華閱文章網1.小學學的蘇軾的哪些古詩
《贈劉景文》：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”三年級學的是《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。”后兩首是2000年《頒布的九年義務教育全日制小學語文教學大綱古詩詞背誦推薦篇目》大概用于選修的兩首。
《六月二十七日望湖樓醉書》：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”
《惠崇春江曉景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲上時。”
2.小學蘇軾的詩
1《題西林壁》
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中 贊同0| 評論 2011-11-20 23:25 kuaiziyong | 四級
《飲湖上初晴后雨》
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
《贈劉景文》
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
《題西林壁》
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
《六月二十七日望湖樓醉書》
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
《惠崇春江曉景》
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲上時。
應該就是這些了 贊同1| 評論 2011-11-21 12:39 慢慢感漸漸冒 | 二級
小學的話，最可能是這首：
《題西林壁》
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。 贊同0| 評論 2011-11-21 19:31 熱心網友
《黃河》
活活何人見混茫，昆侖氣脈本來黃。
濁流若解污清濟，驚浪應須動太行。
帝假一源神禹跡，世流三患梗堯鄉。
靈槎果有仙家事，試問青天路短長。
《飲湖上初晴后雨》
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
《贈劉景文》
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
《題西林壁》
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
《六月二十七日望湖樓醉書》
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
《惠崇春江曉景》
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲上時。
3.在小學我們學過哪些有關蘇軾的詩
六月二十七日望湖樓醉書
蘇軾
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，
望湖樓下水如天。
飲湖上初晴后雨
蘇軾
水光瀲滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
濃妝淡抹總相宜。
惠崇春江曉景
蘇軾
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是灑豚欲上時。
題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
4.小學蘇軾的詩
1《題西林壁》 橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。
不識廬山真面目， 只緣身在此山中 贊同0| 評論 2011-11-20 23:25 kuaiziyong | 四級 《飲湖上初晴后雨》 水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
《贈劉景文》 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
《題西林壁》 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
《六月二十七日望湖樓醉書》 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
《惠崇春江曉景》 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲上時。
應該就是這些了 贊同1| 評論 2011-11-21 12:39 慢慢感漸漸冒 | 二級 小學的話，最可能是這首： 《題西林壁》 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
贊同0| 評論 2011-11-21 19:31 熱心網友 《黃河》 活活何人見混茫，昆侖氣脈本來黃。 濁流若解污清濟，驚浪應須動太行。
帝假一源神禹跡，世流三患梗堯鄉。 靈槎果有仙家事，試問青天路短長。
《飲湖上初晴后雨》 水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
《贈劉景文》 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
《題西林壁》 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
《六月二十七日望湖樓醉書》 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
《惠崇春江曉景》 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲上時。
5.小學學過哪些蘇軾的詩詞
相對于詞人的知名度而言，詩人蘇軾大為遜色。
盡管他一生寫了近4000千首詩，差不多是詞的10倍還多，人們一想起他還是詞人身份。有誰會不知“但愿人長久，千里共嬋娟”呢？教課書似乎也印證了這點。
