華閱文章網1.各位高手幫忙我找以“文字開頭的詩句和以文”字結尾的詩句越多越
賚·詩經 文王既勤止，我應受之。
敷時繹思，我徂維求定。 時周之命，於繹思。
文章·陸游 文章本天成，妙手偶得之。 粹然無疵瑕，豈復須人為。
君看古彝器，巧拙兩無施。 漢最近先秦，固已殊淳漓。
胡部何為者，豪竹雜哀絲。 后夔不復作，千載誰與期？ 文杏館·王維 文杏裁為梁，香茅結為宇。
不知棟里云，去作人間雨。 春日憶李白 杜甫 白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府，俊逸鮑參軍。 渭北春天樹，江東日暮云。
何時一樽酒，重與細論文。 謝公山下留詩仙——李白墓 【標題】：李白墓 【年代】：唐 【作者】：白居易 采石江邊李白墳，繞田無限草連云。
可憐荒壟窮泉骨，曾有驚天動地文。 但是詩人多薄命，就中淪落不過君。
宋 晏殊 澹澹梳妝薄薄文。 唐 黃幡綽 可憐好個劉文樹，髭須共頦頤別住。
文樹面孔不似猢猻，猢猻面孔強似文樹。 宋 張順之 照我胸中筆，吐出江淹文。
宋 陽枋 文章不數向歆輩，姓字須教班馬香。 宋 無名氏 文章卻似呼延贊，風貌全同富相公。
宋 王化基 文章換桂一枝秀，清白傳家兩弟貧。 宋 蘇紳 一篇此日？ず柙澹逕?暝》鏤摹？ 宋 史化堯 文仙亭與遠峰齊，縱目憑欄似此稀。
宋 李？D 文林換卻山林興，誰道山人索價高。 宋 晃？ 文昭豈異天垂象，澤布還同雨灑溟。
宋 吳濤 文書堆裹形骸苦，竹木陰中日月閑。 唐 鄭仁表 文章世上爭開路，閥閱山東拄破天。
宋 真宗 噫我大君，嗣世修文。 宋 姚勉 文獻風流想故家，玉川室邇已人遐。
宋 汪元量 文園多病厭文君，恨入金徽不忍聞。 宋 林訪 文士相輕自古然，堪嗟嘲詠費雕鐫。
唐 岑參 文公不可見，空使蜀人傳。 唐 趙嘏 青娥埋沒此江濱，江樹颼溜慘暮云。
文字在碑碑已墮，波濤辜負色絲文 宋 宋度宗 文窺先漢，詩到盛唐。 宋 釋達觀 良玉不雕，美言不文。
宋 龔開 龍數肖九，汝有九文。 蓋從東皇，駕五色云。
唐 王維 文杏裁為梁，香茅結為宇。不知棟里云，去作人間雨。
宋 張耒 我雖不知文，嘗聞于達者。 文以意為車，意以文為馬。
宋 喻良能 文章無正體，源浚流乃深。 唐 戴叔倫 文案日成堆，愁眉拽不開。
偷歸甕間臥，逢個楚狂來。 唐 王魯復 文字元無底，功夫轉到難。
苦心三百首，暫請侍郎看。 唐 劉叉 文王久不出，賢士如土賤。
妻孥從餓死，敢愛黃金篆。 唐 劉禹錫 文苑振金聲，循良冠百城。
不知今史氏，何處列君名 唐 李端 文章似揚馬，風骨又清羸。江漢君猶在，英靈信未衰。
宋 梅堯臣 毛氏穎出中山中，衣白兔褐求文公。 文公嘗為穎作傳，使穎名字存無窮 。
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2.以“事”字開頭的詩句
《端午》李隆基：事古人留跡，年深縷積長。
《奉和圣制春臺望應制》蘇颋：事往覆輈經遠喻，春還按蹕憑高賦。
《奉和圣制經河上公廟應制》蘇颋：事因周史得，言與漢王傳。
《送僧往金州》張籍：事須覓取堪居處，若個溪頭藥最多。
《山行寄劉李二參軍》盧照鄰：事去紛無限，愁來不自持。
《雜曲歌辭？？俠客行》李白：事了拂衣去，深藏身與名。
《被彈》沈佺期：事間拾虛證，理外存枉筆。
《相和歌辭？？婕妤怨》皇甫冉：事逐時皆往，恩無日再中。
《婕妤怨》皇甫冉：事逐時皆往，恩無日再中。
3.我的老師作文一件事,開頭和結尾用詩歌
老師是辛勤的園丁，老師是教書育人奉獻者，老師是一盞燈，為我們指引前進的方向。古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們做的很多，卻不求回報。
老師用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；老師用心靈的清泉，滋潤我們情操的美果。生活中，我和我的老師相處的很融洽。
老師，一個親切而又偉大的稱呼，是她教授我們知識，給與我們做人的道理，為我們樹立了一個又一個堅實的榜樣……
我是天空中翱翔的風箏，是她用那雙有力的雙手為我指明前進的方向；我是那孤伶的一滴水，是她讓我明白了團結的重要；我是黑夜里的行人，是她為我除去了面前的障礙……她便是我的班主任王老師。
我是您的一個普通學生，您卻是我尊敬的老師。
“陳老師，下班了啊？”“是啊，呦，你放學挺早的啊。”在一次放學回家的路上，我和我的小學美術老師不期而遇。我們，就像許久未見的好朋友，彼此寒暄著，打著招呼。
秋風又一次掃過枯黃的落葉，為樹林增加了幾分蕭條。時間在不知不覺中悄悄流過。轉眼間我已經從一個懵懂無知的孩童成長為一個即將迎接畢業考試的畢業生。初入校園時那幼稚的一幕似乎還存留在記憶的前一頁，我在悄悄的萌芽、生長。六年的時光就如同白駒過隙，轉瞬即逝。今天的我，已不再幼稚，已不再迷茫。而為我打開這扇光明之門的，就是我的班主任，李秀霞老師。
江河把水推向浩瀚的大海，曙光給大地帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生.
