一、教育孩子的詩句
志當存高遠。”(諸葛亮)
“志不強者智不達。”(墨翟)
“諺云:世界無難事,只畏有心人。有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。”(**)
“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是一個真理。”(高爾基)
“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等著,來慶祝你的努力結果……”(巴斯德)
“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”(莎士比亞)
“光景不待人,須叟發成絲。”(李白)
“最浪費不起的是時間。”(丁肇中)
“我以為世間最可寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”(李大釗)
“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”(陶淵明)
“真正美麗的人是不多施脂粉,不亂穿衣服的。”(老舍)
“樸素是美的必要條件。”(列夫·托爾斯泰)
“真正的美,是美在它本身能顯出奕奕的神采,愛好時髦是一種不良的風尚,因為她的容貌是不因她愛好時髦而改變的……”(盧梭)
“人的美并不等于外貌、衣服和發式,而在他的心。要是人沒有內心的美,我們常常會厭惡他漂亮的外表。”(奧斯特洛夫斯基)
“近朱者赤,近墨者黑。”(傅玄)
“人世間最美的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很嚴正的朋友。”(愛因斯坦)
“君子之交,淡若水;小人之交,甘若醴。”(莊子)
“即使一個人天分再高,如果他不艱苦操勞,他不僅不會做出偉大的事業,就是平凡的成績也不可能做到。”(柴可夫斯基)
“千里之行,始于足下。”(老子)
二、關于“教育孩子”的詩句有哪些
1、宗武生日 唐代:杜甫 詩是吾家事,人傳世上情。
熟精文選理,休覓彩衣輕。 凋瘵筵初秩,欹斜坐不成。
流霞分片片,涓滴就徐傾。 譯文 詩是我家祖輩相傳的事業,而人們以為這只是世間尋常的父子情。
你要熟精《文選》,以紹家學,不要效仿老菜子年老還以彩衣娛親。病中為你的生日開筵,側著身子斜靠在椅子上,慢慢倒酒以細飲。
2、陳萬年教子 兩漢:班固 撰 陳萬年乃朝中重臣也,嘗病,召子咸教戒于床下。語至三更,咸睡,頭觸屏風。
萬年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不聽吾言,何也?”咸叩頭謝曰:“具曉所言,大要教咸諂也。”萬年乃不復言。
譯文 陳萬年是朝中顯赫的大官,有一次陳萬年病了,把兒子陳咸叫來跪在床邊訓話。一直說到半夜,陳咸打了瞌睡,頭碰到了屏風。
陳萬年很生氣,想要拿棍子打他,說:“我作為父親教育你,你反而打瞌睡,不聽我的話,這是什么道理?” 陳咸趕忙跪下叩頭認錯,說:“我完全明白您所說的話,主要的意思是教我要對上司要奉承拍馬屁罷了!”陳萬年沒有再說話。 3、冬夜讀書示子聿 宋代:陸游 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 譯文 古人做學問是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。
4、責子 魏晉:陶淵明 白發被兩鬢,肌膚不復實。 雖有五男兒,總不好紙筆。
阿舒已二八,懶惰故無匹。 阿宣行志學,而不愛文術。
雍端年十三,不識六與七。 通子垂九齡,但覓梨與栗。
天運茍如此,且進杯中物。 譯文 白發覆垂在兩鬢,我身已不再結實。
身邊雖有五男兒,總不喜歡紙與筆。阿舒已經十六歲,懶惰無人能相比。
阿宣快到十五歲,也是無心去學習。阿雍阿端年十三,竟然不識六與七。
通兒年齡近九歲,只知尋找梨與栗。天命如果真如此,姑且飲酒莫論理。
5、題弟侄書堂 唐代:杜荀鶴 何事居窮道不窮,亂時還與靜時同。 家山雖在干戈地,弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
譯文 雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少,我還是與往常一樣,盡管外面已經戰亂紛紛。故鄉雖然在打仗,可是弟侄還在接受儒家思想的教化。
窗外竹子的影子還在書桌上搖擺,硯臺中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。 年輕時候的努力是有益終身的大事,對著匆匆逝去的光陰,不要絲毫放松自己的努力。
5、。
三、教育孩子的詩句
志當存高遠。”
(諸葛亮)“志不強者智不達。”(墨翟)“諺云:世界無難事,只畏有心人。
有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。”(**)“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是一個真理。”
(高爾基)“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等著,來慶祝你的努力結果……”(巴斯德)“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”
(莎士比亞)“光景不待人,須叟發成絲。”(李白)“最浪費不起的是時間。”
(丁肇中)“我以為世間最可寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”
