華閱文章網1.我心目中的好老師小詩
《一》永恒的生命——一個老師肝癌后期，堅持上課，直到最后黑夜的冰冷魔爪伸向平凡的他他以最后的力氣進行最后的抗爭激情澎湃地講完一堂關于人生的課最后一堂課。
而后，像英雄長久倒下帶著無盡的遺憾和光明的希望就在那個山岡，小小的墳注視著山村唯一的出路簡單的墓碑鐫刻著他的青春和理想草是草風是風一種力量長久扣擊著土地的門扉一個短暫的生命光芒四射地活在藍天中以及，人們的心里《二》一位鄉村教師一個星期的工作計劃在寒流未來襲之前到鎮上為年邁的母親置一件厚毛衣幫妻子從浮云山背回干燥的木柴最近操勞的妻子，面容憔悴得令人心疼教室的水泥窗戶殘破，抵不住冬天的風得用廢報紙糊嚴還要用泥土修補墻上的裂縫在今年的冬天決不能讓我深愛的人受凍《三》一位年輕老師的自白我總是輕輕拿起課本攤開里面的陽光向他們講起春意嫣然的日子每一枚語言，我都斤斤計較生怕失去讓思想歌唱的機會一縷光芒停留在我的眉梢我指著流動的歲月，讓他們記住青春的模樣我一直盼望著著一群蝴蝶自由飛舞.種子迎著朝陽破土而出我一直盼望著送給的他們向著太陽成長的葵花，能夠在他們的掌心燦爛盛開。
2.我心目中的好老師手抄報詩歌
1、《教師禮贊》多少年季節輪回 多少個春夏秋冬 你是紅燭燃燒著亮麗的生命 奉獻幾多血和汗 不求青史留英名 你用真情傳播著智慧的火種 就像那春蠶獻出一生的忠誠 就像那冬梅吟唱著早春的歌聲 啊光榮的教師 辛勤的園丁 桃李芬芳是你的歡樂 默默奉獻無私的心靈 啊光榮的教師辛勤的園丁 桃李芬芳是你的歡樂 默默奉獻無私的心靈 多少個不眠之夜 多少次燈火長明 你在漫漫的長夜里有伏案的身影 青絲之間添華發 三尺講臺蕩笑聲 你用友愛縮短著心與心的路程 你是那陽光融化冷漠的冰雪 你是那向導引人走出科學的迷宮 啊光榮的教師 辛勤的園丁 桃李芬芳是你的歡樂 默默奉獻無私的心靈 啊光榮的教師辛勤的園丁 桃李芬芳是你的歡樂 默默奉獻無私的心 靈~2、《我愛米蘭》 老師窗前有一棵米蘭， 小小的黃花藏在綠葉間。
它不是為了爭春才開花， 默默地把芳香灑遍人心田。 啊米蘭，啊米蘭 像我們敬愛的老師， 像我們敬愛的老師， 我愛師就象愛米蘭。
老師窗前有一棵米蘭， 小小的黃花樸素又明朗。 它不是為了贊揚才開花， 悄悄地用青春把祖國裝點。
啊米蘭，啊米蘭 像我們敬愛的老師， 像我們敬愛的老師， 我愛老師就象愛米蘭。 3、《老師你好嗎》 詞：車行 曲：尹鐵良 有時候寫點啥我總望不了語法 有時候算點啥我總是能除能加 沿著你的教鞭我走上了書架 我的青春開滿了人生的百花 老師你好嗎 我還想聽聽你的普通話 你給偉大評語我又讀了 人生的每一個問號我知道如何回答 有時候想點啥總想起你的牽掛 有時候看到你就像看到了媽媽 看著你的黑板我走進了博大 我的事業描繪出人生的風華 老師你好嗎你好嗎 我真想摸摸你的白頭發 你送我的照片我又看了 人生的每一縷親情我懂得怎樣抒發4、《甜甜的秘密》 悄悄地 悄悄地 悄悄地 把秘密裝進金黃的橘子里 悄悄地 悄悄地 悄悄地 把橘子放進老師的抽屜里 啊 老師啊 快打開抽屜 好發現我們甜甜的秘密 啊 老師啊 快撥開橘子 請聽聽我們甜甜的話語5、《沒有鮮花的舞臺》 沒有鮮花的舞臺 沒有掌聲的獨白 卻用那緊握著粉筆的手 讓每一種顏色盛開 不去想清貧的十幾載 不去為早生的白發感慨 就在你不經意間回頭間 已滿山青松翠柏 你的注視，點亮天空的陰霾， 你的囑托，我會一路好好攜帶， 我的過去，是你厚厚的關愛， 我的未來，是你給我的一百。
你的愛盛開，在沒有鮮花的舞臺。6、《每當我走過老師窗前》 靜靜的深夜群星在閃耀， 老師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過您窗前， 明亮的燈光照耀我心房。 啊， 每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代辛勤的園丁， 今天深夜啊燈光仍在亮。 嘔心瀝血您在寫教材， 高大的身影映在您窗上。
啊， 每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 新長征路上老師立功， 一群群接班人茁壯成長。
肩負祖國希望奔向四方， 您總是含淚深情凝望。 啊， 每當想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。
7 《老師，你好》 老師是學海的燈塔 學生是揚帆遠航的舟 你引航舟行天下 笑看那順流逆流 三尺講臺縱論奇偶 用一生激情燃燒 點亮學子智慧明眸 啊 老師你好 老師你好 聲聲喊不夠 老師你好 老師你好 人間真情你最溫暖 母校是英才的搖籃 老師是編織搖籃的手 你織出燦爛未來 讓桃李開遍神州 三尺講臺清風兩袖 用一生激情燃燒 鑄就學子前程錦繡 啊 老師你好 老師你好 聲聲喊不夠 老師你好 老師你好 萬紫千紅你最風流 老師你好 老師你好 萬紫千紅你最風流 老師你好 老師你好 萬紫千紅你最風流 8、《長大后我成了你》 小時侯 我以為你很美麗 領著一群小鳥飛來飛去 小時候 我以為你很神氣 說上一句話也驚天動地 長大后 我就成了你！ 才知道 那因教室放飛的。
3.詩歌《我心目中的好老師》
贊頌園丁 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！ 不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。
4.形容心目中最好老師的詞、句、詩、俗語、成語
贊美老師的詞：敬業，愛崗，無私，奉獻
贊美老師的句：1 老師是辛勤的園丁，用勤勞的汗水澆灌祖國的幼苗。
2 老師像點亮的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
3 老師像前進的燈塔，為我們照亮了通往理想境界的道理。
