1.有關宋詞的故事
一: 陸 游 與 唐 婉 南宋著名愛國詩人陸游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且愛情生活也很不幸。
宋高宗紹興十四年,二十歲的陸游和表妹唐婉結為伴侶。兩人從小小青梅竹馬,婚后相敬如賓。
然而,陸游的母親不喜歡唐婉,以至最后發展到強迫盧游和她離婚。陸游和唐婉的感情很深,不愿分離,他一次又一次地向母親懇求,都遭到了母親的責罵。
陸游迫于母命,萬般無奈,便與唐婉忍痛分離。后來,陸游依母親的心意,另娶王氏為妻,唐婉也迫于父命嫁給同郡的趙士程。
這一對年輕人的美滿婚姻就這樣被拆散了。 十年后的一個春天,陸游滿懷憂郁的心情獨自一人漫游山陰城沈家花園。
正當他獨坐獨飲,借酒澆愁之時,突然他意外地看見了唐婉及其改嫁后的丈夫趙士程。 盡管這時他已與唐婉分離多年,但是內心里對唐婉的感情并并有完全擺脫。
他想到,過去唐婉是自己的愛妻,而今已屬他人,好像禁宮中的楊柳,可望而不可及。 想到這里,悲痛之情頓時涌上心頭,他放下酒杯,正要抽身離離。
不料這時唐婉征得趙士程的同意,給他送來一杯酒,陸游看到唐婉這一舉動,體會到了她的深情,兩行熱淚凄然而下,一揚頭喝下了唐婉送來的這杯苦酒。 然后在粉墻之上奮筆題下《釵頭鳳》這首千古絕唱: 紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳。
東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。 錯!錯!錯! 春如舊,人空瘦,淚痕紅邑鮫綃透。
桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫! 陸游在這首詞里抒發的是愛情遭受摧殘后的傷感、內疚和對唐婉的深情愛慕,以及對他母親棒打鴛鴦的不滿情緒。
陸游題詞之后,又深情地望了唐婉一眼,便悵然而去。陸游走后,唐婉孤零零地站在那里,將這首《釵頭鳳》詞后頭至尾反覆看了幾遍,她再也控制不住自己的感情,便失聲痛哭起來。
回到家中,她愁怨難解,于是也和了一首《釵頭鳳》詞: 世情薄,人情惡,日送黃昏花易落。曉風干,淚痕殘,欲簽心事,獨語斜欄。
難!難!難! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊,怕人尋問,咽淚裝歡。
瞞!瞞!瞞! 二: 廣東惠州城西也有個西湖,名氣雖然不如杭州的廣遠,在當地也是最招人流連的景區。事有湊巧,從杭州西湖來的一位女子,三十六歲時在這里去世,墓碣便建在此處西湖畔的孤山,并且因墓而又得一處名勝:六如亭。
觀賞六如亭的最佳處在西山泗洲塔頂,那兒有一株頗具風采的大榕樹。晚清文人丘逢甲有詩:“行人欲問朝云墓,看取亭亭塔頂松。”
朝云,家錢塘人,原本是蘇東坡早年買來的一個侍兒,當時孤苦伶仃,才十二歲。她不知道自家事,也不識字,但在蘇家遇到極良好文化藝術環境,加上她人天資聰慧。
耳濡目染,潛心用功,她不但學會了識字、讀書,也喜歡詩畫書法。在東坡遭到貶斥的顛蕩生活里,朝云成長成熟起來,后來成為東坡的侍妾。
