一、斗笠 閱讀答案
斗笠 孩子,戴上這頂斗笠吧, 你便把故鄉戴在頭頂。
走到哪里,你都是故鄉的一朵蘑菇, 娘在夢里也能看見你不斜的身影。 孩子,戴上這頂斗笠吧, 斗笠里有我編進的鳥鳴。
走到哪里,你都能聽到來自故鄉的聲音, 靜靜的夜晚,鳥鳴會滑進你的夢境。 孩子,戴上這頂斗笠吧, 讓這片故鄉的熱土靠近你的心胸。
走到哪里,你都能采到來自故鄉的溫暖, 即使寒流侵襲的冬夜,你也會感到春意融融。 孩子,戴上這頂斗笠吧, 讓這朵故鄉的花兒伴你在鬧市穿行。
走到哪里,你都能聞到故鄉的芬芳, 讓這泥土的芳香拍打城里的每扇窗欞。 孩子,戴上這頂斗笠吧, 你便把一輪月亮戴在頭頂。
孩子,它可是娘心尖的一點亮呀, 讓它亮在你的頭頂,成為一盞不息的燈。1.為什么說“戴上這頂斗笠吧,你便把故鄉戴在頭頂”? 2.你怎樣理解“讓它亮在你的頭頂,成為一盞不息的燈”。
3.這首詩歌表達一位母親對即將離家的孩子的 。4.讀完這首詩歌,你會想起哪首詩或哪首歌?寫下幾句。
5.你來試著補寫一小節詩句吧! 孩子,戴上這頂斗笠吧, 走在哪里,你都 1.因為這頂斗笠中印刻著“孩子”對故鄉的所有一切并牢記在心里。 2.母親的愛是一盞燈,是一份無窮的力量,會幫“孩子”照亮前程,幫助“孩子”戰勝人生道理上的挫折與困難。
3.殷殷囑托 4.提示:《游子吟》《燭光里的媽媽》等。 5.讓故鄉的甘泉滋潤你干渴的喉嚨, 感受到故鄉的一絲清涼, 讓這甜甜的故鄉水伴你走四方。
(答案不唯一,意思對即可)。
二、金黃的大斗笠好句賞析
短文兩篇
一、文段閱讀
(-) "干干凈凈的藍天上,偷偷 來一團烏云,風 著它 上山頭。山這邊,梯田里的莊稼像綠海里 來的一道道沒頭。"
1、按原文在空白處填上恰當的動詞。
2、這段文字描寫的是藍天上的 ,梯田里的 ,勾畫了 將來的景象。
3、這兩句話分別使用了 和 的修辭方法。
(二) 金黃的大斗笠下:這邊,露出一條包起的小辮;那邊,露出一條挑著小山羊的液回的胳膊。在用斗笠臨時搭成的 小房子里,姐弟倆坐著,任憑雨水洗刷四見并排的光腳,腳指頭還在得意地動呢。
金黃的大斗笠下還這著笑,這著小山羊偶爾發出的洋畔聲,透著姐姐和弟弟的笑語:
--姐姐,你怎么知道雨未啦?
那團烏云走過咱家窗前,我看到它的影子了。
--姐姐,你怎么知道風來啦?
咱家屋后的竹林告訴我的。
--姐姐,你要不送斗笠來,哪怕晚送一會兒,我正好淋個澡。可惜…… 啪(是一只手打在另一只手上)
--嘻嘻。
--咯咯。
笑聲 (A、越過 B、沖出 C、超出)銀線織的雨簾,笑聲、(A、掀動 B、打動 C、推動)金黃的大斗笠。
遠看,[斗笠像個大蘑菇,是那么美],陽光照著它,雨水潤著它,它是那么有生氣。
1、給文中加點的字注音。
①笠()(2)攬() (3)咩咩()(4)咯咯()
2、文段中姐弟倆那一段充滿情趣的對話,寫出了姐姐和弟弟的什么性格特點?
