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一、【人教版語文八年級下冊古詩文背誦默寫二一、《與朱元思書》1、文
二一、《與朱元思書》1、文中總說的句子是【奇山異水，天下獨絕.】 .2、側面表現水清澈的句子是【游魚細石，直視無礙.】 .3、《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”跟《與朱元思書》一文中的 【游魚細石，直視無礙】有異曲同工之妙.4、寫出水流湍急的句子是【急湍甚箭，猛浪若奔.】 5、既表現了富春山的魅力，也表現了作者鄙棄名利的思想的句子是：【鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反.】 6、寫出富春山全貌的句子是【夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰.】 二二、《五柳先生傳》1、課文概括五柳先生性格特點的句子是 【閑靜少言，不慕榮利.】 ，與其相呼應的是“贊語”中“ 【不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴】 ”這兩句體現了五柳先生的崇高品德.2、歸納出五柳先生生活狀況的句子是 【環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空】 .3、與“不戚戚于貧賤”相呼應的句子是【常著文章自娛，頗示己志.】 .二三、《馬說》1、千里馬的處境是 【辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間】；受到哪些不公正待遇【策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意】 ；食馬者的愚蠢無知的表現 【執策而臨之曰：“天下無馬！”】 .二五.《詩詞曲五首》1、《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達詩人豁達的胸懷和奮發向上努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現的理趣）的詩句是：【沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春】 .2、《赤壁》中發揮想象，從反面落筆談論歷史，抒發感慨的詩句是【東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬.】 .3、詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句：【折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝.】 .4、文天祥的《過零丁洋》：概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是 .5、寫出國家和個人的境遇的詩句是 【山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍.】 ；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是 【 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁.】 .6、表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：【人生自古誰無死，留取丹心照汗青】.7、蘇軾《水調歌頭》中闡釋人生哲理的句子是【人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全】 ；道盡千載離人心愿的句子是【但愿人長久，千里共嬋娟】。
二、八年級下文言文理解性默寫
八年級下冊古詩句默寫檢測題（一）一、名句識記1. ，病樹前頭萬木春。
2.東風不與周郎便， 。3. ，零丁洋里嘆零丁。
4. ， ，此事古難全。5.傷心秦漢經行處， 。
6.山氣日夕佳， 。二、理解背誦1. 《登幽州臺歌》中，抒發詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是 ， 。
2. 韓愈的《早春呈水部張十八員外》體現詩人觀察景物的句子 3. 《相見歡》中描寫庭院中的清幽景色的句子是 ， 。 。
4. 《清平樂?村居》中最最能表現童真童趣的句子是 ， 。5.詠雪，古今多少人，惟唐代詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中寫得最絕：“ ， 。”
6.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》：表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現的理趣）的詩句是： ， 。7.杜牧的《赤壁》：詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句： ， 。
8.贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。
王維在《送元二使安西》中通過“ ， ”來表達對友人的深摯感情；王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”寄語遠方朋友。9.《過零丁洋》中最能體現文天祥崇高民族氣節的兩句話是： ， 。
10.蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》：詞中表達作者曠達胸襟，表現作者感悟人生哲理的詞句是： ， ，此事古難全。從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是： ， 。
11.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》：杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了“ ， ！風雨不動安如山。”的呼喊。
12.龔自珍在《己亥雜詩》中表明，他載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是： ， 。13.李白的《 行路難（其一）》中反映李白不怕困難、勇往直前（道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣）的名句是： ， 。
14.李商隱的《無題》中常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是： ， 。15.《登飛來峰》詩中蘊含站得高，看得遠的道理的、且與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的兩句詩： ， 。