一個軼事說,東坡后來被召回京城作官,在官場的險風惡浪中心情不自在。有一天他手捫著漸大的肚子,在院中蹓跶,忽然問身邊的人:“大腹便便何所有?”一個女子應答:“自然是一肚子墨水。”
東坡搖頭,另一個說:“必是滿盛著好詩妙文。”他仍搖頭。
轉臉問朝云:“你說呢?”朝云緩緩說:“先生那兒,該是一肚皮不合時宜。”東坡拍掌大笑,“這才對哩!” 六十歲的東坡受到更嚴重迫害,遠謫到嶺南惠州。
那時他的妻子已故,朝云成為他日夜相守的伴侶。此時,朝云虔誠地信奉佛教,一心誦經,吃素,行善事,曾跟東坡一道在惠州創建了一個放生池,還捐資修橋筑堤。
北宋紹圣二年,朝云不幸病故,死時只有三十六歲。東坡非常傷感。
為了紀念這位純情又賢慧的女子,后來人們把她住過的房子,東坡取名白鶴堂的,改名為“朝云堂”。 朝云死后,依她所囑,葬在西湖附近的棲禪寺。
寺內僧人十分重敬這位女施主,特地捐資在朝云墓上蓋了一座紀念亭,初名朝云亭。后來,由于篤信佛教的女主人,在彌留之際曾反復誦念《金剛經》上的一句偈語:“一切有為法,如夢、幻、泡、影,如露又如電,應作如是觀。”
這六個“如”字,突出表現了佛教強調的“空”意,所以朝云亭后來被人們改稱為“六如亭”。清代道光年一位文士林兆龍依“六如”寫過一副亭聯:“不增不減不生不滅不垢不凈如夢如幻如泡如影如露如電” 六如亭而今成為惠州一處名勝,也是紀念大文豪蘇軾的珍貴文物。
亭由磚石建成,形制整飭,風格純樸,很適合所紀念人物的風神氣質。 蘇東坡詩詞極著名,但愛情詩絕少,而一首紀念朝云的《西江月》詞,堪稱愛情詩中的極品,詞曰“玉骨那愁瘴霧,冰肌自有仙風。
海內進遣探芳叢,倒掛綠毛么鳳。 素面常嫌粉(氵宛),洗妝不褪唇紅。
高情憶逐曉云空,不與梨花同夢。” 三: 《卜算子》 卜算子·贈樂婉 施酒監 相逢情便深,恨不相逢早。
識盡千千萬萬人,終不似、伊家好。 別你登長道,轉更添煩惱。
樓外朱樓獨倚闌,滿目圍芳草。 卜算子·答施 樂婉 相思似海深,舊事如天遠。
淚滴千千萬萬行,更使人愁腸斷。 要見無因見,了拼終難拼。
若是前生未有緣,待重結、來生愿。 這是一個宋代歌妓的故事。
樂婉是杭州歌妓,與一位姓施的酒監相愛,后施酒。
2.與菊花有關的文人逸事,詩詞佳作
唐末農民起義領袖黃巢就是這樣一個馬上打天下,筆下寫壯志的「解詩」英雄。
他的兩首詠菊詩作膾炙人口,千古流傳,骨子里蘊含一種改天換地、再造乾坤的豪情壯志,是典型的借菊抒情,托菊言志的「造反詩」。 颯颯豪情 想望春光 第一首《題菊花》這樣寫道: 颯颯西風滿院栽 蕊寒香冷蝶難來 他年我若為青帝 報與桃花一處開 此詩詠菊,一反文人筆下菊花孤高絕俗、落落寡合之傳統,賦予菊花以頂風傲寒,戰天斗地之精神,讀來感人肺腑,動人心魄。
秋風瑟瑟,萬木凋零,滿院菊花沐寒挺立,迎風怒放,其香幽冷,其艷生輝。盡管開不逢時,缺蜂少蝶,頗有幾分冷落凄清,可是菊花幽香冷艷不減分毫,錚錚傲骨不少分寸。
也許百花逢春是大鳴大放,濃香競發,蜂飛蝶舞,滿眼春光,可是菊花卻高昂頭顱,笑傲風霜,清香勁發,冷艷逼人,表現出一股堅如磐石,硬如鋼鐵的不屈精神。實際上這是隱喻農民起義軍意志堅定,作風頑強,信念不倒,具有一種挑戰權貴,敢做敢為的戰斗精神。
