華閱文章網1.【小學學過的敘事詩有哪些
清明時節雨紛紛.路上行人欲斷魂.借問酒家何處有.牧童遙指杏花村李白 贈汪倫 李白乘舟將欲行.忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺.不及汪倫送我情.李白 早發白帝城 朝辭白帝彩云間.千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住.輕舟已過萬重山 1 長歌行（節選）漢樂府 2 七步詩 曹 植 3 敕勒歌 北朝民？4 詠鵝 駱賓王 5 回鄉偶書（少小離家老大回） 賀知章 6 詠柳 賀知章 7 涼州詞 王之渙 8 登鸛雀樓王之渙 9 春曉 孟浩然 10 宿建德江孟浩然 11 涼州詞 王 翰 12 出塞王昌齡 13 從軍行（青海長云暗雪山）王昌齡 14 芙蓉樓送辛漸 王齡 15 鹿柴 王 維 16 竹里館王 維 17 送元二使安西 王 維 18 九月九日憶山東兄弟 王 維 19 別董大 高 適 20 靜夜思李 白 21 古朗月行（節選） 李 白 22 望廬山瀑布 李 白 23 贈汪倫 李 白 24 獨坐敬亭山李 白 25 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白 26 早發白帝城 李 白 27 秋浦歌（白發三千丈） 李 白 28 望天門山 李 白 29 聞官軍收河南河北 杜 甫 30 絕句（兩個黃鸝鳴翠柳）杜 甫 31 贈花卿 杜 甫 32 江南逢李龜年杜 甫 33 春夜喜雨 杜 甫 34 絕句（遲日江山麗）杜 甫 35 江畔獨步尋花 杜 甫 36 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 37 江雪 柳宗元 38 尋隱者不遇賈 島 39 楓橋夜泊 張 繼 40 漁歌子張志和 41 寒食 韓 翃 42 滁州西澗韋應物 43 塞下曲 盧 綸 44 游子吟孟 郊 45 竹枝詞 劉禹錫 46 烏衣巷劉禹錫 47 望洞庭 劉禹錫 48 浪淘沙（九曲黃河萬里沙）劉禹錫。
2.求勵志詩2首、敘事詩2首要古詩勵志詩2首、敘事詩2首30分鐘內加10
勵志詩：《金縷衣》中唐.杜秋娘勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時.花開堪折直須折，莫待無花空折枝.《長歌行》漢樂府青青園中葵，朝露待日晞.陽春布德澤，萬物生光輝.常恐秋節至，焜黃華葉衰.百川東到海，何時復西歸.少壯不努力，老大徒傷悲.敘事詩：《過故人莊》 唐 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家.綠樹村邊合，青山郭外斜.開軒面場圃，把酒話桑麻.待到重陽日，還來就菊花.《聞官軍收河南河北》唐 杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉.即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽.。
3.敘事詩和抒情詩是按什么劃分
敘事詩與抒情詩是依據詩歌的內容而劃分的.凡側重于抒發詩人思想感情的詩稱抒情詩；凡用抒情的方式“歌唱一個故事”的稱敘事詩. 抒情詩一般沒有完整的故事情節，也不詳盡地敘述事件的過程，它一般將客觀事物的描寫融入在作者強烈的情感抒發之中，其寫景狀物，或寫到生活中某一事件的片斷，都是為了抒情. 和抒情詩比較起來，敘事詩一般都有比較完整的故事情節和比較具體的人物描寫，但它不像小說那樣側重于客觀事物的敘述和描寫，它通常是以抒情的方式敘事，把豐富的感情融注在人物形象和故事情節之中.它不是講述一個故事，而是歌唱一個故事.。