16.李白也有最具憂愁、苦悶之意的名句，在《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中的是：“ ， 。”17.“剪不斷，理還亂，是離愁， 。”
出自 （作者）的作品。八年級下冊古詩句默寫檢測題（二）1 山水之樂， 。
2 懷舊空吟聞笛賦， 。3 登斯樓也， ， ， ，感極而悲者矣。
4 不戚戚于貧賤， 。 5 ，干戈寥落四周星。
6 越明年，政通人和， 。 7 居廟堂之高則憂民； 。
8 醉能同其樂， ，太守也。 9 今日聽君歌一曲， 。
10 東風不與周郎便， 。 11 金樽清酒斗十千， 12 ， ，山河表里潼關路。
13 ，將登太行雪滿山14 八月秋高風怒號， 。15 ，松柏有本性！ 16 念天地之悠悠， 。
17 相見時難別亦難， 。18 《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古名句是： 。
體現邊塞將士苦寒生活的句子是： 情景交融、未提送別筆端卻飽含感情的語句是： ；19 《己亥雜詩》中托物言志，表現作者關注國家命運，報效國家的句子是： 20 《送元二使安西》中表現送別時依依惜別之情的語句： 21 《登飛來峰》中表現作者抱負，蘊含站得高、看得遠之意的句子是： ；杜甫的 ， 與之有異曲同工之妙。22 《登幽州臺歌》中作者感嘆歷史、抒發孤獨寂寞之情的句子是： 。
23 《贈從弟》中作者借物喻人，表現勸勉之意的中心句是： 。25 《與朱元思書》中概括富春江美景的句子是： ；作者在自然景物中表現了對政治生活與名利的厭倦，這一句是： ；在《五柳先生傳》中則表現為： 。
26 《送東陽馬生序》中開篇即指出了作者對于學習的偏愛： ， 。 27 《醉翁亭記》中作者體現了與民同樂的政治思想，在文中表現為“ ”27 《醉翁亭記》中表現四季景物的名句依次是： 。
文中表現酒醉與山水間關系的名句是： 。28 《行路難》中最能表現詩人李白抱負遠大、執著自信的詩句是： ；《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中與其風格相近的句子是： 。
詩人在理想與現實發生矛盾時，其煩憂苦悶的體現是： ；繼而消極避世： 。29 《早春呈水部張十八員外》中采用比喻手法表現早春景物特點的句子： 。
30 古人擅長用比喻的手法來表現離愁別緒。如李商隱的《無題》中的“ ”又如李煜《相見歡》中的“ ”。
三、人教版語文八下古詩古文默寫試卷（含答案）
21、古人云：“山水非有樓觀登臨者不為顯，樓觀非有文字述記者不為久。”
我國的名勝古跡中幾乎都留有許多文人賢士的精彩詩文，你能為以下名勝古跡默出兩句相關詩句嗎？黃鶴樓：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。/ 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
洞庭湖：氣蒸云夢澤， 波撼岳陽城。鸛鵲樓：欲窮千里目，更上一層樓。
廬山瀑布：飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。古文部分1、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
2、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
3、《小石潭記》描寫作者游覽小石潭的總體感受的句子（或全文的點睛之筆）是：“凄神寒骨，悄愴幽邃。”其中通過動態寫魚的的句子是：俶爾遠逝 ， 往來翕忽 。
通過靜態寫魚的句子是：日光下澈，影布石上，佁然不動。4、《醉翁亭記》中描寫朝暮之景的句子是“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”；描寫四時之景的句子是“野芳發面幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”
常用來表示言在此而意在彼的語句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。5、洞庭湖的萬頃碧波曾引發古代文人的無限情思。
范仲淹在《岳陽樓記》中的描寫岳陽樓大觀：“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”盡顯了洞庭湖的磅礴氣勢，展露出作者的寬闊胸襟。
《岳陽樓記》中借用“古仁人之心”來表達作者曠達胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。表達作者遠大政治抱負的警句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
贊揚滕子京政績的語句是：政通人和，百廢具興。6、至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。
而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（《岳陽樓記》）7、《馬說》表明本文觀點的名言是：世有伯樂，然后有千里馬。
揭示千里馬被埋沒的根本原因是：“食馬者不知其能千里而食也。”（第二段）和“其真不知馬也。”
（第三段）揭示千里馬被埋沒的直接原因的句子是：食不飽，力不足，才美不外見。最能表現千里馬一生才能被埋沒的悲慘遭遇的句子：祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
體現食馬者愚妄淺薄的句子是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。在現實生活中，我們常常聽到懷才不遇的人感慨到（用原文回答）：“千里馬常有，而伯樂不常有”本文的主旨句是：其真不知馬也。
8、風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。
……泉水激石， ； 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕 。
（《與朱元思書》）9、《與朱元思書》中，同《三峽》“雖乘奔御風不以疾也”句有異曲同工之妙的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。總評景物特點的句子是：奇山異水，天下獨絕。
流露出作者對功名利祿的蔑視和愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的名句是：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。10、“ ，不蔽風日； ，簞瓢屢空，晏如也。”