三、四兩句是作者的浪漫幻想,頗能見出詩人的豪情壯志。作者想像有朝一日自己作了「青帝」(司春之神),就要讓菊花和桃花一起開放,共享春光。
這種激情想像集中表達了作者的宏偉抱負。詩中的菊花,實際上是千千萬萬生活在水深火熱之中的農民的化身,作者既贊賞他們迎寒而放的頑強生命力,又為他們的環境命運鳴抱不平,立志要戰天斗地,改變勞苦大眾的悲苦命運,讓他們翻身解放,共享美好生活。
值得注意的是,「報與桃花一處開」還體現了作者樸素的平等觀念。因為在作者看來,菊花和桃花同為百花之一,桃花可以沐浴春光,吐艷爭輝,菊花卻獨立寒秋,蕊寒香冷,這實在是上天極大的不公平。
另外,「他年我若為青帝」盡管是一種假設,一種想像,一種幻想,可是卻表現出詩人不屈從命運的擺布,不甘心當牛做馬,發誓要當家作主,主宰自我的豪情;實際上也是農民起義領袖要推翻舊政權,為大眾謀幸福的理想寫照。 當然其間也可看出詩人一往無前,抗爭到底,乃至知其不可而為之的戰斗精神。
全詩出語豪壯,驚天動地,氣壯山河! 落第后理想更壯 第二首是《菊花》,又題《不第后賦菊》,大概是黃巢科舉落第后的泄憤之作: 待到秋來九月八 我花開后百花殺 沖天香陣透長安 滿城盡帶黃金甲 字里行間洋溢著一種痛快殺敵,喜迎勝利的激情。首句「待」字力重千鈞,意味深長,詩人熱烈等待的是一個天翻地覆、扭轉乾坤的特殊日子,而且這個日子的到來如同春去秋來,時序更遷一樣指日可待,并非虛無縹緲,遙不可及。
次句「殺」字,極富暗示性,容易使人生發聯想。詩人將「我花」之含苞怒放與「百花」之凋零破敗并置對比,顯示人民力量戰勝統治王朝的輝煌前景。
「殺」字提醒我們,「我花」(人民力量)摧枯拉朽,勢不可擋;「百花」(統治集團)棄甲拽兵,落荒而逃。 這場新舊力量的較量「殺」得敵人喪魂落魄,一敗涂地,極大地助長了「我花」窮追猛打,克敵制勝的信心和威力。
詩歌三、四兩句寫菊花盛開的壯麗情景。京都長安,菊花滿地,金光閃閃;濃香四溢,直沖云天;花團錦簇,彩繡輝煌。
這簡直就是菊花的天下,菊花的王國,也是菊花的盛大節日。詩人這樣寫,一改菊花幽獨淡雅的高士風采,顯現出一種豪邁粗獷,戰天斗地的動態美。
用「沖」字寫香氣,有迎寒而上、香遠溢清之韻致;用「陣」字寫香氣,有濃香陣陣,浸透長安之氛圍;用黃金盔甲喻菊花,有色香兼備,神韻活現的風姿。 而且,這些字很容易讓人聯想到農民起義軍攻志略地,主宰一切的勝利前景。
實際上,詩人也正是借開滿京城,占盡秋光的菊花來渲染起義軍大獲全勝,笑逐顏開的喜悅。全詩表達的應該是一種對起義必勝的堅定信念和美好憧憬。
兩首詠菊詩,盡管寫作切入的角度及表現手法各有側重,但充盈詩中的豪情壯志和意氣風神卻是相同的。黃巢要造反,要推翻舊政權,要做命運的大英雄,時代的弄潮兒,他沒有直抒胸臆,直訴心聲,而是通過寫菊狀花來傳情言志,這種言此意彼,含蓄蘊藉的筆法的確是這兩首詩歌被推為上乘之作的主要原因。
當然,黃巢作為一個農民起義領袖,他的胸襟氣度和政治抱負,注定與一般封建文人不一樣,這也是他筆下的菊花如此生機勃發,富於斗爭精神的原因之一。 第三首詩:記得當年草上飛,鐵衣著盡著僧衣。
