華閱文章網1.描寫人物言語的句子
老師的一席話，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！ 老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。 老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。
老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。 他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。 她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。
老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。 她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！” 猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好！好！好！” “這這這……”他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發短了。
老人說到這里，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。 你別在我這兒啄木鳥翻跟頭，耍花屁股。
俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。
“常言道：‘男兒有淚不輕彈。’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？” 你真是鬼拜花堂棗死作樂。
都這陣了，還滿不在乎。 咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。
她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。 他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。”
她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！” 他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打鼓棗響（想）得不低” 他強壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小！” 他今天居然也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦！ 嘖！嘖！嘖！你說得比唱的還好聽。 你有多大本事，敢口出狂言？真是洗臉盆里扎猛子棗不知深淺！ 他皮笑肉不笑地說：“老王，你吃炸藥啦？喊什么？” 一大串話噼里啪啦像連珠炮從她嘴里甩出來，連氣都不喘一口。
她紅嘴白牙地向我表功，好大的口氣，也不怕風吹倒了牙。 芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會有天那么大。
這真是狗趕鴨子，呱呱叫啊！ 他的話像一口敲響了的銅鐘，“當啷啷”響在了我的心坎。 他們倆也很想弄個明白，但大權沒在手，干著急，只是狗咬刺猬棗沒處下嘴。
這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。 這話不軟不硬，恰似一根藤條兒，打在他心上。
這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。 媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。
老師的話，如同陽光溫暖著我的心。 這姑娘的話如同大地滲出的泉水，清清亮亮，自自然然，沒有泡沫，也沒有喧嘩 這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。
那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。 他這幾句話說得重極了，好像掉在地上都能把地砸個坑。
