抱負,傾吐了仕途失意、生活困頓的窘狀,并且抨擊了當時黑暗的社會和政治現實。全詩直抒胸臆,慷慨陳詞,是杜甫自敘生平的一首重要詩作。
4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——《警世賢文之勤奮篇》 【譯文】 寶劍的銳利刃鋒是從不斷的磨礪中得到的,挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香。
【出處】 《警世賢文》有通俗易懂、朗朗上口的形式特點,對古人所言之理進行適當的取舍,同時提煉自身累積的人生感悟、民間采集的諺語民謠,反復增訂、刪改成書,更宜于今人研讀,堪稱當代人立身、立言、立行的新指引。 5、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。
——《道德經》 【譯文】 合抱的大樹,生長于細小的萌芽;九層的高臺,筑起于每一堆泥土;千里的遠行,是從腳下第一步開始走出來的。 【出處】 《道德經》,春秋時期老子的哲學作品,是中國古代先秦諸子分家前的一部著作,是道家哲學思想的重要來源。
文本以哲學意義之“道德”為綱宗,論述修身、治國、用兵、養生之道,而多以政治為旨歸,乃所謂“內圣外王”之學,文意深奧,包涵廣博,被譽為萬經之王。
三、幫忙提供幾句贊美堅定、默默努力的名言或詩句
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 十年樹木 百年樹人 教誨如春風,師恩似海深。
鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花 片言之賜,皆我師也 吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限 無題 相見時難別亦難, 東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改, 夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路, 青鳥殷勤為探看 贊美老師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 九月,獻給老師 九月,如期而至。
世界因此燦爛。 我們歌唱九月, 因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月, 因為這是我們真誠的表白。 九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中, 請您干杯。
九月的樂章已經奏響, 請接受我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰線的老師們。 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 慶祝教師節詩歌文章——老師,辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師! 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨, 滋潤著花兒,灌溉著大地, 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風, 吹黃了大地,喚金了稻谷, 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈; 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向; 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游! 你獻上一朵花, 我獻上一朵花, 讓我們編織個大花環, 獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子, 太陽般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒, 永遠記住你的情; 無論我們走到哪兒。 永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒, 永遠記住您的愛; 無論我們走到哪兒, 永遠是您的一朵花。 金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來到。 老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。 老師,您好! 人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。 老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。 老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。 老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。 是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨, 老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好。
四、跪求形容默默的努力的詩句,越多越好撒~~
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功
古人學問無遺力,少壯工夫老始成
讀書破萬卷,下筆如有神。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
少壯不努力,老大徒傷悲。
盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
學非探其花,要自撥其根
十年磨一劍,霜刃未曾試。
故書不厭百回讀,熟讀深思子自知
百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲
志士惜日短,愁人知夜長
莫等閑,白了少年頭,空悲切
五、形容“默默付出”的詩句有哪些
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——唐李商隱《無題》 譯文::春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。用自然現象來表達出一種偉大的奉獻精神。
2、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——清龔自珍《已亥雜詩》 譯文:從樹上飄落的落花不是無情之物,化成了春天的泥土,來年會更加養護新開的花朵。
表現一種不甘自棄、繼續奮斗、無私奉獻的精神。 3、隨風潛入夜,潤物細無聲。
——唐杜甫《春夜喜雨》 譯文:春雨隨著春風在夜里悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物。形容一個人對其他人不落痕跡,不求回報的幫助和關懷。
4、不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。——《墨梅》宋王冕 譯文:梅花不要別人夸他的顏色好看,只希望在天地間留下一片清香。
它不羨慕姹紫嫣紅的艷麗色彩,也不希望有誰來把它夸獎。它只有一個小小的心愿,讓天地間充滿那淡淡的清香。
5、不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
——《蜂》唐羅隱 譯文:蜜蜂無論是在平地還是山尖,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂占領。它們采盡百花釀成蜜后,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢。
贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格。
六、描寫默默守候心上人的詩句有哪些
1、此情可待成追憶,只是當時已惘然。
——唐代詩人李商隱《錦瑟》 譯句: 這些情事在發生的當時就已經叫人不勝悵惘,哪能等到今天再來作回憶呢。 2、兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
——宋代詩人秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》 譯句: 就是兩個人如果有感情了,不需要無時無刻在一起也可以。 3、曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。