我查了一下新人教版的統編教材，小學階段選了他5首七絕，初高中6年只有一首七律入選，還屬選修范圍。此外七八首都是詞，幾乎把豪放、曠達的都囊括在內。
結論還是把他當作豪放詞人代表推出。 原因嗎想來想去不外乎兩點：一是時代使然，遲生了200年，詩已不是宋朝的標志符號，“詩必盛唐”，不是常說“背會唐詩三百首，不會吟來也會偷”嗎？有誰會舍近求遠、舍本逐末呢？講求性價比的工商社會的人是絕不會做的；二是個人原因，他開拓性的“引詩入詞”把詩說都換作詞說了，人們還有必要再讀他的詩嗎？其實他的詩也真值得一讀。
且看小學入選的5首。《贈劉景文》：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”雖為勉勵詩，但“荷盡”、“菊殘”對的是人生壯年之景，形容天縱伊夫尚妥，只不知為何讓二年紀學生學習。
大概教編委的專家們想古為今用，便如同《欽定蒙學堂章程》上來就要求讀經（《孝經》，《論語》）似的，先高深一把壓住陣角再說。三年級學的是《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”新奇別致的以絕色美人喻西湖，賦予西湖之美以生命，真真體現了宋人置評的“子瞻作詩，長于比喻”的定論，怪不得后來的詩人為之擱筆：“除卻淡妝濃抹句，更將何語比西湖？”但我們的蘇大詩人可不是“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”的謙讓君子，他到廬山，在李白《望廬山瀑布》如雷貫耳的情況下，并不知難而退而是另僻溪徑寫出《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。”后兩句充滿了意味深長的哲理，不僅充分體現了宋詩的理趣，還告知我們不要“當局者迷，旁觀者清”呀。
用蘇大詩人自己的話贊來，便是“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。別說，還真的雙星閃耀，相映生輝。
只不知四年紀的孩子能否懂其“靈妙”否？后兩首是2000年《頒布的九年義務教育全日制小學語文教學大綱古詩詞背誦推薦篇目》大概用于選修的兩首。其一是《六月二十七日望湖樓醉書》：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。” 其中“白雨跳珠亂入船”句蘇大詩人自己非常欣賞，他50歲時再到杭州，特意又寫詩說：“還來一醉西湖雨，不見跳珠十五年。”
足見對這句的自愛。且這詩結構上就如同他筆下的大自然倏忽相變，動感特強，跌宕起伏，足以反映宋人作詩講究意脈貫通的特點。
還有一首是《惠崇春江曉景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲上時。”
這是為惠崇和尚畫作所寫的題畫詩，“春江水暖鴨先知”句極富哲理，現在我們指某一新的情況或消息被人預先知道或形容春天到來時，便往往好引用這句。詩中選用的雖是尋常景象，但能傳達出作者主觀上的愉悅心情并感染讀者，像高中選中的那首七律《新城道中》也是如此。
詩云：“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦。
野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。西崦人家應最樂，煮芹燒筍餉春耕。”
你看“云披絮帽”、“野桃含笑”、“溪柳自搖”等句是不是也涂上了詩人強列的主觀色彩？由此我要由衷地贊嘆教編委的專家們，算得上眼光獨到、匠心獨運，除了《贈劉景文》過于超前外，基本上能把蘇軾的代表詩作收入書中，當然依據得是主流價值觀的標準。天縱伊夫認為，詩是詩人靈魂私密的表達，好詩總會不同程度含著詩人的真情實感。
從以上的詩中我們也不難看出這一點。其實我們主動去做的很多事都有當事人的情感在內，就像此時此刻天縱伊夫在紙醉金迷的誘惑中選擇孤燈獨守，打字打得背疼，看起來不計回報，也不理會結果的耕耘，其實也有動機所在，因為他在守望麥田，盡管看起來一切都還那么遙遠。
但出發了，就會有希望。
6.小學語文蘇軾的詩
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾）孤蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香 蘇軾《夜泛西湖五絕》 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳底。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥， 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。
白居易《錢塘湖春行》 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣。
楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》 春題湖上 （唐）白居易 湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。 松排山面千重翠，月點波心一顆珠。
碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。 未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。
明代王瀛《蘇公堤》中“蔭濃煙柳藏鶯語，香散風花逐馬蹄”的詩句。詩句集中描寫了蘇堤醉人的景色。
“西湖風景六條橋，一株楊柳一株桃。 ”每到陽春三月，柳絲輕揚，翠浪翻空，碧桃吐艷，紅霞滿地，十里長堤，彌漫著綠煙彩霧，馨香馥郁，令人陶醉。
明代張寧《蘇堤春曉》詩道：“楊柳滿長堤，花明路不迷。畫船人未起，側枕聽鶯啼。”
南宋吳唯信《蘇堤清明即事》詩云：“日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。 ”陸游也有 “花滿蘇堤柳滿煙”的詩句。
可見，寫蘇堤都離不開煙柳、紅桃、歌鶯。 。