4.詠物詩田園風光詩詞諷喻詩詞[古代]敘事詩抒情詩格律詩自由詩散文詩
1、詠物 房兵曹胡馬 （唐）杜甫 胡馬大宛名②，鋒棱瘦骨成③. 竹批雙耳峻④，風入四蹄輕. 所向無空闊，真堪托此生⑤. 驍騰有如此⑥，萬里可橫行. 【譯文】 房兵曹的馬是著名的大宛馬.瘦骨棱棱，好比刀鋒.兩耳尖銳，如同削竹.四蹄輕快，猶如勁風.所向之地，空闊廣漠.不怕險阻，可托生死.有如此健壯、如此奔騰快捷的良馬，足可橫行萬里之外. 2、田園 《歸園田居》陶淵明 少無適俗韻，性本愛丘山.誤落塵網中，一去三十年. 羈鳥戀舊林，池魚思故淵.開荒南野際，守拙歸園田. 方宅十余畝，草屋八九間.榆柳蔭后檐，桃李羅堂前. 曖曖遠人村，依依墟里煙.狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛. 戶庭無塵雜，虛室有余閑.久在樊籠里，復得返自然. 3、諷喻 秦中吟 【唐】白居易 輕肥 意氣驕滿路，鞍馬光照塵.借問何為者，人稱是內臣.朱紱皆大夫，紫綬或將軍. 夸赴軍中宴，走馬去如云.樽罍溢九醞，水陸羅八珍.果擘洞庭橘，膾切天池鱗. 食飽心自若，酒酣氣益振.是歲江南旱，衢州人食人！ 4、敘事詩 思念 我叮嚀你的 你說 不會遺忘 你告訴我的 我也 全都珍藏 對于我們來說 記憶是飄不落的日子 ——永遠不會發黃 相聚的時候 總是很短 期待的時候 總是很長 歲月的溪水邊 撿拾起多少閃亮的詩行 如果你要想念我 就望一望天上那 閃爍的繁星 有我尋覓你的 目——光 5、抒情詩 林徽因 你是人間的四月天 我說你是人間的四月天； 笑響點亮了四面風； 輕靈在春的光艷中交舞著變. 你是四月早天的云煙， 黃昏吹著風的軟， 星子在無意中閃， 細雨點灑在花前. 那輕，那娉婷，你是，鮮妍. 百花的冠冕你戴著， 你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓. 雪化后那片鵝黃，你像； 新鮮初放芽的綠，你是； 柔嫩喜悅水光浮動著你的夢期待中白蓮. 你是一樹一樹的花開， 是燕在梁中呢喃， ——你是愛，是暖，是希望， 你是人間的四月天！ 6、格律 我不知道風是在哪一個方向吹 徐志摩 我不知道風 是在哪一個方向吹—— 我是在夢中， 在夢的輕波里依洄. 我不知道風 是在哪一個方向吹—— 我是在夢中， 她的溫存，我的迷醉. 我不知道風 是在哪一個方向吹—— 我是在夢中， 甜美是夢里的光輝. 我不知道風 是在哪一個方向吹—— 我是在夢中， 她的負心，我的傷悲. 我不知道風 是在哪一個方向吹—— 我是在夢中， 在夢的悲哀里心碎！ 我不知道風 是在哪一個方向吹—— 我是在夢中， 黯淡是夢里的光輝. 7、自由 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗. 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈. 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長. 在金秋時節結下碩果. 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們. 您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們. 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細雨茁長成長. 老師——您如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果. 