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一、【應該怎么做【詩詞賞析】的題詩詞賞析的題應該怎么下手,從哪些
一、從詩詞的標題突破 標題是文章的眼睛.有的標題概括了作品的重要內容，有的標題揭示了作品的線索，有的標題奠定了作者的感情基調.例如： 竹窗聞風寄苗發司空曙 李益 微風驚暮坐，臨牖思悠哉. 開門復動竹，疑是故人來. 時滴枝上露，稍沾階下苔. 何當一入幌，為拂綠琴埃. 標題中的“聞風”二字是全詩的線索，也是理解全詩內涵的關鍵.首、頷兩聯寫臨風而思友、聞風而疑友來；頸聯寫風吹葉動，露滴沾苔，用意還是寫風；尾聯入幌拂埃，也是說風，是遐想，期望風至寄思友之意.可見，全篇緊緊圍繞“聞風”進行藝術構思，通過微風形象，表現詩人孤寂落寞的心情，抒發思念故人的情懷. 二、從詩詞描寫景色的“冷”“暖”色調突破 古人寫詩作詞，常常是借景抒情，寓情于景.因此，鑒賞時首先要找出寫景的詞句，再體味所寫之 景的“冷”“暖”，進而把握作者的思想感情.例如： 水檻遣心二首（其一） 杜甫 去郭軒楹敞，無村眺望賒. 澄江平少岸，幽樹晚多花. 細雨魚兒出，微風燕子斜. 城中十萬戶，此地兩三家. 這首詩中的寫景主要是在二、三聯，詩人先用“澄江少平岸，幽樹晚多花”寫出開闊而幽美的草堂四周環境，再用“細雨魚兒出，微風燕子斜”勾畫出一幅生機勃勃的春景圖.你看，魚兒在毛毛細雨中搖曳著身軀，燕子在微風的吹拂下輕盈地飛翔，多么歡快、多么自由啊！詩人正是通過繪制這樣的“暖”色之景，抒發了一種歷經戰亂之后暫得安身的閑適而喜悅的心情. 三、從詩詞所選取的意象突破 古詩詞中的許多意象都有特定的含義，詩人常常通過選取特定的意象來表達內心獨特的情感.我們鑒賞時就要留心詩詞中出現的意象，調動積累，揣摩意象的含義，從而理解作品的內容.例如： 長信秋詞五首（其一） 王昌齡 金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜. 熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長. 詩中首句用“梧桐”、“秋葉”這些帶有凄涼悲傷的意象來渲染蕭瑟冷寂的氣氛，第三句中的“熏籠”又進一步烘托了深宮寒夜的環境.結合末句便知，這是由于詩人心境凄清、愁恨難眠，才感到來自南宮（皇帝的居處）的漏聲凄清、漫長. 四、從詩詞中所暗示的關鍵詞突破 詩詞是詩人“緣情而發”的產物，有時如能捕捉到詩詞中那些最能顯現詩人感情的字眼，便找到了鑒賞該詩詞的鑰匙.例如： 江 樓 感 舊 趙嘏 獨上江樓思渺然，月光如水水如天. 同來望月人何處？風景依稀似去年. 首句中一個“思”字奠下了全詩的感情基調，也成為我們窺視詩人內心世界的窗口.詩人為何而“思”？思的對象又是什么？聯系下文方知，詩人是由于見到與去年相似的景物而觸發了對友人的思念. 五、從作品中含有詩眼的句子突破 古人寫詩詞，尤其注重煉字煉句，力求一字傳神，一句傳神.而這些含有詩眼的句子往往最能體現作品的內蘊及表達技巧.例如： 魯郡東石門送杜二甫 李白 醉別復幾日，登臨遍池臺. 何時石門路，重有金樽開？ 秋波落泗水，海色明徂徠. 飛蓬各自遠，且盡手中杯！ 詩中的第三聯描寫生動，“落”“明”二字精練傳神，是該聯的詩眼.“落”給“泗水”以動感，好像從天上落下一般，使靜態的形象動態化；“明”賦予靜態的自然色彩以動感，不說徂徠山如何青綠，而說蒼綠色彩主動有意地映照徂徠山.聯系全詩，不難發現詩人把山水寫得如此雋美、秀麗，是為了襯托他與友人的情誼純潔無邪. 六、從作者的人生經歷突破 “詩言志”，作者的人生經歷不同，他（她）通過詩詞所表現出來的思想傾向也就不同.因此，鑒賞 時不妨從作者所處的時代環境及其生活經歷突破.例如： 清平樂?獨宿博山王氏庵 辛棄疾 繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞.屋上松風吹急雨，破紙窗間自語.平生塞北江南，歸來華發蒼顏.布被秋 宵夢覺，眼前萬里江山. 辛棄疾是南宋著名的愛國詞人，一生堅持抗金復國，但不受重用，抱恨而終.他的詞作多抒寫其力 圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤.這首詞就抒發了他的壯志難酬仍憂國憂民的宏大襟懷. 七、從詩詞中典故的含義突破 古代詩人創作時，有時借助一些典故來表現廣泛而深刻的主題.如果我們關注這些典故，了解這些 典故，無疑會有助于把握作品的主題.例如： 遣 懷 杜牧 落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕. 十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名. 詩中“楚腰纖細”典出《韓非子?二柄》：“楚靈王好細腰，而國中多餓人.”“掌中輕”典出《飛燕外傳》，指漢成帝皇后趙飛燕，“體輕，能為掌上舞”.詩人借用這兩個典故意在說明自己也曾沉湎酒色，放浪形骸.再看第三句，詩中“十年”與“一覺”相對，給人以“很久”與“極快”的鮮明對比感，顯示出詩人感慨之深.縱觀全詩，可以發現詩人所遣之懷，不僅有懺悔之意，還有前程恍惚如夢、不堪回首之意. 八、從詩詞的注解突破 有的詩詞鑒賞在原詩之后附有注解，閱讀這些注解，可以幫助我們了解作者、作品的有關情況，以便更準確地理解作者的情感及作品的內容.例如： 與夏十二登岳陽樓 李白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開. 雁引愁心去，山銜好月來. 云間連下榻，天上接行杯. 醉后涼風起，吹人舞袖回. [注]此詩寫于李白流放途中遇赦之后的秋季，夏十二，李白的朋友，排行十二. 詩后注解提供了該詩的寫作背景，從“。
