華閱文章網1.感恩母校的古詩詞有哪些
古時，人們讀的是私塾，沒有學年制，更沒有“母校”這個詞。
現代多是詩歌，如：
《告別母校》
告別母校春雨是您，
小草是我，
您用知識的甘露，
哺育著我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航標引導我，
在知識的海洋里，乘風破浪。
不管您是美麗的秋海棠，
還是芳香撲鼻的白玉蘭，
我依然不減對您的愛。
啊，我的母校
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心里永遠屹立不倒的豐碑
【延展】
1、感恩的古詩：
《端午日賜衣》
杜甫（唐朝）
宮衣亦有名，端午被恩榮。
細葛含風軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當暑著來清。
意內稱長短，終身荷圣情。
2、《燕詩示劉叟》
白居易（唐朝）
梁上有雙燕，翩翩雄與雌。
銜泥兩椽間，一巢生四兒。
四兒日夜長，索食聲孜孜。
青蟲不易捕，黃口無飽期。
觜爪雖欲敝，心力不知疲。
須臾十來往，猶恐巢中饑。
辛勤三十日，母瘦雛漸肥。
喃喃教言語，一一刷毛衣。
一旦羽翼成，引上庭樹枝。
舉翅不回顧，隨風四散飛。
雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。
卻入空巢里，啁啾終夜悲。
燕燕爾勿悲，爾當返自思。
思爾為雛日，高飛背母時。
當時父母念，今日爾應知。
2.描寫家長感謝老師的語句
1、感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
2、感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。 3、不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。
老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！” 4、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！ 5、老師，是太陽底下最神圣的職業，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。
是的，我們應該感激他們。 6、我愛我的校園，更愛我的老師。
讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！ 7、同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。
在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。 8、是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。
當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。 9、是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。
她是辛勤的園丁，哺育我們成長；她是溫暖的燭光，照進我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。
10、讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。 11、你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
12、老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎？ 13、老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。
他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？ 14、老師，是我們成長道路上的引路人。
我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
15、我要感恩您，用算不完的愛，數不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之于長河——遠遠不夠。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。 您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！ 老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！ 往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！ 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意。
3.以家長的角度寫感恩學校的作文
在入學之初，身為家長的我就希望學校和家長共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
常言道：“九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。”攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。
力爭做一個對社會有益的適用人才。 讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的青羊實驗中學辦學水平高，教學質量好，社會信譽高。
教師敬業精神強，工作認真負責。學校管理到位，校園環境優美。
師生和諧，學習氛圍濃厚，學生全面發展。青羊實驗的教師們教與學有針對性，能針對學生的優點和缺點進行合適的輔導和強化。
孩子在該校學習過程中，學習能力提高迅速，讓我感覺十分欣慰。學校老師教學態度嚴謹認真，孩子時常提起。
并且習題質量高，難度適中，非常有利于孩子的學習。大概是處于青春叛逆期，初中的孩子都有一股不服輸的傲勁，心理變化大。
而老師嚴加管教，循循誘導，盡自己最大耐心教育孩子，引導孩子走向正確的道路。老師們熱愛自己的工作，喜歡自己的學生，并不辭辛苦的為孩子付出。
作為家長的我為能遇到如此負責的老師而感到幸運。對于后勤管理方面，學校就是能使家長放心的大家庭。
孩子一天至少有十個小時呆在學校，因此學校可以說是學生們的第二個家。每每看到孩子一天天快樂成長，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時舒緩。
青羊實驗中學校園環境的設計無不為學生們著想。大門前的正己臺時時提醒著孩子衣著和發飾的規正。
齊全的運動器材和偌大的運動場地讓孩子的課余生活更為豐富。校園后方的亭子和幽靜小道給予孩子更優美的休息環境。
簡潔的讀書角，安靜的圖書館擴大了孩子的課外知識。偶爾拜訪貴校，我總能聽到學生們朗朗的讀書聲，看到課堂上師生之間活躍的互動，青羊實驗的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責任感。
我始終相信青羊實驗中學的教學理念：“讓走進來的人都自信，讓走出去的人都成功。”在此我代表孩子，代表家長感謝學校，并且相信學校在今后會越辦越好，培育出一批批優秀人才！（PS：話說這次我也要寫給學校，同病相憐啊！以上是我的稿子，給你作為參考吧！PS的PS：如果是同一學校最好別照抄啊！！PS的PS的PS：不是同一學校最后幾段改改吧！ 以上）。
4.感恩社會學校家庭的詩歌
輕輕地 我們走了 正如我們輕輕地來 我們揮一揮手 告別親愛的師友 教室里 我們讀書的聲音還在回響 操場上 催促我們前進的哨聲依然嘹亮 母校啊 我們實在不忍離您而去呀！ 在走出校門的那一刻 我們把離別的歌二唱響 學校美好的生活---我們不能忘 親如父母的師長---我們不能忘 我們不能忘記的美好 太多太多 所有這一切 都將化為我們前進路上無窮的力量！ 你給了我們堅硬的翅膀 我們要去更廣闊的天空翱翔 在您的懷中汲取了豐富的營養 我們才能在離您遙遠的地方扎根 茁壯的成長 母校啊 請您放心 無論走到哪里 我們都不會把您遺忘 您是我們理想之艦起航的海港 是我們今生今世永遠銘記的地方 送別的號角已經吹響 我們就要走了 走向一個個陌生的地方 在離去的路上 我們走走停停 眼神中裝滿了無限的悵惘 輕輕地 我們走了 正如我們輕輕地來 我們揮一揮衣袖 留下許多的離愁 你可知我心中的眷戀， 你可知我心中的依戀？ 快分手了， 輕輕說一聲再見。
我不知如何解開這難解的情結， 含淚站在你學校的面前。 以往的一幕幕又在我眼前浮現， 千萬句話語已匯成片語只言。
再見了，再見！ 我的老師，我的同學，還有我那可愛的校園 中學的鈴聲把我催， 走出這么長的路我已來不及后悔。 新學校一切再美， 也比不上這里一塊小小的土坯。
時間流逝似流水， 可是能讓我記住的除了您還有誰？ 夜深了但我實在難以入睡， 獨自想著您的教誨。
5.感恩老師感恩學校的句子
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。
今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！★老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！★您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！★您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！★假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！★老師，您辛苦了！您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart” ！★對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！★一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。
老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！★高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！★老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們，“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業上再創輝煌！★那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節里，祝你們節日快樂！★在這特殊的節日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗！★愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！★世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。
我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY！★老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！★祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！★教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！★祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
