華閱文章網一、請用古詩文文原句填空
小題1： 斜暉脈脈水悠悠小題2：濁酒一杯家萬里小題3： 只有香如故小題4：日高人渴漫思茶 小題5：地利不如如何小題6：失道寡助 小題7：舍生而取義者也小題8：燕雀安知鴻鵠之志哉 試題分析：試題分析：此類型的題目考查學生對古詩文的理解識記和默寫能力，1——6小題相對比較簡單，6、7、8小題屬于理解性識記，要求學生在平時的學習中，多積累，多識記古典詩詞及文言名篇， 還應注意“名句”的具體意境應用。
古詩文名句的默寫，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。 。
二、用課文原句填空（8分）小題1：潮平兩岸闊, &
小題1：風正一帆懸小題2：幾處早鶯爭暖樹小題3：壯心不已小題4：枯藤老樹昏鴉小題5：思而不學則殆小題6：其不善者而改之小題7：唱出宛轉的曲子，跟清風流水應和著 試題分析：小題1：屬直接性默寫，直接給出答案即可。
注意 “帆”“懸”等字的書寫。小題2：屬直接性默寫，直接給出答案即可。
注意 “鶯”等字的書寫。小題3：屬直接性默寫，直接給出答案即可。
注意“壯”不要寫成“狀”，“已”不要寫成“己”。小題4：屬直接性默寫，直接給出答案即可。
注意“藤”不要寫成“藤”或“騰”等字，“鴉”不要寫成“芽”、“鴨”等字。小題5：屬直接性默寫，直接給出答案即可。
注意“殆”不要寫成“怠”等字。小題6：屬直接性默寫，直接給出答案即可。
小題7：屬直接性默寫，直接給出答案即可。注意“宛”不要寫成“碗”“婉”等字，“跟”不要寫成“給”，“清”不要寫成“青”“輕”等字。
點評：本組題屬容易題目，意在引導考生平時多方位、扎實有效積累，習得實際運用的能力。平時須切實歸類理解、牢固記憶、熟練默寫。
答題按照要求判斷詩文句子、正確書寫即可，難度較小。書寫做到不錯寫、不漏寫、不顛倒、不歪斜、不涂抹、不模糊。
該類題型一般有直接默寫（根據上句或下句，填出關聯的句子）、理解性默寫（根據對詩文內容的理解，給出要填寫的句子）、遷移性默寫（結合實際，設置情境遷移運用）等三種主要類型。尤其注意遷移性默寫，做到審題準確。
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三、用課文原句填空
小題1：地利不如人和小題2：老驥伏櫪小題3：窈窕淑女小題4：王侯將相寧有種乎小題5：山回路轉不見君，雪上空留馬行處小題6：走的人多了，也便成了路 試題分析：前4小題只要結合上下句填寫即可，但要注意“驥”“櫪”“窈窕”“淑”“侯”“寧”等字詞的書寫，小題5要注意詩句是《白雪歌送武判官歸京》中的，同時還要注意“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的意境是什么。
小題6結合上句提示填寫即可。古詩文名句的默寫，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。
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四、古詩文名句填空
小題1：錦江春色來天地
小題2：肯將衰朽惜殘年
小題3：提攜玉龍為君死
小題4：入則無法家拂士
小題5：贏得生前身后名
小題6：人跡板橋霜
小題7：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計
試題分析：默寫時，除了要注意衰、殘、攜、拂、贏得、燕、勒、計等易錯字外；還要注意寫完之后要完整的讀一讀，看看有沒有上下不通或張冠李戴的錯誤出現。
點評：復習古詩文名句，首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次是要字字落實，默寫中不能出現錯別字、更不能丟字添字；第三是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內容。對于古詩文考查的幾種題型（上下句對接題、理解型默寫題、歸類型默寫題、理解運用型題目）要心中有數。
五、七）、按詩意填空：
七
1，唐，溫庭筠，雞舍，月，霜
2，李商隱，夕陽無限好，只是近黃昏
八1.欲窮千里目，更上一層樓。
2.野火燒不盡，春風吹又生。
3.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
4.問渠那得清如許？為有源頭活水來。
5.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
6.水面初平云腳低、誰家新燕啄春泥、淺草才能沒馬蹄、綠楊陰里白沙堤
7.這首詩是唐朝詩人杜甫所寫，他被譽為“詩圣”。
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9.曉出凈慈寺送林子方。宋、楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
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