天津橋上無人識,獨倚欄干看落暉。 與前兩首詩相比,這首詩的流傳程度就沒有那么廣了。
甚至有很多人懷疑,這首詩究竟是不是黃巢本人的作品?因為,據說黃巢本人后來戰死疆場了,但從這首詩來看,他不僅沒有戰死,后來還削發為僧了。但我寧愿相信這首詩是黃巢本人寫的,在我看來,黃巢也好、李自成也好,這些叱咤風云的農民領袖們還是不要簡單地戰死疆場為宜。
他們若是遁入空門,其人生感觸一定非我們尋常人所能及。 比如像這首詩的頭兩句,“記得當年草上飛,鐵衣著盡著僧衣”,既表明了黃巢曾經歷過的那些不平凡的戎馬倥傯歲月,又顯示了他后來靜如止水的僧侶生涯,其鮮明的對比,令人感慨!尤其是“天津橋上無人識”這一句,生動地描述了英雄遲暮那種無可奈何的蒼涼和悲哀,令人嘆。
3.有哪些古代文人趣事
1 《蘇東坡趣事 》 蘇東坡是北宋時候的著名文學家,他和當時的白云寺懷仁和尚交情頗厚,彼此都很欣賞對方.但是兩人在一起的時候,時常斗嘴,流傳下不少幽默風趣的故事.一天蘇東坡又去找懷仁和尚玩,一進廟門便大聲喊:“禿驢何在?”懷仁和尚一看是蘇東坡,便微笑著說:“東坡吃草.”2 《王壽彭的打油詩》王壽彭是清慈禧年間的狀元,當年考取狀元,有人曾經質疑.因為當時正直慈禧大壽,傳說讀卷官一看王壽彭的名字有利用價值,為討慈禧太后的歡心,把不是第一名的王壽彭的試卷調到第一名進呈.慈禧太后一眼看到這個名字十分吉祥,征兆自己(王)壽如彭祖.彭祖本是個神話傳說中的人物,據說活了800歲,是個名副其實的老壽星.王壽彭這三個字居然能巧合到象征慈禧太后長壽,她內心的喜歡自然是可以想象的.所以她點王壽彭為狀元,并對讀卷官大加恩賞.實際上王壽彭會試與慈禧大壽只是個偶然的巧合而已,無必然的聯系.事后,王壽彭也作一首打油詩抨擊此事:“有人說我是偶然,我說偶然亦堪難.世上縱有偶然事,豈能偶然又偶然.”3 《紀曉嵐的煙斗》紀曉嵐,乾隆時的大學士,總篡《四庫全書》.他精力過人,日夜能做文章數十篇.他煙癮極大,普通的煙斗不能滿足他的煙癮,便特地請工匠制了一人比普通的煙斗大四五倍的煙斗,斗內可以裝不少的煙.每日上朝的時候,他煙斗里裝的煙,在轎子里可以從家里吸到午門.有一次,他的煙斗被小偷竊走,家丁驚恐,怕主人怪罪下來擔當不起,把這件事報告他以后,他卻笑了笑說:“我的煙斗特別大,決沒有人要用.你們拿兩吊錢到琉璃廠舊貨肆,保你能找來.”果然不出所料,家丁去琉璃廠找到了這只煙斗.4 《吳邦殿借茶》潮州楓溪在明朝萬歷年間,出了一個大名鼎鼎的文人吳邦殿,官拜朝廷通政參議和尚寶卿等職.他為人詼諧幽默,善于制謎猜謎.一次,他居家時茶囊羞澀,就叫一個仆人頭戴草帽,腳趿木屐,到鄰居家討一包東西,仆人問他要討什么,請說清楚,他說不用言明,你去便知.仆人莫名其妙地到鄰居家照他家主人的話對鄰居說了,鄰居大笑,讓他帶回一包茶葉.原來,這是一則啞謎,仆人是個“人”字,頭戴草帽是草字頂,腳趿木屐是人字下面一個木字,合成便是一個“茶”字.真是妙絕! 5 《齊白石“磨石漿”》木匠出身的齊白石,三十多歲時,已成為民間畫匠能以繪畫為業了.他還十分愛好刻印,一次他看到著名篆刻家黎微刻印,就向他學習,他問黎的弟弟鐵安說:“我總刻不好,怎么辦呢?”鐵安對他戲說:“你呀,把南泉沖的楚石,挑一擔回去,隨刻隨磨,刻它三四大盒,都化成石漿,印就能刻得好了.”齊白石一聽,就發憤努力,常常弄得東面屋里漿滿地,又搬到西面屋里去刻,正是這樣的刻苦努力,使他后在篆刻藝術方面達到很高的水平。
