1.贊美校園的詩句
《書齋謾興二首》
作者:唐代·翁承贊
池塘四五尺深水,籬落兩三般樣花。
過客不須頻問姓,讀書聲里是吾家。
官事歸來衣雪埋,兒童燈火小茅齋。
人家不必論貧富,惟有讀書聲最佳。
譯文:
池塘四五尺的深水,籬笆中種著多種多樣花的花。路過的客人不需要頻繁地問姓,讀書聲里是我的家。官員回來穿上雪埋,兒童燈小茅屋。人家不一定論貧富,只有讀書聲最精彩。
擴展資料
校園是學生生活學習的場所,所有在校內從事的一切活動皆屬于校園生活。校園生活大多以學習為主,課外活動為輔,遵循教育部頒發的素質教育大綱,為社會培育出合格的知識分子。
校園生活里包括學習、情感、娛樂、社團等等方面。校園社團是校園生活的重要組成部分,每所校園都有著形形色色的校園社團,從學生會到文學社等愛好性社團,數不勝數。
校園刊物同樣是校園中必不可少的,它承載了校園的文化,豐富了學生的校園生活,同時也是學生文學或專業性知識交流的平臺。
2.贊美校園的詩詞
描寫校園的詩詞如下:1、《校園晨曲》凌晨的思緒陷入糾結的線團中無路可逃校園里瑯瑯的書聲澆鑄著夢想的梯子垂柳深處未明鳥錯亂的節拍直抒郁結的惆悵漫長的苦旅讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬我在花叢中搜尋意象的蓓蕾石榴樹露出了火紅的笑容那些含苞欲放的精靈正如一雙雙期待的眼神我的書桌上雜亂無章蒙塵的稿紙如宋朝幽怨的女子伶仃的歪躺著失魂落魄的我需要一只天竺的飛鳥引領或喚醒天空布滿少女的羞澀云朵開始典雅的裝修四圍一片大亮我隱隱約約聽到奮進的號角2、《美麗的校園》校園的春,像是嬌嫩的花蕊,睡醒過來的花朵,吐出了芳香。
漫長的冬眠,積蓄了能量,讓春天的校園,有了生命的氣息。校園的夏,像是綻開的花朵,經過了雷雨的洗刷,變得更加堅強。
春雨像是少女,呵護了花朵,讓夏天的校園,有了跳躍的音符。校園的秋,像是成熟的碩果,收獲著成熟的果子,快樂在校園回蕩。
風雨讓這朵花,經歷了坎坷,讓秋天的校園,有了甜美的微笑。校園的冬,雖沒有春那么柔嫩,雖沒有夏那么歡快,雖沒有秋那么甜蜜,但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息,可以讓朵朵花兒,在明年再綻放。3、《美麗的校園》正值青春的我們如花兒生長在這樣美麗的校園青春的美麗在美麗中綻放在如此美麗的校園花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑陽光撒滿了綠油油的草地花苞上晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴翠綠跳躍的林蔭道勾住輕飄飄的過往在如此美麗的校園樹木花草呼吸著青春的氣息空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲孩子們紅撲撲的臉蛋上呦洋溢著理想自信勇敢和歡樂在如此美麗的校園一棵翠松甜蜜地彎起腰它有思想有血肉有靈魂它是我們校園的精魂它象征青春永遠的方向與使命從腳跟開始歪向那面國旗下身歪斜上身卻同旗桿一樣筆直它與那面血紅的國旗肩并肩一同迎接朝陽的升起一同目送夕陽的遠去它撫摸親吻著那片血紅體內就沸騰起火漿似的熱血燃燒了東方冉冉升起的太陽燃燒了莘莘學子赤誠的心不要錯過眼前的美麗吧不要等到有一天如此哀怨:等到離開你的那一刻才開始后悔不曾仔細看過你你的一草一木一花一鳥和那滿院沐浴的書香我只有在心底模糊地尋找那朦朧的青春足跡等到離開你的那一刻才開始后悔不曾真正與你親近你的膚色你的皮肉還有那永遠蓬勃不衰的朝氣我真想重回到你的懷抱親吻你那綠色的紅色的每一處的皮膚我真想對每一棵樹每一朵花道一聲感激留下一個微笑等到離開你的那一刻才開始后悔不曾全心地愛護過你不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠不曾陪花草談過心不曾靜靜欣賞它們的美麗現在才發現你如此的美麗才發現青春一直被你默默裝飾原來幸福與美麗已悄然逝去才發現自己活在自己的陰影里而你——美麗的校園——一直陽光燦爛為何一切總是后知后覺在如此美麗的校園有漂亮的女生有年輕的教師有人吟詩有人歌唱還有我們歡樂的舞蹈這樣的校園讓我如何不愛她。