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！ 8、散文詩 故鄉 那天邊飄過的白云是你么.那呼呼的秋風是你么？行遍天涯路，最難忘的是故鄉泥濘的山路· 呵.故鄉.我又看見柏樹林下泥濘的往事.重溫你.不是蒙蒙細雨中牧童牛背上吹奏的柳笛，也不是漁舟唱晚幽雅的情調· 誕生在那個苦難的年代.注定我一生與小草為伍，一線巖縫就是一線生機.父親在那個狂風暴雨的晚上含恨的走了，帶著老水牛深深的嘆息.帶著山村厚重的蒼涼.母親被時代的風暴定格在歷史的屏風鏡上，搖擺成村口那棵古老的楝子樹.我就是樹旁那棵弱不禁風的小柏樹· 孤獨的小木屋伴著母親和我辛苦的日子.一盞煤油燈半碗玉米粥的日子很滿足，母親把饑餓換成希望填補我成長，長成一雙結實的大腳，任憑風浪吹打也堅定有力，要知道我今天的倔強是從前的生活提煉出來的.我再也不是那棵弱不禁風的小柏樹· 我是一只凌空翱翔的孤雁，在無邊的大海上傲視洶涌的風暴.在現實與冥想之間我用堅毅裝飾脆弱的翅膀.我苦渡.為父親臨終的遺囑，在命運之峰尖艱難地跋涉.如今.你老了，你身邊的那棵小柏樹已長大成才離你而去.帶著你失去的青春.失去的愛情省下的半碗玉米粥的親情. 哦.我是你的逆子么？拋下你.我是怕我風雨飄搖的帆壓傷你沉重的背脊，我是怕貧脊給你太多太重的負荷.我去山那邊，背負著對你長久的思念，種相思樹于對岸，我欲哭無聲，一首澀痛我苦澀的喉嚨，裝點著我每一個異鄉夢·。
5.【為什么說漢樂府標志著我國敘事詩的成熟】
因為奠定中國古代敘事詩的基礎 中國詩歌一開始，抒情詩就占壓倒優勢.《詩經》中僅有幾首敘事詩（如《七月》、《東山》《氓》），大多是抒情詩，且多用重章疊唱的形式.楚辭也以抒情為主.到了漢樂府民歌的出現，雖不足以改變抒情詩占主流的局面，但畢竟有了相當多的成熟的敘事詩.現存的漢樂府詩，約有三分之一為敘事性作品.這些敘事詩，大多采用第三人稱，表現人物事件比較靈活.短篇則往往截取生活的一個典型片段來表現，使矛盾集中在一個焦點上，既避免過多的交代和鋪陳，又能表現廣闊的社會背景.如《東門行》，只寫了丈夫拔劍欲行，妻子苦苦相勸的場面，但詩歌背后的內容卻是很豐富的.又如《十五從軍征》，一面是六十五年的從軍生涯，苦苦思鄉；一面是家中多少天災人禍，親人一一凋零.這一切都不說，只說老人白頭歸來，面對荒涼的庭院房舍和一座座墳墓，人生的苦難，社會的黑暗，乃至更多人的同樣遭遇，盡在其中了.中等和長篇的敘事詩，如《陌上桑》、《孔雀東南飛》，則有更多的描繪和情節的展開、矛盾沖突的起伏.完全有理由說，中國古代的敘事詩，是在漢樂府民歌的基礎上發展起來的.后代的敘事詩，在體裁分類上，一般都歸附于樂府體.許多名篇，直接以“歌”、“行”為名. 漢樂府詩開創了新的詩體 漢樂府詩開創了新的詩體——雜言體和五言體.其雜言詩自由靈活，似乎想怎么寫就怎么寫，一篇之中從一二字到十來個字的都有（如《孤兒行》）.作者只是根據內容的需要來寫.這為以后的雜言歌行開辟了道路.一般認為，五言詩是在漢代產生的.樂府詩中的《江南》、《十五從軍征》等是整齊的五言詩.一般認為這兩首詩是西漢時的作品.到了東漢，樂府詩中的五言詩越來越多，藝術性也日臻完美.而且和文人五言詩互相影響，共同促進.在漢代樂府民歌中和文人創作中孕育成熟的五言詩體，此后成為魏晉南北朝詩歌的主要形式.。
6.我國最早的一篇長篇敘事詩是