老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為是您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為是您不分春夏秋冬，給我們帶來養份，讓我們驅散對無知的恐懼。
4.事字開頭人字結尾的成語
同時含“事 人”的成語28條：
【不懂人事】不懂得為人處世。
【不省人事】省：知覺。指昏迷過去，失去知覺。也指不懂人情世故。
【杜絕人事】杜絕：斷絕；人事：人與人的交往。即斷絕與別人的一切交往。
【壞人壞事】有害于社會的人或事。
【快人快事】爽快人辦爽快事。
【看人行事】根據對方與自己的關系及身分的高低來處理事情。
【謀事在人】謀：謀劃，安排。根據個人的能力策劃事情。
【人浮于事】浮：超過。原指人的才德高過所得俸祿的等級。后指工作中人員過多或人多事少。
【人事不省】指昏迷不醒，失去知覺。
【人事不醒】指昏迷不醒，失去知覺。同“人事不省”。
【人事不知】指昏迷不醒，失去知覺。同“人事不省”。
【人事代謝】代謝：更迭，交替。泛指人世間的事新舊交替。
【人事無常】人間事變化不定。
【熟人熟事】指經常打交道。
【省事寧人】減少事務，使人安寧。
【事在人為】指事情要靠人去做的。在一定的條件下，事情能否做成要看人的主觀努力如何。
【天道人事】天道：天理。人事：人力所能做到的事。天道人事不可違背。意謂大勢所趨。
【因人成事】因：依靠。依靠別人的力量辦成事情。
【因人設事】為了安置人而設置機構。
【以色事人】指婦女以姿色來博取男人的歡心。
【直道事人】正直無私地對待人。
【擇人而事】事：侍奉。選擇好人，侍奉終身。多指妓女選擇所嫁對象。
【知人料事】能識別人才，預料事情的變化。
【真人真事】生活中的實際人和實際事。
【做人做事】指在社會上立身處世。
5.以事結尾的作文
一件難忘的事
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘.經歷過那件事，我似乎長大了許多.
那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里.大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了.
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.可現在，他仿佛變了一個人似的.他是怎么了 我不解地看著他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了.肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福他的話.我不由得替他感到悲傷.設身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學們遺忘了，我會有一種失落感.
想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道："劉愷，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階！"然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說："劉愷，節日快樂！"邊說，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里.他看了看我又看了看賀卡，高興的說："謝謝！"他的目光中充滿新喜.他站起來，揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊："我也有了一張漂亮的賀卡啦！"
望著他，我也笑了.集體多么重要啊！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖.
至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海里.
一件難忘的事
在我讀三年級時，發生了一件事，一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷.
那是一個星期五的下午，我上完劍橋英語課，已經是下午六點過了.我的肚子"咕咕"直叫，好餓啊！我背著書包朝校門口走去.邊走我邊想：今天怎么這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾元錢來，那該多好啊！正想著，我忽然看見前面有一個亮晃晃的東西，"不會是錢吧！"我自言自語地說.雖然我不相信會有這么好的事情發生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去，仔細一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我矣！雖然沒有烤雞腿，有一元錢也很不錯了.我迅速地把錢撿了起來，拽在手里，連蹦帶跳地走出校門，打算買兩串香噴噴的烤肉串，填填我那餓極了的肚子.
在我剛要把錢遞出去的一剎那間，仿佛有一個聲音在耳邊提醒我：你是一名少先隊員，應當拾金不昧.我現在該怎么辦呢 我伸出去的手縮了回來.我猶豫不決，到嘴的羊肉串就不吃了嗎 這時，我那"該死"的肚子又"咕咕咕"地叫了起來，好象在催我："不要猶豫，快把錢遞過去買烤肉串呀！"我再次伸出了手，忽然，我感覺好象有無數雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來.我是一名少先隊員，撿到錢，應該交給老師，而不是拿去買自己想吃的東西.于是，我又跑回學校，把那一元錢交給了大隊部的老師.老師微笑著對我點點頭，說："好樣的".