4.宋詞背后的故事300字作文大全
現代社會物質文明和精神文明高度發達,但人們往往主重于物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
魯迅先生"俯首甘為孺子牛";**鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構建社會文明的大廈。
有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反,奉獻的本質在于它的無私性。現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻。這種奉獻更深沉,更偉大。
奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死后實現同豬一樣的貢獻。因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。
現在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現代化建設時期,在大力發展物質文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。
奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。
5.中外文人軼事
相傳北宋時有一書生,他雖然沒什么大文才,卻喜歡舞文弄墨。他聽說歐陽修是眾人矚目的大文豪,心中很不服氣,便趕赴京城,想與歐陽修當面比試,一決高低。 途中,他看見一戶人家院子里有棵很大的死樹,便詩性大發,當即呤道:“門前一古樹,兩股大樹杈。”到此也就卡殼了,他在這棵古樹前轉悠了半天也想不出下旬。事情也湊巧,恰好歐陽修路過這里,看見這人一直在死樹旁轉,頓生好奇,上前一打聽,才知道原委。歐陽修望著眼前這棵樹略一沉思,便應聲呤道:“春至苔為葉,冬來雪是花。”那人一聽,連聲叫絕:“神來之筆,起死回聲啊!”隨后了解到眼前這位正是自己不服氣的歐陽修時,羞愧難當。
蘇軾說:肥水不流外人田啊!!
老毛說:如果魯迅不死,他就要殺掉!
曹超說:看看,我是不是很酷啊?
魯迅的也很多的
還有辛棄疾,杜甫 自己網上搜下 很多的
6.宋詞中的故事
一)戴復古夫妻的訣別 元陶宗儀《南村輟耕錄》卷四載:戴石屏先生復古未遇時,流寓江右武寧,有富翁愛其才,以女妻之。
居二三年,忽欲作歸計,妻問其故,告以曾娶。妻白之父,父怒,妻宛曲解釋。
盡以奩具贈夫,仍餞以詞云(名《祝英臺近》)。夫既別,遂赴水死。
可謂賢烈也矣!” 戴復古妻的訣別詞《祝英臺近》這樣寫道: 惜多才,憐薄命,無計可留汝。 揉碎花箋,忍寫斷腸句。
道旁楊柳依依,千絲萬縷,抵不住,一分愁緒。 如何訴。