★您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。
作為您的學子祝身體健康，一帆風順！初三（3）班 ★老師是神圣的職業，你們為了我們的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！★敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心！★一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。
不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！★如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
★心血育桃李，辛勤扶棟梁。節日快樂，敬愛的老師！★追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
★讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂！★祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節日快樂！★想念您，懷念您――老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！★面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環 ★將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！★對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！★老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你 ★老師―感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您 ★恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心！！！節日快樂！幸福永遠！★當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！★人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 愿您永遠 健康！愉快！幸福 ★秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。
祝福您親愛的老師。★在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩…… ★老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖…… ★悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恒 永遠永遠祝福您 給我智慧。
6.關于感恩家長老師的詩句
1. 《游子吟》【唐】孟郊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，
意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
2. 《別老母》【清】黃仲則
搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。
慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。
3. 《十五》【宋】王安石
將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關心。
4. 《歲末到家》【清】蔣士銓
愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。
5. 《母別子》【唐】白居易
母別子，子別母，白日無光哭聲苦。
關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。
新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
應似園中桃李樹，花落隨風子在枝。
新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。
但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。
6. 《慈母愛》【元】楊維楨
慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲。
龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢日殊。
膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不執董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？
於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。
7. 《墨萱圖》【元】王冕
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風吹其心，搖搖為誰吐？
慈母倚門情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問日以阻。
舉頭望云林，愧聽慧鳥語。
8. 《誰氏子》【唐】韓愈
非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時俗輕尋常，力行險怪取貴仕。
神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經，不從而誅未晚耳。
誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。
9. 《短歌行》【唐】王建
人初生，日初出。上山遲，下山疾。
百年三萬六千朝，夜里分將強半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時。
人家見生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無樂聲。
10. 《代北州老翁答》【唐】張謂
負薪老翁往北州，北望鄉關生客愁。
自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。
如今小兒新長成，明年聞道又征兵。
定知此別必零落，不及相隨同死生。
盡將田宅借鄰伍，且復伶俜去鄉土。
在生本求多子孫，及有誰知更辛苦。
近傳天子尊武蔬，強兵直欲靜胡塵。
安邊自合有長策，何必流離中國人。
7.感恩母校的優美句子
我青春駐留的地方（即興） 反復一杰/wen 依山而建是我的母校 闊大的操場，來往的學生 那路上，有陰涼的樹道 有飄漾的花香 我的青春總在那間教室 度過最美記憶里二分之三 因為那記憶滿滿盛裝的 還有我對人生道路的幻想 正是在那里，我學會了把幻想 植入知識的海洋 我急切地可盼著 能夠成為合格的舵手遠航 悠閑的日子，除了學習、幻想 我有了我的初戀 永遠美麗的她，定格在我心里 一直生根發芽，卻從未茁壯成長 也許，正是你想讓我懂得 追尋所想追尋的，便會成長 放棄所難以放棄的 才能了解人生坎坷的真相 這既是你真、善、美的教育 無論我在辛勤工作，多么疲憊的時間 你都會在腦海里慢慢浮現 因為啊！你是我青春駐留的地方 感恩母校 天空一無所有，為何卻能給我安慰？ 是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量？ 是堅強吧。 敬愛的母校，你們和我們朝夕相處2年，有多少往事令人難以忘懷。
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。
又似一股甜甜的泉水，流過我的心間.我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間； 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領。
母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁， 母校啊，我輕輕的向你告白。 往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。
如果把這2年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾?蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了2年仍沒有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容…… 看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。
那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。
我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。 夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰勝困難，在風雨中成長。
艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？ 是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。
世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。 母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我走進學校，花園里的花朵競相開放。知恩圖報，學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊 。
在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內，飄逸著爽朗的笑聲；校園里的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領. 母校，您給予我們太多的希望。
我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們為榮！ 母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。 給你的信是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。 給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。 母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
2年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
你不知道，種在我心中。