他從來沒說過這么多話，今天就像黃河決了口，簡直什么也攔擋不住了。 她一個字一個字地、慢慢兒地說著，好像吐出一個字，就有百斤沉重。
她的話條理分明，而且連數字也似一串串珍珠，從口中滾滾而出。 他的話越說越快、越脆，像一掛小炮似的連連地響。
她像機關槍連發一樣，非常干脆地一陣講完了。 他那嚴肅的口吻，就像在戰場上下達命令。
他平時話不多，說起來總是慢騰騰的，像釘子釘（dìng）在木板上似的，一句是一句，沒有廢話。 他話匣子一開，活像自來水龍頭，一擰開就嘩嘩往外流水。
他的話就像抽不完的蠶絲，越說越多。 這個女人生性潑辣，嘴碴子厲害，她能將一根稻草講成金條。
她說起話來唧唧呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。 小姑娘一經鼓勵，又活躍起來了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說開了。
這人的嘴巴好像沒有籠頭的野馬，不知道他扯到哪里去了。 好家伙，我簡直是把他的話簍子都推翻了呢，他說個沒完沒了的。
話一說起來，可就像個線團子似的，老長老長的了。 這女人像響嘴鴨子似的，整天呱呱啦啦！ 她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。
她嘴上沒把門的，肚子里有什么就揣什么。 她說起話來噼里啪啦，節奏很快，快人快語快性子。
他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南墻不回頭的氣勢 他說起話來，像炮筒子一樣沖，全是火藥味兒。 他說話直來直去，從不拐彎，發起脾氣來，一句話能把人砸個跟頭。
他嘴里像含著一個熱雞蛋，說話慢吞吞的。 這幾句話從她那刀片一樣的嘴唇中間吐出來，字字好像帶著刀刃。
只要不開口，神仙難下手。如今不管我怎么問，他只回答一句“不知道”。
他很少說話，即使說話，也精選每一個字，好像在草擬電報稿。 我想把那件不幸的事告訴他，可是那些話凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。
一板一眼地說 說得津津有味 打開天窗說亮話 從牙縫里冷冰冰拋出幾個字 說起話來嘎崩利落脆 不高興地嘟嘟噥噥著 滿面春風地笑著說 “別扯淡，一個人能破案？那是大伙干的事，算我的？虧心。” 一個大雨傾盆的日子，李高令收車回返，途中看見有個解放軍戰士在人行道。
2.描寫人物說話時的句子
她有著一雙藍色的大眼睛，銀白色的長發，櫻桃半的小嘴，修長的身軀，藍白相間的校服，簡直是美極了！^0^ 玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。 2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。
在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。 5、這是個三十來歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。 6、李云是一個機靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。 8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。 她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。
9、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。
渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。
附《如何寫好人物外貌描寫》 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。 人物的外貌，主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。
人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。
3.描寫人物對話的句子
我望著緊緊拿在手里的羚羊木雕，突然覺得這一切的罪都在它身上，要是沒有它，什么事都不會發生，也不會覺得自己是個膽小和背叛朋友的人，但這一切的怪罪都無法挽回我心靈上的創傷，包括了萬芳。
