華閱文章網1.古詩《遣興》翻譯、
《遣興》的懷念對象是兒子，慈愛之情溢乎全篇。這是一首排律（俗稱長律），中間四聯全是對仗。全詩可分三層：前兩聯回憶過去，寫驥子兩三歲時穎悟過人；中間兩聯寫驥子現在的遭遇，因逢“世亂”，居無定所，又值父親外出，音信全無，只能仰賴母親的愛撫；最后兩聯寫詩人想跟家人團聚的急切心情。這首詩先寫過去是有深刻用意的。按作詩的時間來推算，驥子“學語時”當為755年，戰亂還沒有發生，可是誰也沒有料想到就在這年的11月安祿山發動叛亂，戰爭波及廣大地區，使千萬個家庭流離失所。詩人先寫驥子在先前的穎悟的表現，再寫他在戰爭中的遭遇，就更能引起讀者的同情。此外，從“憐渠小”“仰母慈”諸語中還能看出詩人因未能盡到自己的責任而深感內疚的心情。
遣興》注釋 遣興這首詩寫詩人的念子之情，遣興（xìng），寄興。 杜甫驥子〔驥子〕宗武的小名，這一年剛五歲。好男兒，前年學語時。 問知人客姓，誦得老夫詩〔問知人客姓，誦得老夫詩〕（驥子三歲時）知道問家里來人來客的姓名，能背誦他父親的詩。這是稱贊驥子的穎悟。。 世亂憐渠〔渠〕他，指驥子。小，家貧仰母慈。 鹿門攜不遂〔鹿門攜不遂〕意思是，未能攜全家一同避難。鹿門，山名，在襄陽（今屬湖北）境內，漢江東岸。東漢末，天下大亂，龐德公攜全家隱居于此。后成為隱居地的代稱。，雁足系難期〔雁足系（jì）難期〕意思是，難以料定何時才能互通音信。雁足，事見《漢書？蘇武傳》，大意是，漢求蘇武，匈奴單于詭言已死。漢使得密報，知武在某大澤中，于是聲稱：漢天子射上林苑中，得雁，足系帛書，知武所在。單于大驚，只好放還蘇武。。 天地軍麾滿，山河戰角悲〔天地軍麾（huī）滿，山河戰角悲〕形容全國各地都處于戰亂之中。軍麾，軍旗。 儻歸免相失，見日敢辭遲〔儻（tǎng）歸免相失，見日敢辭遲〕倘若我能回去跟家人相聚，那就一定要爭取早日見面，決不拖延。儻，通“倘”，如果。免相失，免于離散。遲，延遲。
2.清.袁枚 《遣興》中兩句詩的意思
一、詩句的意思
愛好由來落筆難，一詩千改始心安：自己心里想想是很簡單的，但是要寫起來卻很難，一首詩要改很多變才能感覺到心安。
二、原詩
遣興（二十四首選二）【其一】
袁枚
愛好由來下筆難，
一詩千改始心安。
阿婆還似初笄女，
頭未梳成不許看。
三、注釋
1）初笄（jī 基），古代女子成年稱及笄，這里是剛成年的意思。
2）頭未梳成，比喻詩未改定。
3.袁枚《遣興》解釋包全文文
清代文學家袁枚《遣興》： 其一 愛好由來下筆難，一詩千改始心安。
阿婆還似初笄女，頭未梳成不許看。 其二 但肯尋詩便有詩，靈犀一點是吾師。
夕陽芳草尋常物，解用多為絕妙詞。 譯文： 其一 由于愛美求好下筆總是很困難，一首詩總是要反復修改才會心安。
好比年邁的阿婆還如剛剛及笄的女孩，頭發未梳好就不許看。 其二 只要肯下功夫，就能做出好詩。
這種創作是沒有老師的，憑借的只是瞬間的靈感。夕陽、花草這樣的普通景色，都會因為靈感觸發下的靈活運用而成為絕妙的詩句。
擴展資料 創作背景 《遣興》二首是清代文學家袁枚的組詩作品。這兩首詩作于公元1791年（乾隆五十六年），表現作者寫詩的態度和見解。
