華閱文章網一、作文描寫秋天老師帶我們去海邊放風箏
秋天雖沒有春天的桃紅柳綠，也沒有夏天的枝繁葉茂，更沒有冬天的白雪皚皚，但秋天是個景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的豐收季節。當然也是放風箏的好時節。
又一個天高云淡、秋風習習的日子，今天天氣真好，我和媽媽決定去市民廣場放風箏。
我們來到廣場草地上。瞧！廣場草地上放風箏的人還真不少。看！有的已經放上去了。我迫不及待地拿出帶來的“蝙蝠”風箏，做好放風箏前的準備，媽媽用手托著風箏，我牽著線站在遠遠的地方，我一聲令下“放”。媽媽用手把風箏往空中一送，我趕緊拉著線快速地向前跑。慢慢地，風箏飛起來了。我越跑越快，風箏越飛越高，漸漸高過大樹、高過樓房。這時我停下來。看著天空中隨風飄來飄去的風箏，就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的，好看極了！
我放眼環顧四周，小伙伴們的風箏也都飛起來了。看！好一個天空風箏大聚會，有酷酷的蝙蝠，有活潑可愛的小白兔，有燦爛無比的彩虹。。真是千姿百態、各顯風采。
天漸漸地暗下來了，我依依不舍地把風箏收起來，并和媽媽約好有時間一定再來放風箏。
二、描寫海的優美句子有哪些
一、我們登上高山，極目遠望，只見大海與藍天連成一體。
二、登上山頭，展現在我面前的是一望無際的大海。
三、當風平浪靜時，大海湛藍湛藍的。
四、大海的底下并不是平坦的，那里也有高山和峽谷。
五、站在船頭，放眼大海，真叫人心曠神怡。
六、我站在山頭看著一望無際的大海，心胸無比開闊。
七、在無邊無際的大海上航行，你不感到寂寞嗎？
八、輪船在波濤洶涌的大海上破浪前進。
九、印第安人喜愛絢爛的夕陽，喜愛翠綠的森林，喜愛蔚藍的大海。
十、望著一望無際的大海，我的心情無比舒暢。
十一、太陽落山了，大海漸漸平靜下來。
十二、蔚藍的大海一望無際。
十三、繞過這座山，一直往東走就看見大海了。
十四、大海真是變幻莫測，有時波濤洶涌；有時波光粼粼；有時風平浪靜。
十五、洶涌澎湃的大海吞沒了那葉小舟。
十六、輪船在波濤洶涌的大海上航行。
三、放飛勇敢的風箏作文
一只風箏在空中飛舞。
作為這茫茫天海中的不起眼的一個，總覺得自己太平凡了，太渺小了。它總感到一種莫名的自悲與無助。
但望著它夢寐以求的藍天，它要不同，它堅信它是特別的，它追求著自己的方式，自己的夢。 屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片。
海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。一個個活潑的孩子在海邊沙灘上躍入水中，吮吸著大海的甜蜜。
再望向它，它在那掙扎，想在天空中自由遨游暢想。 望著冰冷的海水，我卻心驚膽寒，腳尖沾著水，海面上出現一條條漣漪，但這漣漪似乎也是小心翼翼，生怕濺起大的波紋。
海邊變得寂靜許多，只有那漣漪在那波動，停息，波動……它似乎在嘗試，嘗試這用自己的方式將線繩掙裂，掙斷。 遠處出來嬉鬧聲，總覺得寒意飄飄來，漣漪停息了…… “姐姐，你怎么不下水呀，要不要我教你呀！我會蝶泳，仰泳，蛙泳。
哦，對了，我還會自由泳！你……該不會不敢吧？” 不，我不平凡，不渺小，我要跨出這一步。 閉著眼走入水中，冰冷侵蝕了我全身，心中意亂，一切讓我本能地跑上沙灘。
“我就說她不敢吧。” 不，我行的。
海，是我從小的夢想，是我夢寐以求的天堂。我相信我是特別的，我要用我自己的方式追求我自己的夢。
身兒輕飄，腳步輕盈，邁著穩重的步伐，懷著美好的夢想，我走向了大海，游向大海。是的，我做到了，我不再對大海愛而生畏，留下只有勇敢的清香…… 它扯斷了線繩，深情地望著天空。
它的雙翼不斷抖動，愈飛愈高…… 追逐勇敢，尋覓勇敢的清香。記得有人說過這樣一句話：勇敢的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。
