一、關于教與學的詩句有哪些
*志當存高遠。
〔三國〕諸葛亮 *有志者,事竟成。〔南朝〕范曄 *男兒事業當志奇。
〔三國〕貫休 *君子志于擇天下。〔宋〕劉炎 *襤褸衣內可藏志。
書摘 *人生在勤,不索何獲?〔漢〕張衡 *志猶學海,業比登山。〔隋〕王通 *志以成道,言以宣志。
〔隋〕王通 *立志不堅,終不濟事。〔宋〕朱熹 *志比精金,心如堅石。
〔明〕馮夢龍 *一思尚存,此志不懈。〔明〕胡居仁 *丈夫之志,能屈能伸。
〔清〕程允升 *志在林泉,胸懷廊廟。琮瓊 *不為窮變節,不為賤移志。
〔漢〕桓寬 *丈夫志四海,萬里猶比鄰。〔三國〕曹植 *燕雀戲藩柴,安知鴻鵠游?〔三國〕曹植 *丈夫志不大,何以佐乾坤?〔唐〕邵謁 *益重青青志,風霜恒不渝。
〔唐〕李隆基 *騏驥筋力成,志在萬里外。〔唐〕李白 *我志在刪述,垂輝映千秋。
〔唐〕李白 *非無江海志,瀟灑送日月。〔唐〕杜甫 *浩蕩入溟闊,志泰心超然。
〔唐〕白居易 *憐君頭早白,其志竟不衰。〔唐〕白居易 *慷慨丈夫志,可以耀鋒芒。
〔唐〕孟郊 *男兒出門志,不獨為謀身。〔唐〕杜荀鶴 *有志誠可樂,及時宜自強。
〔宋〕歐陽修 *男兒千年志,吾生未有涯。〔宋〕文天祥 *虎瘦雄心在,人貧志氣存。
〔元〕萬松老人 *慷慨丈夫志;鐵石豪杰心。《格言對聯》 *有志肝膽壯;無私義凜然。
《格言對聯》 *若無松柏志,超越不為高。郭沫若 *顯譽成于僚友,德行立于有志。
〔南朝〕范曄 *寧可清貧有志,不可濁富多憂。〔宋〕釋道遠 *立志以定其本,居正以持其志。
〔宋〕胡宏 *棄燕雀之小志,慕鴻鵠而高翔。〔明〕于謙 *學藝之道無它,鍛煉意志第一。
徐悲鴻 *志不強者智不達,言不信者行不果。〔春秋〕墨翟 *志士不忘在溝壑,勇士不忘在其元。
〔戰國〕孟軻 *處逸樂而欲不放,居貧苦而志不倦。〔漢〕王充 *有其志必成其事,蓋烈士之所徇也。
〔三國〕曹操 *勸汝立身須苦志,月中丹桂自扶疏。〔唐〕劉兼 *業無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
〔宋〕張來 *立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。〔宋〕張孝祥 *志須預定自道遠,世事豈得終無成?〔元〕徐謙 *丈夫所志在經國,期使四海皆衽席。
〔明〕海瑞 *志不真則心不熱,心不熱則功不緊。〔清〕顏元 *白首壯心馴大海,青春浩氣走千山。
林伯渠 *英雄氣魄云為被;志士胸懷海作家。《格言對聯》 *老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
〔三國〕曹操 *居不隱者,思不遠也;身不危者,志不廣也。〔北朝〕劉晝 *不讓古人,是謂有志。
不讓今人,是謂無量。《格言聯壁》 *吾志所向,一往無前;愈挫愈奮,再接再勵。
孫中山 *朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當自強。
《神童詩》 *自小多才學,平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆和刀。
《神童詩》 *身如逆流船,心比鐵石堅。望父全兒志,至死不怕難。
〔明〕李時珍 *天下無難事,有志者成之;天下無易事,有恒者得之。 書摘 *三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
《論語》 *身而常逸者,則志不廣。〔春秋〕孔丘 *夫志,氣之帥也。
〔戰國〕孟軻 *人若無志,與禽獸同類。〔戰國〕孟軻 *無冥冥之志者,無昭昭之明; 無惛惛之事者,無赫赫之功。
〔戰國〕荀況 *志之難也,不在勝人,在自勝。〔戰國〕韓非 *燕雀焉知鴻鵠之志哉?〔漢〕司馬遷 *英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機, 吞吐天地之志者也。
《三國演義》 *志堅者,功名之主也。〔晉〕葛洪 *執志不絕群,則不能臻成功銘弘勛。