這是《五柳先生傳》中對五柳先生清貧生活和先生態度的寫照，另外，文中最能概括五柳先生性格思想的句子是：閑靜少言，不慕榮利。表現五柳先生（作者陶淵明）的讀書特點的語句是：好讀書，不求甚解，沒有會意，便欣然忘食。
表明五柳先生（作者陶淵明）人生態度的名句是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。11、《送東陽馬生序》中，寫作者在“先達”面前專心請教、態度謙恭的語句是：“余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。
“總結概括全文的句子是：“蓋余之勤且艱若此”。感慨自己在艱苦的學習環境中以精神上的富足戰勝物質上的貧困，樂以忘憂的句子是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
四、求答案,就是人教版八年級下冊古詩文默寫專題復習（二）
6.26《小石潭記》44側面描寫水清的句子——潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
45能夠反映作者心境感傷（觀潭的獨特感受）的句子是——以其境過清，不可久居，乃記之而去。6.27《岳陽樓記》46表達作者曠達胸襟的句子是——不以物喜，不以己悲_；47表現作者政治抱負的句子是——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
48表現遷客騷人因物而喜的兩個四字句是_心曠神怡，寵辱偕忘49表現遷客騷人因物而悲的兩個四字句是_去國懷鄉，憂讒畏譏50文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是——浮光躍金，靜影沉璧51敘述騰子京政績的句子是_——政通人和，百廢俱興。52文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指___居廟堂之高____，__處江湖之遠。
53描寫岳陽樓之大觀景象的句子：__予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。
此則岳陽樓之大觀也____。54《岳陽樓記》中范仲淹借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的句子是___沙鷗翔集 ， 錦鱗游泳 ； 岸芷汀蘭 ， 郁郁青青 。
55由'四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭'這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話： _“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。”或者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
_56面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有'___“不以物喜，不以己悲 ”的心態。 6.28《醉翁亭記》57文中的主旨句是_____醉能同其樂，醒能述以文者，太守也_______；58在第一段就微露主旨的句子是_______山水之樂，得之心而寓之酒也_________；59寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是___醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
___；60描繪的四季景色是___野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也 _____。 61為后人傳誦最多的一句話（七個字的成語）是；___醉翁之意不在酒_____________； -62文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：_________若夫日出而林霏（fēi）開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也___；63表達作者復雜感情的句子是：______先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
_________；64文中與'飲少輒醉，而年又最高'相照應的文字是：__"蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也"__； 65“醉翁之意不在酒”現在通常用來表示：___本意不在此而在別的方面（常含貶義）__； “水落石出”現在通常用來表示：_ 比喻事情的真相完全顯露出來 （真相大白）______；6.2966袁宏道在《滿井游記》中寫雪后初晴的水之景：“冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”。山之景：“山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”。
6.3067《飲酒》中寫出了面對良辰美景神往而迷惘的詩句是__此中有真意，欲辨已忘言。68詩中體現作者愛菊的名句是__采菊東籬下，悠然見南山。
69描寫山中佳景： “____山氣日夕佳，飛鳥相與還___ ”70《行路難》反映李白不怕困難、勇往直前（道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣）（ 終將沖出苦悶，相信自己的理想抱負總有一天會實現的情懷）的名句是：“____________長風破浪會有時____ ，直掛云帆濟滄海________ ” 71表明詩人的政治出路被權貴堵塞（含“行拂亂其所為”）的詩句是“_欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 ” 72一詩中借用典故表明人生遭遇變化莫測多出偶然，并渴望入仕的句子是“___閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊__ ” 73《茅屋這秋風所破歌》中，寫出詩人從沉思中振作起來的句子是____安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。______；74表現作者無私奉獻精神的語句是：嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！75杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思：___安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏， _______ 76《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人舍己為人、至死不渝的句子是 __嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！______ 77《白雪歌送武判官歸京》中，從視覺角度，色彩鮮明、紅白映襯的詩句是_紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
