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          宋詞念奴嬌過洞庭

          1.閱讀下面這首宋詞,完成后面問題

          小題1:范詩“銜遠山”等句描寫白天洞庭湖的動態之景。“銜遠山、吞長江”寫出洞庭湖的洶涌奔流;“浩浩湯湯,橫無際涯”寫出洞庭湖湖面廣闊、水勢浩淼的壯觀景象。(2分)本詞上片主要描寫月下的洞庭湖靜態之景。在皎潔的月光照耀下,遼闊的洞庭湖風平浪靜,萬頃碧波,如潔白明凈的玉界瓊田,水天一色。“表里俱澄澈”描繪了天地間空明的坦蕩景象。(3分)

          小題2:①人格高尚,光明磊落,心無纖塵,如月下的大江表里澄澈;(2分)②胸坦蕩懷,忠肝義膽,如同晶瑩的冰雪;(2分)③境界高遠,氣魄豪邁,身處逆境而從容沉穩,身心與博大的宇宙融為一體。(2分)

          小題1:

          試題分析:解答此題,可從靜態還是動態、遠景還是近景、白天還是夜晚以及虛還是實、議論還是描寫等多方面進行逐句逐句的比較。

          小題2:

          試題分析:解答此題,要根據詩句所寫,結合注釋和題干中“英姿奇氣”一語體會人物形象的特點。比如,作者為什么會將月下大江寫得那樣表里澄澈,為什么說“肝膽如冰雪”,為什么有“萬象為賓客”的說法,等等。

          2.簡要賞析張孝祥《念奴嬌 過洞庭》

          張孝祥《念奴嬌·過洞庭》賞析 洞庭青草,近中秋、更無一點風色。

          玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。素月分輝,明河共影,表里俱澄澈。

          悠然心會,妙處難與君說。 應念嶺表經年,孤光自照,肝膽皆冰雪。

          短發蕭騷襟袖冷,穩泛滄溟空闊。盡挹西江,細斟北斗,萬象為賓客。

          扣舷獨嘯,不知今夕何夕! 這首詞上片先寫洞庭湖月下的景色,突出寫它的澄澈。“洞庭青草,近中秋、更無一點風色。”

          青草是和洞庭相連的另一個湖。這幾句表現秋高氣爽、玉宇澄清的景色,是縱目洞庭總的印象。

          “風色”二字很容易忽略過去,其實是很值得玩味的。風有方向之別、強弱之分,難道還有顏色的不同嗎?也許可以說沒有。

          但是敏感的詩人從風云變幻之中是可以感覺到風色的。李白《廬山謠》:“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。

          黃云萬里動風色,白波九道流雪山。”那萬里黃云使風都為之變色了。

          張孝祥在這里說“更無一點風色”,表現洞庭湖上萬里無云,水波不興,讀之冷然、灑然,令人向往不已。 “玉鑒瓊田三萬頃,著我扁(piān)舟一葉。”

          玉鑒就是玉鏡。瓊是美玉,瓊田就是玉田。

          “玉鑒瓊田”,形容湖水的明凈光潔。“三萬頃”,說明湖面的廣闊。

          著,猶著,或釋為附著。船行湖上,是飄浮著、流動著,怎么可以說附著呢?著者,安也,置也,容也。

          陳與義《和王東卿》:“何時著我扁舟尾,滿袖西風信所之。”陸游《題齋壁》:“稽山千載翠依然,著我山前一釣船。”

          都是這個意思。張孝祥說:“玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。”

          在三萬頃的湖面上,安置我的一葉扁舟,頗有自然造化全都供我所用的意味,有力地襯托出詩人的豪邁氣概。 “素月分輝,明河共影,表里俱澄澈。”

          這三句寫水天輝映一片晶瑩。“素月分輝”,是說皎潔的月亮照在湖上,湖水的反光十分明亮,好象素月把自己的光輝分了一些給湖水。

          “明河共影”,是說天上的銀河投影到湖中,十分清晰,上下兩道銀河同樣地明亮。素月分輝,明河共影”這兩句明點月華星輝,暗寫波光水色,表現了上下通明的境地,仿佛是一片琉璃世界。