便教緣盡今生,此身已輕許。 捉月盟言,不是夢中語。
后回君若重來,不相忘處,把杯酒,澆奴墳土。 詞中的女主人公已隱約透露出了準備為情赴死的決心。
可其善良、寬容、堅貞、剛烈的心意并沒有讓朝三暮四的戴復古心生留意,戴復古還是絕情地走了。 十年之后,戴復古滿懷對亡妻的懷念與歉疚,在妻子的墳前寫下了《木蘭花慢》一首: 鶯啼啼不盡,任燕語,語難通。
這一點閑愁,十年不斷,惱亂春風。 重來故人不見,但依然,楊柳小樓東。
記得同題粉壁,而今壁破無蹤。 蘭皋新漲綠溶溶。
流恨落花紅。 念著破春衫,當時送別,燈下裁縫。
相思謾然自苦,算云煙,過眼總成空。 落日楚天無際,憑欄目送飛鴻。
春衫雖破依舊暖,飛鴻成雙人自寒。戴復古對亡妻的懷念,雖是真摯的,但相比于其妻的摯情卻是無力而蒼白的。
十年之后,天人永隔,戴君雖在內疚之中悔恨不已,但卻輕謂‘一點閑愁’以概之,聽起來總讓人感覺他更像一個不負責任的浪蕩公子,即便不是虛情假意的表白,與其妻的作為相比也差出天壤之別。 (二)李之問再娶聶勝瓊 《青泥蓮花記》載:李之問儀曹解長安幕,詣京師改秩。
都下聶勝瓊,名倡也,質性慧黠,公見而喜之。李將行,勝瓊送別,餞行于蓮花樓,唱一詞,末句曰‘無計留春住,奈何無計隨君去’。
李復留經月,為細君督歸甚切,遂飲別。不旬日,聶作一詞以寄李云云,蓋寓調《鷓鴣天》也。
之問在中路得之,藏于篋間,抵家為其妻所得。因問之,具以實告。
妻喜其語句清健,遂出妝奩資夫取歸。瓊至,即棄冠櫛,損其妝飾,委曲以事主母,終身和悅,無少間焉。
這首《鷓鴣天》寄李之問寫到: 玉慘花愁出鳳城,蓮花樓下柳青青。 尊前一唱《陽關》后,別個人人第五程。
尋好夢,夢難成。況誰知我此時情。
枕前淚共簾前雨,隔個窗兒滴到明。 詞寫得清麗幽婉,也難怪李之問妻被其清健的語句所感動,出妝奩資夫取歸”之。
讓聶勝瓊這個歌妓身份的下層女人,有了一個意料之外的美滿的感情歸宿。看來不獨男人喜愛才女,就連女人自己也能被真正的才女所折服啊! (三)施酒監與樂婉的來生緣 明陳耀文《花草粹編》卷二,引宋楊湜《古今詞話》(原書已佚)云:杭妓樂婉與施酒監善,施嘗贈以詞云: 相逢情便深,恨不相逢早。
識盡千千萬萬人,終不似,伊家好。 別你登長道,轉更添煩惱。
樓外朱樓獨倚欄,滿目圍芳草。 樂婉以《卜算子》答施: 相思似海深,舊事如天遠。
淚滴千千萬萬行,更使人,愁腸斷。 要見無因見,拼了終難拼。
若是前生未有緣,待重結,來生愿。 一位風塵女子,至性真情,豪爽灑脫。
以拼了之情,道出相思之深,相愛之切。卻終究不得不屈從于無奈的殘酷現實,只待重結來生之緣。
施君得此紅顏知己,雖遺憾不能永結連理,卻也是不幸中的萬幸。 (四)朱淑真的夢中情人 朱淑真的感情經歷極為不幸,作為一位女詞人,她有多情而敏感的內心世界,也有心儀的夢中情人,但她卻不能違背父母之命、媒妁之言,不得不嫁給一個庸俗之徒,過著身在曹營心在漢的相思歲月。
她只有在《清平樂》詞中追憶自己曾經的戀人,和短暫甜美的愛情生活體驗: 惱煙撩露,留我須臾住。 攜手藕花湖上路,一霎黃梅細雨。
嬌癡不怕人猜,和衣睡倒人懷。 最是分攜時候,歸來懶傍汝臺。
