胥口范成大詩句閱讀答案

一、戲題范成大閱讀答案

1、“？”.：“，.”

2、“毫不猶豫”的意思是一點也不猶豫很果斷，寫一句話用上“毫不猶豫”：在別人有困難時我們應該毫不猶豫地去幫助他們、

3、最后一自然段用排比的方法，著重強調的是世界上最廣闊的是人們美好的心靈.

4、短文通過雯君為了幫秦敏止血，不惜用心愛的手帕幫她包扎 和 一個小女孩不畏嚴寒，手中拿著錢包找失主，并不求回報.這兩件事，告訴我們：廣闊的是同學之間的互相幫助，是可貴的誠實，人們去幫助別人的心靈是最廣闊的.

5、“老師說最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發現.”這句話對你的啟發是

答：在生活中我們要留心觀察，勇于實踐.這些只有自己去不寫探究，任何人都幫不上忙.

二、【閱讀下面這首宋詞,回答問題

小題1：詩歌描繪了江南水鄉清幽恬靜的畫面，寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。

（4分）（前問2分，后問2分）小題2：①有道理。此詩贊譽石湖美景，也包含對石湖主人的歌頌。

“人”指勢力小人，在詩人去職后便不再來往，但詩人并不以為意，反而享受田園之樂，與作者終生不仕相符。②不確切。

此詩描寫石湖清幽美景，表現的是作者對石湖主人歸隱生活的贊賞。“人”只是泛指，無人來訪正是恬靜條件，不是寫范成大去職后的世態炎涼。

（不論哪種，自圓其說都得分）（3分） 小題1：試題分析：回答此類題目，一般宜先用一句話概括畫面內容，然后再用詩句內容作具體說明。本題在找出所寫景物后，可根據注釋的地點（蘇州）畫面是江南水鄉，再根據“浮萍”“人不到”等語歸納出清幽恬靜等詞語。

小題2：試題分析：本題是一道開放性試題，回答時既可持贊同態度，也可持否定態度，但都必須自圓其說，言之有理，持之有據。題目的注釋對作者和范成大都有相關介紹，可作為分析的重要依據。

三、閱讀下面這首宋詞,回答問題（7分）次石湖書扇韻br

【答案】【小題1】詩歌描繪了江南水鄉清幽恬靜的畫面，寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。

（4分）（前問2分，后問2分）【小題2】①有道理。此詩贊譽石湖美景，也包含對石湖主人的歌頌。

“人”指勢力小人，在詩人去職后便不再來往，但詩人并不以為意，反而享受田園之樂，與作者終生不仕相符。②不確切。

此詩描寫石湖清幽美景，表現的是作者對石湖主人歸隱生活的贊賞。“人”只是泛指，無人來訪正是恬靜條件，不是寫范成大去職后的世態炎涼。

（不論哪種，自圓其說都得分）（3分）【答案解析】【小題1】試題分析：回答此類題目，一般宜先用一句話概括畫面內容，然后再用詩句內容作具體說明。 本題在找出所寫景物后，可根據注釋的地點（蘇州）畫面是江南水鄉，再根據“浮萍”“人不到”等語歸納出清幽恬靜等詞語。

考點：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。

【小題2】試題分析：本題是一道開放性試題，回答時既可持贊同態度，也可持否定態度，但都必須自圓其說，言之有理，持之有據。 題目的注釋對作者和范成大都有相關介紹，可作為分析的重要依據。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D。

四、蘇教版四年級下冊語文的答案

語文期末試題（90分鐘內完成，滿分100分）一、基礎知識（60分）1、讀拼音，寫詞語。

（10分）luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiānchénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“ √ ”標出。（4分）浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 棲息（qī xī） 剝皮（bā bāo）3、多音字組詞。

（4分） nán( ) juàn( ) sāi( ) tán（ ) 難 圈 塞 彈 nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )4、比一比，組詞。（4分）忘（ ） 繞（ ） 采（ ） 徽（ ） 妄（ ） 饒（ ） 睬（ ） 微（ ） 5、先將成語中的錯別字用“_”標出，并把正確的字寫在（ ）里。

（4分）清撤見底（ ） 賞心閱目（ ） 氣極敗壞（ ） 攻棋不備（ ）具精會神（ ） 魚慣而行（ ） 迷或不解（ ） 波闌壯闊（ ）6、在（ ）里填上合適的詞語。（8分） （ ）的鮮花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 盡情地（ ）7、選擇題。

把正確答案的序號寫在（ ）里。（4分） （1）用部首查字法查字，“攀”字應先查（ ）A、“ 棧”字部 B、“ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 （2）選詞填空。

一只美麗的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然 （3）“采菊東籬下，悠然見南山。”

是（ ）的詩句。 A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易（4） 下面句子中引號的作用是（ ） 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義 8、按要求寫句子。（14分） （1）改寫句子。

①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？ 改寫成陳述句：_______________________________________________________ ②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。 改寫成“把”字句：___________________________________________________ 改寫成“被”字句：__________________________________________________ （2）在原句上修改病句。

①在慶“六?一”活動中，我校的全體師生和班主任老師登臺表演了文藝節目。 ②這個故事深深地感受了我。

（3）造句。 ①從詞語“悄然、贊賞、爭先恐后、氣喘吁吁”中，任選一個造句。

② 雖然。

但是。

. 9、填空。（8分） （1）把下面語句補充完整。

①愛人者，人恒愛之； 。 ②水滴穿石— 。

（2）先把詩句補充完整，再按要求填空。 “童孫未解供耕織， 。”

詩句選自宋代詩人范成大的《 》。其中“未解”的意思是 。

“供”的意思是 。詩句的意思是： 。

得分 二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題。（5分）有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，（ ）。

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

1、按原文填空。（1分）2、從文中找出下列詞語的反義詞。

（1分） 慌張——（ ） 愛惜——（ ）3、這段話主要寫 （1分）4、劃“——”線句子的含義是什么？（2分）（二）閱讀短文，回答問題。（10分）||看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。

第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽給寄。”

兒子漫不經心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了。”

說完就放下電話。

母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經感冒了吧 怎么這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨，從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。

||在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發愣。

1、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。（2分）2、在文中找出下列詞語的近義詞。

（1分）急忙——（ ） 到達——（ ）3、給帶點的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號里。（1分） 老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子。

。. （ ）A、拉 B、牽涉 C、掛念4、短文已用“||”分成三段，第一段主要寫的是： （2分） 5、給短文加一個題目，最合適的一項是（ ）。

（填序號） （1分） A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話 6、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是 。（1分） 7“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？（2分）得分 三、習作（25分） 題目： ，我想對你說 要求： 1、先想一想，你想對誰說；然后把題目補充完整。

2、再想一想，你想說什么，然后把你想說的話寫具體。 3、語句通順，字跡工整，不寫錯別字，300字以上。

參考資料：xzxmxm368680。

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