而在追逐勇敢的過程中，恰恰也需要這種動力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會射穿夢想，照耀到人們的心田。
四、描寫濰坊風箏的作文
風箏，古名“紙鳶”，又名“鷂子”，是普及于山東各地的一種玩具，尤以濰坊為盛， 濰坊風箏的源頭可以追溯到魯國大思想象墨翟制作第一只“木鳶”，至今已有兩千多年的歷史，但真正開始興盛，走向民間卻是在明代。
到清朝中葉，濰坊開始出現專門從事風箏制作的民間藝人。相傳有位姓陳的啞巴藝人扎得風箏新穎好看，放得又高又穩，遠近聞名。
這時，清明節前后競放風箏也成了當地的踏春風俗。據《濰縣志稿》載：“本邑每逢寒食，東門外，沙灘上……板橋橫亙，河水初泮，桃李葩吐，楊柳煙含，凌空紙鳶，高入云端。”
“清明，小兒女作紙鳶、秋千之戲，紙鳶其制不一，于鶴、燕、蝶、蟬各類外，兼作種種人物，無不維妙維肖，奇巧百出，”曾做過七年濰縣縣令的大詩人兼書畫家鄭板橋曾寫過這樣的詩來懷念濰縣：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍，五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸”，把濰縣的風箏特點和放風箏的風俗描寫的淋漓盡致。“一百四日小寒食，冶游步上白浪河，紙鳶兒子秋千女，亂草新來春燕多”，這是濰縣詩人郭麟對他家鄉清明寒食放風箏的真實描寫。
到近代，濰縣成了國內外聞名的風箏產地和市場，有首《竹枝詞》是這樣描寫當時風箏市場的盛況的：“風箏市在東城墻，購選游人來去忙，花樣翻新招主顧，雙雙蝴蝶鳶成行。”風箏飄洋過海，被帶到美國、日本當作藝術珍品館藏起來。
新中國建立后，濰坊風箏作為濰坊市的象征，更加受到當地人民的珍愛和重視。從1984年起，濰坊市連續成功地舉辦了國際風箏節；1988年，濰坊市被國內外風箏界選為“世界風箏都”。
濰坊風箏走向了世界，真正達到了它的鼎盛期。 個性是藝術成功的標志。
濰坊風箏的獨特個性是通過“扎、繪、糊、放”的四藝來具體表現的。 扎 濰坊風箏的骨架一般用竹材扎成，扎骨架的工序有：選竹材、破竹材、削竹條（有“抽削”、“推削”諸法）、修竹條、彎竹條、扎結竹條等。
風箏架子多種多樣，扎法各有千秋，一般說掌握了硬翅風箏、軟翅風箏和拍子風箏架子的基本扎法后，就可以自由變化，扎制各種風箏了。前輩藝人們在扎風箏中總結了奉富的經驗，有的還編成了歌訣。
例如扎硬翅胖沙燕的口訣是：胖燕四四法最新，一頭一腹一尾根。—亡條平直須堅硬，下條扁軟勢隨形。
七段等分論條架，兩膀對扎半圓形，中腹應按雙分計，尾竹上端中線尋。下端長短如何定，橫設架子首尾千.托紙中間方四塊，兩膀各四必相亭。
頭部迎風腹為主L冕竹要軟好瀉風。襠肥紙闊單面軟，迎風不會左右慨。
糊 糊風箏用紙，用礬絹，用薄綢等，可依風箏形式確定。倒如，糊蜻蜒風箏用絹，因為絹比紙的透明度好，更象活蜻蜒的翅膀，糊龍青魚尾部用綢，放飛時迎風抖動肖似魚尾，糊鷹不能用絹，因為絹受風后抖動就不象在空中打旋的鷹了，必定要用皮紙或托裱了的防風紙。
糊風箏時，先比著架子剪紙，紙比架子大些，邊緣部分剪開一些口子，在邊緣涂漿糊后，依次把剪開的邊緣糊在紙條上。糊法有兩種；一是把紙包貼在竹條的四個面上，此法叫“包邊兒”，二是把紙包貼在竹條的兩個面上，待漿糊干了之后，用刀把多余的紙裁下來，這種方法叫“裁邊兒”。
這種方法是要露出一部分削修加工的竹條，以顯示藝人的制作技巧。風箏可以先糊后繪，也可以先繪后糊。
因為風箏的彩繪圖案多是對稱的，為了使圖案對稱一致，藝人們一般是先繪后糊。先把各部分的紙剪好，彩繪、陰干，熨乎，再糊到架子上。
彩繪時，各部分銜接處圖案不畫金，留出一些空白，糊好后再把銜接處的圖案補畫整齊。各種風箏的具體糊法也各有不同，倒如：沙燕風箏先糊兩膀，再糊兩腿。
最后糊頭、腹，米字風箏也是先糊兩膀，拍子風箏用平貼法糊紙等等。 繪 風箏的繪畫構圖與設色最能體現地方特色。