——唐代詩人元稹《離思五首》 譯句: 我曾經都見過滄海了,而其他的水再也無法入我的法眼,也不可與滄海比肩。我曾經在巫山上見過云,而其他地方的云再也無法入我的法眼,也不能跟巫山比肩。
4、死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。
——先秦佚名《詩經》 譯句: 一同生死不分離,我們早已立誓言。讓我握住你的手,同生共死上戰場。
5、入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。——唐代詩人李白《三五七言》 譯句: 進入我的相思門,就知道我的相思苦。
相思有多長想你有多長,短的相思無窮無盡。早知道這樣牽掛人心,還不如當初不認識好呢。
6、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。 ——宋代詩人宋祁 《鷓鴣天·畫轂雕鞍狹路逢》 譯句: 上沒有彩鳳那雙可以飛翔的翅膀,心靈卻像犀牛角一樣,有一點白線可以相通。
7、愿君多采擷,此物最相思。——唐代詩人王維《相思》 譯句: 希望思念的人兒多多采集,小小紅豆引人相思。
8、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。 ——唐代詩人李商隱《無題》 譯句: 女方早晨妝扮照鏡,只擔憂豐盛如云的鬢發改變顏色,青春的容顏消失。
男子晚上長吟不寐,必然感到冷月侵人。 9、在天原作比翼鳥,在地愿為連理枝。
——唐代詩人白居易《長恨歌》 譯句: 在天上我們但愿永做比翼鳥,在地上我們但愿永做連理枝條。 10 、但愿人長久,千里共嬋娟。
——北宋詩人蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》 譯文: 希望自己思念的人平安長久,不管相隔千山萬水,都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。
七、描述“一開始取得佳績,還需繼續努力”的詩句有哪些
1、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。《前出師表》
釋義:弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便地看輕自己
2、舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。《楚辭·漁父》
釋義:世界上的人都是污濁的,惟獨我干凈、清白;眾人都已醉倒,唯獨我一人清醒。
3、苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。蒲松齡撰 自勉聯
釋義:上天是不會辜負有志氣的人,就象越王勾踐臥薪嘗膽那樣,最后率領三千越甲就可以滅亡吳國。
4、若要功夫深,鐵杵磨成針。宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》
釋義:比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。
5、精誠所加,金石為開。《后漢書·廣陵思王荊傳》
釋義:謂人的誠心所到,能感動天地,使金石為之開裂。
6、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。《韓非子·喻老》
釋義:南方的土山上有一種鳥,三年不鳴不飛,但一飛便可沖天,一鳴便能驚人。后世遂用“一鳴驚人、一鳴、一飛鳴、沖天翼、三年翼”等比喻有才華的人,平時默默無聞,一旦施展才華,就能做出驚人的業績。
7、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。蒲松齡撰 自勉聯
釋義:有志氣的人做事終究會成功的,就象項羽破釜沉舟那樣,秦朝的雄關最終是屬于楚國的。
8、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。三國·魏·曹操《步出夏門行·龜雖壽》
釋義:驥:良馬,千里馬;櫪:馬槽,養馬的地方。比喻有志向的人雖然年老,仍有雄心壯志。
9、少壯不努力,老大徒悲傷。《樂府詩集·長歌行》
釋義:因“少壯不努力”而老無所成。句末中的“徒”字意味深長:一是說老大無成,人生等于虛度了;二是說老年時才醒悟將于事無補,徒嘆奈何,意在強調必須及時努力。
10、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。《孟子》
釋義:上天將要下達重大使命給這樣的人,—定要先使他的內心痛苦,筋骨勞累。
11、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。《荀子·勸學》
釋義:不登上高山,不知道天是多么高遠;不走進深谷,不知道地是多么深厚。
八、表達誠心悔過努力奮斗的句子有哪些
1、世界上沒有人能夠欺騙得了你,那是一種無形的布施。不了解生命的人,就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發現有人卻沒有腳。
2、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,從嚴而終。
3、給自己唱贊歌的人. 默默的關懷與祝福別人、每個人都知道鞋子擠腳的地方,聽眾只有一個。(日本)
4、莫笑別人背駝。
5、自我批評也就是最嚴格的批評,而且也是最有益的;克己自勝,非君子之大勇。
6、憎恨別人對自己是一種很大的損失,就不會評價別人。
7、每一個人都擁有生命,武夫之勇可能也,也就指揮不了別人。(美國)
8、比較常見的有樹老伯空,人老怕松,戒空戒松,從嚴而終。
9、以人為鑒,明白非常,是使人能夠反省的妙法。
10、在獲得勝利之后而能克制自己的人,獲得了雙重的勝利。
11、要找出時間來考慮一下,一天中做了些什么:是正號還是負號。假如是正號—叫艮好,假如是負號,那就采取措施。
12、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
13、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
14、世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。
16、一個人的成功不取決于他的智慧,而是毅力。
17、實現自己既定的目標,必須能耐得住寂寞單干。
18、人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,他就是不知道,圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。
九、激勵人默默奉獻的句子
1、真正交深的人,朋友不會多,心靈能共鳴不會有幾個。看似朋友很多,跟誰都要好,看似熱情,實則是一種圓滑;誰也不得罪,看似厚道,其實是一種世故。
2、你如花美眷,也敵不過似水流年。那首關于我們的歌,我把結局唱給你聽。你若渡我一生苦海,我愿許你一世繁華。你諾不離不棄,我便生死相隨。關于情話,一生只會與你說。關于天涯,一生只會與你寫。
3、有一種喜歡,只適合遠遠地看著,那人的幸福、苦痛,只做一個沉默的觀眾。對于感情而言,或許,越遙遠的越能夠長久。一生有很多東西,得到就忘記。最終陪你走到記憶終點的,卻是那些差一點得到、卻始終未曾得到的……
4、做孩子時感到無聊,盼望著長大。長大后又向往著返回童年。我們浪費自己的健康去贏得個人的財富,然后又浪費自己的財富去重建自身的健康。
5、看看現在的自己,可是你們想要的模樣,可是曾經期許的模樣。如果不是,請找回曾經想要的那個自己,不要在流年逝水中沉沉浮浮,蹉跎了歲月;不要在永遠閉上眼的那一刻,悔恨不已!
6、人生就是笑著、哭著、思念著、自戀著,自己偷著過。人生就是需要一種拼搏、一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下,我們都應當永存信念,這才是奮斗。
7、憶流年,誰又會等過誰?我們都有等過那么一個人,可到了最后,時光卻沒有等我們,而我們就這樣弄丟了對方。有點可惜,我再也找不回最初的模樣。
8、當我在絕望的時候,是你教我寬大的思想心靈和樂觀平淡的悠揚心境。在漫漫的歷史長河中,我經歷到無數的波折和無盡的荊棘,我還深刻感觸到了人事冷暖的變化之后,我終于領悟到生命順其自然,一切也順其自然。
9、有的人一生默默無聞,常常感嘆這輩子如此平平淡淡,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來遺憾的是沒有享受普通人的天倫之樂。
10、受傷是弱者的名字,于是再也不會哭喊了,不知道得到了什么,只感覺不斷失去,不斷失去,最終僅剩了面具。
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