(李大釗)“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”(陶淵明)“真正美麗的人是不多施脂粉,不亂穿衣服的。”
(老舍)“樸素是美的必要條件。”(列夫·托爾斯泰)“真正的美,是美在它本身能顯出奕奕的神采,愛好時髦是一種不良的風尚,因為她的容貌是不因她愛好時髦而改變的……”(盧梭)“人的美并不等于外貌、衣服和發式,而在他的心。
要是人沒有內心的美,我們常常會厭惡他漂亮的外表。”(奧斯特洛夫斯基)“近朱者赤,近墨者黑。”
(傅玄)“人世間最美的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很嚴正的朋友。”(愛因斯坦)“君子之交,淡若水;小人之交,甘若醴。”
(莊子)“即使一個人天分再高,如果他不艱苦操勞,他不僅不會做出偉大的事業,就是平凡的成績也不可能做到。”(柴可夫斯基)“千里之行,始于足下。”
(老子)。
四、父母對孩子教育影響的詩句
人生小幼,精神專利,長成已后,思慮散逸;固須早教,勿失機也. 北朝·北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》專利:集中,散逸:分散.這是顏之推強調早期教育的重要. ●教婦初來,教兒嬰孩. 北朝·北齊·顏之推《顏氏家訓·教子》要教導媳婦最好在初入門,要教好兒子最好在孩提時. ●天下之本在家. 漢·荀悅《申鑒·政體》天下的根基在于家庭. ●愛其子,擇師而教之. 唐·韓愈《師說》如果愛護自己的孩子,那就要選擇老師來教育他. ●人生百年,立于幼學. 清·梁啟超《論幼學》人生百年,建樹立足在于幼年所受的教育. ●父善教子者,教于孩提. 宋·林逋《省心錄》孩提:幼兒.善于教育兒女的人,必須從小做起. ●強國之基在養蒙,兒童智慧須開爽,方能凌駕于人上. 清·林紓《閩中新樂府》養蒙:教育、啟蒙. ●少成若天性,習慣之為常. 《大戴禮記·保傅》年輕時養成的習性如天然生成的一樣,一旦成為習慣就不易改變了.這里指出抓年輕時的教育對于后來的成長極為重要。
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五、“教育孩子”的詩有哪些
“教育孩子”的詩有:
1.
是以學道者,要先安其身。
坐欲安如山,行若畏動塵。
目不妄動視,口不妄談論。
儼然望而畏,曝慢不得親。
淡然虛而一,志慮則不分。
眼見口即誦,耳識且自聞。——宋·鄭俠《教子孫讀書*節選》
【釋義】詩人在這首詩中,系統地講述了一系列的讀書方法:一要做到“身定”,要能耐心地坐下來;二要“神凝”,要聚精會神,不可心猿意馬;三要“眼見”,一字一句老老實實看,不東張西望;四要“口誦”,邊看邊讀加深印象;五要“耳聞”,就是要細心地聽自己誦讀,糾正閱讀錯誤;六要“默省”,即要注重思考、熟記。
2.
何事居窮道不窮,亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地,弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事,莫向光陰墮寸功。——唐·杜荀鶴《題弟侄書堂》
【釋義】詩人要求弟侄在青少年時要抓緊時間讀書,為終身的目標奠定堅實的基礎,切不可面對寶貴的光陰,有一分一秒的蹉跎和懈怠。詩的最后兩句,為后人廣泛引用,成為千古名句。
3.
近村遠村雞續鳴,大星已高天未明。
床頭瓦檠燈煜爚,老夫凍坐書縱橫。
暮年於書更多味,眼底明明見莘渭。
但令病骨尚枝梧,半盞殘膏未為費。
吾兒雖戇素業存,頗能伴翁飽菜根。
萬鍾一品不足論,時來出手蘇元元。——宋·陸游《五更讀書示子》
【釋義】作者在這首詩作中,教育自己的兒子們,讀書不是為了高官厚祿,而是為了解除百姓疾苦、為國為民效力。
4.
雖有五男兒,總不愛文術。
雍端年十三,不識六與七。
通子垂九齡,但覓梨與栗。——東晉·陶淵明《責子*節選》
【釋義】詩人用通俗的語言、幽默的筆調對五個兒子進行批評,嚴肅而又慈愛地指出他們的缺點,希望他們勤奮學習,不要懶惰貪玩。
5.木之就規矩,在梓匠輪輿。
人之能為人,由腹有詩書。
詩書勤乃有,不勤腹空虛。——唐·韓愈《符讀書城南*節選》
【釋義】這首詩是詩人寫給在長安城南別墅讀書的兒子韓符的。既指出讀書之重要,又指出勤讀之可貴。
6.
汝仕今差晚,家庭莫恨離。
學須官事了,廉忌世人知。
爭進非身福,臨民只母慈。
關征豈得已,壟斷欲何為?——宋·楊萬里《送次公子之官安仁監稅》
【釋義】楊萬里的次子將去安仁這個地方做“監稅”官,為此他特意寫了這首詩,詩人用精練、概括的語言,教育兒子為官要做到幾點:不要留念和牽掛家庭、要專心一意為國家辦事,要注意學習、在實踐中增長知識和才干,要清廉奉公、不追求虛名、不謀取私利,要安守本分、不爭權奪利,要愛惜民眾、不能暴虐,不巧立名目征稅、搜刮百姓。
六、形容老師教育孩子的句子
1、老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。
2、老師是燃燒的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。
3、教師的春風,日日沐浴我心一位好老師,勝過萬卷書。
4、經歷了風雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。
5、您的辛勞是我們的動力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會為您自豪!