4 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
5 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
6 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
7 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
8 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
9 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
贊美老師的詩： 隨風潛入夜，潤物細無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。
贊美老師的俗語：為學莫重于尊師。 ——譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
一日為師，終身為父。——關漢卿
務學不如務求師。 ——楊雄
圣人無常師。 ——韓愈
經師易遇，人師難遇。——司馬光
舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
學貴得師，亦貴得友。——唐甄
師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
贊美老師的成語；
博學多才，知識淵博，多才多藝，j兢兢業業，恪盡職守，學而不厭，不斷創新
誨人不倦，為人師表，言傳身教，甘為人梯，廢寢忘食，鞠躬盡瘁，一絲不茍
5.形容心目中最好老師的詞、句、詩、俗語、成語
贊美老師的詞：敬業，愛崗，無私，奉獻贊美老師的句：1 老師是辛勤的園丁，用勤勞的汗水澆灌祖國的幼苗。
2 老師像點亮的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 3 老師像前進的燈塔，為我們照亮了通往理想境界的道理。
4 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 5 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 6 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 7 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
8 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 9 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！贊美老師的詩： 隨風潛入夜，潤物細無聲。
——（唐）杜甫《春夜喜雨》 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無題》 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——（清）龔自珍《乙亥雜詩》 陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。 當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。
贊美老師的俗語：為學莫重于尊師。 ——譚嗣同 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
——歐陽修 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋 一日為師，終身為父。
——關漢卿 務學不如務求師。 ——楊雄 圣人無常師。
——韓愈 經師易遇，人師難遇。——司馬光 舉世不師，故道益離。
——柳宗元 學者必求師，從師不可不謹也。——程頤 學貴得師，亦貴得友。
——唐甄 師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔； 您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水； 而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。贊美老師的成語；博學多才，知識淵博，多才多藝，j兢兢業業，恪盡職守，學而不厭，不斷創新誨人不倦，為人師表，言傳身教，甘為人梯，廢寢忘食，鞠躬盡瘁，一絲不茍。
6.幫忙寫一篇我心目中的好老師的詩歌,20句
我心目中的好老師
溫柔的眼睛
在記憶中綻放
溫柔的目光注視著我
給我鼓鼓勵，給我嘉許
慈愛的雙手
仿佛仍然搭在我的肩上
曾經拂去我的眼淚
曾經撫慰我受傷的心靈
一副堅強的臂膀
卻留給無關的孩子
撐起了未來的藍天
擋住了前進的風雨
甜美的笑容
是揮之不去的印象
即使我們做了錯事
也是在微笑中成長
那顆柔軟而堅硬的心啊
常常讓我們思念
在細語柔情中明白
跌倒了才是爬起的前提
人們樹木您樹人
在教育的道路上
不惜燃盡了自己
也要照亮我們的前程
自己寫的不知可否
7.我心中的好老師
身影 凝眸，無數次凝望，時光如靜靜的河水，那般悄然無息，靜靜地、悄悄地從身邊溜走，沒有一點聲響。
當我驀然回首，偶拾片片漣漪，心中又多了一層涌動，忽然明白三尺講臺，三千桃李，無一不是汗水澆灌，歲月凝注，也終于知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的功名也未必流芳百世；老師，這樣一個普通的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬； 有人說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量 ； 還有人說，老師，一個人類靈魂的工程師，一個希望與幸福的播種人。