濰坊的風箏吸取了濰縣木版年畫的技法，又博采京津畫風箏之長，線條粗獷，色彩以紅、黃、蘭三顏色為基礎色，重筆濃抹，色調明快，渾樸，在對稱中達到強烈的美的視角效果。如濰坊的龍頭蜈蚣風箏，胡敬珠派造型以群青色為主，便以濃艷著色，直觀效果對比強烈；康萬香派則以普蘭為主，代表海水，同時以紅或桔紅的暖色，使整個畫面形象鮮明，風箏騰空之后，與蔚蘭的天空產生和諧又鮮明的視角效果。
西方藝術大師說過：“要懂得用最少的顏色，如果該用七個顏色，你卻用二個表現時，那你的本事就更大了。”濰坊的風箏藝人對風箏的構圖和彩繪，正是這樣做的。
他們盡量少用色，以塊色為主，非常鮮明地突出了民間藝術色彩單純而濃郁的特點。 放 放風箏的工具有線、繞線工具和供游戲用的各種附加物。
放風箏的線有“縫衣線”（適合放小風箏）、“小線”（三股棉線，民間最常用的風箏線）、“衣線”（真絲線，細的叫“絲線”，粗的叫“絲繩”）、“麻線”（從前民間用此線放大風箏）等等，繞線工具最普遍的是“線桄子”，這是一種穿在軸柄上的六角線線軸，可以自由地旋轉著放線。收線時，一手拉線，一手打輪，十分方便，樣子也玲瓏可愛，本身就是一件惹人喜愛的玩具；還有一種“簡易桄子”，軸柄上穿著一種扁框，用起來也很方便。
如果放大風箏，則要用“線拐子”；放。
五、描寫海的優美句子
1.去了海棠灣，那里的海水藍藍的，不遠處還可以看到蜈支洲島，景色非常優美，但海浪洶涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，讓人們既愛它又怕它，連大人們都站在海邊上不敢靠近它，生怕被卷進大海。
2.太陽像個魔術師，把蔚藍的大海裝點得波光粼粼。近處的浪花不時地涌上沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發出陣陣歡快聲，好像在歡迎遠客的到來；遠處的海浪一個接一個、一排連一排的，相互追逐著、奔騰著，煞是好看。
我用手輕輕的拍打著浪花，頑皮的浪花濺起了無數顆細小的水珠，濺在臉上涼絲絲的真是舒服。3.我還喜歡晚上的大海。
晚上還是深藍色的。月光照再海面上，就像給大海披上一層銀沙。
我漫步在沙灘上，海風輕輕的吹拂著我，注視著那微波亃亃的海面，聽著那嘩嘩的海浪聲，只覺得心升神詒。4.我向往大海。
孩提時的我總以為海有一位女神，一位“艷如桃李，冷若冰霜”的女神。不是嗎你看，云霞的海上，何等的明媚；風雨的海上，何等的陰沉。
而且，這位女神住在燈塔的島上，海峽是她的扇旗，海島是她的侍從；夜里，她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞翩翩地飛行于海波上……5.早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂地飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來到這里打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。
海水嘩嘩地沖上那么美麗，那么迷人！6.海面上白帆點點，與天上朵朵的白云相映成輝，幾只飛翔的海鷗迎風飛舞著，展示著它那曼妙的舞姿。游玩的人們，或立、或坐、或臥、或跑，相互說笑著，觀賞著“藍天、碧水、金沙灘”，愜意極了。
7.突然，遠處一道白色的波浪齊刷刷地向海岸涌來，好像一匹匹飛馳的駿馬，又如一條暴怒的白色巨龍。只聽“啪”的一聲，它重重地撞在巖石上。
如同山崩地裂，接著便粉身碎骨了，隨后潮水又無奈地退入了大海。好一片悲壯的景象啊！雖然它知道自己的力量是微不足道的，但它卻從遠古開始一直一刻不停地向岸上奔涌，似乎想要沖破巖石，走出寂寞而又熱鬧的海。
8.這早上的大海是多么迷人呀！海水是那么的藍，好像一匹寬闊無邊的藍綢子，一直鋪到天邊，海面上一只只海鷗忽飛忽降地，仿佛給藍綢子繡上美麗的圖案。還有那大海的濤聲聽起來好像是月光母親低吟的搖籃曲，我坐在沙灘上，看著藍藍的大海，聽著海水的濤聲，呼吸著海邊的清新空氣，細滑的沙子好像在親吻我的小腳丫，舒服極了，遠處爸爸的喊聲打斷了我的遐想，他們已經下海了。
