華閱文章網一、作文藏在詩句里的精彩
流傳至今的古詩詞，題材廣泛，內涵豐富，稱得上是“佳作中的佳作”. 精彩在自然之中 生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛，古詩詞讓我眼前一亮，時而攀臨絕頂，一覽眾山小；時而觀天門中斷，望碧水東流；時而夜聽風雨，細數落花；時而倚橋聽流水，把酒話桑麻.古詩詞中的山川風物美不勝收，無論是驚喜的“柳暗花明又一村”，還是閑適的“水面初平云腳低”，無論是惆悵的“翠減紅衰愁煞人”，還是高昂的“也無風雨也無晴”，我都已盡數欣賞. 人出自自然，終究回歸自然，返璞歸真，恣意暢游，生活怎么會不精彩呢？ 精彩在豪情之中 看古今，論英雄，一代風流，豪氣沖天.李白的云帆點綴了滄浪之水，辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影，蘇軾的華發張揚了少年意氣，陸游的夢鄉回蕩著鐵騎錚錚聲……長風破浪，吹角連營，彎弓射天狼，鐵馬冰河，此等豪氣有誰人堪比.每于此時，便覺一種蕩氣回腸的英雄氣概，酣暢淋漓，如同親臨古時，與仁人志士共議天下，心胸頓時開闊. 品完風云人物的豪情氣概，我壯懷激烈，仰天長笑，生活怎能不精彩？ 精彩在感動之中 古詩詞的韻味很大一部分源自真情實感.情為何物？黃鶴樓上遙望不歸的是友情，十里孤墳掩埋不住的是愛情，游子的千層底里縫不盡的是親情……古詩詞為我們闡述著情與感動的含義.哲人云：“我思，故我在.”思中的一部分就是感動，我為詩詞中的真情而落淚、感動，正因為如此，我才懂得了情是珍貴的東西. 我擁有太多的感動，我知道了該珍惜的東西，日復一日，我把握住了珠爍晶瑩般的情，生活怎能不精彩呢？ 青燈之下，讀一首古詩，吟一首古詞，不覺莞爾……。
二、解釋藏花吟里面的詩句
藏花吟？好吧——http://**HtmlPage/* 葬花吟——原文葬花吟[1] 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？ 游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾. 閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處、手把花鋤出繡閨，忍踏落花來復去. 柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛； 桃李明年能再發，明年閨中知有誰？ 三月香巢已壘成，梁間燕子太無情！ 明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾.[2] 一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼； 明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓. 花開易見落難尋，階前悶殺葬花人， 獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕. 杜鵑無語正黃昏，荷（hè）鋤歸去掩重門； 青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫. 黛玉葬花 怪奴底事倍傷神？半為憐春半惱春. 憐春忽至惱忽去，至又無言去不聞. 昨宵庭外悲歌發，知是花魂與鳥魂？ 花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞； 愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭. 天盡頭，何處有香丘？ 未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流. 質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝. 爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？ 儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？ 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時； 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！解析（一）花兒都已經枯萎凋謝，風兒吹得它漫天飛舞，鮮紅的顏色褪了，香味消失了，有誰對它同情可憐，柔軟的蛛絲兒似斷似連，飄蕩在春天的亭臺樓閣之間，漫天飄的柳絮隨風撲來，沾滿了繡花的門簾.閨房中的少女面對著這殘春的景色，多么惋惜，滿懷憂郁惆悵，沒有地方寄托愁緒.手里扛著花鋤掀開門簾走到園里，園子的花落了一地，我怎么忍心踏著它們走來走去？輕佻的柳絲淺薄的榆莢，只知道炫耀自己的芳菲，不顧桃花的飄零，也不顧李花紛飛.