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          初三畢業詩句

          1.關于初中畢業的唯美句子

          1. 留些記憶吧,在腦海里說些話語吧,在內心底唱首老歌吧,在空氣中寫些文字吧。

          2. 也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

          3. 初中的三年稍縱即逝,回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現歧異而爭吵,在遇人節的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術節上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

          4. 來也匆匆,去也匆匆,離緒千種,期待著一次重逢。

          5. 你雖不在我身邊,但我卻沒有把你遺忘。

          6. 離開或許會好受一點。

          7. 只是怕份的中考拆散我們這個班級,我們愛上學,只是不愛上課而已,無論中考怎么樣,我們依然會笑著面對

          8. 微微清風掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時候。

          9. 本以為我可以瀟灑地離開,到頭來卻發現自己已習慣了這時的生活,不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最終要遺忘的。明知會分享,極想要逃避,終于發現,我害怕離別……

          10. 知道嗎天后我們面臨的是分離,

          11. 在回憶里繼續夢幻不如在地獄里等待天堂

          12. 夏天來了,芙蓉花開了,我們是不是該離開了°

          13. 朋友,請你不要吝惜時間,匆忙離去,讓我再看你一眼,再緊握一下你的雙手因為它是那么熟悉而熾熱;你曾經將它伸出,伸向我這個即將被老師淘汰的學生,把我從那冰冷的歲月里拉了出來,擺脫了籠罩在我內心深處的黑暗,讓我看到了光明。如今,你要離我而去,我依然緊握你的雙手,彼此望著對方。天色漸暗,徐徐的微風吹來,繚亂了我的頭發,同時也繚出了我的不舍與無奈。

          14. 三年前,我們告別了稚嫩的小學時代,步入了向往、憧憬已久的初中校園。幻想著自己已經不再是那個扎著羊角辮、什么都不懂的幼稚小孩,卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。

          15. 初三了,我即將離開,離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學業繁忙而習慣了孤獨;木棉花期已經過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?

          16. 繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠燦爛……

          17. 在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

          18. 在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發,摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

          19. 我靜靜走出教室,帶上門,靠著熟悉的墻,望一望那熟悉的天空,不知道為什么,一股晶瑩的液體從我眼里流出,心有點酸酸的。我走了……再見!我的初三!我的同學!我的夢!

          20. 我多么希望你能留下去,那份千言萬語化成的不舍,盡在這不言之中,但那已經不可能了。

          21. 三年的生活啊!!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現。

          22. “輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”三年的時光已悄悄過去。相聚猶在昨日,分別即在眼前。回首逝去的日子,數不清校園留下多少歡樂,而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”,既意味著結束,更是一段新的旅程的開始。

          2.初三畢業詩

          致畢業生》作者 崢嶸子如果擁有一個夢想,你會把它帶到何方。

          當夢想在一個木屋聚集,那是我們青春的殿堂。如果不再有【鶯飛草長】,生命的歌聲將在何處嘹亮。

          只有在理想放飛的彼岸,我們的歡笑 在那兒 傳遍四方。陽光鋪灑,【和風】溢漾,畢業生的熱情在這個夏季燦爛綻放。

          這個季節里有一種圓滿,蘊含友情、愛情、激情與奮斗的鮮花怒放;這個季節里 更有一種召喚,【瀚海藍天 激揚著少年的狂妄!向著未來 遠航!】三年前的那個秋天你們帶著青春與夢想來到了這首都的南大門看那姹紫嫣紅的花朵那綠蔭濃郁的樹木那威武莊嚴的警徽那徐徐飄揚的五星紅旗聽書聲朗朗是你們在晨讀歌聲昂揚是你們的青春脈動歡呼吶喊是你們再一次的勝利鈴聲悠揚你們又開始了新的一天三年了你們揮灑你們的激情和汗水充實你們的頭腦和心靈鍛煉你們的軀體和意志哦這一切的一切仿佛剛剛開始似乎就在昨天可轉眼我們就要說再見這一切就將變成無奈的回憶揮一揮衣袖不帶走一片云彩真有這樣的灑脫嗎為什么你們道再多珍重也道不盡你們彼此的依戀為什么你們表再多的祝福也表不清你們對母校的不舍為什么再真摯的語言也訴不盡你們深深的師生之情挽不住的都是美麗的風景急切溜走的都是最美妙的時光今天你們就要走出中警院結束你們書香醉魂魄的美好學習生活明天你們也將踏上新的征程風雨晨昏譜寫你們絢麗的篇章出發之前讓我們收起離別的淚鼓起前進的勇氣放膽去拼搏輝煌人生從頭起風流人物又一撥都是網上找到的,你應該可以用。

