華閱文章網一、形容“孩子們玩的開心”的詩句有哪些
1.兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
2.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
3大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
1. 首詩名字叫做《村居》，是清朝詩人高鼎寫的。
《村居》是由清代詩人高鼎晚年歸隱于上饒地區，閑居農村時所寫的一首七言絕句。《村居》描寫了詩人居住在鄉村時因春天來臨而喜悅，所見到的春天景象和放學后孩子們放風箏的情景。高鼎，清代后期詩人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎勁生活在鴉片戰爭之后，大約在咸豐年間（1851~1861），其人無甚事跡，其詩也多不合那個時代，一般人提到他，只是因為他寫了一首有名的有關放風箏的《村居》詩。
2. 楊萬里（1127~1206） 南宋詩人。字廷秀。吉州吉水（今屬江西）人。紹興二十四年（1154）進士，授贛州司戶參軍，繼而調任永州零陵（今屬湖南）縣丞。此時南宋名將張浚謫居永州，勉楊萬里以"正心誠意"之學，因此他自名書室為"誠齋"，世稱誠齋先生。
3. 出自《清平樂·村居》，是南宋大詞人辛棄疾的作品。此詞描繪了農村一個五口之家的環境和生活畫面，借此表現人情之美和生活之趣。作者把這家老小的不同面貌和情態，以及他們的美好的農家生活描寫得惟妙惟肖，活靈活現，具有濃厚的生活氣息，表現出作者對農村和平寧靜生活的喜愛。全詞以白描手法，有聲有色、形象生動地描述了農村的鄉土風俗，呈現出一種清新、寧馨的風格。
二、形容玩得開心的詞語
心花怒放、歡天喜地、心滿意足、與民同樂、欣喜若狂。
一、心花怒放
白話釋義：形容內心高興極了。
朝代：清·
作者：李寶嘉
出處：《文明小史》第六十回：“平中丞此時喜得心花怒放，連說：‘難為他了，難為他了。’”
二、歡天喜地
白話釋義：形容非常歡喜。
朝代：元
作者：王實甫
出處：《西廂記》第二本第三折：“則見他歡天喜地，謹依來命。”
三、心滿意足
白話釋義：非常滿足。
朝代：宋
作者：呂祖謙
出處：《晉論》中：“自以為江東之業為萬世之安，心滿意足。”
翻譯：都自認為江東的江山可以傳萬世，非常滿足。
四、與民同樂
白話釋義：原指君王施行仁政，與百姓休戚與共，同享歡樂。后泛指領導與群眾一起游樂，共享幸福。
朝代：春秋
作者：孟子
出處：《孟子·梁惠王下·莊暴見孟子》：“此無他，與民同樂也。”
翻譯：除此之外再無其他，遂與百姓休戚與共，同享歡樂。
五、欣喜若狂
白話釋義：欣喜：快樂；若：好像；狂：失去控制。形容高興到了極點。
朝代：唐
作者：杜甫
出處：《聞官軍收河南河北》：“漫卷詩書喜欲狂。”
翻譯：讀書讀高興到了極點。
三、形容“小孩玩的開心”詩句有哪些
1、《宿新市徐公店》宋代詩人楊萬里 原文： 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 譯文：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路邊的樹上花已凋落，而新葉卻剛剛長出沒有形成樹陰。
一個孩子奔跑著追捕一只黃蝴蝶，可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找不到了。 2、《村居》清代詩人高鼎 原文： 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 譯文：農歷二月，村子前后的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。
楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。 在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
3、《小兒垂釣》唐代詩人胡令能 原文： 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
譯文：一個蓬頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。
4、《池上》唐代詩人白居易 原文： 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。
譯文：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
5、《牧童》唐代詩人呂巖 原文： 草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。 歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