待到明年大地回春，桃樹李樹又開花了，可是來年的閨房中還能剩下誰呢.新春三月，燕子噙來百花，散發著花香的巢兒已經墊成.房梁上的燕子啊，你們對待花兒也太無情了.雖然明年你們還能銜花啄草，但你怎能想到房中的主人已經死去，舊巢傾落，而且房梁空空. 一年三百六十日，過的是什么日子？刀一樣的寒風，利劍般的嚴霜，無情地摧殘著花枝，明媚的春光鮮艷的花朵，能夠支撐多少時候？一旦飄零了就再也無處尋覓.花開的時候容易看到，一旦飄落了就很難找到，站在階前愁思滿懷，愁壞了我這個葬花的人.手里握著花鋤，暗暗灑下眼淚，那空枝上似乎也傾染著斑斑血跡. 杜鵑泣盡血淚默默無語，凄慘的黃昏正在降臨.我扛著花鋤忍痛歸去，關好了深深的閨門.清冷的燈光照射著空空的四壁，人們剛剛入睡.春雨敲打著窗戶，床上的被褥還是冰冷冷的.人們奇怪的是什么事情，使我今天這樣格外傷心，一半是對美好春光的愛惜，一半是惱恨春光匆匆的離去.來的時候一句話也不說，走的時候一聲不響地離去.昨天晚上不知道從什么地方傳來一陣陣悲涼的歌聲，不知道是花兒的靈魂還是鳥兒的精靈，但不管是花兒的靈魂還是鳥兒的精靈，都一樣留不住，問那鳥兒，鳥兒不說話，問那花兒，花兒低頭含羞. 但愿我從今啊，能長出一對翅膀，隨著那飛逝的花兒一同飛到那天際的盡頭.但是即使飛到了天際的盡頭，哪兒會有埋葬花兒的墳丘？不如用這錦繡的香袋收起花兒嬌艷的尸骨，再用一掊潔凈的泥土，掩埋你這絕代風流.愿你那高貴的身材潔凈的生來又潔凈地死去，不讓你沾染一點污淖，被拋棄到坑臟的河溝. 花兒呀！你今天死了有我來把你埋葬，誰知道我這個苦命的人啊，什么時候忽然間死去，我今天把落到地上的花埋掉，人們都笑我傻，但是等到我死了的時候，掩埋我的人又是誰呢？請看那凋殘的春色，花兒正在從枝上往下落，那也是閨中少女衰老死亡的時候.一旦春天消逝，少女也變成老太太，花兒落了，人也死了，花兒人兒兩者從此不再相知. 原文解析（二） 花兒凋謝飄飛，飛舞滿天；鮮紅的顏色消褪，芳香的氣息散去，有誰憐惜（它）？ 飄游的柳絲柔軟地系在一起，舞動在春日的臺榭前；飛落的柳絮輕輕地沾在一處，撲向繡花的門簾.【注：總是無法確定這兩句是不是對偶，應該是對偶吧.“系”有兩個意思，一是做動詞，系在一起；一是作名詞，絲線狀物.“軟系”對“輕沾”，我查了一下，“沾”沒有用作名詞的先例，所以“系”只能是動詞.】 閨閣中的少女憐惜晚春，惆悵的思緒縈滿心懷，沒有排遣的地方. （我）手中拿著用來埋葬落花的鋤頭，走出繡花的門簾，怎么忍心踐踏著落花走來又走去？ 柳條和榆莢錢自顧自地芳香繁茂，哪里管得了桃花與李花的飄落紛飛！ 【注：柳條與榆莢錢都是既不芳香又不鮮艷的植物，卻如此繁茂，美麗芬芳的桃花李花卻要凋零，體現作者的抑郁不平之氣.】 桃花與李花明年都能再次開放，（但）明年的閨閣中，怎能知道還有誰呢？ 三月的時候，散發著花瓣香氣的燕巢剛剛筑成，梁間的燕子太過無情！【注：剛筑成燕巢便遷徙，棄香巢于不顧，所以說燕子無情.】 明年花兒（再次）開放，即使可以啄下（筑巢）；卻不知道人已離去，房梁已空，燕巢已傾落！ 花兒開放（的時候）容易看見，凋落時（卻）難以找尋；臺階前傷心壞了（我這個）埋葬落花的人兒. （我）手里拿著葬花的鋤頭，淚水暗暗灑落，灑上空空的枝頭（便）現出血痕. 杜鵑不再啼鳴，。
三、作文 藏在詩句里的精彩
流傳至今的古詩詞，題材廣泛，內涵豐富，稱得上是“佳作中的佳作”。
精彩在自然之中
生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛，古詩詞讓我眼前一亮，時而攀臨絕頂，一覽眾山小；時而觀天門中斷，望碧水東流；時而夜聽風雨，細數落花；時而倚橋聽流水，把酒話桑麻。古詩詞中的山川風物美不勝收，無論是驚喜的“柳暗花明又一村”，還是閑適的“水面初平云腳低”，無論是惆悵的“翠減紅衰愁煞人”，還是高昂的“也無風雨也無晴”，我都已盡數欣賞。
人出自自然，終究回歸自然，返璞歸真，恣意暢游，生活怎么會不精彩呢？
精彩在豪情之中
看古今，論英雄，一代風流，豪氣沖天。李白的云帆點綴了滄浪之水，辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影，蘇軾的華發張揚了少年意氣，陸游的夢鄉回蕩著鐵騎錚錚聲……長風破浪，吹角連營，彎弓射天狼，鐵馬冰河，此等豪氣有誰人堪比。每于此時，便覺一種蕩氣回腸的英雄氣概，酣暢淋漓，如同親臨古時，與仁人志士共議天下，心胸頓時開闊。
品完風云人物的豪情氣概，我壯懷激烈，仰天長笑，生活怎能不精彩？
精彩在感動之中
古詩詞的韻味很大一部分源自真情實感。情為何物？黃鶴樓上遙望不歸的是友情，十里孤墳掩埋不住的是愛情，游子的千層底里縫不盡的是親情……古詩詞為我們闡述著情與感動的含義。哲人云：“我思，故我在。”思中的一部分就是感動，我為詩詞中的真情而落淚、感動，正因為如此，我才懂得了情是珍貴的東西。
我擁有太多的感動，我知道了該珍惜的東西，日復一日，我把握住了珠爍晶瑩般的情，生活怎能不精彩呢？
青燈之下，讀一首古詩，吟一首古詞，不覺莞爾……
