華閱文章網一、描寫吉他的句子和詩句
吉他音色：一直以為吉他能彈，不跑調即可，直到今天借了把吉他，頓時明白了練習琴與專用琴的差距：同一個人，同一種手法，同彈天空之城，竟有不同的感覺。
與練習琴相比，專用琴具有更接近原版的音色，更柔和，更舒緩，音色的差距估計為弦與音箱的不同（注：左為本人的練習琴，右為借來的中檔專用琴）” “樂器常識：/呲牙避免將吉他直接放在陽光或是其他的強光下，例如在外出時，不要將吉他放在汽車后窗處，在陽光的照射下那里的溫度會非常高，對于吉他的保養很不好。同時還要防止將吉他放在暖氣等發熱物體附近，以免造成變形。
也不要將吉他放在過于潮濕的環境中，不要讓吉他受到劇烈的沖擊和震動。” “30年前我自學古典吉他，本著自娛自樂的原則，關起家門勤學苦練。
十幾年后，當吉他水平越來越高的時候，就開始在親友間炫技了，繼而走向了舞臺。最初我彈古典時，很多人會說：“不知道你在彈什么。”
后來我就開始練習最為大眾喜愛的民謠吉他，也開始寫歌。如今吉他的新趨勢卻又回歸指彈！” “吉他（guitar）在流行音樂、搖滾樂、藍調、民歌中為主要樂器！我愛吉他，是guitar給了我靈魂，正如愛她一樣，不能放棄！黃婷，呵呵，愛人和愛好是我一輩子所不能拋棄的！朋友們，支持音樂，它會給你們帶來不一樣的感受！” “吉他越學越有勁越學越明白了，因為懂得去掌握一些方法去練習，既然交了錢就要把吉他學好，雖然我的吉他方法的筆記不見了，現在想起來還一本副本留在家里面沒有拿出來，聽歌越聽越喜樂，越聽越能訓練我的聽耳的聽力，聽力學習吉他口琴這些我都要去練習了” “談戀愛與談吉他的區別在于~摁不住F和弦可以隨時放下吉他，而抓不住的人卻會留在心底。
好久沒碰吉他了” “新的一天。陽光溫暖。
我的心也應該是溫暖的。如若可以。
在午后，約上幾個志同道合的人，一起帶著吉他，到一個安靜的田野中彈起吉他唱起歌。或者，一個人背著吉他去不遠處的山坡上彈個小曲唱個小調，也是一件幸福的事情。
大自然會給你愈傷的力量。” “突然好想彈吉他，或許只有那些來自指間的音符才能讓心情好些，可惜了吉他不在，只有聽音樂了，也許吧，音樂就是我生命中的一部分，最好好的朋友，” “學了一個學期的吉他，今天拿起吉他上課。
我覺得我在對牛彈琴，而我就是那頭牛，這把漂亮的吉他花插在了我的腦袋上，” “聽力訓練開始聽歌詞的調，還要能聽出吉他和弦是什么調和那些和弦的結構成的，只要能聽出一首歌以后的編配都不是問題了，看了光諜之后給我的是要專心要學好我的吉他，只希望自己能夠完成一首自己的歌來彈給她聽，這是最期待的一首歌，加油吧” “人家都說學吉他可好騙小女生了…那我學吉他的話會不會騙到好多小男生呢…………” “靠著床上，聽著這首《寂寞的季節》，旋律略帶淡淡地感傷，歌詞很秀氣很簡單，再加上木吉他分解和弦的伴奏彈唱。配著木吉他獨特的音色、簡潔的伴奏和干凈的嗓音，沒有過多的修飾。
整首歌讓人很靜但不會阻止你的思緒，這就像在夏天吹著微風、秋天望著楓葉，很舒心，尤其適合安靜的夜晚！！！” “打開收音機，一首用吉他伴奏的歌溫柔的響起，吉他在樂手撥弄下猶如高山流水般輕柔飄渺，歌手那纖細而富有張力的聲音訴說著往事，慢慢的我的目光己變得空洞而柔軟，記憶中的點點滴滴如草原上的清風悠揚滑過……… “一個人走在校園路上，路邊的草坪上貪婪的坐著，躺著些人。久違的陽光撒在臉上很是溫暖。
突然草坪那處傳來一陣吉他聲，與此時校園的寧靜相比顯得分外清脆響亮。我轉過頭往草坪望去，一個少年抱著吉他安靜的坐著唱著，陽光撒向他，像極了那年的那個美好少年。”
“樂器常識：吉他成套換弦時，最好是一根一根的換好，而不是整套弦一塊卸下，以免吉他因所受壓力變化過大而損壞。 “有時候真有拋卻現實的繁雜，背上一把吉他，浪跡天涯的沖動。
也許每一個彈吉他愛搖滾的孩子都有這樣一種理想主義的悲壯情懷。”. 1、撥著吉他的弦，奏出彎曲的平行線，華光從縫隙傾限，失去在不經意間。
2、“嘣，嘣”是室友在擺弄吉他。這些日子，總在風聲與吉他聲中度過。
那熟悉的旋律，常使我想起與吉他的結緣之初。 3、多少次曾因生活的無奈想去流浪，多少次曾在這不眠的夜里，拿起那把老吉他，輕輕的哼唱那，難忘的歌謠。
在這深夜里把你思念。時光匆匆，帶走了我們的青春，帶走了我們的回憶，但帶不走的是一份心情，和一份淡然。