〔晉〕葛洪 *老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅, 不墜青云之志。 〔唐〕王勃 *身可辱,而志不可奪。
〔唐〕王勃 *生、死、窮、達不易其志。〔宋〕蘇軾 *古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍 不拔之志。
〔宋〕蘇軾 *書不記,熟讀可記;義不精,細思可精。 惟有志不立,直是無著力處。
〔宋〕朱熹 *學者欲去昏惰之病必以立志為先。〔宋〕真德秀 *志不立,天下無可成之事。
〔明〕王守仁 *故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。〔明〕王守仁 *貧不足羞,可羞是貧而無志。
〔明〕呂坤 *不可以一時之失意,而自墜其志。〔明〕馮夢龍 *未有不立志之人,便能做得事業。
〔明〕戚繼光 *人須立志,志立則功就。天下古今之人,未有 無志而建功。
〔明〕朱棣 *男兒立志三步曲:齊家、治國、平天下。〔明〕唐寅 *千古圣賢豪杰,既奸雄欲有立志者, 不外乎一個“勤”字。
〔清〕曾國藩 *堅其志,苦其心,勞其力,事無大小,必有所成。〔清〕曾國藩 *有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚。
苦心人無不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。〔清〕蒲松齡 *但言虛心,不若先言立志。
〔清〕陳確 *學者志不立,一經患難,愈見消沮。〔清〕黃宗羲 *男兒志兮天下事,但有進兮不有止,言志 已酬便無志。
粱啟超 *志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也。 志之所向,無堅不入;銳兵精甲,不能御也。
《格言聯壁》 *天下無不可化之人,但恐誠心未至。 天下無不可為之事,只怕立志不堅。
《格言聯壁》 《明日歌》明 文嘉 明日復明日, 明日何其多, 我生待明日, 萬事成蹉跎。 世人若被明日累, 春去秋來老將至。
朝看水東流, 暮看日西墜。 百年明日能幾何, 請君聽我明日歌。
《今日詩》明 文嘉 今日復今日, 今日何其少! 今日又不為,。
二、關于家教的詩句
送莫甥兼諸昆弟從韓司馬入西軍(節選) 【唐】孟浩然 飾裝辭故里,謀策赴邊庭。
壯志吞鴻鵠,遙心伴。 所從文且武,不戰自應寧。
孟浩然的外甥即將投筆從戎,看著外甥等人馬上就要出發,詩人寫下了這首詩以寄托自己的期望,教導他們胸懷大志,在戰場上團結戰友、英勇殺敵、不怕犧牲、為國效力,并祝愿他早傳捷報,得勝歸來。 五更讀書示子(節選) 【宋】陸游 吾兒雖憨素業存,頗能伴翁飽菜根。
萬鐘一品不足論,時來出手蘇元元。 陸游在這首詩作中,教育自己的兒子們,讀書不是為了高官厚祿,而是為了解除百姓疾苦、為國為民效力。
赴戍登程口占示家人(節選) 【清】林則徐 力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。
這首教子詩,是林則徐因禁煙而被革職,將要離家去新疆伊犁充軍時所作。 教子惜時,勤奮讀書 責子(節選) 【東晉】陶淵明 雖有五男兒,總不愛文術。
雍端年十三,不識六與七。 通子垂九齡,但覓梨與栗。
詩人用通俗的語言、幽默的筆調對五個兒子進行批評,嚴肅而又慈愛地指出他們的缺點,希望他們勤奮學習,不要懶惰貪玩。 符讀書城南(節選) 【唐】韓愈 木之就規矩,在梓匠輪輿。
人之能為人,由腹有詩書。 詩書勤乃有,不勤腹空虛。
這首詩是詩人寫給在長安城南別墅讀書的兒子韓符的。既指出讀書之重要,又指出勤讀之可貴。
題弟侄書堂 【唐】杜荀鶴 何事居窮道不窮,亂時還與靜時同。 家山雖在干戈地,弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。 少年辛苦終身事,莫向光陰墮寸功。
詩人要求弟侄在青少年時要抓緊時間讀書,為終身的目標奠定堅實的基礎,切不可面對寶貴的光陰,有一分一秒的蹉跎和懈怠。詩的最后兩句,為后人廣泛引用,成為千古名句。