          所以接下來說:“表里俱澄澈。”這一句是全詞的主旨所在。

          說來說去,洞庭秋色美在哪里呢?詞人在這一句里點了出來,美就美在“澄澈”上。這里表里如一的美,是光潔透明的美,是最上一等的境界了。

          “表里俱澄澈”這五個字,描寫周圍的一切,從天空到湖水,洞庭湖上上下下都是透明的,沒有一絲兒污濁。這已不僅僅是寫景,還寄寓了深意。

          這五個字標示了一種極其高尚的思想境界,諸如光明磊落、胸懷坦蕩、言行一致、表里如一,這些意思都包涵在里面了。杜甫有一句詩:“心跡喜雙清”(《屏跡》三首其一),心是內心,也就是里,跡是行跡,也就是表,心跡雙清也就是表里澄澈。

          “表里俱澄澈,心跡喜雙清”,恰好可以集成一聯,給我們樹立一個為人處世的準則,我們不妨拿來當作自己的座右銘。當張孝祥泛舟洞庭之際,一邊欣賞著自然景色,同時也在大自然中寄托著他的美學理想。

          他筆下的美好風光,處處讓我們感覺到有他自己的人格在里面。詩人的美學理想高尚,心地純潔,他的筆墨才能這樣干凈。

          上片最后說:“悠然心會,妙處難與君說。”洞庭湖是澄澈的,詩人的內心也是澄澈的,物境與心境悠然相會,這妙處難以用語言表達出來。

          悠然,閑適自得的樣子,形容心與物的相會是很自然的一種狀態,不是勉強得來的。妙處,表面看來似乎是指洞庭風光之妙,其實不然。

          洞庭風光之妙,上邊已經說出來了。這難說的妙處應當是心物融合的美妙體驗,只有這種美妙的體驗才是難以訴諸言語的。

          下片著重抒情,寫自己內心的澄澈。“應念嶺表經年,孤光自照,肝膽皆冰雪。”

          嶺表,指五嶺以外,今兩廣一帶。嶺表經年,指作者在廣南西路任經略安撫使的時期。

          “應”字平常表示推度猜測的意思,這里講的是自己當時的思想,無所謂推度猜測。這“應”字語氣比較肯定,接近“因”的意思。

          杜甫《旅夜書懷》:“名豈文章著,官應老病休。”猶言“官因老病休”,“應”字也是肯定的語氣。

          “應念嶺表經年”,是由上片所寫洞庭湖的景色,因而想起在嶺南一年的生活,那是同樣的光明磊落。孤光,指月光。

          蘇軾《西江月》:“中秋誰與共孤光,把盞凄然北望。”就曾用孤光來指月光。

          “孤光自照”,是說以孤月為伴,引清光相照,表現了既不為人所了解,也無須別人了解的孤高心情。“肝膽皆冰雪”,冰雪都是潔白晶瑩的東西,用來比喻自己襟懷的坦白。

          南朝詩人鮑照在《白頭吟》里說:“直如朱絲繩,清如玉壺冰。”南朝另一個詩人江總《入攝山棲霞寺》說:“凈心抱冰雪。”

          唐代詩人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》說:“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”這些都是以冰雪比喻心地的純潔。

          張孝祥在這首詞里說:“應念嶺表經年,孤光自照,肝膽皆冰雪。”結合他被讒免職的經歷來看,還有表示自己問心無愧的意思。

          在嶺南的那段時間里,自問是光明磊落,肝膽照人,恰如那三萬頃玉鑒瓊田在素月之下表里澄澈。在詩人的這番表白里,所包含的憤慨是很容易體會的。

          “短發蕭騷襟袖冷,穩泛滄溟空闊。”這兩句又轉回來寫當前。

          3.閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目

          小題1:詞人巧妙地將月夜洞庭在星月的輝映下,波光粼粼、潔凈清朗的景色,與作者澄澈純凈的內心世界有機結合(1分),借景抒情(1分),表現自己“肝膽皆冰雪”的高潔情懷(1分)