回到了家后，看到的是父母坐在，沙發上掩蓋住焦慮而平靜的樣子，媽媽一見我回來，立刻迎上來，說：“你去哪里了，急死我了，那羚羊木雕要回來了嗎？”我淡淡的說：“要回來了。”便把緊緊拿在手里的羚羊木雕拿給了媽媽。
這時爸爸走了上來，嚴肅的觀察著羚羊木雕，臉上由嚴肅轉換成了歡喜，他歡喜的說：“幸好沒摔到。”媽媽笑著說：“好了，好了。
羚羊木雕都完好無缺的回來了，現在趕快來吃飯吧，菜都涼了。”隨后，在晚飯上，父母臉上都歡笑著，卻沒發現我是多么傷心…… 到了第二天，我去到學校，當到了教室，看到萬芳時，我的心頓時總在跳，聲音有點顫抖而斷斷續續的說：“早……上好……萬……芳。”
萬芳瞇著眼，笑著說：“早上好。”她的笑，頓時讓我感到驚奇和歡喜，也使我的心平靜了下來。
這讓我想起萬芳的細心觀察。 在前個月一個星期一的早上，我肚子突然間痛起來，而我覺得去校醫室太麻煩了。
便忍著，直到第三節下課后，肚子痛得更厲害，萬芳發現我臉色蒼白，覺得不對頭，趕緊把老師叫來。這時老師和萬芳趕緊把我扶到校醫室去，經過治療，肚子這才慢慢不痛了。
過后，萬芳說：“以后肚子痛就要去校醫室，怎么能怕麻煩？”我點了點頭，笑了笑，心想：幸虧萬芳細心觀察，不然我可苦了。 不知什么時候，萬芳走到我身邊，笑著說：“走，咱倆一起出去走走。”
我笑著點了點頭…… 過了幾個星期后的一天，我放學回到家，剛放下書包，媽媽和爸爸便走進我房間。媽媽平靜的說：“你中午有沒拿走放在房間里的羚羊木雕？” 我帶著疑問說：“沒有，上次就已經把它還給你們了。”
“真的沒有？”媽媽的語氣變得很沉重，我看出她掩蓋住了火氣。 這時，爸爸快速的點燃了一支煙，他沒說什么話，依然很平靜。
但我感覺他快速點燃這支其中是有意思的，而爸爸沒說出來，因為他知道我會明白。 我還是平靜的說：“我沒拿。”
這時媽媽的火氣全冒出來了，她大聲的說：“你沒拿，難道它長翅膀飛走了！這次肯定又受同學的感動，把羚羊木雕送給了她！” “我沒拿！沒送給誰！我也不會像你們那樣只重視物品貴重，根本不理會友誼的真誠……！”話還沒說完，“啪”的一聲，我的臉頓時火辣辣的。 “不”我哭喊著。
這時，奶奶從外面剛好回來，看見我在哭，便說：“怎么了，誰欺負你了？”我沒說話，只是伴著哭聲跑出了家里。 月亮還沒出來，卻冷冷的。
不知不覺間，我來到了萬芳家樓下。剛好萬芳在樓下，她看見了我，沖著我笑，當她發現我臉上的淚水時，臉上疑惑的說：“怎么了？沒事吧？”我嗚咽著：“我……給我……媽……打了。”
萬芳扶著我，說：“先上我家。” 剛踏進萬芳家，萬芳的媽媽便著急的對我說：“你爸爸和媽媽剛才打電話過來，問你有沒來這里，是不是發生什么事了？”剛說完，門鈴響了，萬芳打開了門，只見媽媽爸爸走了進來，此時媽媽看見了我，她摸著我的臉，說：“疼不？”我搖了搖頭，爸爸用略帶抱歉的語氣說：“我們錯怪了你，那羚羊木雕是給你奶奶放進了柜子里。”
媽媽紅著臉說：“你說的那事也讓我覺得真的是我們不對呀！”我笑了，說：“沒關系，反正事情都已過了那么久了。” 隨后，我和媽媽、爸爸便離開了萬芳家。
在回家路上，月亮出來了，可我卻不覺得會冷……。
4.描寫人物對話的句子
1.有一天，我去外婆家做客。當車開到茶亭站時，上來一位約摸六七十歲的農村老奶奶。她駝著背，拄著拐杖，顫巍巍的，手里提著半籃子雞蛋，好像要去農貿市場出售。一位佩戴紅領巾的少年忙上前扶著老奶奶，坐到自己的座位上。老奶奶激動地對旁邊的乘客說：“現在的形勢真是一片大好，學習雷鋒蔚然成風，社會上好人好事層出不窮。你看，這位紅領巾就是一個'活雷鋒'……”
2.買完燒餅，爸爸又想去買點兒熟肉，他走進一家肉店，說：“買半斤熟肉！”老板連看爸爸一眼都沒看，麻利地稱好了肉，態度冷冰冰的，還邊稱邊漫不經心地和別人說話，一點兒也不熱情。
3. 當老板去接爸爸手中的錢時，看見了工商制服，立刻由剛才的冷冰冰變成了笑瞇瞇，他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉，慌忙說：“讓我再給您稱一遍！”爸爸奇怪地問老板：“為啥要再稱一遍？”“剛才稱錯了！”老板邊說邊手忙腳亂地重新稱肉。“你咋知道稱錯了？”老板用手抹了一把臉上沁出來的汗珠，臉紅得跟柜臺里面的豬肝似的，半天才吞吞吐吐地說：“這，這……”爸爸嚴厲地問老板：“這什么？”老板低下了頭，小聲說：“這是兩塊五毛錢的肉，不夠半斤。”爸爸冷冷地看了看賣肉的老板，說：“平常看你怪老實的，誰知道你竟敢缺斤少兩，欺騙顧客，跟我到局里走一趟吧！”
5.描寫人物說話的句子