教子孫讀書(節選) 【宋】鄭俠 是以學道者,要先安其身。 坐欲安如山,行若畏動塵。
目不妄動視,口不妄談論。 儼然望而畏,曝慢不得親。
淡然虛而一,志慮則不分。 眼見口即誦,耳識且自聞。
詩人在這首詩中,系統地講述了一系列的讀書方法:一要做到“身定”,要能耐心地坐下來;二要“神凝”,要聚精會神,不可心猿意馬;三要“眼見”,一字一句老老實實看,不東張西望;四要“口誦”,邊看邊讀加深印象;五要“耳聞”,就是要細心地聽自己誦讀,糾正閱讀錯誤;六要“默省”,即要注重思考、熟記。 冬夜讀書示子聿 【宋】陸游 古人學問無遺力,少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 陸游在此詩中不僅強調了讀書的重要性,更強調了將書上的知識用于實踐的重要性。
示冕(節選) 【明】于謙 好親燈火研經史,勤向庭闈奉旨甘。 銜命年年巡塞北,思親夜夜夢江南。
題詩寄汝非無意,莫負青春取自慚。 這也是一首強調讀書重要性的教子詩,是于謙在巡視塞北時,寫給遠在杭州家中的兒子于冕的,教育兒子重視讀書,不要虛度年華,以免長大后悔恨終生。
示兒(節選) 【清】莊德芬 范相未遇時,帳中盈煙跡。 貴盛相門兒,貧賤無家客。
青云與泥涂,勤苦同一轍。 志學抱堅心,豈為境所易。
在這首詩中,詩人告誡兒子,歷史上的賢相如范仲淹等,都是與他們少年時借光讀書、帳中勤學分不開的。對于每個人而言,無論貴賤尊卑,勤苦學習都是一樣需要的。
一個立志上進的人,應該抱定決心、勤攻苦讀,不為客觀環境所阻。 教子修身養德、正直做人 誡子益恩書(節選) 【漢】鄭玄 敬慎威儀,以近有德。
顯譽成于僚友,德行立于己志。 詩人在此詩中要求兒子結合言行實際,端正做人,注重德操。
誡子書(節選) 【漢】諸葛亮 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。
淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。 諸葛亮在這首教子詩中要求兒子在寧靜儉樸的生活中修身養性,并告訴兒子過分安逸舒適的生活會消磨人的意志,而急切躁動的性格也不利于陶冶性情。
閑坐看書貽諸少年(節選) 【唐】白居易 勸君少干名,名為錮身鎖。 勸君少求利,利為焚身火。
白居易在詩中勸導年輕人“少干名”“少求利”,并把“名”“利”比作“錮身鎖”“焚身火”,教育他們廉潔做人,不要成為追名逐利之徒,這不僅在當時有其進步意義,即使在今天對我們而言也有一定的警示作用。 送次公子之官安仁監稅 【宋】楊萬里 汝仕今差晚,家庭莫恨離。
學須官事了,廉忌世人知。 爭進非身福,臨民只母慈。
關征豈得已,壟斷欲何為? 楊萬里的次子將去安仁這個地方做“監稅”官,為此他特意寫了這首詩,詩人用精練、概括的語言,教育兒子為官要做到幾點:不要留念和牽掛家庭、要專心一意為國家辦事,要注意學習、在實踐中增長知識和才干,要清廉奉公、不追求虛名、不謀取私利,要安守本分、不爭權奪利,要愛惜民眾、不能暴虐,不巧立名目征稅、搜刮百姓。 望耆兒二首 【明】湯顯祖 雨過杏花寒食節,秣陵春色也依然。
閑游不是兒家業,大好歸來學種田。 在這首詩中,詩人鄭重地告誡遠在異鄉為仕途而奔走的孩子,不能游手好閑虛度時光,要及早返回故鄉,。
三、關于學習的詩句
《長歌行》:“青青園中葵,朝露待日 。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至, 黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”
勸人立志的。《神童詩》:“少小多才學,平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。”宋 真宗《勸學文》:
富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋 ;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中有女顏如玉。男兒欲遂平生志 ,六經勤向窗前讀!