答:姐姐___ 弟弟___
3、在括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。
4、如何理解文段最后說斗笠"是那么美"?
答: 。
(三) ①這南方初春的田野!大塊小塊的新綠隨意地鋪著()有的濃()有的淡()樹上的嫩芽也密了()田里的冬水也咕咕地起著水泡()這一切都使人想著一樣東西--生命②這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:[但我和多子都是慢慢地,穩穩地。走得很仔細。好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界]。
1、第①段文字描寫的對象是 。主要描寫的景物有 、、,描寫的作用是 。
2、給文中括號處加標點符號。
3、文中被折號的作用是 。
4、如何理解"我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上同她背上加起來,就是整個世界"?
答: 。
二、運用知識的能力
片斷描寫: 《金黃的大斗笠》中有這樣一句話,"風,總想掀開斗笠,看看下面這著什么。"
寫一段話,按你的想象描繪在金黃的大斗笠下,天真無邪姐弟倆的相貌、動作、語言。
附: 參考答案
1、短文兩篇
一、(-)1、溜推爬卷2、烏云莊稼大雨3、擬人比喻
(二)1、(1)li4(2) lan3(3) mie1(4)ge1 2、聰慧,關心他人天真可愛
3 、B A4、斗笠的外觀,加上雨后天晴的氛圍,構成一幅生機勃勃的遠景圖畫。
(三)1、田野新綠嫩芽冬水渲染了春天的氣息,突出了生命在召喚這一特點
2 、,,;;。 3、解釋
4、作者要表達中年人在整個社會生活中起承上啟下的作用,他們既要尊老又要愛幼,有著特殊的使命。
三、斗笠這首詩的內容
斗笠作者:王宜振[語文A版第九冊課文]12 斗 笠孩子,戴上這頂斗笠,你便把故鄉戴在頭頂,走到哪里,你都是故鄉的一朵蘑菇,娘在夢里也能看見你挺直的身影。
孩子,戴上這頂斗笠吧,斗笠里有我編進的鳥鳴,走到哪里,你都能聽到故鄉的聲音,靜靜的夜晚,鳥鳴會滑進你的夢境。孩子,戴上這頂斗笠吧,讓故鄉的熱土靠近你的心胸,走到哪里,你都能感到故鄉的溫暖,寒流侵襲的冬夜也會有春意融融。
孩子,戴上這頂斗笠吧,讓這朵故鄉的花兒伴你在鬧市漫步,走到哪里,你都能聞到故鄉的芬芳,讓這泥土的芳香飛進城市的每扇窗戶。孩子,戴上這頂斗笠,你便把故鄉的明月戴在頭頂,孩子,它可是娘心頭的亮光啊,讓它照在你的頭頂,成為一盞不熄的燈。
〖老百曉已完成校對〗[人教版課標本第九冊選讀課文]2 斗 笠孩子,戴上這頂斗笠吧,你便把故鄉戴在頭頂。走到哪里,你都是故鄉的一朵蘑菇,娘在夢里也能看見你不斜的身影。
孩子,戴上這頂斗笠吧,斗笠里有我編進的鳥鳴。走到哪里,你都能聽到來自故鄉的聲音,靜靜的夜晚,鳥鳴會滑進你的夢境。
孩子,戴上這頂斗笠吧,讓這片故鄉的熱土靠近你的心胸。走到哪里,你都能采到來自故鄉的溫暖,即使寒流侵襲的冬夜,你也會感到春意融融。
孩子,戴上這頂斗笠吧,讓這朵故鄉的花兒伴你在鬧市穿行。走到哪里,你都能聞到故鄉的芬芳,讓這泥土的芳香拍打城里的每扇窗欞。
孩子,戴上這頂斗笠吧,你便把一輪月亮戴在頭頂。孩子,它可是娘心尖的一點亮呀,讓它亮在你的頭頂,成為一盞不息的燈。