華閱文章網1.高談闊論的意思
高談闊論 （ gāo tán kuò lùn ）
解 釋 高：大聲地；闊：廣闊。
①見地高超、范圍廣泛地談論。
②大發議論；漫無邊際地談論。含貶義。
出 處 唐·呂巖《徽宗齋會》：“高談闊論若無人，可惜明君不遇真。”
用 法 聯合式；作謂語、賓語、定語；含貶義
示 例 柳青《創業史》第二部第八章：“生寶同志的草棚屋卻蠻熱鬧，開什么會呢？~”
近義詞 夸夸其談、侃侃而談
反義詞 一言不發、沉默寡言
歇后語 對著月亮演講；坐飛機看報紙；摩天樓上說大書
2.高談闊論,對仗的詞
起聯對，頷聯不對。就是取“梅花偷走春光而先綻放”的意思而命名的。例子：
寒食月 杜甫
無家對寒食，有淚如金波。
斫卻月中桂，清光應更多。
仳離放紅蕊，想像顰青娥。
牛女漫愁思，秋期猶渡河。
還有一些如僅起聯不對，余三聯皆對的；僅結聯不對前三聯都對的，其實也都在允許的范圍內。從對仗角度看，有其工穩性，也有其呆板性。但是，如同前時期我們講的音律，平仄，押韻等規則一樣，針對律詩“對仗”的呆板性，人們并不是束手就擒的，人們會有各種應對手段的
守住基本準則，守住律詩之典型的美學標準，但是不拘泥于一種特定的要求，創造了各種變格和變體。古典詩歌，呆板嗎？枯燥嗎？如果還這么認為的話，還認為“詞可害意”的話，那只能說你無知了。
為詩者，對仗為重中之重。如〈四溟詩話〉所云“律詩重在對偶，妙在虛實”。對仗的法門以工整為原則，以靈活為手段。對仗也好，平仄之法也好，都應該以七律的正規形式為基礎。
有的人動輒搬出崔顥的〈黃鶴樓〉，李白的〈鳳凰臺〉等等，高談闊論，以偏而概全，借以試圖輕視詩之法度。其實是不懂近體詩之體裁的真正性質，真正的美學意義。高喊“意”為先，其他的都可以不顧，這種做法和說法，非常之不好。
3.以下十個成語的釋義并各造一個句子高談闊論稍縱即逝紛至沓來彬彬有
高談闊論——多指不著邊際地大發議論。
開會時要留意大家的反應，不能只顧自己高談闊論。 參考資料： 稍縱即逝——縱：放；逝：消失。
稍微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易過去。
從前，我總是對時光的流逝漠不關心；直到上學了，被周圍同學抓緊時間，刻苦學習的行動耳濡目染后，我才意識到，原來時間如此寶貴，稍縱即逝。 參考資料： 世界是瞬息萬變的，靈感是稍縱即逝的，如果你不想與科學分道揚鑣，那么對真理就要矢志不移的追求！ 參考資料： 紛至沓來——紛：眾多，雜亂；沓：多，重復。
形容接連不斷的到來。 他們要舉辦婚禮了，好朋友們紛至沓來。
參考資料： 當人們聽說世外桃源被發現以后，從四面八方紛至沓來，桃花源人果然和藹可親，對外界人是從來不躲躲閃閃，而是熱情接待，說起換來滔滔不絕。 參考資料： 彬彬有禮——彬彬：原意為文質兼備的樣子，后形容文雅。
形容文雅有禮貌的樣子。 他看起來溫文爾雅，行為舉止彬彬有禮，很是討人喜歡！ 我們對待客人要彬彬有禮，落落大方。
我們的同學在來訪的客人面前彬彬有禮。 參考資料： 熠熠生輝——熠熠：光耀，鮮明。
形容光彩閃耀的樣子。 敦皇的壁畫在陽光的照射下熠熠生輝。
參考資料： 三個彩綠隸體字，熠熠生輝，成為我書房的一道風景線。 和朋友們在一起的日子，是那樣快樂，像是熠熠生輝的鉆石，成為我生命中最寶貴的財富。
“東方明珠”幾個大字，在陽光下熠熠生輝。 她最后在世界上熠熠生輝。
參考資料： 開宗明義——開宗：闡發宗旨；明義：說明意思。指說話、寫文章一開始就講明主要意思。
《弟子規》的《總敘》開宗明義：“首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。
有余力，則學文。” 參考資料： 引經據典——引用經典書籍作為論證的依據。
他動輒引經據典，頗有些酸腐書生的味道。 參考資料： 斷章取義——斷：截斷；章：音樂一曲為一章。
指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符 我們判斷是非不能斷章取義，而應用全面的眼光看問題。
用斷章取義判斷是非的人，也許對他來說的言行一致也會有點苦難。 參考資料： 你在評論中所征引原著中的句章斷章取義，是對原著的褻瀆！ 參考資料： 不二法門——不二：指不是兩極端；法門：佧行入道的門徑。
原為佛家語，意為直接入道，不可言傳的法門。后比喻最好的或獨一無二的方法。
敬業樂群、言行相顧是在工作中獲得領導青睞、建立良好人際關系的不二法門。 參考資料： 心無旁騖——旁；另外的；騖：追求。
心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。 學習應該心無旁騖，專心致志。
參考資料： 有不少人像我一樣，在寫信的時候，喜歡在一張白紙，或者只帶著道道的紙上，不受拘束地，心無旁騖地抒寫下去的。 參考資料： 。
