華閱文章網一、關于同學友情的現代詩歌或者古詩詞
友誼 兒時的回憶， 喚起我對友誼的感慨。
友誼本是人間最平凡的情感， 是人性最質樸的交流， 當同學們激情碰撞的時刻， 激起我對友誼的表白， 我心中的友誼如同奔騰的黃河一瀉千里。 我要說，友誼是兒時的童貞， 友誼是少女的春心， 友誼是男兒的追求， 友誼是親人的思念， 友誼是人們彼此的真情真愛。
友誼是你我共同的向往， 友誼是人與人之間真情的宣泄。 友誼是一碗水，君子之交淡如水； 友誼是一壺茶，細品慢咽有滋味； 友誼是一杯酒，讓你暢開關閉已久的胸懷； 友誼是一首歌，噴涌出你內心深處的激情； 友誼是辛酸的眼淚，勾起你對往事的回憶； 友誼是青春的初戀，使你陷入對初戀情人那深深的眷戀。
其實友誼離你并不遙遠， 你仿佛看到眼前飄過一片美麗的白云， 讓你魂牽夢縈， 你對她說， 來吧！我的友誼， 白云卻似飄飄的仙女， 渺渺而去， 你忘卻了自己金字塔頂的位置， 躍身去追那夢中的友誼。 親愛的朋友，我想告訴您， 友誼是人生最有價值的精神財富。
沒有了友誼，你將變得孤獨； 沒有了友誼，你將失去朋友的信任； 沒有了友誼，你的財富將失去金色的光環； 沒有了友誼，你將失去你的自信； 沒有了友誼，你的人生將不再閃光； 沒有了友誼，你將感到無所適從。 我愿坦誠的告訴你， 親愛的朋友， 你不要為逝去的友誼而戀戀不舍， 更不要為找不到友誼而心存憂悶， 其實友誼就在你的身邊， 只要你敞開心靈交流的窗口， 友誼將與你越來越近。
友誼 有時你很暖， 暖得猶如母親的體溫 濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度 哪怕那冰冷的心碎了 也無法彌補我的你的謝意 有時你很輕 輕得猶如紛飛的雪花 熔化著、浸透著 哪怕那紛飛的舞者停止了生命 也無法償還我對你的歉意 然而在泥土下 有凍不碎的心扉 有割不斷的思念 或許，最寒冷的夜里 你能看到 我的身影 我的身影 越走越遠 越走越淡 你在狂風之中嘶吼 咆哮著對我的呼喚 我的靈魂 悄然降落在你的身后 告訴你 在冰封的世界里 星星之火，也能溫暖你所有的體會 “友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明 亮，美麗無暇；當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。”
當我 看完好友的來信后，這幾句話留給我的印象特別深刻。是的，友誼是 神奇的，它融合著我和朋友之間的真摯的感情，影響著自己的生命道 路。
正如巴金有句名言：“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈，照 徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點的光彩。”再如西塞羅曾說過： “由于友誼蘊涵著極多的和極大的碑益，因而它比一切都優越，它能 用美好的希望照亮未來，它能彌補心靈的創傷，或挽救心靈的墮落。”
的確，友誼是開心果，當朋友高興時，它給予他祝福；友誼是消氣丸， 當朋友傷心痛苦時，他給予他的是及時的安慰；友誼是清醒劑，當朋 友將要誤入歧途時，它會使他迷途知返…… 讀了朋友的信，感慨良多。不知怎的，耳畔又響起了這樣的詩句： 友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃 燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈；友誼是 一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。
…… 友誼到底是什么？朋友，你說呢？ 一 曾記同窗日月酣，未忘分道夢魂憨。 才華自負如椽筆，情義誰憐比俊男。
生死無由今日醉，嬋娟難卻舊時諳。 十年不見嫦娥月，云海蒼茫隔九天。
二 深山幾度夢魂飛，此日登臨他日非。 微雨蒙蒙蟬泣切，長天渺渺雁飛稀。
江山朝別暮還見，兒女昔離今不歸。 淚已隨風飄落盡，柔腸寸斷靄霏霏。
水調歌頭 同窗戀 共讀同窗月，未結同窗心。女孩心里春夢，一似水云深。
錦瑟華年分付，錦繡前程斷送，何處麗人尋？未及真情吐，遺恨濕青襟。 心似火，情似雨，愛如金；高山流水，芳魂攜手結知音。
一去經年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁。縱有丹心在，誰共白頭吟！。
二、描寫同學情誼的詩歌有哪些
一
曾記同窗日月酣，未忘分道夢魂憨。
才華自負如椽筆，情義誰憐比俊男。
生死無由今日醉，嬋娟難卻舊時諳。
十年不見嫦娥月，云海蒼茫隔九天。
二
深山幾度夢魂飛，此日登臨他日非。
微雨蒙蒙蟬泣切，長天渺渺雁飛稀。
江山朝別暮還見，兒女昔離今不歸。
淚已隨風飄落盡，柔腸寸斷靄霏霏。
水調歌頭
同窗戀
共讀同窗月，未結同窗心。女孩心里春夢，一似水云深。錦瑟華年分付，錦繡前程斷送，何處麗人尋？未及真情吐，遺恨濕青襟。 心似火，情似雨，愛如金；高山流水，芳魂攜手結知音。一去經年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁。縱有丹心在，誰共白頭吟！描寫同學情的詩句
---------恰同學少年風華正茂
三、急需
同學名言
天生我才必有用
-- 蔡亞倫
時間就是金錢
--閆浩
光明出現在黑暗后
--蔣磬齡
如果你將不快樂告訴一個朋友，那你將得到兩個快樂，如果你將憂愁告訴一個朋友，那你將分掉一半的憂愁
