華閱文章網一、標點之引號的問題引號中引用詩句要加引號,那么加了引號后,句號寫
這個得看你引用的具體內容和在證據話中充當什么樣的成分.例如：1、“床前明月光，疑是地上霜”是李白的名句，千古傳唱.2、描寫月光的詩句不勝枚舉，其中最著名的要數李白的“床前明月光，疑是地上霜”.這兩句是把詩句當成了句子的一個成分（主語和賓語），因此在“霜”字的后面引號的里面就就不應有句號，第二句中的句號是這整個句子的，而不是這句詩的.又如：3、此情此景正應了李白的名句：“床前明月光，疑是地上霜.”4、等到人真正長大了，成熟了，反而不再會戚戚然，不再會無病呻吟，“卻道天涼好個秋.”句號放在引號里面最明顯的標志就是前面有冒號（如例3）.第四句的情況用“床前明月光，疑是地上霜”這句不太好舉例，所以換成辛棄疾的“卻道天涼好個秋”了.這句中，引用的詩句在整個句子中的表達了一個獨立的意思，引用的不僅是這幾個字，還有這一句的落寞感和意味深長，所以句號要在引號的里面.。
二、引用詩歌后標點符號的使用若引用不是最后一句,是否用逗號.若引用
你好很高興為你回答問題：古詩的引用一般加標點，標點的使用按照原詩用法.比如：“月既不解飲，影徒隨我身”，月，真的不解飲嗎？“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠.天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”.現代詩歌引用，中間可以使用逗號也可以使用分隔符“/”，段落之間也可以使用分隔符“//”比如：我要離開這里了“悄悄的我走了/正如我悄悄的來”，我還是走吧.我要離開這里了“我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”，我還是走吧.也就是說你引用內容全在雙引號里面了，不管是不是最后一句逗號和句號使用按照你文章的用法來.。
三、引用詩歌后標點符號的使用
你好很高興為你回答問題：古詩的引用一般加標點，標點的使用按照原詩用法。
比如：“月既不解飲，影徒隨我身”，月，真的不解飲嗎？“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。
現代詩歌引用，中間可以使用逗號也可以使用分隔符“/”，段落之間也可以使用分隔符“//”比如：我要離開這里了“悄悄的我走了/正如我悄悄的來”，我還是走吧。我要離開這里了“我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”，我還是走吧。
也就是說你引用內容全在雙引號里面了，不管是不是最后一句逗號和句號使用按照你文章的用法來。
四、“引用”時如何使用標點符號的訣竅
學生在寫作文時，經常會引用一些別人的言辭、事例作為根據，或引進一些名言、成語、典故來說明事理.在引用時，如何正確使用標點符號呢？一、凡是把引用的話獨立來用，末尾標點放在引號里邊小東說“：你是我的知心朋友”.這是我班學生張偉在一篇作文里寫的人物對話，我除了在作文本上把被張偉關在后引號外面的句號改在后引號內，還在班上告訴學生：“標點符號是句子不可分割的組成部分，好比句子的尾巴，句子移到哪里，它就跟到哪里.如果把句子放到引號內，卻把尾巴關在門外，那就不對了.”全班學生聽到這里，都會心地笑了.二、把引用的話作為作者自己的話的一部分，引號里邊的末尾不用標點《長歌行》所說的“少壯不努力，老大徒傷悲.”是很有道理的.這是張偉在后來的一篇作文里寫的一個句子.我把“少壯徒傷悲”后面的句號劃掉了.張偉不理解，便來問我：“老師，你以前說要把句號放在引號內，這句話本身是有句號的，為什么要把句號劃掉呢？”我首先肯定他的學習認真、善于思考，然后向他解釋：“是的，‘少壯不努力，老大徒傷悲’是一個完整的句子，應該帶著句號.。
五、引用古代詩歌的名稱應該用什么標點符號
引號
口訣：
引用之語能獨立，標點符號引號里。
引用之語未獨立，標點符號引號外。
具體使用方法如下：
1、如果引文獨立成句，意思又完整，句號放在引號里面。
例：我聯想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。”
2、如果引文不完整或引文作為行文的一部分時，句號放在引號外面或不用。
分兩種情況：
(1)引文結束前不需停頓，那么其后不能有任何標點符號號。
例：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的行動寫照。
(2)引文結束時剛好需要停頓，那么句號應在引號后。
例：那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經成了難以尋覓的影子—— 真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關情”。