拓展資料:學校(英語:School),是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源于民國。
學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的,有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標并最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。西周稱學校為"辟雍",是少數奴隸主貴族讀書的場所。
古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時并不都是專門的教育機構,而兼為習射、養老的場所,辛亥革命以后,教育部公布新學制,"學堂"一律改稱"學校",并一直沿用至今。
3.【贊美校園的詩歌或散文在今天(10月21日)下午5點之前幫個忙啦剛
1.贊美你,校園 贊美你,校園!你是噴薄而出的紅日;你是載滿希望的船;你是知識的殿堂;你是大學生的搖籃. 你是父老鄉親的希望啊,莘莘學子在你的培養下,美好的理想能實現,甜美的夢呀能夠圓. 你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗長成大樹;你是如椽的畫筆,繪出的圖畫被人稱贊! 從幾間民房,到座座高樓;從算盤計數,到電腦運算;從油燈下苦讀,到日光燈陪伴.你經歷了許多風風雨雨,卻變得更加成熟、穩健.你亭亭玉立,猶如一位美麗的少女,令人艷羨. 你有春的溫暖,你有夏的燦爛,你有秋的成熟,卻沒有冬的嚴寒.清華園的大門由你扣開,北大未名湖聽你召喚.偉大啊,校園,你重任在肩!歷史的車輪你要推動向前,科學的高峰你要奮力登攀! 前程是多么地美好,明天是多么地燦爛!讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧!前進中的校園定能不負眾望,猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼!2.啊,校園 小時候,校園 掛在高高的藍天上 看見她,聽到她 就好像 擁抱著滿天的星星,都是 我的向往 入學了,校園 擠進了我重重的書包里 也愛她,也恨她 就好像 追隨著一條長長的小溪,讓我歡樂也 讓我迷茫 畢業了,校園 長在了一棵茂盛的大樹上 回味她,品嘗她 就好像 告別著一位初戀的人兒,竟也令我 黯然神傷 如今啊,校園終于 貼進了我美妙的生活畫卷中 無論離她近,也無論離她遠 都仿佛 高揚著成熟愛情的風帆,向著那 火紅的太陽,在飛翔。
4.【贊頌學校的詩歌、作文.一定不要很多人都寫過的.】
贊美校園細雨無聲地飄灑著,雨絲撲在臉上,涼絲絲的,十分愜意.我漫步在的校園小路上,路上濕漉漉的石子亮晶晶的. 我走過很多路,印象最深的要算是蘇州的小石子路,它們像蘇州人一樣秀氣,樸實.我覺得,校園的小路也有這樣的一番深意. 校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場.雖然寬不過兩丈,長不過百米,但是每天有多少人走過?清涼的早晨,晨練者的腳步從這里經過;喧鬧的中午,提著飯盒的學生三三兩兩地從這里踏過;幽靜的夜晚,抱著書本的學子們從這里踩過.無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬,無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下,它總是默默地堅守著自己的崗位,無私地奉獻著自己的一切.日復一日,年復一年,路邊的小樹綠了又黃,黃了又綠,漸漸地,原先那見棱見角的石塊磨圓了,但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步. 幾年來,從這條小路上走過同學們,有的就學于網絡專業,畢業后創建了自己的網站,成了新一代的網絡高手;有的就學于航空服務專業,畢業后飛向她們向往的藍天;電信服務專業的學生們,用自己甜美的聲音架起了連接人們感情紐帶的彩虹;商管專業的學子們,有的已成為企業的高層管理人才,為企業的發展做出了貢獻……他們是振興中華的。