華閱文章網1.關于苦學的詩句、名言、四字詞.急用.
詩句顏真卿《勸學》 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀詩遲.朱熹 少年易學老難成，一寸光陰不可輕.未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲.名言★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨.--韓愈 ★聰明出于勤奮，天才在于積累.--華羅庚 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.--愛迪生★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦--屠格涅夫★形成天才的決定因素應該是勤奮 ——郭沫若成語囊螢映雪 鑿壁借光 手不釋卷 聞雞起舞 夙興夜寐 焚膏繼晷 孜孜不倦 鍥而不舍 聞雞起舞 懸梁刺股 臥薪嘗膽 韋編三絕 兀兀窮年 聚沙成塔 水滴石穿 繩鋸木斷 通宵達旦懸梁刺股。
2.勤學苦讀的句子
人類要在競爭中生存，便要奮斗。 ——孫中山
不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯，血氣方剛，要永不疲倦地做好事情。
——契訶夫
我只有在工作得很久而還不停歇的時候，才覺得自己的精神輕快，也覺得自己找到了活著的理由。 ——契訶夫
別人后退，我不退；別人前進，我更進。要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升越沒有痛苦，最后就和坐著順流而下的小船一樣。 ——但丁
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。 ——魯迅
我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有哪一個月過的是真正舒服生活，就好像一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。
——歌德
才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。 ——克雷洛夫
涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。 ——貝多芬
聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。 ——貝弗里奇
人一能之，己十之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚，必明；雖柔，必強。 ——《禮記》
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。 ——《荀子》
很清楚，前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈不撓不達目的誓不罷休的人。 ——羅曼·羅蘭
凡事勤則易，凡事惰則難。 ——富蘭克林
勤勉是德行的根本。 ——卡萊爾
造物主把像你這樣的人派遣到人世間來，是要你擔負一定的責任的，所以你決不應該輕視自己的身體。 ——泰戈爾
在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。 ——愛因斯坦
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子·勸學》
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗而望矣，不如登高之博見也。 ——《荀子·勸學》
玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——《禮記·學記》
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。 ——《禮記·學記》
3.描寫人生挫折,歷經苦難,最后取得成功的詩句有哪些
描寫人生挫折，歷經苦難，最后取得成功的詩句見下：
1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
出自：唐代李白的《行路難三首》。
釋義：要堅信乘風破浪的時候一定會到來，到那時，將揚起高帆渡越碧海。
2、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
出自：唐代劉禹錫的《雜曲歌辭·浪淘沙》。
釋義：千遍萬遍地過濾泥沙雖然辛苦，但只有淘盡泥沙，才會看到閃亮的黃金。詩人以此來比喻自己雖然被貶謫到了邊遠之地經歷了千辛萬苦，但最后會顯示自己的才能，成為是閃亮的黃金。
3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
出自：《警世賢文之勤奮篇》。
釋義：寶劍是由于不斷得磨礪，才能有最后銳利的刀鋒的；而梅花是由于熬過了冬季的苦寒，才能發散出飄香。
4、十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
出自：元代高明的《琵琶記》。
釋義：讀書人只有經過多年的苦讀和艱辛的努力，最后才能在考上科舉，從而成名為天下得知。
5、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
出自：唐代黃櫱禪師的《上堂開示頌》。
釋義：梅花要是沒有經受住一次次凍入骨髓的寒霜之苦，怎么會有沁人心脾的花香。
參考資料來源：百度百科——行路難三首
4.關于勤奮取得成功的名言,故事,古詩詞或相反的事例
故事：諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。
那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。
為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。
于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。 學習需要勤奮。
勤奮是中華民族自古以來的傳統美德，無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道，車胤“螢入疏囊”是勤奮；孫康“雪映窗紗”是勤奮；匡衡“鑿壁偷學”是勤奮；蘇秦“懸梁刺股”是勤奮；祖逖“聞雞起舞”也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業。 諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。
那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。
為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。
于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。 過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢？經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。
先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。
通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一帶飽學之人。 學習要有主見，一個很重要的地方是不要迷信權威。
1590年，伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名實驗，從此推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學說，糾正了這個持續了1900年之久的錯誤結論。 洛德·盧瑟福是英國著名核物理學家，因對元素裂變的研究獲得1908年諾貝爾物理學獎。
