華閱文章網1. 我愛古詩作文600字
從我讀書以來，我們從小學到現在學過不計其數的古詩，但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子吟》。
以為他體現了一位慈愛，樸素，偉大的母親對孩子的無限的愛。 當今的生活已經不像以前那樣貧困了，而現在的孩子也無法體會到母親對孩子們的愛，但作為母親的她們仍然默默關心，愛護自己的孩子. 例如南京發生的7.31空難，在清理現場時，人們發現有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著一個九個月的嬰兒，在二十多個幸存著中，嬰兒傷勢最輕。
“當年唐山大地震，人們在清理時，發現一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。” 讀這樣的問字，我的心為之震撼。
在危險關頭，母親唯一的念頭就是保護自己的孩子，連熱血和生命都能獻出她還有什么值得保留的呢！在著蒙受這偉大的母愛的感化后，我禁不住想問問世人，我們都想歸回報母親嗎？ 不望養育之恩，感恩圖報，著才是合天理順人情的，可與之相反，我從報子上看到： 新聞一：某男在城市發達起來，拒絕承擔贍養母親的責任，理由是他放棄了農村老屋的繼承權。也不知道這樣的人可曾記得，母親撫養兒子也這樣討價還價嗎？如果你什么都忘記了，那你是否還記得著包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀！ 新聞二：某地農村出現一種景觀，大房側建小房，多是為老年父母提供居住的“方便”，不言自明，那大房已為其兒女提前占有了，不知道這些兒女是否深究過，父母歷盡艱辛，將你們養大成人，到現在年老力衰，除了這用汗水換來的房屋，還有沒有別的什么可以榨取呀！新聞三：某留學生成后不愿回國而滯留他鄉，因為祖國明有西方富有，我想問問這樣的人，你吃過西方富人的乳汁嗎？難道你心中就沒有一點對艱辛而堅定的母親的記憶嗎？就沒有一點黃河長城的印象嗎？ 當今，確有一些人缺少起碼的良知，小側不承擔贍養責任，大側數典望祖，他們放縱了人欲的膨脹而遠離了人生的真諦。
但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母，熱愛祖國的傳統美得仍在中華民族的謳歌中發揚光大。我也在報上見到一篇題為《回報母親》的短論，讓孩子們從小做起，從我做起，給母親以關愛我覺得這是非常不要的，這是“愛”的基礎工程。
試想，如果一個人連自己的母親都不愛，那他 還能愛人民祖國嗎？高尚的道德情操和執著的社會自然感是以“愛”開始的，“愛”永遠是“我----母親-----祖國 ”之間 揮不去，剪不斷的精神紐帶。“鴉反哺羊跪乳”。
讓我們在享受母愛的溫暖中，學會回報母親，扶平母親心靈的創傷。莎士比亞有句名言：“被摧毀的愛一旦重新修好，就比原來更雄偉，更美，更頑強。
2. 《我愛你詩歌》作文400字作文
我愛你
漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。
由漢字衍生出來的書法藝術，更是中華文明的瑰寶。漢字的出現，對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的幾千年前的甲骨文，到如今處處可見的楷體等等。這可是經過了幾個時代的演變。
真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有著不同的風韻。望見"朝陽"這兩個字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而看見"崇敬"這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。"喜"字馬上讓你想到笑逐顏開，"哀"字一望而皺眉；"哈"字使人臉上浮現出笑容，"嗚"字一見就仿佛聽見哭泣聲；"怒"字，估計你好想把身上的怒火全部發泄出來；"芬芳"好像散發出花的香味，"無憂無慮"這個詞一出現，你就如自由的小鳥一般快樂。它們，蘊含著中華民族獨特的文化。它們，記載著中華民族的精神歷史。當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史，從甲骨文到金文到隸書、楷書，哪一樣不值得我們去感嘆呢？
正是有了中華民族先人的記載，才讓我們了解到了漢字的千年歷史，百年滄桑。望著這些富有靈性的文字，怎能不使你拿起筆，盡情想象，盡情書寫呢？漢字，為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中華民族的光輝榮譽。記錄下一個個朝代的天災人禍，歌舞升平。在中國人的眼里，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長城，它是孔子憂慮的眼神，它是李白寫下的不朽的詩篇！
漢語，你永遠在我心中，永遠是我心中最美麗的語言！漢字，你讓我離不開你，不能忘記你，不能失去你。