雖然那天下午我沒有吃成美味的烤肉串，但是，我心里卻感到美滋滋的，因為我經受了一次考驗，這件事情，表現了我是一名真正的少先隊員.
參考資料：作文庫，學習寫作的好地方，不可不上！
6.用事字開頭如字結尾的成語
事半功倍 指做事得法，因而費力小，收效大。
事倍功半 指工作費力大，收效小。 事必躬親 躬親：親自。
不論什么事一定要親自去做，親自過問。形容辦事認真，毫不懈怠。
事不關己，高高掛起 認為事情與己無關，把它擱在一邊不管。 事不師古 形容做事不吸取前人經驗。
事不宜遲 事情要抓緊時機快做，不宜拖延。 事出有因 事情的發生是有原因的。
事過境遷 境：境況；遷：改變。事情已經過去，情況也變了。
事齊事楚 事：侍奉；齊、楚：春秋時兩大強國。依附齊國呢？還是依附楚國？比喻處在兩強之間，不能得罪任何一方。
事實勝于雄辯 事情的真實情況比喻雄辯更有說服力。 事以密成 事情因為嚴密謹慎而成功。
事與愿違 事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。
事預則立 指無論做什么事，事前有準備就會成功，沒有準備就要失敗。 事在人為 指事情要靠人去做的。
在一定的條件下，事情能否做成要看人的主觀努力如何。 事敗垂成 事情在快要成功的時候失敗了。
事半功百 指做事得法，因而費力小，收效大。同“事半功倍”。
事不關己 事情同自己沒有關系。 事不過三 指同樣的事不宜連作三次。
事不有余 謂達到極點。 事出無奈 事情出于無可奈何。
指迫不得已只能如此。 事過景遷 事情已經過去，情況也變了。
同“事過境遷”。 事過情遷 隨著事情過去，對該事的感情、態度也起了變化。
事核言直 事情確實，文辭直捷。 事后諸葛亮 比喻事后自稱有先見之明的人。
事緩則圓 碰到事情不要操之過急，而要慢慢地設法應付，可以得到圓滿的解決。 事火咒龍 比喻荒誕不經之事。
事火，指祀火為神；咒龍，指咒龍請雨。 事急無君子 謂人到緊急關頭，就顧不得講規矩、禮貌了。
事捷功倍 事情易辦而功效很大。 事寬即圓 謂遇事只要從容對待，就能圓滿解決。
款，寬緩。同“事款則圓”。
事寬則圓 遇到事情只要從容對待，就能圓滿解決。款：寬緩。
同“事款則圓”。 事款則圓 謂遇事只要從容對待，就能圓滿解決。
款，寬緩。 事生肘腋 肘腋：胳肢窩。
比喻事變就發生在身邊。 事往日遷 指事情和時光都已過去。
事危累卵 事情危險得像堆起來的蛋一樣。形容形勢極端危險。
事無常師 謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。 事無大小 事情不分大小。
形容什么事都管。 事無二成 謂公事和私事不能兩全。
事無巨細 事情不分大小。形容什么事都管。
同“事無大小”。 事無三不成 謂辦事非經多次努力不會輕易成功。
事與心違 事實與愿望相違背。同“事與原違”。
事與原違 事實與愿望相違背。 事在必行 事情非做不可。
事在蕭墻 謂禍亂出自內部。事，變故；蕭墻，宮室內當門的小墻。
安然無事 猶言平安無事。 暗昧之事 指見不得人的丑事。
報冰公事 舊時官場指清苦的差使。 比類從事 比：比照。
其它類似的情況按照這種精神辦理。 便宜行事 便宜：方便，適宜。
指可以根據實際情況斟酌處理，不必請示。 不經一事，不長一智 智：智慧，見識。
不經歷一件事情，就不能增長對那件事情的見識。 不省人事 省：知覺。
指昏迷過去，失去知覺。也指不懂人情世故。
草草了事 草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結束。草率地把事情結束了。
草率從事 草率：粗枝大葉，敷衍了事。馬馬虎虎就處理了。
形容辦事不認真。 膽小怕事 膽子非常小，怕事情落在自己頭上，怕惹麻煩。
杜絕人事 杜絕：斷絕；人事：人與人的交往。即斷絕與別人的一切交往。
咄咄怪事 表示吃驚的聲音。形容不合常理，難以理解的怪事。
分內之事 分內：自己，本分。本分之內的事情。
指自己應負責任的事情。 風流韻事 風雅而有情趣的事。
舊指文人詩歌吟詠及琴棋書畫等活動。也指男女私情。
奉行故事 奉行：遵照辦理；故事：老規矩、老章程。按照老規矩辦事。
敷衍了事 敷衍：做事不認真；了：完。指辦事馬馬虎虎，只求應付過去就算完事。
干卿底事 干：關涉。管你什么事？常用于譏笑人愛管閑事。
感情用事 憑個人的愛憎或一時的感情沖動處理事情。 紅白喜事 紅指結婚做壽，白指喪事，并到一起說就是紅白喜事。
見機行事 看具體情況靈活辦事。 如果不夠，還可以增加。