作者簡介 袁枚（1716-1797），清代詩人、散文家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人，漢族，錢塘（今浙江杭州）人。
乾隆四年進士，選庶吉士，曾外放江南地區任縣令，先后于江蘇歷任溧水、江寧、江浦、沭陽任縣令七年，為官政治勤政頗有名聲，奈仕途不順，無意吏祿。 于乾隆十四年（1749）辭官隱居于南京小倉山隨園，四十歲即告歸。
在江寧小倉山下筑隨園，吟詠其中。廣收詩弟子，女弟子尤眾。
袁枚是乾嘉時期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱“乾隆三大家”；與趙翼、張問陶合稱“性靈派三大家”。代表作品有《小倉山房詩文集》、《隨園詩話》、《隨園隨筆》等。
詩詞典故 作詩從來都不是一件容易的事情，往往一首詩的初稿出來后，還要反復推敲，字斟句酌地修改幾百上千遍，就像阿婆還是年輕時那樣十分愛美一樣，未梳好頭是不許別人看的。 往今來的好詩，無不是詩人嘔心瀝血，千錘百煉，反復修改的結果。
正因為他們對待自己的作品是這樣的一絲不茍、精益求精，才有了那些流傳千古的奇文佳句。 1、蘇軾改詩 蘇軾在潁州時，曾因感慨晉代偉大詩人陶淵明的高尚氣節，做了一首《和歐叔弼》的詩。
全詩如下：淵明求縣令，本緣食不足。束帶向督郵，小屈未為辱。
翻然賦歸去，豈不念窮獨？重以五斗米，折腰營口腹。 這首詩概述了陶淵明的一段故事：陶淵明因家貧謀求小官做，曾當過一段時間的彭澤縣令。
有一天，郡太守派督郵來視察，要他整冠束帶出去恭迎。他不愿受此委屈，就把官印懸在梁上，辭官回鄉種田去了。
在《歸去來辭》這篇賦中，他就表明了自己不愿“為五斗米折腰向鄉里小人”的決心，表現出不肯與腐朽官場同流合污的高尚氣節。 據宋代何遂《春渚紀聞》卷七記載，蘇軾此詩原稿的第一句是“淵明為小邑”，后圈去“為”，改為“求”字，又連涂“刀、邑”二字，改為“縣令”。
初稿的“為”，是“當”、“做”之意，只能說明陶淵明在“小邑”辦事，而不能說明他是為什么去，怎樣去，在那里做什么，且與后一句“本緣食不足”沒有必然聯系。改為“求”，就明確了。
“求”是尋找、謀取之意，與下一句就聯系上了。 陶淵明之所以到“小邑”去，是為了謀生，因為他家里“食不足”。
原作的“小邑”，也不能說明陶淵明在那里究竟傲什么，改為“縣令”后，就明確了。修改后的上下文清楚地說明，陶淵明是由于家境貧寒，去彭澤縣謀求了一個縣令的官做。
2、黃庭堅改詩 北宋著名詩人黃庭堅曾寫過一首《嘲小德》的詩，“小德”是一個小孩子的乳名。據《東皋雜錄》記載：“魯直（黃庭堅）《嘲小德》有‘學語黃鶯轉，書窗秋雁斜’句，后改為‘學語囀春鳥，涂窗行暮鴉’。”
原詩“學語黃鶯轉，書窗秋雁斜”是描寫一個小孩子學說話和寫字的情形。詩句的意思是：小兒學說話，像黃鶯兒一般婉轉動聽；拿筆在窗紙上書寫，宇像秋天南歸的大雁排成人字形隊伍那樣整齊。
可是這樣寫太不切合實際了——小兒呀呀學語，不會像黃鶯的叫聲那般婉轉，握筆書寫更不可能像南歸的大雁那樣整齊。 改成“學語囀春鳥，涂窗行暮鴉”后，不但真實而且富有情趣。
