華閱文章網一、艾青《礁石》的賞析海洋、礁石各象征了什么
我正好很喜歡這首詩歌，下面是名家賞析，送給你《礁石》是艾青的一首短詩，只有兩節八句，但是，這首八句組成的簡短的抒情詩，卻用了比擬、象征等好幾種寫作手法，創造了歌一樣的旋律、畫一樣的景色、無窮的想象空間和深厚的意蘊.從詩歌的聲音語言層面分析，這首詩歌采用的是“自由詩體”，就聲音特點看，并不講究對句、平仄、押韻等等舊體詩歌的規矩，但是，其聲音方面也并非完全沒有節奏，比如第一節第一句的兩個“浪”字，可以算“同韻”，與接下來的第二節第二句句末的“樣”，是同一個韻，與第四句句末的“洋”雖然平仄不同，但是仍然是同一個韻，這樣，就在一定時間內形成一種音韻的循環，增加了語音和諧，構成了歌一樣的旋律.從詩歌的句式看，長短比較自由，但是最長的一句“每一個浪都在它腳下”只有九個字，最短的一句“一個浪，一個浪”是六個字，其余幾句覺得字數介于中間，顯得相對整齊，體現了聞一多先生所說的“詩歌的建筑美”.這種分行、相對整齊的句式，使我們從外觀上一眼就能看出它與散文、小說句式的區別，這既是詩歌的慣例，也是區分詩歌和其它文體的最表面的形式.從這首詩歌的意境看，簡短的八句詩，給我們描繪了兩個主要的畫面：第一個，是無數浪花被礁石打成碎沫；第二個，是礁石屹立，面對浩瀚的海洋.這兩個畫面，其實是同一個畫面，所不同的是，第一個畫面，著重描繪了被打碎的浪花，第二個畫面，著重描繪了挺立的礁石，視覺的中心點有了變化，使讀者關注到不同的層面.這就是說，“主導意圖”有所不同，第一個畫面的主導意圖，在于揭示“浪花”的反復攻擊，第二個畫面的主導意圖，在于突出礁石的傲然屹立.而且，詩歌語言構筑的畫面，和真實的繪畫有所不同.在詩歌中，畫面是動態的，就像在電影和電視中，視角是移動的，景物也是變動不居的，而繪畫中，作者卻只能采取一個固定的視角，其畫面雖然也力圖用特殊的筆墨語言寫出“動態”，但是，相比而言，總是靜態為主.詩歌這種畫面的營造，比繪畫更靈活.但是，詩歌中的畫面與繪畫的另一個不同，就是詩歌的畫面是“間接的”，是借助語言文字，間接描寫圖像的，而繪畫，則是直接描寫圖像的.這首詩歌在寫作手法上，采取了比擬的手法，如第一、二句：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來”用“撲過來”描寫浪花，無疑，是把浪花比喻成“人”的寫法，本來沒有生命的浪花，好像也有主觀意志，能主動對礁石發起攻擊.而接下來的是：寫礁石“打碎”浪花，同樣把礁石擬人化了，客觀事物的相磨相蕩，仿佛是人與人的斗爭.這里，就有了比喻、擬人，同時，在更深的層次上，有“移情”的作用.客觀事物本來沒有什么意志、目的，但是在作者看來，它們卻似乎有了意志、目的，實際是作者把自己的思想感情“投射”到了外物身上，給沒有生命的東西賦予了生命.就像杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的句子一樣，花何嘗濺淚？鳥何嘗驚心？不過作者“感時”、“恨別”，心意悲傷，帶著情感的有色眼鏡去看待外物，覺得外物好像也在悲傷一樣.這首詩歌的第二節，進一步寫礁石的“臉”、“身”和“笑”，更是清楚明白的擬人，而“移情”的審美心理活動，仍然滲透在其間.這樣的寫法，使客觀世界變得“人情化”，賦天地以生命，使生命的活力鼓蕩在宇宙間，確實是打動人心的好詩.這首簡短的詩歌，通過比喻、擬人的手法，注入作者的感情.但是，并沒有把事情說盡，而是只簡單地勾勒了兩個畫面，抓住事物的特點，而對其內涵，則采取“省略”的方式，沒有做出什么說明，這就增加了讀者猜測和想象的空間.在藝術中，“形象大于思想”，思想往往闡述得清楚明白，也就沒有多少想象的余地，而沒有想象的余地，沒有給讀者留出“填空”和“對話”的空間，也就不能引發讀者的“興味”，更不要說什么“領悟”和“暢神”了.相反，這首詩歌，語言凝練，采取“暗示”的手法，只作形象的勾勒，不作意義的闡發，把其中的意韻留給讀者去體會，增加了詩歌的美.這首詩的意蘊，具有無限闡發的空間.這可以一般地看作兩種力量的斗爭，又可以看作具體而有所指的敵我較量.還可以把礁石看作堅韌、不折不撓的精神的代表，等等.綜上所述，這首詩歌是比較優秀的詩歌.唯一令人感覺遺憾的，是所“暗示”的句子仍然簡單，缺少氣象混淪的感染力.。
二、關于礁石的詩句有哪些
1. 《 礁石 》
艾青
一個浪，一個浪
無休止地撲過來
每一個浪都在它腳下
被打成碎末，散開…。
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑，看著海洋……