3. 我愛詩詞作文
前幾天，我閑著沒事，便與媽媽談起了那美麗生動的詩歌。
我拿起詩集，找到我最喜歡的一首詩，用徐而不疾的語調朗誦起來。朗誦完后，媽媽給我以熱情的掌聲。
媽媽感嘆說：“我女兒讀得真棒！這首詩的確寫得好，每一句、每一字都充滿了童真、童趣、童心。‘兒童是天生的詩人’啊！” 媽媽的話使我想起一個小故事：有人問“什么是流星”。
孩子們的回答是：老遠老遠飛來的螢火蟲！外星球的 小精靈，夜色里，它們的眼睛特別亮！大學生的答案是：流星就是隕星，它們從宇宙空間掉進大氣層時速度極快，于是與空氣摩擦并燃燒發光，與星星很像，所以叫流星。大學教授的話就更嚴密了，還補充了隕石與隕鐵的區別呢！講完小故事，我自豪地問媽媽：“你說，誰的回答美？” 媽媽沉思了一會兒，說：“當然是孩子的回答美妙，充滿神秘色彩，給人以無限的想象空間。
你這么喜歡詩，何不自己也寫寫，體驗童心帶來的快樂呢？”媽媽還和我一起讀了《錢江晚報》上刊登的諸暨9歲男童獲冰心作文獎的文章《媽媽回來了》，還有報紙上“作文界”的有趣習作。讀了這些文章，我領悟到：只要把自己的感受寫下來就行！我的信心鼓了起來。
媽媽還送給我一本精美的小本子，作為我第一本詩集。 我開始寫詩了！每次寫完后，讀一讀那連綴成句，錯落有致的詩句，心好似飛到了空中那樣——棒極了！就這樣，我更愛詩了。
漸漸地，讀詩就成了我的習慣，寧可食無肉，不可居無“詩”！我要用詩歌描繪出身邊的景，身邊的物，身邊的人，身邊的事……寫下來，把它當成存折，讓童心永放光芒！。
4. 用我愛你字開頭的詩句
1. 我望青穹流云淡
愛執長笛訴心間
你莫笑我太癡笨
我望流云淡
愛笛訴心間
你莫笑癡意
我伴仙子踏花歸
愛戀知心情相隨
你我攜手雙雙飛
我戀伊人情綿綿
愛河泛舟比翼飛
你我踏浪舞翩翩
2. 我愛你：是表達一種愛慕之情。
3. 也是表達一種對你的喜歡。
4. 我愛你，是因為你長得好看。
5. 我愛你，是因為你有很好的性格。
6. 我愛你，你很適合我的對象條件。
7. 我愛你，是因為你給予了我一次重生的機會。
5. 我愛你 小草（作文）
沒有花香，沒有樹高，我是一個無入知道的小草。
從不寂寞 ，從不煩惱 ，你看我的朋友遍及天涯海角——” 朋有，你可曾注意每當春天來到時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子微風吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地四夜，使春天更加美麗，迷人。 然而到了可了酷熱的夏天，太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時和候，這些小草卻仍然頑強地昂著頭，頂著炎熱；當暴風雨襲來時候，雖然小草被風雨吹打得東倒西歪，但它們沒有區位屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風吹雨打。
從電視上，你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風草，但是，你見過被壓在石塊下的小草嗎！為了生長，它不管上面的石塊多么重，石塊之間的縫隙多么窄，總是曲曲折折地，武器不屈地挺出地面來，這時，你一定會被小草那頑強的精神所感動。 小草是那么渺小，在百花爭艷之前，在萬木爆青之際，小草無聲無息地從泥土中冒出來，吐出一點不為人注意的春天的綠色，小草是那樣綠，似乎要把積了一年的綠色全部獻出來。
“野草燒不盡，春風吹又生。”小草這種頑強精神是我們學習的榜樣。
============================= 小草，大家再熟悉不過了.無論是在風塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，你都能看見它的身影.它是春的使者，也是新的開始. 我贊美小草，它是那樣地不平凡. 小草很弱小，就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低，它不像大樹那樣高聳，有不像鮮花那樣多姿，可當春姑娘來到這個世界時，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，撒滿大地.它們是團結的，數不清的小草聚在一起，給大地披上鮮綠的衣裝，是它們送走了冬季的干燥和單調，帶來了色彩和希望. 我贊美小草，它是那樣地不平凡. 小草，它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻是那樣的多.為了防止黃河水的泛濫，第一步就是要加強中上游的水土保持工作.在這項工作中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯結成網狀，形成了堅固的防線. 我贊美小草，它是那樣地不平凡. 小草，弱不禁風，但盛夏來臨，狂風暴雨能使樹枝散落，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無辦法，即使是被暴風雨沖刷，它依然挺立. 想著小草的種種，心頭忽有震撼，那種團結凝聚，那種甘于奉獻，那種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎 "不經歷風雨怎能見彩虹"，讓我們像小草一樣搏取更好的明天. 我贊美小草. ===========================。
