一、你噠噠的馬蹄聲 不是歸人 是過客 出自那首詩
是中國臺灣當代詩人鄭愁予于1954年寫作的一首現代詩《錯誤》
《錯誤》
作 者:鄭愁予
我打江南走過
那等在季節里的容顏如蓮花的開落
東風不來,三月的柳絮不飛
你底心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人,是個過客……
擴展資料:
《錯誤》是中國臺灣當代詩人鄭愁予于1954年寫作的一首現代詩。全詩以江南小城為中心意象,寫出了戰爭年月閨中思婦等盼歸人的情懷,寓意深刻,是現代抒情詩代表作中之一,被海內外多次收入教科書。
鄭愁予,原名鄭文韜,祖籍河北寧河,1933年生于山東濟南,當代詩人。臺灣中興大學畢業,中國海洋大學駐校作家。
他的《錯誤》、《水手刀》、《殘堡》、《小小的島》、《情婦》、《如霧起時》等詩,不僅令人著迷,而且使人陶醉。被稱為“浪子詩人”,“中國的中國詩人”。
參考資料:搜狗百科-錯誤
二、我噠噠的馬蹄聲是個美麗的錯誤~我不是歸人,是個過客出自于那一首
出自鄭愁予的《錯誤》,原文如下,
錯誤 鄭愁予
我打江南走過
那等在季節里的容顏如蓮花的開落
東風不來,三月的柳絮不飛
你的心是小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
足音不響, 三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤
我不是歸人,是個過客
擴展資料:
《錯誤》是中國臺灣當代詩人鄭愁予于1954年寫作的一首現代詩。全詩以江南小城為中心意象,寫出了戰爭年月閨中思婦等盼歸人的情懷,寓意深刻,是現代抒情詩代表作中之一,被海內外多次收入教科書。
鄭愁予自述該詩源自童年的逃難經歷,他小學時,抗戰就全面爆發開始了,父親從陸軍大學受訓后一畢業就被送到湖北抗戰前線,調去襄陽張自忠的部隊,他則跟隨著母親經歷過各種逃難,一路上看到很多傷兵;1948年12月,他到江南的一個村落,那里喚起了他童年時期逃難的記憶,有關炮車,有關戰馬的馬蹄聲,他把這些冒出的經歷藝術化,寫成了《錯誤》。這首詩的主角就是以鄭愁予母親為原型的。
三、描寫冬天的現代詩句
誰來喚醒我 夾在冰層中
沉沒在黑夜里 我的生命
在流失……歸來 我要歸來
淚水凍成冰凌 凍成與世界的訣別
……聽不到前進的腳步 戰友已經
走遠 風不能把我的呼喚傳送
注定此行沒有歸程
我要留在這里
和風雪為伴 生命的燈火就要熄滅
這里太冷 故鄉的陽光無力抵達
我找不到回家的路
睡里花落 這里不是故鄉
鳴心而過
風聲
雨聲
馬蹄聲
落花流水聲
還在耳邊……戰友
革命勝利 你要領我回家
(選自中央電視臺《不能忘卻的長征——征途》
四、現代詩
給一個現代詩閱讀測試好不?一、假如你不夠快樂 汪國真 假如你不夠快樂 也不要把眉頭深鎖 人生本來短暫 為什么 還要栽培苦澀 打開塵封的門窗 讓陽光雨露灑遍每個角落 走向生命的原野 讓風兒熨平前額 博大可以稀釋憂愁 深色能夠覆蓋淺色 1、結合詩歌內容指出“稀釋”和“覆蓋”兩個詞語的意思。
⑴ 稀釋: ⑵ 覆蓋: 2、“憂愁”是什么?詩人認為應該怎樣對待憂愁? 二、生命總是美麗的 汪國真 不是苦惱太多/而是我們的胸懷不夠開闊/不是幸福太少/而是我們還不懂得生活 憂愁時,就寫一首詩/快樂時,就唱一支歌: 無論天上掉下來的是什么/生命總是美麗的 1、這首小詩可分三層,第二層的大意是: 2、“生命總是美麗的”,你如何看待這個問題? 三、下面是冰心詩集《繁星?春水》中的一首小詩,請選出賞析有誤的一項( ) 大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里,沒有你波濤的清響? A.這首詩寫的是冰心對大海的感受,是對大海的頌歌。 B.詩人由波瀾壯闊的大海想到浩瀚的宇宙,想到繁華的世界,想到自己的胸懷,想到人類的博大和寬廣。
C.這首詩運用排比和連續的反問,加強了抒情的效果。D.這首詩格調清新自然,語言凝練含蓄,意境凄清悲涼。
四、獻給畢業班老師的歌 有多少欣慰,有多少鼓勵,在我們即將畢業的時刻;帶著多少叮囑,帶著多少期望,您把我們一一送上人生的站臺,目送著我們各自踏上遠去的列車……兩行慈母淚,萬縷恩師情。您用顫抖的聲音鼓勵著我們:去吧——勇敢的孩子,向著明天,譜寫新生活的贊歌! 1、請寫出這首詩的韻腳(句末押韻的字)。