沉浸在音樂的世界里，我無法自拔，我終于在無數的陌生背后找到了真實的我，緩緩的從那，細細的琴弦下飄出，穿越了時空，穿越了自己，經過了你的夢囈終于，終于淚流滿面。 4、而生命就是由這吉他奏出的樂章。
組成這樂章的一支支歌中，旋律有高有低，節奏有快有慢，情感有仰有抑。無論演奏是否成功，都應認真對待，全身心付出。
如那幾根弦，學會調節，掌握方法，彈奏正確，才能產生共鳴，奏出生之華章。 5、剛落筆，耳邊又響起吉他聲，柔和的夜風送來的聲音不是憂郁，不是煩躁，只覺充滿深情，告訴每一位相逢何必曾相識的朋友。
6、吉他曾是你最愛的，而現在沒。
二、描寫吉他優美的語句
描寫吉他優美的句子如下： 1、多少次曾因生活的無奈想去流浪，多少次曾在這不眠的夜里，拿起那把老吉他，輕輕的哼唱那，難忘的歌謠。
在這深夜里把你思念。時光匆匆，帶走了我們的青春，帶走了我們的回憶，但帶不走的是一份心情，和一份淡然。
2、沉浸在音樂的世界里，我無法自拔，我終于在無數的陌生背后找到了真實的我，緩緩的從那，細細的琴弦下飄出，穿越了時空，穿越了自己，經過了你的夢囈終于，終于淚流滿面。 3、我很喜歡“有弦相聚”這個字詞，總覺得弦與弦的相聚是一種很玄妙的關系，一如人與人，人與動物，動物與動物，以及人與自然界，與這個眾生同在的世界。
4、手持一把木吉他流放出淡淡的憂傷，仿佛思緒一般纏綿圍繞著的香煙，想哭卻又哽咽回心臟的血液肆意地堵塞時間的流逝，世界就只剩下我和我的那把吉他，這樣也好罷。 5、有一本書，在等待被翻閱；有一把吉他，在等待被彈拔；有一叢花，在等待被欣賞；有一杯茶，在等待被品嘗。
放下急事，照顧心中被擱置的瑣事，那才是生活的養分來源。 拓展資料： 吉他（意大利語：Chitarra），又譯為結他或六弦琴。
是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。 吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。
而在古典音樂的領域里，吉他常以獨奏或二重奏的型式演出；當然，在室內樂和管弦樂中，吉他亦扮演著相當程度的陪襯角色。 古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
吉他的祖先，可以追溯到公元前兩三千年前古埃及的耐法爾，古巴比倫和古波斯的各種古彈撥樂器。考古學家找到的最古老的類似現代吉他的樂器，是公元前1400年前生活在小亞細亞和敘利亞北部的古赫梯人城門遺址上的“赫梯吉他”。
8字型內彎的琴體決定了吉他屬樂器特有的聲音共鳴和樂器特點，這也成為吉他與其它彈撥樂器的最顯著特點。 參考資料：百度百科——吉他。
三、關于“堅持刻苦訓練”的詩詞有哪些
1《留誨曹師等詩》——作者：杜牧 年代：唐 萬物有丑好，各一姿狀分。
唯人即不爾，學與不學論。 學非探其花，要自拔其根。
孝友與誠實，而不忘爾言。 根本既深實，柯葉自滋繁。
念爾無忽此，期以慶吾門。 2、《劍客 / 述劍》——作者：賈島 年代：唐 十年磨一劍，霜刃未曾試。
今日把示君，誰有不平事？ 3、《冬夜讀書示子聿》作者：陸游 朝代：宋 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
4、《觀書有感》——年代： 宋 作者： 朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
5、《勸學》——唐代：孟郊 擊石乃有火，不擊元無煙。 人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。 青春須早為，豈能長少年。
四、關于努力學習的詩句有哪些
盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》） 今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》） 少壯不努力，老大徒傷悲。
（《長歌行》） 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
（顏真卿） 少年易學老難成，一寸光陰不可輕。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。
