1. 引用古詩的句子寫一段話,要求用上2
就要離開了,有許許多多的話想對母校說,但是但是此刻的我更愿意將千言萬語凝練成一滴眼淚,那是我對母校的赤子之心,是我對母校最純真的情誼。揮手作別,不知何時何月再歸來,歸去來兮吧。風還在刮,為這場離別抹上了一層悲壯的色彩,此刻我無語,光禿禿的石榴樹在晃動仿佛在問我:問君此行何時還?我真得無以應答,有時我在想,離開這里我就成了一株無根的小草,從此無依無靠。抬頭看天云淡風輕
教學樓在我的視線里漸行漸遠,一切變得模糊,離開了還是想念,這種母校情節不是偶然的,她給了我太多太多,這里的一草一木已經與我有了感情,這里的歡聲笑語是我今生不可抹去的回憶,這是我的第二個家。
----《母校魂》
這是自己的原創,他人莫用
周瑜見諸葛亮有才干,總想找機會除掉他。一天,周瑜以公務為由,要諸葛亮10天內趕造十萬支箭。沒想到諸葛亮答應了,還說只要3天時間。周瑜很高興,和諸葛亮立了軍令狀。 諸葛亮悄悄找來魯肅,說:“請你借給我二十條船,每條船上要三十名士兵。船用青布蓋起來,在船的兩邊扎上一千多個草把子。”魯肅答應了。到了第三天四更,諸葛亮和魯肅坐著這二十條船來到江里。這時候大霧漫天,江上人面對面都看不清。船靠近了北岸曹軍的水寨,諸葛亮下令把船一字兒擺開,叫船上士兵擂鼓吶喊。
曹操摸不清虛實,不敢出兵,調集了一萬多士兵朝江里放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又把二十條船掉個頭,繼續擂鼓吶喊。天快亮了,霧還沒有散。這時候,船兩邊的草把子上已經插滿了箭。諸葛亮下令回去。曹操才知道上當了。
魯肅很佩服諸葛亮,說:“先生怎么知道今天有大霧呢?”諸葛亮曰:“作將軍的怎么能不知道天文、地理和陰陽呢?三天前我已經算到今日有大霧了。”
就這樣諸葛亮完成了造箭任務。
“草船借箭”形容神奇的計謀。
(出自《三國演義》)
草船借箭的意思是:運用智謀,憑借他人的人力或財力來達到自己的目的
2. 引用十句詩句寫一段話
注:別的如果實在看不出來,就看空行的那幾句!!!你說,良辰美景,玉露瓊漿;后來,紅塵紫陌,雪落太行。
你說,三生石畔,風月琳瑯,后來,妝臺鏡前,淚拆兩行。 你說,千山暮雪,水戲鴛鴦,后來,烏篷搖夢,輕奏離殤。
你說,繁花堤上,共賞春光,后來,天涯相望,梨花雨涼。 你說,滄山映水,晚落芳菲。
后來,韶華如夢,柳碎花殤。 你說,青山落日,映水東流,后來,殘月偏西,空谷幽幽。
你說,陋室聞香,西亭酌酒。后來,軒窗聽雨,海棠依舊。
你說,百世一夢,輕呵素手。后來,遙望遠步,君可知否? 你說,詞涼鴻案,月殘風驟。
后來,減玉羅衣,每每消瘦。你說,夜雨楓橋,十里畫廊。
后來,妝殘淚滴,疏影橫窗。 你說,攬腰長橋,鴛鴦絲扣。
后來,行云如訴,暗吞聲透。你說,西窗燭剪憑誰寄,無意弄愁。
后來,枯墨洇絹璇淚滴,復又何求。你說,誰言滄桑空花落,怎上心頭。
后來,茶涼酌取任西風,攥取杯后。你說,玉指撥弄錦緞弦,韻曲輕奏。
后來,濃濃相思曲空賦,涼了清秋。你說,墨箋題得斷腸句,纖眉輕皺。
后來,殘詩無敘雁歸路,怎堪回首。你說,寒心不改隨卿意,舞落紅袖。
后來,調弦撫弄推杯盞,夢醉西樓。你說,秋深至寒,南雁早飛;后來,梧桐樹上,孔雀東南。
你說,鳳舞九天,傾城容顏,后來,千年塵封,終是失艷。 你說,齊眉舉案,畫里成妝,后來,青霜剪盡,朱顏斷腸。
你說,呵手伊書,良辰共享,后來,青絲白雪,苦酒獨嘗。 你說,雁過衡陽,芳華未央,后來,黃花瘦盡,月落西廂。
你說,驄絲流蘇,一夜長安,后來,酒家安眠,三更榻涼。你說,醉里挑燈,倦臥沙場;后來,冷鏡殘鉤,獨坐未央。
你說,人間惆悵,自有幽情心暗藏;后來,滄海橫絕,斷腸聲里憶唐妝。你說,千里清秋,十指茶涼;后來,綠肥紅瘦,盈袖冷香。
你說,夢縈水鄉,繾綣江南;后來,畫樓夕晚,水涸瀟湘。 你說,西石橋上,眷侶成雙倚斜陽,后來,青絲一縷,癡情一世望珍藏。
你說,經年醉夢,枉自拼湊。后來,幾許相思,提筆言休。