二、關于做的古詩詞
巧費春工作（宋·劉塤·《燭影搖紅》） 8、天工作民良久艱（宋·張耒·《勞歌》） 2、工作百獸音（宋·晁補之·《感遇十首次韻和黃著作魯直以將窮山海跡勝絕》） 3、少年工作賦（宋·蘇轍·《送饒州周沃秀才免解》） 14、自言工作古誰騷（宋·辛棄疾·《和趙國興知錄贈琴》） 16、工作無愆期（宋·袁燮·《含清亭》） 11、天工作意與一飽（宋·吳則禮·《圃田道中牧馬》） 20、老錢工作趙昌花（宋·方回·《錢舜舉瓜畫》） 17、夜蛩工作不平鳴（宋·曾豐·《續演雅》） 12、工作而商行（宋·歐陽修·《送朱職方提舉運鹽》） 15、侍兒工作捧心顰（宋·黃庭堅·《同子瞻和趙伯充團練》） 13、關門工作橐駝坐（宋·陳造·《閑適二首》） 4、更使臣工作（宋·王安石·《和圣俞農具詩十五首其十一錢鎛》） 7、且如工作器（宋·梅堯臣·《宋中道失小女戲寬之》） 19、狐鳴工作崇（宋·劉克莊·《再和四首》） 5、工作殷如雷（明·胡翰·《至正壬辰之春余臥病始起遭時多故奔走山谷間》） 9、尚方工作極榔（宋·馬之純·《焚衣街》） 18、酒既工作病（宋·陸游·《詩酒》） 6、神工作舍鬼筑墻（宋·戴復古·《寄報恩長老恭率翁》） 101。
三、【描寫性格的詩句我們班要做紀念冊,要有一些詩句做點綴,】
陸游的這首《卜算子.詠梅》，可是詠梅的經典作品： 卜算子.詠梅 【宋】陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主.已是黃昏獨自愁，更著風和雨. 無意苦爭春，一任群芳妒.零落成泥碾作塵，只有香如故. 出淤泥而不染，濯清漣而不妖.中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉！ ------周敦頤《愛蓮說》 不要人夸好顏色，只留清氣照乾坤（元·王冕）. 石灰吟 [明] 于謙 作者以石灰作比喻，抒發自己堅強不屈，潔身自好的品質和不同流合污與惡勢力斗爭到底的思想感情 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑. 粉身碎骨渾不怕， 要留清白在人間. 陶淵明 《歸園田居五首》 一∶ 少無適俗韻，性本愛丘山.誤落塵網中，一去十三年. 羈鳥戀舊林，池魚思故淵.開荒南野際，抱拙歸園田. 方宅十馀畝，草屋八九間.榆柳蔭后檐，桃李羅堂前. 曖曖遠人村，依依墟里煙.狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛. 戶庭無塵雜，虛室有馀閑.久在樊籠，復得返自然. 二∶ 野外罕人事，窮巷寡輪鞅.白日掩荊扉，虛室絕塵想. 時復墟曲中，披草共來往.相見無雜言，但道桑麻長. 桑麻日已長，我土日已廣.常恐霜霰至，零落同草莽. 三∶ 種豆南山下，草盛豆苗稀.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸. 道狹草木長，夕露沾我衣.衣沾不足惜，但使愿無違. 四∶ 久去山澤游，浪莽林野娛.試攜子侄輩，披榛步荒墟. 徘徊丘隴間，依依昔人居.井灶有遺處，桑竹殘朽株. 借問采薪者，此人皆焉如？薪者向我言∶“死歿無復馀”. “一世異朝市”，此語真不虛！人生似幻化，終當歸空無. 五∶ 悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲.山澗清且淺，遇以濯吾足. 漉我新熟酒，雙雞招近局.日入室中暗，荊薪代明燭. 歡來苦夕短，已復至天旭. 苦將儂，強派作娥眉，殊未屑！ 身不得，男兒列，心卻比，男兒烈.（秋瑾《滿江紅 平生肝膽》） 休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴！（秋瑾《鷓鴣天》） 李白：1.安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏. 2.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人. 3.大道如青天，我獨不得出. 出自《紅樓夢》：1.花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？ 2.試看春殘花漸落，便是紅顏老死時. 3.一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！。