可是，你只是平凡人，用日日的講臺，夜夜的燈光描繪一個生活的藍圖，在這里有你，有我，還有許許多多的孩子，一代代，一年年，他們歡笑，學習，長大……直到歲月為你染上白霜，春蠶吐盡柔絲，你的笑容點燃了九月的陽光，你的眼眸倒映出金秋的碩果，美麗光明，點點溫暖人心。 造物主創造了自然，也創造了人類最美好的感情，作為老師的學生，愛與美，恩與情，一切在這種教與學的環境中漸漸升華，父母之愛，朋友之情，師生之誼，像悄然綻放的百合花，經過時光的砥礪，那份獨特的恬靜和淡雅的醇香沁入我們心脾，開啟我們心扉，歷久彌堅。
古人云“山高水長有時盡，唯我師恩日月長”，老師，一個真誠的、善良的、美好的名稱，有如空谷幽蘭，小溪潺潺，一點一滴澆潤曾經年輕稚嫩的心扉。當海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
當我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。 金秋九月，碩果累累， 無數顆心被牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；讓精神的樂園花開繁茂 ，譜寫久遠的未來。
老師，一個如何能讓人遺忘的名字。 蘊滿詩意的話語，充溢哲理的思想，它們曾激起過多少美妙的漣漪！寸草春暉，桃李滿園，老師，你以言傳以身教，用平凡的畫筆勾勒出不平凡的人生，正是新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 人生旅途上我們風雨兼程， 老師，是您給了我斑斕的色彩雨后的彩虹，我當怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？ 一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。 人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著，左邊是春草萋萋風光無限，右邊是夕陽如血大地蒼茫，你的身影凝立其間，讓我們不會迷失方向。
身影，那個傲立的身影，老師，讓我們用青春的歡笑和淚水，來銘記屬于你的榮譽和未來。 （本人自己寫的，剛好前一陣也是要寫這個東西，閑著也是閑著，你參考一下吧，總共是一千字多一點。）
8.詩歌朗誦《我心目中的老師》
有人將老師比做園丁，詮釋“杯水杯情萬花繁”的平凡故事。
有人將老師比作燭光，演繹“蠟炬成灰淚始干”的動人篇章。
星星火燭之光，可以照亮人間，滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。
遍地的郁郁蔥蔥，是您的汗水澆灌，爛漫的姹紫嫣紅，有您的雙手托護，待到那桃李芬芳之時啊，卻已是桃熟流丹，李熟枝殘。
兩袖清風，手執一支粉筆，三尺講臺，覽遍四季晴雨。
盈盈情露灑春歸，當矯健的身影颯爽在操場（指春季運動會），我看見您期許的笑容。
融融艷陽照萬物，當爽朗的笑聲回蕩在走廊，我看見您憐愛的笑容；
蕭蕭落紅舞青煙，當悅耳的歌聲響徹在校園（指合唱節），我看見您愉快的笑容；皚皚冬雪飛滿天，當朗朗的書聲縈繞在心間，我看見您欣慰的笑容……
笑對莘莘學子，笑對三尺講臺，笑對四季人生。三笑而過，帶走的是疲勞與憂傷，留下的，卻是一個個新的面貌。您能毫不遲疑的說出我們每一個同學進步多少，卻不知頭上的白發又憑添幾分。
春蠶，蠟燭，園丁，細雨……一切人世間最高尚美好的稱謂，都屬于您，老師！這樣一個響亮的職業，這樣一個響亮的聲音，它唱響理想之歌，智慧之歌，生命之歌，奉獻之歌！
老師的辛勞可想而知，當我們在書山題海中奮斗時，他們也同樣在為我們不遺余力啊，不遺漏一點知識，不放過一個要點，一堂課后，也許已是唇焦口燥，也許已身心疲憊，但他們仍然孜孜不倦，仍然用期待的目光望著每一個學生。
老師，感謝您，感謝您在我門迷惘時點亮一盞明燈，在我們悲觀時伸出一雙援手。
老師，感謝您，感謝您給予我們學習的勇氣，在大海上揚起風帆平安起航。
老師，感謝您，感謝您讓我們明白沒有永遠的失敗，讓我們在困難中積聚力量。
痛苦并快樂著，付出并收獲著。這就是老師——人類靈魂的工程師！
若您是園丁，我愿將你的花園裝扮的桃李芬芳；若您是燭光，我愿成為紅蠟，延續您的星星光芒。在這普天同慶的日子里，愿所有的老師度過一段難忘的時光~
9.關于贊美老師的詩句或名言
贊美老師的詩句：
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
2、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
3、北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
4、偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
贊美老師的名言：
1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
3、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
4、一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。
5、講臺上，粉筆染白發；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青勝于藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。