9.當傍晚漲潮的時候，帶還卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。
海風吹著尖厲的號角，海浪似乎是千百鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發出隆隆的怒吼聲，岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。這時，銀盤似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動了一下，躲進了云層，星星們也都生氣地閉上了眼睛。
這些，都被不知疲倦的大海看見了，于是它慢慢地停止了奔騰沖擊。10.下午，漲潮了的時候，海面的景色可壯觀了。
銀白的海浪一個緊接著一個向岸這邊奔來。開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著。
過了一會兒，一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。
游客們看了，情不自禁的發出了一陣陣驚嘆聲！11.漸漸地，海灘上的人多了起來，海灘上也嘈雜起來。海浪拍打巖石的聲音好像也更加歡快更加響亮了。
“啪、啪、啪”一聲接著一聲，一刻不停。像在奏著一曲永遠也奏不完的樂章，也許人們已經聽它演奏幾百年了，但卻依然那么親切。
12.海又恢復了平靜，仿佛在積蓄力量，準備發起下一輪的沖擊。一壟壟的海浪依然向海邊涌來。
但它們都溫柔了許多。剛才還熱鬧非凡的海面一下就變得安靜起來。
遠處依然是天蒼蒼、海茫茫，大海與天融合成廣闊的穹廬，我早已分不清哪是天涯哪是海角了。13.又圓又大的一輪紅日沉沉地像西山落下，鄧叔叔說：“天黑了，我們該回部隊了，”一輪圓月露出紅暈的臉蛋，掛在天空中，像一盞燈給我們照耀著路，我戀戀不舍地看了看那廣闊神秘的大海，那藍藍的海水翻騰了一天的浪花好像玩累的孩子，靜靜地躺在金色蒼穹下輕輕地喘息著，游人也一個接著一個的離開了大海。
14.這次，我看到了那無邊無際的大海，它是那樣的雄偉壯觀，是那樣的使人陶醉于它的雄偉中。這使我總想高歌一曲，來表示我滿心的心潮澎湃。
明凈高遠的天空上掛著一個金光四射的太陽公公，紅日的影子倒映在那波瀾壯闊的大海上，水又圍繞著這樣峰巒雄偉的山，再加上千山一碧，萬古長青，這大海真是美不勝收啊！15.我向往大海。大風的時候，她架著風車狂飆疾轉的在怒濤上驅走，她的長袖拂沒了許多帆舟；下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切多低頭靜默著。
黃昏的時候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發飄揚，風神輕柔而瀟灑……16.正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
我說：“大海是生。
六、根據下面所給的詞語,編一個故事海邊,夜月,孔明燈,愿望200字左
他，想起了那年在海邊……海灘是最有名的海水浴場之一，蜿蜒長達二公里的白沙灘，蒼翠濃郁的冬柏島，景色秀麗，他有時想天下最美，不過如此了吧.海灘上，經常有唱歌跳舞者，瘋狂至極，興奮至極.聽說，他們到的那兒，每年定期舉行游泳大賽、放風箏比賽.想想，夏天，萬頭鉆動人山人海的景象令人印象深刻.實際上一年之中任何一天，白天或晚上，散步于波瀾起伏的海邊，不論聽濤觀浪賞鳥看人飲酒或品嘗海鮮，都極為浪漫和愜意！可是，現在是個晚上，夜月從天邊升起，漸漸的許多孔明燈飛過來，他們許愿：人生最大的愿望是……可是，誰能想到，就這樣了呢？真是人世無常啊.他想.。
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