譯文：綠草如茵廣闊的原野，一望無垠。牧笛逗弄晚風，悠揚悅耳，時斷時續地從遠處傳來。
牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的草地里休息了。
四、形容“孩子們玩的開心”的詩句有哪些
1.兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
2.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。3大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 首詩名字叫做《村居》，是清朝詩人高鼎寫的。
《村居》是由清代詩人高鼎晚年歸隱于上饒地區，閑居農村時所寫的一首七言絕句。《村居》描寫了詩人居住在鄉村時因春天來臨而喜悅，所見到的春天景象和放學后孩子們放風箏的情景。
高鼎，清代后期詩人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。
高鼎勁生活在鴉片戰爭之后，大約在咸豐年間（1851~1861），其人無甚事跡，其詩也多不合那個時代，一般人提到他，只是因為他寫了一首有名的有關放風箏的《村居》詩。楊萬里（1127~1206） 南宋詩人。
字廷秀。吉州吉水（今屬江西）人。
紹興二十四年（1154）進士，授贛州司戶參軍，繼而調任永州零陵（今屬湖南）縣丞。此時南宋名將張浚謫居永州，勉楊萬里以"正心誠意"之學，因此他自名書室為"誠齋"，世稱誠齋先生。
出自《清平樂·村居》，是南宋大詞人辛棄疾的作品。此詞描繪了農村一個五口之家的環境和生活畫面，借此表現人情之美和生活之趣。
作者把這家老小的不同面貌和情態，以及他們的美好的農家生活描寫得惟妙惟肖，活靈活現，具有濃厚的生活氣息，表現出作者對農村和平寧靜生活的喜愛。全詞以白描手法，有聲有色、形象生動地描述了農村的鄉土風俗，呈現出一種清新、寧馨的風格。
五、形容大家玩的開心的成語
怡然自樂 怡然：喜悅的樣子。形容高興而滿足。
眼笑眉飛 形容極度高興。
眼開眉展 形容極度高興。
喜怒不形于色 高興和惱怒都不表現在臉色上。指人沉著而有涵養，感情不外露。
他鄉遇故知 在遠里家鄉的地方碰到了老朋友。指使人高興的事。
悅目娛心 使眼睛高興，使心里快樂。形容使人感到美好快樂。
一嚬一笑 指不高興或喜悅的表情。嚬，皺眉。
宜嗔宜喜 指生氣時高興時都很美麗。
一悲一喜 既悲傷又高興。
笑逐顏開 逐：追隨；顏：臉面，面容；開：舒展開來。笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。
喜行于色 高興顯現在臉上。
無精打彩 形容不高興，提不起勁兒。
聞過則喜 過：過失；則：就。聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。
利災樂禍 見到別人遭受災禍反而高興。
樂嗟苦咄 高興時招喚，不高興時責罵。形容對人態度惡劣。
樂極悲生 高興到極點時，發生使人悲傷的事。
開眉展眼 高興愉快的樣子。
歡欣若狂 形容高興到了極點。
忽忽不樂 忽忽：心中空虛恍惚的情態。形容若有所失而不高興的樣子。
大喜若狂 高興得幾乎發狂。
橫眉吐氣 猶言揚眉吐氣。形容擺脫了長期受壓狀態后高興痛快的樣子。
怡情悅性 怡：和悅愉快；悅：高興，愉快。使心情舒暢愉快。
抑郁寡歡 由于心情不舒暢而很少高興的時候。
一則以喜，一則以懼 一方面高興，一方面又害怕。
怡然自得 怡然：安適愉快的樣子。形容高興而滿足的樣子。
揚眉吐氣 揚起眉頭，吐出怨氣。形容擺脫了長期受壓狀態后高興痛快的樣子。
心癢難撓 形容高興得不知如何才好。
幸災樂禍 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災禍時感到高興。
欣喜若狂 欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點。
心悅誠服 悅：愉快，高興；誠：硬實。由衷地高興，真心地服氣。指真心地服氣或服從。
喜笑顏開 顏開：臉面舒開，指笑容。形容心里高興，滿面笑容。
喜怒無常 一會兒高興，一會兒生氣。形容態度多變。
喜出望外 望：希望，意料。由于沒有想到的好事而非常高興。
心花怒放 怒放：盛開。心里高興得象花兒盛開一樣。形容極其高興。
喜眉笑眼 形容面帶笑容、十分高興的樣子。
喜不自勝 勝：能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。
談笑風生 有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風趣。
手舞足蹈 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。
受寵若驚 寵：寵愛。因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。