老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！
老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。
老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。
老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。
6.描寫人物對話的句子
我望著緊緊拿在手里的羚羊木雕，突然覺得這一切的罪都在它身上，要是沒有它，什么事都不會發生，也不會覺得自己是個膽小和背叛朋友的人，但這一切的怪罪都無法挽回我心靈上的創傷，包括了萬芳。
回到了家后，看到的是父母坐在，沙發上掩蓋住焦慮而平靜的樣子，媽媽一見我回來，立刻迎上來，說：“你去哪里了，急死我了，那羚羊木雕要回來了嗎？”我淡淡的說：“要回來了。”便把緊緊拿在手里的羚羊木雕拿給了媽媽。這時爸爸走了上來，嚴肅的觀察著羚羊木雕，臉上由嚴肅轉換成了歡喜，他歡喜的說：“幸好沒摔到。”媽媽笑著說：“好了，好了。羚羊木雕都完好無缺的回來了，現在趕快來吃飯吧，菜都涼了。”隨后，在晚飯上，父母臉上都歡笑著，卻沒發現我是多么傷心……
到了第二天，我去到學校，當到了教室，看到萬芳時，我的心頓時總在跳，聲音有點顫抖而斷斷續續的說：“早……上好……萬……芳。”萬芳瞇著眼，笑著說：“早上好。”她的笑，頓時讓我感到驚奇和歡喜，也使我的心平靜了下來。這讓我想起萬芳的細心觀察。
在前個月一個星期一的早上，我肚子突然間痛起來，而我覺得去校醫室太麻煩了。便忍著，直到第三節下課后，肚子痛得更厲害，萬芳發現我臉色蒼白，覺得不對頭，趕緊把老師叫來。這時老師和萬芳趕緊把我扶到校醫室去，經過治療，肚子這才慢慢不痛了。過后，萬芳說：“以后肚子痛就要去校醫室，怎么能怕麻煩？”我點了點頭，笑了笑，心想：幸虧萬芳細心觀察，不然我可苦了。
不知什么時候，萬芳走到我身邊，笑著說：“走，咱倆一起出去走走。”我笑著點了點頭……
過了幾個星期后的一天，我放學回到家，剛放下書包，媽媽和爸爸便走進我房間。媽媽平靜的說：“你中午有沒拿走放在房間里的羚羊木雕？”
我帶著疑問說：“沒有，上次就已經把它還給你們了。”
“真的沒有？”媽媽的語氣變得很沉重，我看出她掩蓋住了火氣。
這時，爸爸快速的點燃了一支煙，他沒說什么話，依然很平靜。但我感覺他快速點燃這支其中是有意思的，而爸爸沒說出來，因為他知道我會明白。
我還是平靜的說：“我沒拿。”
這時媽媽的火氣全冒出來了，她大聲的說：“你沒拿，難道它長翅膀飛走了！這次肯定又受同學的感動，把羚羊木雕送給了她！”
“我沒拿！沒送給誰！我也不會像你們那樣只重視物品貴重，根本不理會友誼的真誠……！”話還沒說完，“啪”的一聲，我的臉頓時火辣辣的。
“不”我哭喊著。
這時，奶奶從外面剛好回來，看見我在哭，便說：“怎么了，誰欺負你了？”我沒說話，只是伴著哭聲跑出了家里。
月亮還沒出來，卻冷冷的。不知不覺間，我來到了萬芳家樓下。剛好萬芳在樓下，她看見了我，沖著我笑，當她發現我臉上的淚水時，臉上疑惑的說：“怎么了？沒事吧？”我嗚咽著：“我……給我……媽……打了。”萬芳扶著我，說：“先上我家。”
剛踏進萬芳家，萬芳的媽媽便著急的對我說：“你爸爸和媽媽剛才打電話過來，問你有沒來這里，是不是發生什么事了？”剛說完，門鈴響了，萬芳打開了門，只見媽媽爸爸走了進來，此時媽媽看見了我，她摸著我的臉，說：“疼不？”我搖了搖頭，爸爸用略帶抱歉的語氣說：“我們錯怪了你，那羚羊木雕是給你奶奶放進了柜子里。”媽媽紅著臉說：“你說的那事也讓我覺得真的是我們不對呀！”我笑了，說：“沒關系，反正事情都已過了那么久了。”
隨后，我和媽媽、爸爸便離開了萬芳家。在回家路上，月亮出來了，可我卻不覺得會冷……
7.描寫人物說話的短句子
“媽，你什么時候才能回來呀？”我幾乎要哭了。
“嬌嬌，”媽媽撫摸我的臉頰，“嬌嬌是乖的，聽爸爸話”。“嗯！”我答應著。
看見小白馬一邊吃大蔥，一邊被大蔥嗆得直打噴嚏，郝奇奇覺得對不起小白馬。“我給你換份白菜。”
小牛托起花盤，惋惜地說：“這棵向日葵活不成了。”小東看了看葉子，看了看折了的地方，蠻有信心地說：“葉子沒有蔫，傷不算重，一定救得活。”
我輕聲地說：“高老師，明天再講吧。”她笑了笑說：“你今天不會，明天就要講新課，要再不會，不就越積越多了嗎？” “莉莉，這是我最喜歡的布娃娃，我把它送給你，以后你要是想我的話就看看它吧！”“謝謝你，我一定不會忘記咱們之間的友誼。”
兩個小孩在機場依依惜別。 忽然，門外跑來一位中年婦女。