王安石《勸學文》
讀書不破費,讀書利萬倍。窗前讀古書,燈下尋書義,貧者因書富,富者因書貴。
勸勉刻若勤學的:
宋代詩人劉過也寫過一道題為《書院》的“勸學詩”:“力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多 ,會有歲稔時。”該詩是說勤奮讀書如農夫種地,幾分耕耘,幾分收獲。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(唐 顏真卿《勸學》)
勸勉講究學習方法的:
唐、宋“八大家”之首的韓愈寫過一首“勸學詩”:“讀書患不多,思義患不明。患足已不學,既學患不行”。詩中向我們提出治學上的四人重要方面:多讀、深思、虛心、躬行(身體力行)。
宋代陸九淵也曾寫過一首題為《讀書》的詩:“讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。”強調讀書切戒爭匆、慌忙,要貫徹“涵泳”(細心體會、琢磨、推敲的意思),這確是經驗之談。
關于惜時的:
盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩》)
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。(唐 《金縷衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去汩汩流,花落日日少。萬事立業在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。(清 錢泳《明日歌》)
關于學習體會的:
半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。(宋 朱熹《觀書有感》)
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書有感》)
關于學習樂趣的:
木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。(元 翁森《四時讀書樂》冬)
春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。(民國 熊伯伊《四季讀書歌》春)
四、有“學”和“教”的詩句有哪些
勸學 孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。
人學始知道,不學非自然。
萬事須己運,他得非我賢。
青春須早為,豈能長少年
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獄中學騷體 盧照鄰
夫何秋夜之無情兮,皎皛悠悠而太長。
圜戶杳其幽邃兮,愁人披此嚴霜。
見河漢之西落,聞鴻雁之南翔。
山有桂兮桂有芳,心思君兮君不將。
憂與憂兮相積,歡與歡兮兩忘。
風裊裊兮木紛紛,凋綠葉兮吹白云。
寸步千里兮不相聞,思公子兮日將曛。
林已暮兮鳥群飛,重門掩兮人徑稀。
萬族皆有所托兮,蹇獨淹留而不歸。
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勵學 王建
買地不肥實,其繁系耕鑿。
良田少鋤理,蘭焦香亦薄。
勿以聽者迷,故使宮徵錯。
誰言三歲童,還能分善惡。
孜孜日求益,猶恐業未博。
況我性頑蒙,復不勤修學。
有如朝暮食,暫虧憂隕獲。
若使無六經,賢愚何所托。
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省試吳宮教美人戰 葉季良 強吳矜霸略,講武在深宮。 盡出嬌娥妓,先觀上將風。 揮戈羅袖卷,擐甲汗妝紅。 掩笑分旗下,含羞入隊中。 鼓停行未正,刑舉令才崇。 自可威鄰國,何勞逞戰功。
五、關于師生的詩句
1) “好雨知時節、當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”。----(杜甫)《春夜喜雨》
(2) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無題》
(3) 落紅不是無情物,化作春泥更護花。----龔自珍(清)《已亥雜詩》。
(4) 不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?----羅隱(唐)《蜂》
(5) “默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” ----孔子《論語·述而》
(6) “三人行,則必有我師。"----孔子
(7) 師者,所以傳道、受業、解惑也。----韓愈《師說》
(8) “千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”----陶行知
(9) 燕舞鶯歌喜盈大地桃歡李笑春滿校園
育英才桃李滿天下摘明珠碩果譽九州
(10) 桃李滿園萬紫千紅春色好
英才薈萃習文練武棟梁多
(12)嘔心瀝血育出桃李滿天下
廣學博識摘得明珠貫九州
(13)園丁心血化春雨
桃李芳香滿神州
六、關于家教的詩句有哪些
1. 《師說》
唐代:韓愈
古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
2. 《遠師》
唐代:白居易
東宮白庶子,南寺遠禪師。
何處遙相見,心無一事時。
3. 《林琴南敬師》
清代:佚名
閩縣林琴南孝廉紓六七歲時,從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟歸,以襪實米,滿之,負以致師。師怒,謂其竊,卻弗受。林歸以告母,母笑曰:“若心固善,然此豈束修之禮?”即呼備,赍米一石致之塾,師乃受。
4. 《贈孟浩然》
唐代:李白
吾愛孟夫子,風流天下聞。
紅顏棄軒冕,白首臥松云。
醉月頻中圣,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
5. 《問說》
清代:劉開
孔文子不恥下問,夫子賢之。古人以問為美德,而并不見其有可恥也,后之君子反爭以問為恥,然則古人所深恥者,后世且行之而不以為恥者多矣,悲夫!