全詞通俗明白,艷而不褻,全賴女詞人大膽率真的表白。了解了她痛苦的一生,反襯出這乍現即逝的歡樂時光,有誰還能以假道學家們的嘴臉抵之為有失婦德”呢! (五)金定和劉翠翠的詩詞姻緣 宋朝末年,淮安才子金定和劉翠翠家住比鄰。
二人既是同窗好友又是年齡相同。彼此朝夕伴讀,青梅竹馬,漸生情愫。
一日,金定贈劉翠翠情詩一首: 十二欄桿七寶臺,春風隨處艷陽開。 東園桃李西園柳,何不移來一處栽。
劉翠翠和詩一首: 平生每恨祝英臺,懷抱何為不早開。 我愿東君勤用意,早移花木向陽栽。
一對有情人終成眷屬。新婚之夜,劉翠翠于枕畔有感而作《臨江仙》一首: 曾向書窗同筆硯,故人今作新人。
洞房花燭十分春,汗沾蝴蝶粉,身惹席香塵。 尤雨殢云混未慣,枕邊眉鬢羞顰。
輕憐痛惜莫辭頻,愿郎從此始,日近日相親。 金定步原韻答和《臨江仙》一首: 記得書齋同筆硯,親人不是他人。
扁舟來訪武陵春,仙居臨紫府,人世隔紅塵。 海誓山盟心已許,幾番淺笑深顰。
向人猶自語頻頻,意中無別意,親外有誰親! 看了二人的詩詞答和,不能不讓人羨慕金定和劉翠翠的美滿婚姻和柔情蜜意。
7.求古代著名文人的奇聞軼事
元朝書法家兼宋太祖后人趙孟頫和其妻子管道升的故事:在趙孟頫矛盾復雜而榮華尷尬的一生中,管道升整整陪伴了他三十年,在詩壇畫苑中相攜游藝,在險惡的宦海風波中榮辱共守,相濡以沫,留下了許多感人的佳話。
在趙孟頫與管道升相濡以沫的三十年中,最值得一提的就是趙孟頫在人過中年之后,有一次想置妾,又不好意思明說,就作了一首小曲給管夫人:我為學士,你做夫人。豈不聞,陶學士有桃葉、桃根,蘇學士有朝云、暮云,我便多娶幾個吳姬、越女,有何過分?你年紀已過四旬,只管占住玉堂春。
管夫人也作了一個小曲,答道:你儂我儂,忒煞情多,情多處熱似火。把一塊泥,捻一個你,塑一個我。
將咱兩個一齊打破,用水調和,再捻一個你,再塑一個我。我泥中有你,你泥中有我。
與你生同一個衾,死同一個穴,通篇情重情濃、入骨入肉,不容人不動心性。幾百年來,這首詞被稱作男女愛情的典范,廣為傳唱。
可是又有誰知道,作者卻是一個年過四旬的女子,而且是為了駁斥丈夫納妾而作的呢。
8.古代文人的經典事例
蘇秦
蘇秦自幼家境貧寒,溫飽難繼,讀書自然是很奢侈的事。為了維持生計和讀書,他不得不時常賣自己的頭發和幫別人打短工,后又離鄉背境到了齊國拜師求學,跟鬼谷子學縱橫之術。
蘇秦自持學業有成且,便迫不急待告師別友,游歷天下,以謀取功名利祿。一年后不僅一無所獲,自己的盤纏也用完了。沒辦法再撐下去,于是他穿著破衣草鞋踏上了回家之路。
到家時,蘇秦已骨瘦如柴,全身破爛骯臟不堪,滿臉塵土,與乞兒無異。落魄景像,溢于言表,令人同情。
妻子見他這個樣子,搖頭嘆息,繼續織布;嫂子見他這副樣子扭頭就走,不愿做飯;父母,兄弟,妹妹不但不理他,還暗自譏笑他說:
“按我們周人的傳統,應該是安份于自己的產業,努力從事工商,以賺取十分之二的利潤;現在卻好,放棄這種最根本的事業,去賣弄口舌,落得如此下場,真是活該!”
此情此景,令蘇秦無地自容,慚愧而傷心。他關起房門,不愿意見人,對自己作了深刻的反省:
“妻子不理丈夫,嫂子不認小叔子,父母不認兒子,都是因為我不爭氣,學業未成而急于求成啊!”