因為一般的鳥叫聲不及黃鶯的啼聲悅耳，小兒學語，也不可能像唱歌那樣好聽，所以，將“黃鶯'改為“春鳥”更好些。而改“書窗”為“涂窗”，改“秋雁”為“暮鴉”，改“斜”為“行”，用語就貼切逼真得多。
“涂”是胡抹亂畫之意，“暮鴉”是黃昏飛歸林巢的烏鴉。詩中的“小德”想學寫字，但不識字，也不會握筆，只是拿起筆來隨意向窗紙抹去，結果，在窗紙上留下一片片墨跡，倒像是亂飛的烏鴉。
這樣，就逼真傳神地描繪出一個乳臭未干的幼童在窗紙上亂涂亂畫的情景，顯得童趣盎然。 3、魯迅改詩 1933年4月，魯迅先生發表了著名散文《為了忘卻的記念》，以記念兩年前慘遭國民黨當局殺害的五位青年作家。
文中引錄了這樣一首詩：慣于長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。
忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。
（是說已經習慣在漫漫長夜度過春天的時光，鬢發斑白，帶著妻兒被迫出走。睡夢里仿佛看見慈祥的母親我擔憂落淚，而城頭上還在變換著軍閥們的各色旗號。
怎忍得看著年輕的戰友被敵人殺害，以憤怒的心情對著白色恐怖的刀叢寫詩悼念。吟誦之后俯視周圍卻沒有寫的地方，只有那清冷如水的月光照著我這個穿黑。
4.古詩<遣興>翻譯
遣興的詩有很多喔，不知道樓主說的哪首呢
西江月·遣興
辛棄疾
醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。
近來始覺古人書，信著全無是處。
昨夜松邊醉倒，問松我醉何如？
只疑松動要來扶，以手推松曰：“去！”
賞析：
這首詞題目是“遣興”。從詞的字面看，好像是抒寫悠閑的心情。但骨子里卻透露出他那不滿現實的思想感情和倔強的生活態度。
這首詞上片前兩句寫飲酒，后兩句寫讀書。酒可消愁，他生動地說是“要愁那得工夫”。辛詞中“近來始覺古人書，信著全無是處”兩句，含意極其曲折。他不是菲薄古書，而是對當時現實不滿的憤激之詞。壯志難酬，這是他生平最痛心的一件事。這首詞就是在這樣的環境、這樣的心境中寫成的，它寄托了作者對國家大事和個人遭遇的感慨。“近來始覺古人書，信著全無是處”，就是曲折地說明了作者的感慨。這兩句話的真正意思是：不要相信古書中的一些話，現在是不可能實行的。這首詞下片更具體寫醉酒的神態。“松邊醉倒”，這不是微醺，而是大醉。他醉眼迷蒙，把松樹看成了人，問他：“我醉得怎樣？”他恍惚還覺得松樹活動起來，要來扶他，他推手拒絕了。這四句不僅寫出維妙維肖的醉態，也寫出了作者倔強的性格。
杜甫
水檻遣心
去郭軒楹敞，無村眺望賒。
澄江平少岸，幽樹晚多花。
細雨魚兒出，微風燕子斜。
城中十萬戶，此地兩三家。
譯文：
草堂遠離城郭，軒楹寬敞，極目遠眺，沒有村莊阻隔，視野開闊。江水清澈，江水上漲，幾與江岸齊平，因而幾乎看不到江岸，草堂四周，樹木蔥蘢，在春日的黃昏里 ，盛開著似錦的繁花。蒙蒙細雨中，魚兒歡躍，時不時跳出水面，微微風中，燕子斜飛。城中有十萬戶人家，而此地只有兩三戶人家。