__；78寫北方過地風狂雪早的詩句是____北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。__；79以春花喻冬雪的詩句是_____忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
___；80寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是__瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝__；81詩中從側面反映天氣非常寒冷，戰爭非常殘酷的句子：__將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。____。
82古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。《白雪歌送武判官歸京》中這樣的詩句是：__山回路轉不見君，雪上空留馬行處_。
83寫送別時依依不舍的心情（與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似）的詩句是：：_____山回路轉不見君，雪上空留馬行處____。 《己亥雜詩》 84寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是： 浩蕩離愁白日斜____，_吟鞭東指即天涯__85龔自珍辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運。
五、人教版語文八下古詩古文默寫試卷（含答案）
21、古人云：“山水非有樓觀登臨者不為顯，樓觀非有文字述記者不為久。”我國的名勝古跡中幾乎都留有許多文人賢士的精彩詩文，你能為以下名勝古跡默出兩句相關詩句嗎？黃鶴樓：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。/ 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。洞庭湖：氣蒸云夢澤， 波撼岳陽城。鸛鵲樓：欲窮千里目，更上一層樓。廬山瀑布：飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
古文部分
1、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
2、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
3、《小石潭記》描寫作者游覽小石潭的總體感受的句子（或全文的點睛之筆）是：“凄神寒骨，悄愴幽邃。”其中通過動態寫魚的的句子是：俶爾遠逝 ， 往來翕忽 。通過靜態寫魚的句子是：日光下澈，影布石上，佁然不動。
4、《醉翁亭記》中描寫朝暮之景的句子是“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”；描寫四時之景的句子是“野芳發面幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”常用來表示言在此而意在彼的語句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
5、洞庭湖的萬頃碧波曾引發古代文人的無限情思。范仲淹在《岳陽樓記》中的描寫岳陽樓大觀：“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”盡顯了洞庭湖的磅礴氣勢，展露出作者的寬闊胸襟。《岳陽樓記》中借用“古仁人之心”來表達作者曠達胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。表達作者遠大政治抱負的警句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。贊揚滕子京政績的語句是：政通人和，百廢具興。
6、至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（《岳陽樓記》）
7、《馬說》表明本文觀點的名言是：世有伯樂，然后有千里馬。揭示千里馬被埋沒的根本原因是：“食馬者不知其能千里而食也。”（第二段）和“其真不知馬也。”（第三段）揭示千里馬被埋沒的直接原因的句子是：食不飽，力不足，才美不外見。最能表現千里馬一生才能被埋沒的悲慘遭遇的句子：祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。體現食馬者愚妄淺薄的句子是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。在現實生活中，我們常常聽到懷才不遇的人感慨到（用原文回答）：“千里馬常有，而伯樂不常有”本文的主旨句是：其真不知馬也。
8、風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。……泉水激石， ； 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕 。（《與朱元思書》）
9、《與朱元思書》中，同《三峽》“雖乘奔御風不以疾也”句有異曲同工之妙的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。總評景物特點的句子是：奇山異水，天下獨絕。流露出作者對功名利祿的蔑視和愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的名句是：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
10、“ ，不蔽風日； ，簞瓢屢空，晏如也。”這是《五柳先生傳》中對五柳先生清貧生活和先生態度的寫照，另外，文中最能概括五柳先生性格思想的句子是：閑靜少言，不慕榮利。表現五柳先生（作者陶淵明）的讀書特點的語句是：好讀書，不求甚解，沒有會意，便欣然忘食。表明五柳先生（作者陶淵明）人生態度的名句是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
11、《送東陽馬生序》中，寫作者在“先達”面前專心請教、態度謙恭的語句是：“余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。“總結概括全文的句子是：“蓋余之勤且艱若此”。感慨自己在艱苦的學習環境中以精神上的富足戰勝物質上的貧困，樂以忘憂的句子是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