6、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
7、您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學們都為您著迷。
8、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
9、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
10、我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
七、教育子女的名言
由儉如奢易,由奢入儉難 精打細算 油鹽不斷 歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱) 靜以修身,儉以養德.(諸葛亮) 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。 白居易 誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。
薩迪 社會一旦有技術上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。 恩格斯 清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方! 方志敏 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
陶淵明 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。 易卜生 世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。
羅丹 如果天下平靜無事,到處都是溢美和逢迎,那麼,無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了;沒有人再揭發,沒有人再說苛酷的真話! 別林斯基 金錢這種東西,只要能解決個人的生活就行,若是過多了,它會成為遏制人類才能的禍害。 奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。
隔岸觀火 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢.____李商隱 沒有人再揭發,沒有人再說苛酷的真話! 別林斯基 人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽 陸機 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已 莊子 人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒 愛迪生 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
●成由勤儉破由奢 ●儉入奢易,從奢入儉難 ●小不知省,大錢將濫花(英國) ●成家,糞如寶;敗家子,錢如草 ●眼下胡亂鋪張,往后日月空蕩蕩 ●一勺勺積的東西,不要用桶倒出去(哈薩克族) ●辛苦得來的實,不要一口氣把它吃完(維吾爾族) ●家有萬石糧,堆不長 ●殺牛吃肉,不如著擠奶(藏族) ●有錢時擺闊,沒錢挨餓 ●欲求溫飽,勤儉為要 ●緊緊手,年年有 ●勤能補拙,省能補貧 ●思前顧后,吃穿常有 ●精打細算,油鹽不斷 ●披著破大氅的,往往是個好酒徒(西班牙) ●糧收萬石,也要粗茶淡飯 ●會吃的吃千頓,不會吃的吃一頓 ●精打細算,油鹽不斷 ●披著破大氅的,往往是個好酒徒(西班牙) ●糧收萬石,也要粗茶淡飯 ●會吃的吃千頓,不會吃的吃一頓 ●精打細算,有吃有穿;大吃大喝,當屋賣鍋 ●小富由儉,大富由天 ●不喝酒,不抽煙,三年省下無數錢 ●節儉是致富的秘訣(英國) ●節儉本身就是一宗財產(英國) ●積小利,成巨富(英國) ●節儉是你一生中食之不完的美筵(愛默生) ●小處不省錢袋空(托·莫爾) ●錢幣是圓的,所以容易滾走(托里安諾) ●節約一分錢,等于生產一分錢(英國) ●節省下來多少,就是得到多少(丹麥) ●黃金本無種,出自勤儉家 ●飽時省一口,餓時得一斗 ●細水長流,遇災不愁 ●省下煙酒錢,急難免求人 ●有荒節約度荒,天荒節約備荒 ●好處安身,苦處用錢 ●精打細算夠半年,遇到荒年不受難 ●年年有儲存,荒年不荒人 ●奢侈的必然后果風化的解體反過來又引起趣味的腐化(英國) ●奢侈會破壞人們的心靈純質,因為不幸的是,你獲得愈多,就愈貪婪,而且確實總感到不能滿自己(安格爾) ●奢侈好像酒,既使人興奮,又使人衰弱(卡爾) ●奢侈和淫靡只是一種社會腐化的現像,決不是原因(魯迅) ●不擇手段地追求高級物質生活的人,他的思想品德,必然是低級的(潛夫) ●奢侈乃德義之滅亡(瑞士) ●奢侈是民族衰弱的起點(古巴) ●知足是天然的財富,奢侈是人為的貧困(希臘) ●良田萬頃,日食一升。廣廈千間,夜眠七尺 ●一飽之需,何必八珍九鼎?七尺之軀,安用千門萬戶? ●身后有余忘縮手,眼前無路想回頭 ●一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱 ●惜衣有衣,惜食有食 ●誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 ●一粥一飯汗珠換 ●不當家不知柴米貴 ●誰愛風流高格調,共憐時世儉梳妝 ●成物不可損壞 誰知盤中餐,粒粒皆幸苦。
節約糧食是美德。 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
社會一旦有技術上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。 恩格斯 清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方! 方志敏 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
陶淵明 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。 易卜生 世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。
羅丹 如果天下平靜無事,到處都是溢美和逢迎,那麼,無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了;沒有人再揭發,沒有人再說苛酷的真話! 別林斯基 勤勞一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠。——達 芬奇 誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易渡過難關;誰在富時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。
——薩迪 如果你真的想關勤儉節約,不是幾句名言就能解決.(這是我說的) 正常的節約是美德、而吝嗇卻是最令人反 感的陋習。 今天節約一滴水,留給后人一滴血 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢 勤儉永不窮,坐食山也空 一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱 聚沙成塔 點滴成流 1.君子以儉德辟難。——《周易?否》 2.克勤于邦,克儉于家。
——《尚書?大禹謨》 3.儉,德之共也;侈,惡之大也。——《左傳?莊公二十四年》 4.民生在勤,勤則不匱。
——《左傳?宣公十二年》 5.儉節則昌,淫佚則亡。——《墨子?辭過》 6.鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。——。