他認識到了自己的不足,又重振精神,搬出所有的書籍,發憤再讀書,他想道:
“一個讀書人,既然已經決心埋首讀書,卻不能憑這些學問來取得尊貴的地位,那么,書讀得再多,那又有什么用呢!”
于是,他從這些書中撿出一本《陰符經》,用心鉆研。
他每天研讀至深夜,有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。第次醒來,都懊悔不已,痛罵自己無用,但又沒有什么辦法不讓自己睡著。有一天,讀著讀著實在倦困難當,不由自主便撲倒在書案上,但他猛然驚醒——手臂被什么東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子,他馬上想出了制止打瞌睡的辦法:錐刺股(大腿)以后每當要打瞌睡時,就用錐子扎自己的大腿一下,讓自己猛然“痛醒”,保持苦讀狀態。他的大腿因此常常是鮮血淋淋,目不忍賭。
家人見狀,心有不忍,勸他說:
“你一定要成功的決心和心情可以理解,但不一定非要這樣自虐啊!”
蘇秦回答說:
“不這樣,就會忘記過去的恥辱;唯如此。才能催我苦讀!”
經過“血淋淋”的一年“痛”讀蘇秦很有心得,寫出“揣”、”摩“二篇。這時,他充滿自信地說:
“用這套理化和方法,可以說服許多國君了!”
于是蘇秦開始用平所得的學識和“錐刺股”的精神意志,游說六國,終獲器重,掛六國相印聲名顯赫,開創了自己輝煌的政治生涯。
司馬遷,因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,繼續發憤著書,終于完成了《史記》的撰寫。
9.急需:古代文人趣事、故事、著名詩詞寫作背景
古代文人勤學故事 劉綺燃荻讀書。
梁代時彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買荻折之,燃荻為燈”,發奮讀書。 蘇廷吹火讀書。
“少不得父意,常與仆夫雜處,而好學不倦。每欲讀書,總無燈燭,嘗于馬廄中,借火照書誦焉,其苦如此。”
常林帶經耕鋤。漢末常林,“性好學,帶經耕鋤。
其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓。” 李密牛角掛書。
隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發現了,認為這孩子不大老實,就免了他的差使。
李密并不懊喪,回家以后,發憤讀書,決定做個有學問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。
在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。
董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。
他的書房后雖然有一個花園,但他專心致志讀書學習,三年時間沒有進園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學問,使他成為西漢著名的思想家。 管寧割席分坐。
漢時,管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同席讀書,有達官顯貴乘車路過,管寧不受干擾, 讀書如故,而華歆卻出門觀看,羨慕不已。
管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業有成! 匡衡鑿壁偷光。
西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
車胤囊螢夜讀。車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,以夜繼日焉。”
車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。 陳平忍辱苦讀書。
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。
陸羽棄佛從文。唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。
陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大! 少年包拯學斷案。
包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。
萬斯同閉門苦讀。清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。
轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
唐伯虎潛心學畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。
唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。
屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。
經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。 范仲淹斷齏劃粥。
范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。
范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。
司馬光警枕勵志。司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的。
10.宋詞背后的故事300字作文大全
現代社會物質文明和精神文明高度發達,但人們往往主重于物質文明的發展而忽略精神文明的建設。
我覺得兩種文明的發展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
魯迅先生"俯首甘為孺子牛";**鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。
其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構建社會文明的大廈。有人認為奉獻是為了更多地索取。
寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反,奉獻的本質在于它的無私性。
現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻。
這種奉獻更深沉,更偉大。奉獻是積極主動的。
個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死后實現同豬一樣的貢獻。
因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。
現在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現代化建設時期,在大力發展物質文明的同時,更需要提倡精神文明。
這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。人間最偉大的奉獻也在于此。
教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。
奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,從現在做起,從自身做起。
讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。