          3.初三畢業贈言

          主題健康。

          贈言要張揚積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”。常見的類型有: (1)激勵性贈言。

          如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。” (2)祝愿性贈言。

          如,“生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。” (3)褒揚性贈言。

          如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。” (4)懷念性贈言。

          如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。” (5)鞭策性贈言。

          如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!” 2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。

          對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有: (1)詩歌式。

          如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。” (2)抒情式。

          如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。” (3)格言式。

          如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。” (4)對偶式。

          如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。” (5)相等式。

          如,“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。” 3.因人而宜。

          贈言要避免千篇一律,要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。 贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”

          贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。” 贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!” 贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。”

          贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。” 贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。”

          贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。” 贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。”

          贈給屬馬的同學:如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。” 贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。

          相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。” 不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

          不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。?? 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

          我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。?? 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。

          但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。?? 我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。

          請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。?? 當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

          最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

          美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!?? 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢??? 若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

          幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。?? 我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

          我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行??? 是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。 同學畢業贈言集萃之離別感傷版】 我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見?? 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

          南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。 親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

          綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。?? 親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。

          柳陰下別百般惆。

          4.求初三畢業典禮朗誦詩

          擔不起春天的睡意耐不住盛夏的誘惑散步于烈日下的校園就這樣隨隨便便的轉著圈子腳已踏在一片干涸的土地上當邁步過去仍舊遮不住滿目猩紅可是人長大了樹長高了曾幾何時卻不再捉“知了”了小橋流水依舊游魚嬉戲依舊芬芳佳木依舊卻人不再…………靜靜地在教室中踱步腳踩在每一塊磚上每一步帶著深深的會議縈繞在心中撫摸身旁的課桌已不再嶄新一千多個日夜我們倚在桌前奮筆疾書等待著畢業那一天沔溪園中有我付出的汗水和淚水優我洋灑的笑聲和哭聲來到學思樓下耀眼的陽光揮灑而下我站在它的影子里回憶著它的點點滴滴那樓前小徑蜿蜒曲折我邁著步伐踏上人生旅程舍不得你我的恩師舍不得你我的同學們滿眶晶瑩的淚水滑過眼睛最后一條界限老師與我們 我們與老師一年 二年 三年 四年老師攜起我們的手一步一步地走來老師的汗水就像晶瑩的雨露一滴一滴灑落在我們身上在我們的生命中流動一日為師終生為父師思深如大海我們宛如一葉葉小舟隨波逐流老師宛如春天一句句溫暖的話語溢滿了花香眨眼間四年如同過眼云煙一晃即逝親愛的老師我們即將離開回想過去夏天的中午你們陪著我們接受烈日的洗禮在冬天的早晨你們與我們一起在蒙霜的操場上奔跑在課間你們與我們一起享受著歡聲笑語我們的知識由你們給予我們的成長于你們陪伴可這一切即將化為泡沫在我們的心底緩緩地消散不 我們不想讓它消散親愛的老師們你們是我們生命中最重要的一部分我們不會將你們忘記我們終究回走入那翻滾的浪潮中相信有一天我們會從大海歸來來與闊別已久的老師們想聚再見了 老師我們這些學子一定會將你們深深地記入心底往事象舊電影在腦海播放班班駁駁模糊間看到初識的那個夏天烈日烤看軍訓中的我們汗流過臉頰淹不了一張張稚氣臉上的堅定模糊間看到一個個慶祝晚會國慶、六一、圣誕和著低垂的寶藍色夜幕映著灑滿天空的絢爛禮花手拉手盡情歡笑舞蹈模糊間看到一次次挫折的淚抽動的肩膀]總有你低聲撫慰而平靜重新展開笑顏重新面對生活中的是非模糊見看到一張張勝利的笑臉成功的歡呼由心里溢出洋溢在充滿熱情的臉那是辛勤的汗水換來的泛金光的果實視線清晰了你們如此真實地出現在我眼前歡笑打鬧眼中充斥了對未來的希望昨天,今天,明天;過去,現在,未來。