5.關于《遣興》詩句
第373卷016首〖遣興〗書名：《全唐詩》 作者：孟郊弦貞五條音，松直百尺心。
貞弦含古風，直松凌高岑。浮聲與狂葩，胡為欲相侵第508卷027首〖遣興〗書名：《全唐詩》 作者：李敬方果窺丹灶鶴，莫羨白頭翁。
日月仙壺外，筋骸藥臼中。云歸無定所，鳥跡不留空。
何必勞方寸，嶇崎問遠公。第550卷080首〖遣興二首〗書名：《全唐詩》 作者：趙嘏溪花入夏漸稀疏，雨氣如秋麥熟初。
終日苦吟人不會，海邊兄弟久無書。讀徹殘書弄水回，暮天何處笛聲哀。
花前獨立無人會，依舊去年雙燕來。第598卷007首〖遣興〗書名：《全唐詩》 作者：高駢浮世忙忙蟻子群，莫嗔頭上雪紛紛。
沈憂萬種與千種，行樂十分無一分。越外險巇防俗事，就中拘檢信人文。
醉鄉日月終須覓，去作先生號白云。第523卷045首〖遣興〗書名：《全唐詩》 作者：杜牧鏡弄白髭須，如何作老夫。
浮生長勿勿，兒小且嗚嗚。忍過事堪喜，泰來憂勝無。
治平心徑熟，不遣有窮途。第697卷042首〖遣興〗書名：《全唐詩》 作者：韋莊如幻如泡世，多愁多病身。
亂來知酒圣，貧去覺錢神。異國清明節，空江寂寞春。
聲聲林上鳥，喚我北歸秦。第274卷019首〖遣興〗書名：《全唐詩》 作者：戴叔倫明月臨滄海，閑云戀故山。
詩名滿天下，終日掩柴關第661卷029首〖遣興〗書名：《全唐詩》 作者：羅隱云路不通，歸計奈長蒙。老恐醫方誤，窮憂酒盞空。
何堪罹亂后，更入是非中。長短遭譏笑，回頭避釣翁。
第398卷012首〖遣興十首〗書名：《全唐詩》 作者：元稹始見梨花房，坐對梨花白。行看梨葉青，已復梨葉赤。
嚴霜九月半，危蒂幾時客。況有高高原，秋風四來迫。
城中百萬家，冤哀雜絲管。草沒奉誠園，軒車昔曾滿。
嚴霜蕩群穢，蓬斷麻亦折。獨立轉亭亭，心期鳳凰別。
中有合歡蕊，池枯難遽呈。涼宵露華重，低徊當月明。
炎夏火再伏，清商暗回飆。寄言抱志士，日月東西跳。
人生負俊健，天意與光華。莫學蚯蚓輩，食泥近土涯。
擇才不求備，任物不過涯。用人如用己，理國如理家。
里中無老少，喚作癲兒郎。一日風云會，橫行歸故鄉。
老人在南極，地遠光不發。見則壽圣明，愿照高高闕。
光陰本跳躑，功業勞苦辛。一到江陵郡，三年成去塵。
第218卷002首〖遣興三首〗書名：《全唐詩》 作者：杜甫下馬古戰場，四顧但茫然。風悲浮云去，黃葉墜我前。
朽骨穴螻蟻，又為蔓草纏。故老行嘆息，今人尚開邊。
漢虜互勝負，封疆不常全。安得廉恥將，三軍同晏眠。
穹廬莽牢落，上有行云愁。老弱哭道路，愿聞甲兵休。
鄴中事反覆，死人積如丘。諸將已茅土，載驅誰與謀。
春苗九月交，顏色同日老。勸汝衡門士，忽悲尚枯槁。
時來展材力，先后無丑好。但訝鹿皮翁，忘機對芳草。
第224卷061首〖遣興〗書名：《全唐詩》 作者：杜甫驥子好男兒，前年學語時。問知人客姓，誦得老夫詩。
世亂憐渠小，家貧仰母慈。鹿門攜不遂，雁足系難期。
天地軍麾滿，山河戰角悲。儻歸免相失，見日敢辭遲。
第218卷013首〖遣興五首〗書名：《全唐詩》 作者：杜甫朔風飄胡雁，慘澹帶砂礫。長林何蕭蕭，秋草萋更碧。