她焦急地說：“紅紅，你 家有扁擔嗎？”“有。”小紅爽快地答應：“嬸嬸，您要扁擔干什么？”那位中年婦女嘆了一口氣，說：“哎，真倒霉，才挑了幾擔稻谷，扁擔就斷了。”
'話音剛 落，小紅像一陣風似的跑進屋里，拿了一根新扁擔說：“給。”中年婦女一看，是一條新扁擔，就故意問：“斷了要賠嗎？”“不要賠！”小紅干脆地說道。
我激動地說：“吳伯伯，所有的干部都跟您一樣就好 了。”吳局長謙虛地說：“抑制不正之風，每個人都有責任呀！”這位老黨員的肺腑之言，像一陣春風吹進了我的心田“阿明啊，念完大學準備干什么呢？”鄰居一 位老爺爺問道。
“爺爺，我念的是經濟系，等畢業了，我一定回來，和大家一起把咱們村的工業也搞上去。”哥哥的眼睛里閃爍著真誠的光芒。
“怎么啦，孩子？”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手 卡住了，我掰不動。”
我如實地說。“別著急，我來修。”
伯伯搬車，擰螺絲，拆車，組裝，累得滿頭大汗，車修好了。“騎上，試試。”
伯伯說。“又靈便又輕 松。”
我高興地說：“伯伯，這是給您的修車費，2元。”“咦，這孩子，誰說要你的錢？”‘可…… ”我臉紅了。
“孩子，伯伯修車不收錢的，快騎上走吧。”“謝謝伯伯！”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。
開學初的一節數學課上，我沒認真聽講，卻做了紙青蛙玩起來。下課了，于老師把我叫到講桌前問：“你喜歡青蛙嗎？” “喜歡。”
我低聲回答，心里卻撲通撲通地跳得厲害。 于老師又問：“你了解它的習性嗎？”我無言以對。
“你喜歡青蛙，但是你卻不了解它，你們自然課上不是講過嗎？”我點點頭。“為什么自然課講過了你還不會呢？”我的臉刷地紅了，低著頭羞愧地說：“我以后上課一定專心聽講……” 有一次，王芳拿著飯盒到茶爐房去熱飯，剛走進門，就看見一個一年級小同學在哭，便問道：“哎，你怎么了？” “飯灑了，中午沒飯吃了，嗚……”王芳拉著小同學的手，一邊替她擦眼淚，一邊安慰她說：“別哭了，我帶的飯多，足夠咱倆吃的了。”
“老師，小草是怎么鉆出來的？”她的身邊是一群好問的 小天使。“是你們的小腳踩出來的呀，你們不停地跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷鉆出來了。”
“花兒為什么是紅色的呢？”“是讓春風撫的。” “你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的？”“嗯，那是讓你們吻的唄！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著…… 這次嘗瓜會是李老師主持的。
他笑著對大家說：“第一個謎語——看到一個好吃的東西就流口水，猜一個成語。快，誰先舉手！”李老師提高了聲調。
“我先猜。”一位同學搶先舉了手。
“這個成語叫‘口水直流’。”這個同學側著腦袋非常認真地說。
“不對，這不是成語。”李老師笑著對他說。
李老師指名叫王剛回答。王剛不慌不忙地說：“這個成語是‘垂涎三尺’。”
“對啦！好，獎給你一塊西瓜。” 在我12年的人生旅途中，有這樣一件事給我留下了不可磨滅的印象。
那是一次春游，我和同學在路上談起了雷鋒，接著又有人講起了撿錢包。 “這年頭，上哪兒找雷鋒去？” “現在要是在地上撿個錢包，你們交嗎？” “交——”一個同學拖著長聲，半開玩笑地說，“留一半錢，再交。”
“哎呀，好了好了、我渴得要命。”胖子叫道。
哎，伙伴們身上的錢早就用完了，這回輪到我請客了。 “糟了，我的錢包？”我一摸褲兜，里面竟然空蕩蕩的。
我從襯衣兜摸到外衣兜，又從上衣兜摸到褲兜，還是找不到那個小小的錢包。我們只得順原路往回走，路已走了大半，我的心也冷了大半截。
這年頭誰撿錢包還還呢？唉，找不到也只有自認倒霉了。 “小姐姐，你找什么？”一個奶聲奶氣的聲音問。
“管你什么事？”我還在氣頭上，她還來煩我！ “找錢包？”她一雙大眼睛眨了眨，輕輕地問我。 “你怎么這么煩人？一邊玩去！”我簡直忍無可忍。
“我撿到一個錢包，是你的嗎？”聲音更輕了。 我瞥了一眼她手中的錢包，眼睛一亮，這正是我丟的！ “是，是！”我連聲說著，然后一把抱住她，在她那胖胖的臉頰上留下一個響亮的吻。
“謝謝！”我激動得不知說什么好，半天才擠出兩個字。 “不用，雷鋒叔叔就是這樣的。”
她掙脫身，搖頭晃腦地說著：“再見！”說完便跑開了。 我目送她的背影，直到在我的視野里再也找。