六、語文八下課后名著理解性默寫題
八年級下冊古詩句默寫檢測題（一） 一、名句識記 1. ，病樹前頭萬木春。 2.東風不與周郎便， 。 3. ，零丁洋里嘆零丁。 4. ， ，此事古難全。 5.傷心秦漢經行處， 。 6.山氣日夕佳， 。 二、理解背誦 1. 《登幽州臺歌》中，抒發詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是 ， 。 2. 韓愈的《早春呈水部張十八員外》體現詩人觀察景物的句子 3. 《相見歡》中描寫庭院中的清幽景色的句子是 ， 。 。 4. 《清平樂？村居》中最最能表現童真童趣的句子是 ， 。 5.詠雪，古今多少人，惟唐代詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中寫得最絕：“ ， 。” 6.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》：表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現的理趣）的詩句是： ， 。 7.杜牧的《赤壁》：詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句： ， 。 8.贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“ ， ”來表達對友人的深摯感情；王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”寄語遠方朋友。 9.《過零丁洋》中最能體現文天祥崇高民族氣節的兩句話是： ， 。 10.蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》：詞中表達作者曠達胸襟，表現作者感悟人生哲理的詞句是： ， ，此事古難全。從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是： ， 。 11.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》：杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了“ ， ！風雨不動安如山。”的呼喊。 12.龔自珍在《己亥雜詩》中表明，他載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是： ， 。 13.李白的《 行路難（其一）》中反映李白不怕困難、勇往直前（道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣）的名句是： ， 。 14.李商隱的《無題》中常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是： ， 。 15.《登飛來峰》詩中蘊含站得高，看得遠的道理的、且與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的兩句詩： ， 。 16.李白也有最具憂愁、苦悶之意的名句，在《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中的是：“ ， 。” 17.“剪不斷，理還亂，是離愁， 。”出自 （作者）的作品。 八年級下冊古詩句默寫檢測題（二） 1 山水之樂， 。 2 懷舊空吟聞笛賦， 。 3 登斯樓也， ， ， ，感極而悲者矣。 4 不戚戚于貧賤， 。 5 ，干戈寥落四周星。 6 越明年，政通人和， 。 7 居廟堂之高則憂民； 。 8 醉能同其樂， ，太守也。 9 今日聽君歌一曲， 。 10 東風不與周郎便， 。 11 金樽清酒斗十千， 12 ， ，山河表里潼關路。13 ，將登太行雪滿山 14 八月秋高風怒號， 。15 ，松柏有本性！ 16 念天地之悠悠， 。 17 相見時難別亦難， 。 18 《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古名句是： 。體現邊塞將士苦寒生活的句子是： 情景交融、未提送別筆端卻飽含感情的語句是： ； 19 《己亥雜詩》中托物言志，表現作者關注國家命運，報效國家的句子是： 20 《送元二使安西》中表現送別時依依惜別之情的語句： 21 《登飛來峰》中表現作者抱負，蘊含站得高、看得遠之意的句子是： ；杜甫的 ， 與之有異曲同工之妙。 22 《登幽州臺歌》中作者感嘆歷史、抒發孤獨寂寞之情的句子是： 。 23 《贈從弟》中作者借物喻人，表現勸勉之意的中心句是： 。 25 《與朱元思書》中概括富春江美景的句子是： ；作者在自然景物中表現了對政治生活與名利的厭倦，這一句是： ；在《五柳先生傳》中則表現為： 。 26 《送東陽馬生序》中開篇即指出了作者對于學習的偏愛： ， 。 27 《醉翁亭記》中作者體現了與民同樂的政治思想，在文中表現為“ ” 27 《醉翁亭記》中表現四季景物的名句依次是： 。文中表現酒醉與山水間關系的名句是： 。 28 《行路難》中最能表現詩人李白抱負遠大、執著自信的詩句是： ；《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中與其風格相近的句子是： 。詩人在理想與現實發生矛盾時，其煩憂苦悶的體現是： ；繼而消極避世： 。 29 《早春呈水部張十八員外》中采用比喻手法表現早春景物特點的句子： 。 30 古人擅長用比喻的手法來表現離愁別緒。如李商隱的《無題》中的“ ”又如李煜《相見歡》中的“ ”。
[高二作文]風過無痕
七、人教版八年級語文（下）（十三） 古詩文默寫測試卷答案
總領全文的句子是：風煙俱凈，天山共色。
寫江上放舟自由情態的句子是：從流飄蕩，任意東西。概括贊嘆富春江景的句子是：奇山異水，天下獨絕。
⑵描寫水之“異”的句子：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。
急湍甚箭，猛浪若奔。⑶描寫山之“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。
⑷從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
⑸觸景生情句，愛慕自然，鄙棄名利句：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。22《五柳先生傳》陶淵明⑴表現作者性格的句子是：閑靜少言，不慕榮利。
表明先生的吃穿住的句子是：環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。⑵ 先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。