《孔雀東南飛》：我國第一首長篇敘事詩.《孔雀東南飛》是中國古代漢族文學史上最早的一首長篇敘事詩，中國古代最優秀的民間敘事詩，也是古代漢民族最長的敘事詩.作為漢樂府敘事詩發展的高峰，也是中國文學史上現實主義詩歌發展中的重要標志.它原名為《古詩為焦仲卿妻作》[1] ，最早見于徐陵所編的《玉臺新詠》，是以真人真事為基礎創作的.全詩357句，共1785個字，沈歸愚稱為“古今第一首長詩”，與《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”，樂府雙壁加上唐代韋莊的《秦婦吟》又被并稱為“樂府三絕”。
7.古代敘事詩大全
子夜吳歌 唐朝 李白 秋 歌 長安一片月， 萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡， 總是玉關情。 何日平胡虜， 良人罷遠征？ 冬 歌 明朝驛使發， 一夜絮征袍。
素手抽針冷， 那堪把剪刀。 裁縫寄遠道， 幾日到臨洮？ 靜夜思 【唐】 李白 床前明月光， 疑是地上霜。
舉頭望明月， 低頭思故鄉。 陰雨 【唐】白居易 嵐霧今朝重，江山此地深。
灘聲秋更急，峽氣曉多陰。 望闕云遮眼，思鄉雨滴心。
將何慰幽獨？賴此北窗琴。 客中寒食 【唐】李中 旅次經寒食，思鄉淚濕巾。
音書天外斷，桃李雨中春。 欲飲都無緒，唯吟似有因。
輸他郊郭外，多少踏青人。 江岸秋思 【唐】杜荀鶴 驅馬傍江行，鄉愁步步生。
舉鞭揮柳色，隨手失蟬聲。 秋稼緣長道，寒云約古城。
家貧遇豐歲，無地可歸耕。 江上送友人南游 【唐】張喬 何處積鄉愁，天涯聚亂流。
岸長群岫晚，湖闊片帆秋。 買酒過漁舍，分燈與釣舟。
瀟湘見來雁，應念獨邊游。 思鄉作 【唐】布燮 瀘北行人絕，云南信未還。
庭前花不掃，門外柳誰攀。 坐久銷銀燭，愁多減玉顏。
懸心秋夜月，萬里照關山。 冬日山居思鄉 【唐】周賀 大野始嚴凝，云天曉色澄。
樹寒稀宿鳥，山迥少來僧。 背日收窗雪，開爐釋硯冰。
忽然歸故國，孤想寓西陵。 云夢故城秋望 【唐】戎昱 故國遺墟在，登臨想舊游。
一朝人事變，千載水空流。 夢渚鴻聲晚，荊門樹色秋。
片云凝不散，遙掛望鄉愁。 除夜作 【唐】高適 旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。
故鄉今夜思千里，愁鬢明朝又一年。 故鄉杏花 【唐】司空圖 寄花寄酒喜新開，左把花枝右把杯。
欲問花枝與杯酒，故人何得不同來？ 江外思鄉 【唐】韋莊 年年春日異鄉悲，杜曲黃鶯可得知。 更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。
遠望 【唐】元稹 滿眼傷心冬景和，一山紅樹寺邊多。 仲宣無限思鄉淚，漳水東流碧玉波。
和三鄉詩 【唐】高衢 南北千山與萬山，軒車誰不思鄉關。 獨留芳翰悲前跡，陌上恐傷桃李顏。
鄉思 【唐】薛濤 峨嵋山下水如油，憐我心同不系舟。 何日片帆離錦浦，棹聲齊唱發中流。
詞 漁家傲?秋思 范仲淹 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。
人不寐，將軍白發征夫淚。 思鄉詞 名喚江南憔悴客，欲歸何處桃源。
殷勤書去是孤山。 玉闌聽雨宿，愁色上眉間。
顧醉夢中何所有，飛來征雁殘蟬。 相思千疊入青煙。
翠屏春夢遠，繡幕一襟寒。 虞美人 李煜 春花秋月何時了？往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中. 雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流. 曲 《仙呂.賞花時》：一簇人家入屏帳，竹籬補苔墻破柴門上張破網。
幾間茅屋，一竿風旆，搖曳持長江。 《雙調.折桂令》九日：青山強整烏紗，歸燕橫秋，倦客思家。
翠袖殷勤，金杯錯落花流水，玉手琵琶。人老去西風白發，蝶愁來明日黃花。
回顧旨天涯，一抹斜陽，數點寒鴉。