、、2、這首詩應該用怎樣的語速朗讀,請選出表述正確的一項。 ( ) A.急促 B.高亢 C.舒緩 D.低沉,ZI 3、請從詩中找出你最喜歡的詩句,并從語言表達和思想內容兩個方面說明理由。
. 五、一道小河, 平平蕩蕩地流將下去,只經過平沙萬里——自由的,沉寂的,他沒有快樂的聲音。 一道小河,曲曲折折地流將下去,中經達高山深谷——險阻的,挫折的,他也沒有快樂的聲音。
我的朋友!感謝你解答了,我久悶的問題,平蕩而曲折的水流里,青年的快樂,在其中蕩漾著了。 1、這是冰心八十多年前出版的詩集《春水》中的詩句。
那時的詩人滿懷對新的精神生活的渴望,天真地,又是苦苦地探尋著世界與人生之謎的謎底。她以聯想的感悟力從生活現象中獲得了微妙的生命體悟,并且用詩的語言傳遞出心靈感悟的信息,那就是: 2、詩人用“平平蕩蕩”的河流和“曲曲折折”的河流比喻兩種生活現象,一種是: ,另一種是 。
3、快樂是一種感覺,是心靈的一種愉悅愜意的感受和狀態;快樂是一種美德,是對生活的坦然和熱愛。請你結合詩歌談談你對快樂的理解: 六、鄉愁 席慕容 故鄉的歌是一支清遠的笛/ 總在有月亮的晚上響起 / 故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘/ 仿佛霧里妁揮手別離/ 別離后/ 鄉愁是一棵沒有年輪的樹/ 永不老去。
1、這首詩用于哪些形象表現詩人的鄉愁? 2、很多詩人都把鄉愁和月亮聯系在一起,你知道是怎么一回事嗎? 七、錯誤 我打江南走過 / 那等在季節里的容顏如蓮花的開落 東風不來,三月的柳絮不飛 / 你底心如小小寂寞的城 / 恰若青石的街道向晚 / 音不響,三月的春帷不揭 / 你底心是小小的窗扉緊掩 我達達的馬蹄是美麗的錯誤 / 我不是歸人,是個過客…… 閱讀點睛:《錯誤》是鄭愁予流傳最廣的詩作,在臺灣被譽為“現代抒情詩的絕唱”。 1、這首詩隱含了一個凄婉動人的感情故事。
反復體會,把這個故事簡要地敘述出來。 2、這首詩運用的比喻修辭方法很形象生動,找出一例,說說你的理解。
3、“錯誤”一詞用“美麗”來形容,好不好?為什么? 八、美麗的夜雨(林達賢) 美麗的夜雨 美麗的夜雨" 像輕聲到來的客人 把情人牽到一把傘下 打開啤酒瓶吧,歡迎 雨聲掩住了低低的私語 于是,泡沫,水珠 從月夜下散出溫暖的熱氣 在腳下和車輪下飛進 把雨絲蒸釀成了蜜 美麗的夜雨 美麗的夜雨 辛勤的擦洗大地 像拉著小提琴 處處都是閃光的鏡子 滑過每一家的玻璃窗 城市一下子亮了起來 把明天更甜的生活 地下也連起燈的長虹 飄進孩子的夢 1、對本詩最后一節朗讀有誤的一項是( )A、“美麗的夜雨”一句除重讀“夜雨”外,還應重讀“美麗”,突出夜雨美麗的特點。B、“滑過每一家的玻璃窗”一句“玻璃”與“窗”之間有停頓,以體現窗的質地。
C、“把明天更甜的生活”一句應用升調,而“飄進孩子的夢”應用降調,以增強詩的韻律感,而且符合詩的意境。D、本詩最后兩句應用輕柔的語氣來朗讀,表現出雨夜把甜美的生活帶入孩子的夢境。
2、這首詩通過奇妙的比喻和連珠似的妙想,主要表現了詩人怎樣的情感? 3、詩的語言,往往是凝練而又優美,請你從文中舉出一例最精彩的,并說說好在哪里? 4、這首詩主要運用了比喻的修辭方法,用多個比喻描寫夜雨。請你模仿“美麗的夜雨,像拉著小提琴,滑過每一家的玻璃窗”的句式,以“美麗的夜雨”為本體,來抒發對夜雨的情感。
美麗的夜雨, , 。 5、古往今來,許多文人墨客,詩中都描寫過雨,請你寫出兩句。
(1) (2) 九、戲李白 余光中 你曾是黃河之水天上來 可是你傾倒的。
五、自創描寫秋天的現代詩
作者/丹K斯·桂 《秋》
夕陽西下成余暉,牽一度絢麗紅塵。
迷漫在馬蹄聲中,入空無人月影外。
人生短短幾個秋,風雨漫漫一杯酒。
讓我們哄哄烈烈,去融化寂寞年華。
那些傷感的故事,讓它沉醉于塵埃,
帶一只樸實的筆,來描繪斑斕青春。
沉默千年的大地,朝我們發出呼喚。
暗淡枯黃的野草,流淌強勁的生命。
漫天飛舞的落葉,奏響狂歡的燼曲。
風華年少的我們,流溢不拘的夢想。
激昂地踏入明天,去迎接新的太陽
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