他曾斷言：“由分裂原子而產生能量，是一種無意義的事情。任何企圖從原子蛻變中獲取能源的人，都是在空談妄想。”
但數年后，用于發電的原子能就問世了。目前原子能已經成為主要的發電新能源。
在法國，原子能的利用率甚至已占各種能源的40%。無獨有偶，在科學大發現的時代——19世紀，當牛頓發現宇宙定律，倫琴發現X射線后，有科學家曾斷言：科學的路已走到頭了。
以后的科學家的任務就是盡量使實驗做得更精確一些。但不久，愛因斯坦就發現“相對論”，給了科學界一個新視野。
中華民族推崇的人生理想，是追求有所作為；看重的立身之本，是真才實學；認定的成才之路，是發憤學習。中國人重視讀書、勤奮好學，已成為世代相傳的優良傳統。
中國民間有許多關于學習的格言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“活到老，學到老”等，也流傳著很多古人珍惜時間、發憤苦讀的故事。 孔子一生勤奮學習，到子晚年，他特別喜歡易經。
易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代，還沒有發明紙張，書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。
把許多竹簡用皮條編穿在一起，便成為了一冊書。由于孔子刻苦學習，勤展書簡，次數太多了，竟使皮條斷了三次。
后來，人們便創造出了“韋編三絕”這句成語，以傳誦孔子勤奮好學的精神。 戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒； 漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。
這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。 晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。
夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。
后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。
明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。
有一次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。
因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪。
5.求各種金榜題名寒窗苦讀的詩詞句
唐朝中期，有位著名的詩人孟郊。
他出身貧苦，從小勤奮好學，很有才華。但是，他的仕途卻一直很不順利，從青年到壯年，好幾次參加進士考試都落了榜。
唐德宗貞元十三年（公元797年），孟郊又赴京參加了一次進士考試。這次，他進士及第了，而這時，他也已經46歲了。
他高興地作了一首《登科后》的絕句，表達他當時愉快的心情： 昔日齷齪不足夸，今朝曠蕩恩無涯； 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。 這首詩的意思是：過去那種窮困窘迫的生活是沒有什么值得夸耀的，今天我高中了進士，才真正感到皇恩浩蕩；我愉快地騎著馬兒奔馳在春風里，一天的時間就把長安城的美景全看完了。
這首詩把詩人中了進士后的喜悅心情表現得淋漓盡致，其中"春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花"成為千古名句。"春風得意"原指讀書人考中后的得意心情，現在一般形容事情辦成功，達到目的后那種得意洋洋的情態。
6.祝“考試成功”的詩句有哪些
1、《登科后》——唐代孟郊
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
譯文：以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜題名，郁結的悶氣已如風吹云散，心上真有說不盡的暢快，真想擁抱一下這大自然。策馬奔馳于春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。
2、《放榜日》——唐代徐夤
花浮酒影彤霞爛，日照衫光瑞色鮮。
十二街前樓閣上，卷簾誰不看神仙。
譯文：新科進士們在花下歡宴，酒中映出燦爛如紅霞的花影，那照在新進士衣衫上的太陽，也閃著吉祥如意的光輝。長安十二條大街的高落上，家家都卷起簾子來看這些神仙似的新科進士們。
3、《及第后寄長安故人》唐代：杜牧
東都放榜未花開，三十三人走馬回。
秦地少年多釀酒，已將春色入關來。
白話文釋義：放榜的時候，洛陽的花兒還未綻開，榜上三十三位及第者都騎馬向長安進發。關中的少年朋友們，你們多準備美酒吧，很快就會把春色帶進關內來。
4、《看榜日》——唐代劉滄
禁漏初停蘭省開，列仙名目上清來。
飛鳴曉日鶯聲遠，變化春風鶴影回。
譯文：天剛破曉，皇宮中更漏聲聽了（更漏為記時工具），秘書省的門大開。宮中頒布了新考中進士的名單。鶯兒在旭日的柔光中飛鳴，輕拂的春風帶來了回歸的仙鶴。
5、《和董傳留別》宋代：蘇軾
得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
白話文釋義：考試得中可以向世俗的人們夸耀，詔書上如鴉的黑字新寫著金榜題名的名字
7.求各種金榜題名寒窗苦讀的詩詞句
唐朝中期，有位著名的詩人孟郊。
他出身貧苦，從小勤奮好學，很有才華。但是，他的仕途卻一直很不順利，從青年到壯年，好幾次參加進士考試都落了榜。
唐德宗貞元十三年（公元797年），孟郊又赴京參加了一次進士考試。這次，他進士及第了，而這時，他也已經46歲了。
他高興地作了一首《登科后》的絕句，表達他當時愉快的心情： 昔日齷齪不足夸，今朝曠蕩恩無涯； 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。 這首詩的意思是：過去那種窮困窘迫的生活是沒有什么值得夸耀的，今天我高中了進士，才真正感到皇恩浩蕩；我愉快地騎著馬兒奔馳在春風里，一天的時間就把長安城的美景全看完了。
這首詩把詩人中了進士后的喜悅心情表現得淋漓盡致，其中"春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花"成為千古名句。"春風得意"原指讀書人考中后的得意心情，現在一般形容事情辦成功，達到目的后那種得意洋洋的情態。
8.祝“考試成功”的詩句有哪些
1、《登科后》——唐代孟郊 昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。 譯文：以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜題名，郁結的悶氣已如風吹云散，心上真有說不盡的暢快，真想擁抱一下這大自然。
策馬奔馳于春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。 2、《放榜日》——唐代徐夤 花浮酒影彤霞爛，日照衫光瑞色鮮。
十二街前樓閣上，卷簾誰不看神仙。 譯文：新科進士們在花下歡宴，酒中映出燦爛如紅霞的花影，那照在新進士衣衫上的太陽，也閃著吉祥如意的光輝。
長安十二條大街的高落上，家家都卷起簾子來看這些神仙似的新科進士們。 3、《及第后寄長安故人》唐代：杜牧 東都放榜未花開，三十三人走馬回。
秦地少年多釀酒，已將春色入關來。 白話文釋義：放榜的時候，洛陽的花兒還未綻開，榜上三十三位及第者都騎馬向長安進發。
關中的少年朋友們，你們多準備美酒吧，很快就會把春色帶進關內來。 4、《看榜日》——唐代劉滄 禁漏初停蘭省開，列仙名目上清來。
飛鳴曉日鶯聲遠，變化春風鶴影回。 譯文：天剛破曉，皇宮中更漏聲聽了（更漏為記時工具），秘書省的門大開。
宮中頒布了新考中進士的名單。鶯兒在旭日的柔光中飛鳴，輕拂的春風帶來了回歸的仙鶴。
5、《和董傳留別》宋代：蘇軾 得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。 白話文釋義：考試得中可以向世俗的人們夸耀，詔書上如鴉的黑字新寫著金榜題名的名字。