⑶文中引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。23《馬說》韓愈⑴寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是：世有伯樂，然后有千里馬。
⑵描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。⑶食馬者淺薄愚妄表現①策之不以其道。
②食之不能盡其材。③鳴之而不能通其意。
⑷《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見。⑸根本原因是：食馬者不知其能干里而食也。
（其真不知馬也。）⑹對食馬考進行強烈諷刺是：執策而臨之，曰：“天下無馬！”⑺文中主旨是：其真不知馬也。
懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。⑻這篇文章采用托物寓意的寫法。
伯樂比喻善于識別人才的統治者；千里馬比喻有才之士；食馬者比喻：不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統治者。24《送東陽馬生序》宋濂⑴描寫讀書之難的句子。
①家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。②天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
③錄畢，走送之，不敢稍逾約。⑵ 寫自己從師之難的句子：嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。
……余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。嗜學的結果是：故余雖愚，卒獲有所聞。
⑶寫自己求學之艱的：①衣：余則缊袍敝衣處其間。②食：主人日再食，無鮮肥滋味之享。
③住：寓逆旅。 ④行：負篋曳屣行深山巨谷中。
⑷ “余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意”的原因句是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。⑸文中說明作者不辭辛苦，求師助學的原因是①余幼時即嗜學。
②益慕圣賢之道。③以中有足樂者文末最能概括求學經歷的句子是：蓋余之勤且艱若此。
25、詩詞曲五首《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫⑴詩中表達了詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現的哲理）的詩句是∶沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。⑵表現堅忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對比的句子是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
⑶頷聯句是（含典故句）：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。《赤壁》杜牧⑴詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
《過零丁洋》文天祥⑴寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。⑵概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
⑶表現詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。《水調歌頭.明月幾時有》蘇軾⑴詞中寫由月光轉為思緒的過渡排比句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。
⑵表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。
⑶通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是：但愿人長久，千里共嬋娟。⑷“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合。
月有陰晴圓缺。《山坡羊·潼關懷古》張養浩⑴揭示出歷史是不斷發展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。
⑵說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是（主旨句）：興，百姓苦：亡，百姓苦！⑶《潼關懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要，并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。課外古詩⑴《贈從弟》中描寫風狂的反復句是：風聲一何盛，松枝一何勁！主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性！⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達送別情感的千古名句是：海內存知己，天涯若比鄰。
勸慰友人不要做兒女之情句是：無為在歧路，兒女共沾巾。⑶《登幽州臺歌》中指生不逢時句：前不見古人，后不見來者。
描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下！⑷《送元二使安西》中，描寫清新明朗的送別環境句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。詩中雖只字未提送別，但筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果，它是：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。運用想象寫作者壯志豪情的詩句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
⑹描寫春天的古詩詞：竹外桃花三兩枝，春。
八、初二下古詩默寫練習卷（急
《與朱元思書》 1總領全文的句子是 _____________________________________。