--吳彥妮
朋友就象一條棉被，真正使你溫暖的是你自己的體溫。
--吳彥妮
珍惜你現在擁有的一切
--寧小慶
不要輕言放棄，否則對不起自己
--顏謙宇
四、求關于稱贊朋友的句子或小短文
朋友啊朋友，你在哪里 想念你 見面卻那么冷情 當然因為還是死黨 只好這樣發瘋般地互相欺負 朋友啊朋友，你在哪里 想念你 嘻嘻哈哈吵半天 結果兩敗俱傷 最后拍手合好便睡覺去 朋友啊朋友，你在哪里 想念你 小時候的吵架 現在一點也不覺得生氣 因為長大才覺得么 朋友啊朋友，你在哪里 想念你 如果現在什么都不如意 大家一起狂歡吧 重溫當時神經質般的情景 朋友啊朋友，你在哪里 想念你 如今已經找不到你的人影 你去哪里了 再回來唱歌吧沒關系的 你們在何方 我望眼欲穿 隔的太遠 還想重溫從前做同學的時候 一起學習 一起挨罵 一起比賽 現在 一無蹤影 只剩我一個 站在月光下 孤獨。
五、誰有關于友誼的優美句子或短文
1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
2.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
4.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。
6.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
7.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
六、求描寫同學的美文
初入中學時，我常常有幾分惶恐。
且不說面對那些從無了解的中學老師和陡然增多的數門功課，僅是那坐滿了一教室六十幾張陌生的臉就夠我辨認好一陣子。偏偏在這所中學里又再也找不到一個我小學時的同學，更不要說朋友了。
處于無奈，我便做起了少年老成，上課時，必定身坐直、書放正、目不斜視。課間休息，或手拿書本，好像認真拜讀；或一人獨步，好像怡然自得。
但不爭氣的耳朵卻忍不住總要去“偷聽”那些親密朋友的談話。本有心加入他們行列，卻又怕碰上一鼻子灰，薄了自己的臉皮。
哎！活得好累！ 開學之初，首節語文課， 梁老師出了《新學期的打算》作文題。我深知初次作文來不得半點馬虎，便一改小學那種先左顧右盼，再踏營探路的做法。
便正襟危坐傾盡全力做起文章來。次日，上語文課時，梁老師突然直呼我名，“下課后來辦公室一趟”。
不知老師找我干啥？下課后，我誠惶誠恐來到老師面前。老師對我和同來辦公室的叫雷磊的同學宣布：“從你們兩人之中選一位同學參加開學典禮‘新學期的打算’的演講。”
經過小小的競爭，我榮幸地當選了。當我好不容易從驚喜中恢復過來，才來得及細細地端詳那位叫做雷磊的女孩。
只見她圓圓的臉蛋上那雙大眼睛正對著我淡淡地笑著，絲毫沒有因為自己的落選而生氣。她坦然地對著我說：“聽說你也是一個人來這個學校讀書。
你家住在哪里？”當得知每天上學放學能與我同路時，她高興地跳了起來。這一天，我們談了很多，從老師談到同學，從學習談到個人的興趣愛好。
我們就像一對非常要好的老朋友一樣。我暗暗的慶幸，為自己交上了一個好脾氣的朋友而高興。
然而，雷磊的好脾氣是極有限度的。那天，我們為一道數學題爭得面紅耳赤。
看她那副當仁不讓，滔滔不絕，伴著手勢的“演說”，大有一股不說服我，絕不收兵的勁頭。從這天開始，我對雷磊又有了新的認識，我們在一起玩耍，她會表現的和藹可親、大度忍讓。
但對于學習中的問題她卻顯得認真、固執、決不退讓。 我漸漸地明白了我和我的中學同學之間也會成為好朋友和親密的伙伴，但在我們之間卻有一種小學時感覺不到地競爭。
不管你愿意不愿意。
七、描寫同學的好詞好句好段
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 衣著得體 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
我的同學xx，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。描寫勞動的好詞好句 （1）勞動動作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 （2）描寫勞動心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 （3）描寫勞動成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 （4）描寫勞動的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。
我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。
我終于用三塊面皮包了一個餃子。她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。
接著，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。描寫人物的好詞佳句 （1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛。
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