北里富熏天，高樓夜吹笛。焉知南鄰客，九月猶絺绤。
未知所馳逐，但見暮光滅。歸來懸兩狼，門戶有旌節。
府中羅舊尹，沙道尚依然。赫赫蕭京兆，今為時所憐。
忽看皮寢處，無復睛閃爍。人有甚于斯，足以勸元惡。
送者各有死，不須羨其強。君看束練去，亦得歸山岡。
第226卷019首〖遣興〗書名：《全唐詩》 作者：杜甫干戈猶未定，弟妹各何之。拭淚沾襟血，梳頭滿面絲。
地卑荒野大，天遠暮江遲。衰疾那能久，應無見汝時。
第218卷012首〖遣興五首〗書名：《全唐詩》 作者：杜甫蟄龍三冬臥，老鶴萬里心。昔時賢俊人，未遇猶視今。
嵇康不得死，孔明有知音。又如壟底松，用舍在所尋。
大哉霜雪干，歲久為枯林。豈無濟時策，終竟畏羅罟。
林茂鳥有歸，水深魚知聚。舉家依鹿門，劉表焉得取。
避寇一分散，饑寒永相望。豈無柴門歸，欲出畏虎狼。
仰看云中雁，禽鳥亦有行。客子念故宅，三年門巷空。
悵望但烽火，戎車滿關東。生涯能幾何，常在羈旅中。
煙塵阻長河，樹羽成皋間。回首載酒地，豈無一日還。
丈夫貴壯健，慘戚非朱顏。第218卷014首〖遣興五首〗書名：《全唐詩》 作者：杜甫天用莫如龍，有時系扶桑。
頓轡海徒涌，神人身更長。性命茍不存，英雄徒自強。
吞聲勿復道，真宰意茫茫。君看渥洼種，態與駑駘異。
不雜蹄嚙間，逍遙有能事。達生豈是足，默識蓋不早。
有子賢與愚，何其掛懷抱。爽氣不可致，斯人今則亡。
山陰一茅宇，江海日凄涼。清江空舊魚，春雨馀甘蔗。
每望東南云，令人幾悲吒。
6.辛棄疾的《西江月·遣興》表達的是什么意思
“醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。
近來始覺古人書，信著全無是處。昨夜松邊醉倒，問松我醉何如？只疑松動要來扶，以手推松曰：‘去！’”辛棄疾的這首詞題為 “遣興”，如果從詞的字面上來看，似乎確實是在抒寫作者醉酒之后的悠閑心情。
然而細細品味，骨子里卻無不透露出 作者對現實的強烈不滿以及倔犟的生活態度。最為人稱道的是詞的下闋，不僅把醉酒的神態寫得惟妙惟肖，更抒發出了作者倔犟的性格。
全詞僅用二十五個字，構成了劇本的片段：這里對話、動作、神情應有盡有，又有 針對性格的刻畫。辛棄疾能用小令寫出這樣豐富的內容，實屬罕見。
7.解釋《遣興》
遣興這首詩寫詩人的念子之情，遣興（xìng），寄興。
杜甫驥子〔驥子〕宗武的小名，這一年剛五歲。好男兒，前年學語時。
問知人客姓，誦得老夫詩〔問知人客姓，誦得老夫詩〕（驥子三歲時）知道問家里來人來客的姓名，能背誦他父親的詩。這是稱贊驥子的穎悟。。
世亂憐渠〔渠〕他，指驥子。小，家貧仰母慈。
鹿門攜不遂〔鹿門攜不遂〕意思是，未能攜全家一同避難。鹿門，山名，在襄陽（今屬湖北）境內，漢江東岸。東漢末，天下大亂，龐德公攜全家隱居于此。后成為隱居地的代稱。，雁足系難期〔雁足系（jì）難期〕意思是，難以料定何時才能互通音信。雁足，事見《漢書？蘇武傳》，大意是，漢求蘇武，匈奴單于詭言已死。漢使得密報，知武在某大澤中，于是聲稱：漢天子射上林苑中，得雁，足系帛書，知武所在。單于大驚，只好放還蘇武。。