2. 《 礁石 》
屠岸
大海以軟浪的柔指
千百次地愛撫她的寵兒，
在千萬次的愛撫下，
礁石的肌膚變得光潔潤滑；
他匍匐在母親的胸膛上，
吸吮那永不枯涸的乳漿，
他在永遠搖蕩的搖籃里安臥，
聽潮水喃喃地唱著催眠的歌。
大海用千萬條頭發的弧線
織成一團愛意覆蓋孩子的臉；
礁石偎在母親的臂彎里，
讓柔情的高潮淹沒了自己。
大海尋找孩子的蹤影，
不知道這小小的身軀已經
在過多的愛流里沉淪。
1. 《礁石》是艾青1954年7月在南美旅行時寫的一首短詩。在一般人的筆下，礁石總是被描寫成阻塞航道、碰毀船只的丑惡事物，但艾青則從一個嶄新的角度去觀察和描寫它。在詩人看來，碰毀船只不是礁石的責任，因為事實是航船觸碰礁石而不是礁石去碰撞航船。礁石屹立在海上，受到的恰恰是海浪無休止的襲擊。因此，詩人筆下的礁石便成了受迫害又敢于斗爭的形象：為了求得生存，它頑強地同海浪進行搏斗，而且總是把“撲過來”的每一個海浪都“打成碎沫”；盡管傷痕累累，“象刀砍過一樣”，但仍巍然屹立，含著微笑，看著海洋。誠如詩人所說：“作為一個民族，作為一個要求生存權利的個人，遇到連續的迫害該怎么辦呢？”“這也只是從受到‘無休止地撲過來’的‘礁石’的角度所應采取的態度——它還有什么別的辦法呢？然而有人說礁石是‘與大大小小的航船為敵的’……他完全忘掉礁石是不可移動的，應該則‘大大小小的航船’不要去碰那頑固不化的礁石。這就是從兩種不同的角度看問題的不同的結果。”（《艾青詩選·序》）可見礁石是一切被壓迫民族、一切被壓迫人民抗擊舊世界舊勢力的力量的象征。
2. 屠岸詩集：《晚歌如水》是詩人屠岸的詩歌精選集。屠岸是著名的詩人、文學翻譯家、文藝評論家，他的詩風格淳樸，情感真摯，作品《濟慈詩選》獲第二屆魯迅文學獎翻譯彩虹獎。2010年獲中國翻譯協會翻譯文化終身成就獎。書中選擇了作者具有代表性的詩歌精品150余首，代表著詩人七十年詩歌創作的精
三、詩中描寫大海寬闊廣、礁石林立的景象的句子
1、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
2、數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。 3、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。
4、海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。 5、屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片.海水和天空合為一體，都分不清是水還是天.正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天.遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍 6、看著大海，我們的心胸似乎也變得開闊了.在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡.海水漲潮了，海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來.有的升上來，像一座座滾滾動的小山；有的撞了海邊的礁石上，濺起好幾米高的浪花，發出“嘩。
。嘩。
。”的美妙聲音！ 7、喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子…… 望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。
8、難忘那清爽的潮濕的帶著談談的海腥味的海風，吹拂著人的頭發、面頰、身體的每一處的感覺。就像艷麗豐盈的女人一樣的誘人。
四、描寫礁石的句子
大海波濤洶涌，巨浪滔天.
海岸邊，礁石上，一個浪挾裹著一個浪，向他猛烈地撲過來.他屹然不動，靜候著海浪無休止的沖擊.海浪咆嘯著，震天動地地咆嘯著，異口同聲地響徹著同一個吼聲：“礁石，看我將你碾平！”
層層疊浪重重地壓向礁石，他仿佛已被巨浪無情地吞噬.可是，浪卻七零八碎地在他的腳下摔得粉碎，摔成一片細碎的白沫，很快，又散開，不在了.
潮起潮落，浪涌浪息.
礁石再看看自己，渾身的粗糙、坑凹，遍身上下滿是深沉凹陷的、縱橫交錯的傷痕.他明白，這刀砍過一樣的傷痕，他終其一生都將無法躲開.可是他更明白，這刀砍過一樣的傷痕，不正是他巨浪面前絕不低頭的生動的見證么？
于是，一浪平靜后，他依然挺直地站在那里，面含著揮之不去的微笑，恬靜地看著那蔚藍的海洋……
