華閱文章網一、在古代詩詞中有哪些形容知識淵博的詞語或詩句
1、文章本天成，妙手偶得之。南宋·陸游《文章》
譯文：文章本是不加人工，天然而成的，是技藝高超的人在偶然間所得到的。
2、裴生信英邁，屈起多才華。唐·李白《早秋贈裴十七仲堪》
譯文：裴先生你英雄豪邁、才華灼灼，陡然崛起。
3、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
譯文：看到你落筆，風雨為之感嘆；看到你的詩，鬼神都為之感動哭泣。
4、天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。南北朝·《南史·謝靈運傳》
譯文：天下的人才一共一石那么多，曹子建占了其中的八斗，我占了其中的一斗，古往今來的人占一斗。
5、文彩承殊渥，流傳必絕倫。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
譯文：他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。
6、江山代有才人出，各領風騷數百年。清·趙翼《論詩五首·其二》
譯文：國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年。
7、才高心不展，道屈善無鄰。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
譯文：雖然才華超群卻無用武之地，雖然道德崇高卻無人理解。
8、復羨二龍去，才華冠世雄。唐·李白《魯中送二從弟赴舉之西京》
譯文：令人羨慕的是你們二位前去應舉，真如同二條出淵的膠龍，何況你倆又有冠蓋當世的才情。
9、敏捷詩千首，飄零酒一杯。唐·杜甫《不見》
譯文：思維敏捷作詩千首，身世飄零喝一杯酒足矣
二、“描寫老師知識淵博”的句子
“描寫老師知識淵博”的句子：
1. 張教授演講時，博徵古今，真是才高八斗。
2. 肖明在師范大學是出了出名的博覽五車。
3. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
4. 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
5. 蠟燭是多么神圣呀！生命是珍貴的，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領著人們前進。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長，那一個個墨色的音符代表著老師對我們深深的導言。
“描寫老師知識淵博”的成語有：
1. 才高八斗：比喻人極有才華。
2. 智周萬物：天下萬物無所不知。形容知識淵博。
3. 通今博古：通：通曉；博：廣博，知道得多。現代和古代的事情知道得很多。形容知識淵博。
4. 老師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經典的人，泛指長期從事某種學問研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。
5. 績學之士；指學問淵博的人；學者。
6. 金聲玉振：以鐘發聲，以磬收韻，奏樂從始至終。比喻音韻響亮、和諧。也比喻人的知識淵博，才學精到。
7. 博覽五車：指讀書多，學識淵博。
三、形容人知識淵博的成語
形容人知識淵博的成語：
一、學富五車
釋義：學問很多；有五車書。形容讀書很多；學識淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。
出處：先秦 莊周《莊子 天下》：“惠施多方，其書五車。”意思是惠施的方術很多，本事很大，他讀的書要五輛車拉。
示例：張教授知識豐富，學富五車。
二、博大精深
釋義：博：廣博；精深：又專又深。形容思想和學識廣博而高深。
出處：明 姜世昌《逸周書》：“其博大精深之旨，非晚世學者所及。”意思是他的思想和學識廣博而高深，不是后輩學者們可以達到的。
示例：這位老學者孜孜不倦地研究中國古籍，如今已經是博大精深了。
三、博學多才
釋義：博：廣博；知道得多；才：才能。學識廣博；有各方面的才能。
出處：《晉書 郤詵傳》：“詵博學多才，瑰偉倜黨。”詵有各方面的才能，英俊瀟灑，不拘禮法。
示例：貫忠博學多才，也好武藝，有肝膽。
四、見多識廣
釋義：識：知道。看到的多；知道的廣。形容資格較老；經驗豐富；知識廣博。
出處：明 馮夢龍《古今小說 蔣興哥重會珍珠衫》：“還是大家寶眷，見多識廣，比男子漢眼力，到勝十倍。”意思是還是寶眷經驗豐富知識廣博，比男子漢的眼力要多十倍還多。
示例：她是每天上街去買菜的，自然見多識廣，知道這東西的時價。
五、博古通今
釋義：博：廣博；知道得多；通：通曉。通曉古代和現代的事情。形容知識淵博。
出處：《晉書 石崇傳》：“君侯博古通今，察遠照邇，愿加三思。”意思是君王通曉古代和現代的事情，考慮到遠的和近的事務，希望您可以再三考慮。
示例：你一向有才女之名，稱得上是博古通今。
四、形容一個人知識淵博的成語是什么
一、形容一個人知識淵博的成語是：
1、博古通今
【拼音】：bó gǔ tōng jīn
【釋義】：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。
【出處】：《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今。”
【例句】：你向有才女之名，最是~。 ★清·李汝珍《鏡花緣》第五回
2、博洽多聞
【拼音】：bó qià duō wén
【釋義】：洽：廣博；聞：見聞。知識豐富，見聞廣博。
【出處】：《后漢書·杜林傳》：“林從竦受學，博洽多聞，時稱通儒。”
3、學富五車
【拼音】：xué fù wǔ chē