2寫江上放舟自由情態的句子是 ______________________； 3發表議論流露對鄙視名利愛慕自然歸隱避世的情感的句子：_________________________。 4與《三峽》“雖乘奔御風， 不以疾也”有異曲同工之妙的句子 _________________________ 5側面描寫水的清澈的句子：____________________________________________ 5.22《五柳先生傳》 6體現五柳先生性格的是_____________________________ 7最能體現五柳先生“不戚戚于貧賤”的是 _____________________________ 8黔婁之妻有言：___________________，_______________________。
9當一個人為自己的貧苦生活而悲傷時或因意外而欣喜若狂時，我們可以這樣安慰：___________________，_______________________。 10本文出現的一個成語是：_____________原義是：_____________________________， 現指：_____________________________ 11在商品經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研，這正如古人所言：“ ， 。”
表現他們高潔的志趣和人格的堅持。（用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫） 5.23《馬說》 12《馬說》一文的主旨句是 ____________________________________________； 13寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是 ________________________________________ 14描寫千里馬終身遭遇的句子是 ____________________________________________； 15寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是 _____________________________________； 16千里馬被埋沒的直接原因是 ____________________________________________； 17千里馬被埋沒的具體表現是 ____________________________________________。
18“食馬者”的愚妄舉措是：____________________________________________。 19懷才不遇的人時常感嘆的兩句話是 ____________________________________________ 20用一個成語概括千里馬的處境遭遇 _____________： 21有一個名人曾說過：“世上不是缺少美，而是缺少發現。”
由此，我們聯想到韓愈的《馬說》中的一句話 “_________________，________________。 5.24 《送東陽馬生序》 22宋濂年少時讀書非常辛苦而他卻樂在其中的原因是______________________________。
23宋濂在《送東陽馬生序》中寫自己在老師面前畢恭畢敬，不敢出言的句子是：“余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。”有關刻苦讀書的故事還有：“程門立雪、囊螢夜讀、鑿壁借光、懸梁刺股、孫康映雪、王冕僧寺夜讀”。
5.25《詩詞曲五首》 24《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，飽含詩人無限辛酸，流露出內心的憤懣不平的詩句是 ______________________，___________________________； 25詩中借典故來抒寫歸來后感的詩句是_________________ _，__________________； 26詩中有一聯是千古名句，現在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是______________________ ，______________________。 27（杜牧〈赤壁〉）___________________ ，自將磨洗認前朝。
28《赤壁》中既是名句，又是想像的詩句（小中見大論東吳命運）是 ___________________，___________________。 29杜牧的《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：“ ， ”。
30《過零丁洋》中膾炙人口，表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節忠心不改，（大義凜然、舍生取義）的詩句的句子是________________，_______________. 31《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是 ______________________，______________________； 32寫出國家和個人的境遇的詩句是 ______________________，______________________； 33概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的的心情的詩句是 _____________________，______________________； 34《水調歌頭》中對一切經受著離別之苦的人表示美好祝愿（集中表達詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉）的句子是： ___________________________________________________. 35詞中蘊含人生哲理的句子是“_____________，_____________ ， _____________ 。” 36直接寫明月的句子是 ______________________； 37“此事古難全”中的“此事”指 ______________________ ，______________________； 38寫出詞人矛盾心理的句子是 ______________________ ，______________________。
39《山坡羊潼關懷古》中以動寫靜的句子是 _______________ ， _______________ . 40傷心秦漢經行處，____________________。 41暗示潼關是兵家必爭之地的句子是 ___________，_________，____________________ 42寫曲人駐遠望、感慨橫生的詩句是 _________________，______。
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