天地軍麾滿，山河戰角悲〔天地軍麾（huī）滿，山河戰角悲〕形容全國各地都處于戰亂之中。軍麾，軍旗。。
儻歸免相失，見日敢辭遲〔儻（tǎng）歸免相失，見日敢辭遲〕倘若我能回去跟家人相聚，那就一定要爭取早日見面，決不拖延。儻，通“倘”，如果。免相失，免于離散。遲，延遲。
8.辛棄疾的 西江月 遣興的語言風格賞析 在線等,急啊
西江月 遣興醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。
近來始覺古人書，信著全無是處。昨夜松邊醉倒，問松我醉何如。
只疑松動要來扶，以手推松曰去。問題：“近來始覺古人書，信著全無是處”是什么意思？表達了詩人怎樣的思想感情？答案：表面是說相信古書沒有一點好處，實則指古書上盡管有許多“至理名言”，現實卻行不通，現實不能令人滿意。
流露出詞人對現實的憤激不滿之情。對于詩歌鑒賞題的解答，前提是讀懂詩歌。
而詩歌的解讀，盡管不同的人會有不同的方式，但我以為可以大致遵循下面的程序：一、解讀詩題；二、解讀詩句，疏通詩歌脈絡；三、解讀詩歌主旨；四、解讀表現手法。一、解讀詩題。
詞題為“遣興”。何謂“遣興”？遣，即排遣，抒發；興，即興致，情趣。
由此可見，“遣興”就是抒發興致，表達高興的心情。二、解讀詩句，疏通詩歌脈絡。
上片共四句。前兩句是說：喝醉后我暫且盡情歡笑，要發愁哪里有那工夫？三四句接著說：最近才發現古人的書，確實地、明顯地全都沒有對的地方。
意思是說，古人在酒與心情關系上的所謂“借酒消愁愁更愁”、“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”之類的普遍看法完全是錯誤的，我辛棄疾的切身感受根本不是那樣。恰恰相反，我是高興，根本沒有工夫發愁。
下片也是四句。總體上是寫作者的醉態，通過詩人的醉態來充分表現“遣興”的題旨。
具體意思是，昨天晚上我醉倒在一棵松樹邊，問那松樹自己醉得怎么樣。我見它似乎要來攙扶我，于是推開它說：“走開！走開。”
（潛臺詞是，我沒醉，怎要你扶？）由此可見，上片是直白議論，表達的是對“喝酒與心情”關系的看法。下片則扣住詩題，通過具體的描述，集中表現“遣興”的題旨。
上下兩片在邏輯上實際構成了觀點和實證的關系。三、解讀詩歌主旨。
《遣興》的主旨可以有兩種解讀：一是單純的“遣興”，借酒遣興，表達作者高興的心情；二是正話反說，別有寄托，表達的是作者極度的苦悶。聯系作者的人生，作第二種解讀似乎更為合理；但是，我們很難想像作者在其漫長的一生中沒有高興的時候，因此作第二種解讀也該是可以的。
四、詩歌藝術手法。最為突出的一點是：擬人。
詩人以松喻人，借以表達自己喝酒盡興后的醉態、興致。由以上分析可見，“段考”試題的命題者對于“近來始覺古人書，信著全無是處”這兩句詩存在明顯的誤讀，犯有“想當然”的錯誤，并直接導致命題（包括設題和答案）出現重大失誤，換句話說，“近來始覺古人書，信著全無是處”只是作者發表的對于古人在“喝酒與心情”關系上的看法的反對，口吻是戲謔的，并沒有抒發什么憤懣感情；如果要說憤懣感情，也是寄寓在整首詩里，而不是這兩句話。