【釋義】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出處】：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
【例句】：大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，~了。 ★清·李汝珍《鏡花緣》第十六回
4、滿腹經綸
【拼音】：mǎn fù jīng lún
【釋義】：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。
【出處】：《周易·屯》：“云雷屯，君子以經綸。”
【例句】：仲老，真佩服，~！這果然是奧妙！ ★茅盾《子夜》二
二、形容人的氣質修養的成語是：
1、修身潔行
【拼音】：xiū shēn jié xíng
【釋義】：修養品性，保持潔白的德行。
【出處】：《史記·魏公子列傳》：“臣修身潔行數十年，終不以監門困故而受公子財。”
2、潔身自好
【拼音】：jié shēn zì hào
【釋義】：保持自己純潔，不同流合污。也指怕招惹是非，只顧自己好，不關心公眾事情。
【出處】：《孟子·萬章上》：“歸潔其身而已矣。”
【例句】：他以作家、教授的身份、地位，~，有所不為，對國家的前途，憂心忡忡。 ★臧克家《老舍永在》
五、形容人知識淵博的詞語
八斗之才 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全 才氣過人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出將入相 出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤盤 德才兼備 登高能賦 棟梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多藝 風流才子 風華絕代 鳳毛麟角 高才疾足 高足弟子 國士無雙 和氏之璧 鶴鳴九皋 后起之秀 錦心繡腸 金聲玉振 金玉滿堂 看殺衛玠 經天緯地 麟風龜龍 靈蛇之珠 夢筆生花 面壁功深 妙手丹青 莫測高深 南州冠冕 南金東箭 能事畢矣 能者多勞 牛刀小試 女中堯舜 旁求俊彥 弸中彪外 七步之才 被褐懷玉 千里之足 強將手下無弱兵 巧同造化 三寸之舌 三頭六臂 掃眉才子 珊瑚在網 神工鬼斧 升堂入室 淑質英才 騰蛟起鳳 文武雙全 文不加點 五言長城 下筆成篇 下筆成章 下筆千言 賢良方正 新硎初試 雄才大略 秀出班行 藥籠中物 衙官屈宋 游戲三昧 一技之長 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚馬可待 有腳書櫥 隱若敵國 玉堂金馬 困任授官 真才實學 直諒多聞 智勇雙全 著手成春 卓爾不群 左宜右有。
六、形容人知識淵博的詞語
八斗之才 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全 才氣過人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出將入相 出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤盤 德才兼備 登高能賦 棟梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多藝 風流才子 風華絕代 鳳毛麟角 高才疾足 高足弟子 國士無雙 和氏之璧 鶴鳴九皋 后起之秀 錦心繡腸 金聲玉振 金玉滿堂 看殺衛玠 經天緯地 麟風龜龍 靈蛇之珠 夢筆生花 面壁功深 妙手丹青 莫測高深 南州冠冕 南金東箭 能事畢矣 能者多勞 牛刀小試 女中堯舜 旁求俊彥 弸中彪外 七步之才 被褐懷玉 千里之足 強將手下無弱兵 巧同造化 三寸之舌 三頭六臂 掃眉才子 珊瑚在網 神工鬼斧 升堂入室 淑質英才 騰蛟起鳳 文武雙全 文不加點 五言長城 下筆成篇 下筆成章 下筆千言 賢良方正 新硎初試 雄才大略 秀出班行 藥籠中物 衙官屈宋 游戲三昧 一技之長 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚馬可待 有腳書櫥 隱若敵國 玉堂金馬 困任授官 真才實學 直諒多聞 智勇雙全 著手成春 卓爾不群 左宜右有。
七、用杜甫的詩句來形容知識淵博的人
杜甫的詩句來形容知識淵博的人，有兩句分別是如下：
1、隨風潛入夜，潤物細無聲 。
【出處】《春夜喜雨》杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
【釋義】：春雨隨著春風在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。“潤物細無聲”現在很多地方用來形容教育者使受教育者在潛移默化中受教育，受熏陶。
2、冰雪凈聰明，雷霆走精銳
【出處】《送樊二十三侍御赴漢中判官》
威弧不能弦，自爾無寧歲。川谷血橫流，豺狼沸相噬。
天子從北來，長驅振凋敝。頓兵岐梁下，卻跨沙漠裔。
二京陷未收，四極我得制。蕭索漢水清，緬通淮湖稅。
使者紛星散，王綱尚旒綴。南伯從事賢，君行立談際。
生知七曜歷，手畫三軍勢。冰雪凈聰明，雷霆走精銳。
幕府輟諫官，朝廷無此例。至尊方旰食，仗爾布嘉惠。
補闕暮征入，柱史晨征憩。正當艱難時，實藉長久計。
回風吹獨樹，白日照執袂。慟哭蒼煙根，山門萬重閉。
居人莽牢落，游子方迢遞。裴回悲生離，局促老一世。
陶唐歌遺民，后漢更列帝。恨無匡復姿，聊欲從此逝。
【釋義】這原不是用來形容人的，是杜甫借物言志的詩句。 由于冰雪乃是圣潔之物，古人常常用來形容美麗，并且有著高尚純潔道德情操的人，后人便常借杜甫這詩，用來形容人聰明非凡。 但真正被用來形容女子應該是明代，明代有個文人張溥夸獎友人十一歲的小女兒“冰雪聰明”。后被廣泛用于形容年輕貌美，氣質不凡，德行兼備的女子。
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