華閱文章網一、關于勤學好問的詩10首
《勸 學》 （唐）顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，
少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，
絕知此事要躬行。
東晉 陶淵明
盛年不再來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不等人。
唐 顏真卿勸學
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
神童詩
少小多才學，平生志氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。
白鹿洞詩二首
唐末詩人 王貞白
讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。
不是道人來指引，周情孔思正追尋。
神童詩
朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無種，男兒當自強。
勸學詩宋 朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
《長歌行》漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞，
陽春布德澤，萬物生光輝；
常恐秋節至，焜黃華葉衰，
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
金縷衣
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
書院宋 劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
宋代詩人尤袤
饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，
孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟也。
勸學詩 宋真宗 趙恒
富家不用買良田，書中自有千鐘粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
出門無車毋須恨，書中有馬多如簇。
娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。
男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經。
二、有關勤學好問的詩句 2句
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦說乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔；思而不學則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也
敏而好學，不恥下問。
唐代詩人顏真卿在勸學詩中寫到：三更燈火五更時，正是男兒讀書時；黑發不知勤學。
宋代詩人劉過在《書院》中寫到：勤奮讀書如農夫耕地，一份耕耘一分收獲。
1、讀書百遍，其義自現。
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀書要三到：心到，口到、眼到。
4、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。
5、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
三、關于勤學好問的名人名言
善問者，如攻堅木，先其易者，后其節目。
——《禮記·學記》 好問則裕，自用則小。——《尚書·仲虺之誥》 敏而好學，不恥下問。
——《論語·公冶長》 讀書好問，一問不得，不妨再問。——鄭燮 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
——普列漢諾夫 不學不成，不問不知。——漢·王充《論衡·實知篇》 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
——佚 名 君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識。
——劉開 發明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。
智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。
—— 陶行知 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟. 不吃飯則饑，不讀書則愚。 成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。 虛心使人進步，驕傲使人落后。
虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。 汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟. 不吃飯則饑，不讀書則愚。 成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。世上本沒有路，走的人多了便成了路——魯迅 走自己的路讓別人去說吧——但丁 大路無邊，各走一邊——俗語 書山有路勤為徑——古詩 路遙知馬力，日久見人心——諺語 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原 敏而好學，不恥下問。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 三更燈，五更雞，正是男兒讀書時。
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
1.希望是本無所謂有，無所謂無的.這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路.（魯迅） 2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟. 3.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.（屈原） ①山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參） ②山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
（陸游） ③青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。（王安石） ④年年送客橫塘路，細雨垂揚系畫船。
（范成大） ⑤勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。（卷十七） ⑥清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
（杜牧） ⑦身為野老已無責，路有流民終動心。（陸游） ⑧云開巫峽千峰出，路轉巴江一字流。
（吳本泰） ⑨路旁時賣故侯瓜，門前學種先生柳。（王維） ⑩路攀分寸不可上，失勢一落千丈強。
（韓愈） 學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。 先學爬，然后學走。
好一個敏而好學，不恥下問。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 三更燈，五更雞，正是男兒讀書時。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ①山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參） ②山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
（陸游） ③青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。（王安石） ④年年送客橫塘路，細雨垂揚系畫船。
（范成大） ⑤勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。（卷十七） ⑥清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
（杜牧） ⑦身為野老已無責，路有流民終動心。（陸游） ⑧云開巫峽千峰出，路轉巴江一字流。
（吳本泰） ⑨路旁時賣故侯瓜，門前學種先生柳。（王維） ⑩世上本沒有路，走的人多了便成了路——魯迅 走自己的路讓別人去說吧——但丁 大路無邊，各走一邊——俗語 書山有路勤為徑——古詩 路遙知馬力，日久見人心——諺語 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原 1.希望是本無所謂有，無所謂無的.這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路.（魯迅） 2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟. 3.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.（屈原） 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——《勸學》 知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》 學如不及，猶恐失之。
——《論語？秦伯》 知而好問，然后能才。——《荀子》 人之為學，不可自小，又不可自大。
——顧炎武 書到用時方恨少，事非經過不知難。——陳廷焯 讀書本意在元元。
——宋？陸游 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原 把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根 聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳？——弗萊格 重復是學習之母。
——狄慈根 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
——B.V 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
——洛 克 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜？日？法拉茲 學習是勞動，是充滿思想的勞動。
——烏申斯基 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約？ 貝勒斯 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
——普列漢諾夫 *勤奮 ★人生在勤，不索何獲--張衡 ★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 --韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
--卡萊爾 。
四、關于勤學好問的名言
世上本沒有路，走的人多了便成了路——魯迅
走自己的路讓別人去說吧——但丁
大路無邊，各走一邊——俗語
書山有路勤為徑——古詩
路遙知馬力，日久見人心——諺語
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原
1.希望是本無所謂有，無所謂無的.這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路.（魯迅）
2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.
3.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.（屈原）
①山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參<；白雪歌送武判官歸京>）
②山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游<；游山西村>）
③青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。（王安石<；江上>）
④年年送客橫塘路，細雨垂揚系畫船。（范成大<；橫塘>）
⑤勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。（<；五燈會元>；卷十七）
⑥清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧<；清明>）
⑦身為野老已無責，路有流民終動心。（陸游<；舂日雜興>）
⑧云開巫峽千峰出，路轉巴江一字流。（吳本泰<；送人之巴蜀>）
⑨路旁時賣故侯瓜，門前學種先生柳。（王維<；老將行>）
⑩路攀分寸不可上，失勢一落千丈強。（韓愈<；聽穎師琴>）
五、關于“知學善思,勤學好問”的詩詞有哪些
①《偶成》（宋 朱熹） 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。 ②《長歌行》（宋 《樂府詩集·長歌行》） 青青園中葵，朝露待日曦。
陽春布德澤，萬物生光輝。 常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。 少壯不努力，老大徒傷悲。
③《論語·為政》（春秋戰國 孔子） 學而不思則罔，思而不學則殆。 ④《雜詩》（宋 陶淵明） 盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。 ⑤《勸學》（唐 顏真卿） 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
六、關于勤學好問的名言
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
——培 根 聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳？——弗萊格 重復是學習之母。 ——狄慈根 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
——利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
——笛卡兒 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲 學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
——約· 貝勒斯 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫 *勤奮 ★人生在勤，不索何獲--張衡 ★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
--韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 --卡萊爾 ★聰明出于勤奮，天才在于積累。
--華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。 ★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇（意大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 ——郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升 ★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦--屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓 ★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。 ★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦 ★不經歷風雨，怎能見彩虹。
-《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。--愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 --雨果 **勵志名句** 01、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
02、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。 03、莫找借口失敗，只找理由成功。
（不為失敗找理由，要為成功找方法） 04、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。 05、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
06、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
07、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。 08、人之所以能，是相信能。
09、一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。 10、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
11、人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。 12、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。 14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。 16、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
17、不要等待機會，而要創造機會。 18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。 20、做對的事情比把事情做對重要。
21、人格的完善是本，財富的確立是末。 22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。 24、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。 26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。 28、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！ 30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。 31、任何業績的質變都來自于量變的積累。
32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。 回答者：kuangweidong12 - 試用期 一級 1-6 22:22 26.三思而后行。
——《論語》 譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。 27.多行不義必自斃。
——《左傳》 譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。 28.人誰無過，過而能改，善莫大焉。
——《左傳》 譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。 29.不以一眚掩大德。
——《左傳》 譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。 30.人一能之，己百之；人十能之，己千之。
——《中庸》 譯：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。
31.知恥近乎勇。——《中庸》 譯：知道什么是可恥的。