你說,無意弄愁,西窗燭剪憑誰寄。后來,花眠人散,枯墨洇絹璇淚滴。
你說,煙雨江南,畫屏如展;后來,荼蘼散盡,韶光闌珊; 你說,紅豆依舊,水靜蓮香;后來,葉凋枝殘,冷霧薄霜;你說,衣袂飄飄,笑靨淺淺;后來,咽淚裝歡,奈何眼穿;你說,竹淚斑斑,尋許仙西子湖畔;后來,人疏影淺,覓織女銀河鵲仙 你說,黛茗青顏,湖光瀲滟;后來,畫堂春晚,霧滿山嵐; 你說,白帆點點,前朝浮現;后來,姑蘇寒山,夜半客船;你說,鐘期既遇,流水何慚;后來,絕指復彈,幾度愁眠;你說,霜籠微寒,思奉倩冰雪卿暖;后來,細雨拂面,念孟光齊眉舉案 你說,青石幽巷,丁香紙傘;后來,斷橋殘雪,無緣再見;你說,賭書潑茶,相見恨晚;后來,長亭古道,馬蹄聲遠;你說,語罷宵半,未盡言歡;后來,執手淚眼,相顧無言;你說,黛眉流盼,待君前三生石畔;后來,花開彼岸,斷塵緣奈何橋邊 你說,驚鴻照影,淡了紅顏;后來,霜染桃源,歲何以堪;你說,游絲香榭,輕撲秀簾;后來,風刀霜劍,晚晴黯然;你說,軒窗淡妝,青絲垂幔;后來,畫眉深淺,何人問端;你說,花飛滿天,堪誰憐紅消香斷;后來,魂歸絳仙,飄香散天長云淡 你說,素絹情長,費盡思量,后來,倚柳題箋,譜出回腸。你說,梅萼知春,一朵初芳,后來,桃夭杏冶,低徊怎忘。
你說,涼云暮葉,冷煙和月,后來,煙亭水榭,鱗羽茫茫。你說,素顏低眉,淚染紅妝,后來,輕舞霓裳,鳳滿華堂。
你說,遠山如黛,遙襟甫唱,后來,琵琶語遲,醉臥西舫。你說,碧落黃泉,三生石上,后來,剎那驚鴻,瞥遇回廊。
你說,執子之手,凝子之眸,后來,淚浣春袖,怎堪折柳。你說,清泉涌動,汩汩徑流,后來,綠水悠悠,蓮動漁舟。
你說,執手迎風,山高水長,后來,千徑萬嶂,天地蒼茫。你說,月光如殤,憑欄遠望,后來,雕闌曲處,同倚斜陽。
你說,人面桃花,海闊天長,后來,花落人無,滿地皆殤 你說,憑欄攜望,心許未央,后來,咫尺天涯,血染霓裳 你說,天荒地老,此生不渝,后來,騎馬歸去,伊人獨泣 你說,杏花微雨,永結鴛盟,后來,君做蕭郎,夢已成殤 你說,相伴朝朝,執手同老,后來,暮雨瀟瀟,心字香燒。 你說,青杏尚小,海棠花嬌,后來,紅了櫻桃,素年安好。
你說,風起云銷,袖盈蓮香,后來,兩槳橋頭,月獨落窗。你說,墨香失色,憶舞如癡,后來,清墨成濁,濁墨獨思。
你說,素手香囊,錦扇春光,后,來默默一方,影獨難雙。你說,燈花遑遑,不必自量。
后來,無人相傍,欲挽流光。你說,秋水屏幽,滄海守蝶,后來,音觀靜愁,秋尋巫山。
你說,賭書茶香,共飲傾觴,后來,西風自涼,誰念癡狂。你說,浩雪蒼蒼,攜手相望,后來,獨我彷徨,怎堪思量。
你說,人生癡狂,但醉一場,后來,影燭寒潭,空對長廊。你說,晨寥劍嘯,何懼荒唐,后來,霜花滿鬢,淚沾衣裳。
你說,此生不負,只羨鴛鴦,后來,秦樓約誤,獨自凄涼。你說,醉笑陪君,三萬余場,后來,馬革裹尸,春閨人忘。
你說,執手比肩,天涯仗劍,后來,滄海桑田,盡負流年。你說,高山流。
3. 引用一句歌詞或名言名句作為開頭寫一段連貫的話,不少于150字啊
漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”
書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。
“不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害”。一點也不假,現在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導致學習成績一直往下降,最后造 成竹籃打水一場空。
試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。”因此,開卷是否有益,得先看開什么卷。
行不?。
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