6. 我愛你中國的詩句
當燦爛的太陽跳出了你東海的碧波， 你的帕米爾高原上依然是群星閃爍。
當你的北國還是銀裝素裹的世界啊！ 你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色。 我愛你，中國！ 我愛你敦煌飛天的曼舞輕歌， 杭州西湖的淡妝濃抹， 桂林山水的清奇秀麗， 黃山云海的神秘莫測。
我愛你，中國！ 我愛你世界屋脊上布達拉宮的巍峨， 傣家竹樓前如水的月色， 吐魯番的葡萄哈密的瓜， 呼倫貝爾大草原上的羊群就像藍天上飄動的潔白的云朵。 我愛你，中國！ 我愛你青年人的熱情奔放， 中年人的深沉不惑， 孩子們天真爛漫的笑臉， 老人們跳起的晚霞迪斯科。
我愛你，中國！ 我愛你戰國編鐘奏出的古曲， 我愛你騰飛時代唱出的新歌， 我愛你黃昏里紫禁城那層層殿宇， 我愛你夜色中現代建筑上輝煌的燈火. 我愛你，中國！ 我愛你騰空的蘑菇云驅走了荒原的寂寞， 我愛你南極長城傳來的電波， 我愛你送走瘟神病魔的喜悅啊， 我愛你奧運史上零的突破。 我愛你，中國！ 幾度陰晴，幾度離合， 幾度舒緩，幾度壯闊， 我愛你斗爭、創造譜寫的史冊。
幾番耕耘，幾番收獲， 幾番荒蕪，幾番蓬勃， 我愛你血水、汗水澆灌的肥沃。 幾多歡樂，幾多枯澀， 幾多失落，幾多贏得， 我愛你堅韌、執著塑造的性格。
我愛你博大的胸懷， 我愛你恢弘的氣魄， 我愛你祖祖輩輩，生生不息跳動的脈搏啊 我愛你，中國！ 你是涅磐的烈火中飛出的金鳳凰啊， 你是神州大地上舞動的巨龍。 你是東方的醒獅啊， 你是我們剛剛走過五十四年風風雨雨的偉大的人民共和國， 我愛你，中國！ 你經歷了苦難與蹉跎， 你飽嘗了屈辱與折磨。
你有愚昧和不足， 你有弊病與貧弱。 是的， 我們不應妄自尊大， 但我們也絕部妄自菲薄。
我們思慮，我們焦灼， 我們奮發，我們開拓， 我們努力，我們探索， 我們跋涉，我們拼搏！ 我們要讓你古老的大地煥發出更加耀眼的青春的光澤， 我們要讓你成為世界民族之林中繁榮、富強、文明、民主的佼佼者。 我們為你驕傲 我們為你自豪 我們熱愛你呀，中國。
7. 我愛詩詞300字作文
我對中國古典文學有著強烈的愛好，尤癡迷于宋詞。我原先是一個及外向的、男性化的女孩，父母為此沒少犯愁，“你呀，一個女孩子，要有個女孩子的樣子，整天蹦跳頑皮，像個什么樣子！”“你呀，長大沒準時個假小子！”爸爸媽媽長這樣說。“女孩子應該有個女孩子的樣子，文靜嫻雅。”這是我的鄰居對我說的話。但隨著我對宋詞的癡迷，讀的宋詞越來越多以后，我的性格徹底的變了，我變成了一個文靜的、多愁善感的姑娘，惹得爸爸幽默地說：“沒想到這宋詞還能治病，是一劑良藥呢！”
宋詞，給了我快樂，給了我惆悵，給了我憂郁，我常常沉浸在閱讀宋詞的苦思敏想中。
當我讀到“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。”我為岳飛的愛國激情所感動，熱血沸騰，滿腔怒火都射向了賣國賊秦檜。當我讀到“長門事，準擬佳期又誤。娥眉曾有人妒，千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴。”我為辛棄疾懷才不遇，報國無門，遭受排擠而不平、而扼腕。
“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。”白居易的詞仿佛把我帶進了詩情畫意的江南，我的耳旁仿佛又響起了江南的管弦絲竹，那般的清妙幽靜，獨具神韻；我的眼前仿佛出現美麗的江南采蓮女子，劃著小小的舟，穿梭與蓮蓬中間。遠遠望去，只見依稀中的長發裙裾，讓人癡迷，讓人神往。
“此情無計可笑，才下眉頭，卻上心頭。”我為李清照的純情所感動，“凄凄慘慘戚戚。..到黃昏，這次第，怎一個愁字了得。”如此的婉約凄美，如此的傷感愁苦，讓我禁不住潸然淚下，內心掀起了陣陣波瀾。
宋詞給了我喜怒哀樂。讀宋詞，我真的癡迷。
8. 我愛你老師詩歌
校園的小樹 為什么這么茁壯 桃花和李花 為什么這么芬芳 老師，親愛的老師 您是我們的雨露陽光 黑板上躬身耕耘 不問歲月去 學海里領我游渡 敢搏風和浪 但喜滿園桃李艷 那管自己兩鬢霜 老師，辛勤的園丁 雖然您默默奉獻 豐碑卻刻在我的心上 校園的小樹 為什么這么茁壯 桃花和李花 為什么這么芬芳 老師，親愛的老師 您是我們的雨露陽光 多少次驅寒斗暑 燈下伴雞唱 多少回循循善誘 教我去遠航 甘當人梯架未來 安于清貧育棟梁 老師，辛勤的園丁 雖然你默默奉獻 豐碑卻刻在我的心上 師魂頌 龔焱 春風，雨露，陽光 您的胸懷多么坦蕩 教案，紅筆，講壇 您的事業多么輝煌 不慕腰纏萬貫 但愿校園禾苗壯 任它年華如流水 只求華夏有棟梁 礙… 老師，老師 您是一顆燃燒的太陽 一年三百六十五個夜 永遠把知識的天空點亮。