          只是時間軸上的三個點。未來,也許永遠充滿著不可定性;但當期待中的未來,一瞬間,成為了現實。

          人生就像一場雨,看到了烏云,難道還猜不到暴雨嗎;看到了暴雨,難道還猜不到雨停嗎。看來未來并不是一個遙不可及的夢,正如昨天是今天的鋪墊,今天是明天的鋪墊一般。

          未來是一個由前因后果、陰差陽錯構成的時空。未來是什么?十年、二十年、或是五十年;未來是什么?青年、壯年、或是老年。

          一個未來是一個夢想;一個夢想的實現是未來成為了現實;為了讓那個未來那個夢想的——實現孩子般的我們,要離開這個校園,踏入另一個校園。為了自己的未來,永不退縮。

          我們的1825天還記得五年前嗎?那一天我們初次相見,陌生的你我很快走進彼此心間。笑聲是那樣悠遠,快樂無限蔓延,那時光仿佛就在昨天。

          幸福像一個個路標,指引我們在歡樂的道路上相伴五年。如今分別,天南海北,咱們像放出的箭。

          未來的路上少了你我的身影,可我們并不孤單,我們有美好的回憶綻放。未來的某一天,我們將再聚首。

          朋友,舉起手中的酒杯,把思念融入里面,讓我們共同回憶屬于你我的五年。畢業了畢業了我的同學畢業了我的老師淚水灑滿畢業的紀念冊記錄下 青春的道路上曾有你我相伴畢業了我的朋友畢業了我的伙伴大海不因干涸而干友誼不因分散而散我們曾為考試爭分奪秒、熬夜奮戰我們曾因小事不理不睬、磕磕拌拌課上 我們朗朗讀書、精心計算課下 我們揮汗如雨、痛玩暢酣白天我們看書、做題、爭辯答案“臥談會”則是我們的夜間節目時段我們總不滿食堂的飯菜湯覺得不如家里的青皮雞蛋我們總是嫌課程太多時間過得真慢如今我們畢業了相見的日子總是按秒計算抬頭看頭頂的天空都是一樣的藍夜晚數天上的星星都是一樣燦爛我們同在一片藍天下我們雖身處異地但心永遠相連畢業贈詩讓友情記在心上讓思念釀出醇香坦然地說聲再見吧去找你們各自的海洋怎能為了不分離就不愿邁出曾經剛毅的腿前面迎接你們的是一枚嶄新的太陽親愛的同學們啊人生的路很長很長而這一方相聚的教室只是我們起跑的地方原創畢業詩七月黃昏的那一天,我們相聚在灑滿夕陽的校園,美麗的晚霞卻映不出彼此的笑臉,晶瑩的淚花在眼眶忽隱忽現.斜長的身影擋住了你我的視線,卻擋不住對這一刻的留戀,手中的相機定格不了這凄美的瞬間,桌上的畫筆繪不出此刻別離的畫面.過了今天我們將消失在校園,去奔向自己輝煌的明天.。

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          本文主要為您介紹嘲笑那些愚昧人的詩句,內容包括諷刺人無知的詩句,嘲笑世人太愚蠢的詩句,哪些名言警句嘲笑世人的無知。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿;不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

          詩句

          初中詩句畫面描寫

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          本文主要為您介紹初中詩句畫面描寫,內容包括誰有初中語文所有古詩詞及鑒賞有畫面描寫的詩句最好有畫面描述不,初中語文古詩文描繪畫面的題能描繪到什么程度,初中語文畫面感很強的詩句賞析。東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百

          詩句

          嘲諷不孝順的詩句

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          本文主要為您介紹嘲諷不孝順的詩句,內容包括諷刺不孝子的詩句諷刺那些不孝子的句子,諷刺不孝順父母的詩句,諷刺人不孝的名言。“慘慘柴門風雪夜,此時有子不如無。”《別老母》清代:黃景仁搴帷拜母河梁去,白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜,此時有

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          初露鋒芒詩句

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          本文主要為您介紹初露鋒芒詩句,內容包括初露鋒芒相對應的古詩詞句,人們常用楊萬里的什么詩句贊美那些初露鋒芒,展示才華的小選手愛問,初露鋒芒的出處是什么。白居易(唐)《渭村退居寄禮部崔侍郎翰林錢舍人詩一百韻》沾枯發枝葉,磨鈍起鋒芒。白

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          初見美女的詩句

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          初中離別的詩句

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          本文主要為您介紹初中離別的詩句,內容包括初中階段送別詩中的名句呢,關于初中離別的經典詩句或句子,小學初中所有關于離別的必背古詩。《送杜少府之任蜀州》:海內存知己,天涯若比鄰.《白雪歌送武判官歸京》:山回路轉不見君,雪上空留馬行處.《送

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          常考詩句哲理

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          本文主要為您介紹常考詩句哲理,內容包括在哲學中經常考到的詩句,容易考的詩句,中考常考語文詩句有那些。待到重陽日,還來就菊花。唐·孟浩然《過故人莊》 正是江南好風景,落花時節又逢君。唐·杜甫《江南逢李龜年》 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別

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