          小題1:下闋抒寫了詞人在嶺表一年的為官生涯中,不同流合污,始終保持高潔的人品的感懷(1分),表現了詞人拋棄寵辱得失,忘情山水之間的曠達胸襟(1分)。

          小題1:“素月分輝,明河共影,表里俱澄澈”屬于景物描寫,回答此題首先要解釋句意,再答出手法以及情感。

          小題1:此題考查對情感的把握,結合“應念嶺表經年,孤光自照,肝膽皆冰雪”以及注釋可知詩人“不同流合污,始終保持高潔的人品的感懷”,再結合“扣舷獨嘯,不知今夕何夕”理解“拋棄寵辱得失,忘情山水”的情懷。

          4.閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目念奴嬌·過洞庭張孝祥洞庭青草①

          詞人巧妙地將月夜洞庭在星月的輝映下,波光粼粼、潔凈清朗的景色,與作者澄澈純凈的內心世界有機結合(1分),借景抒情(1分),表現自己“肝膽皆冰雪”的高潔情懷(1分)2。 下闋抒寫了詞人在嶺表一年的為官生涯中,不同流合污,始終保持高潔的人品的感懷(1分),表現了詞人拋棄寵辱得失,忘情山水之間的曠達胸襟(1分)。

          【解析】1。 “素月分輝,明河共影,表里俱澄澈”屬于景物描寫,回答此題首先要解釋句意,再答出手法以及情感。

          2。此題考查對情感的把握,結合“應念嶺表經年,孤光自照,肝膽皆冰雪”以及注釋可知詩人“不同流合污,始終保持高潔的人品的感懷”,再結合“扣舷獨嘯,不知今夕何夕”理解“拋棄寵辱得失,忘情山水”的情懷。

          5.閱讀下面這首宋詞,完成后面題念奴嬌·過洞庭①張孝祥洞庭青草②,

          (5分)范詩“銜遠山”等句描寫白天洞庭湖的動態之景。“銜遠山、吞長江”寫出洞庭湖的洶涌奔流;“浩浩湯湯,橫無際涯”寫出洞庭湖湖面廣闊、水勢浩淼的壯觀景象。

          (2分)本詞上片主要描寫月下的洞庭湖靜態之景。在皎潔的月光照耀下,遼闊的洞庭湖風平浪靜,萬頃碧波,如潔白明凈的玉界瓊田,水天一色。

          “表里俱澄澈”描繪了天地間空明的坦蕩景象。(3分)2。

          (6分) ①人格高尚,光明磊落,心無纖塵,如月下的大江表里澄澈;(2分)②胸坦蕩懷,忠肝義膽,如同晶瑩的冰雪;(2分)③境界高遠,氣魄豪邁,身處逆境而從容沉穩,身心與博大的宇宙融為一體。 (2分)1。

          試題分析:解答此題,先抓住主要景物,展開聯想想象,描繪畫面,語言力求優美。然后再概括景物營造氛圍特點及運用的表現手法。

          可從靜態還是動態、遠景還是近景、白天還是夜晚以及虛還是實、議論還是描寫等多方面進行逐句逐句的比較。 考點:鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。

          能力層級為鑒賞評價D。2。

          試題分析:解答此題,要根據詩句所寫,結合注釋和題干中“英姿奇氣”一語體會人物形象的特點。比如,作者為什么會將月下大江寫得那樣表里澄澈,為什么說“肝膽如冰雪”,為什么有“萬象為賓客”的說法,等等。

          “表里俱澄澈”表現了作者的人格高尚,光明磊落;“肝膽皆冰雪”表現了作者的胸坦蕩懷,忠肝義膽;“盡挹西江,細斟北斗,萬象為賓客”表現了作者的境界高遠,氣魄豪邁。考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。

          能力層級為鑒賞評價D。

          6.閱讀下面這首宋詞,完成后面問題念奴嬌·過洞庭①張孝祥

          【答案】【小題1】范詩“銜遠山”等句描寫白天洞庭湖的動態之景。

          “銜遠山、吞長江”寫出洞庭湖的洶涌奔流;“浩浩湯湯,橫無際涯”寫出洞庭湖湖面廣闊、水勢浩淼的壯觀景象。(2分)本詞上片主要描寫月下的洞庭湖靜態之景。

          在皎潔的月光照耀下,遼闊的洞庭湖風平浪靜,萬頃碧波,如潔白明凈的玉界瓊田,水天一色。 “表里俱澄澈”描繪了天地間空明的坦蕩景象。

          (3分)【小題2】①人格高尚,光明磊落,心無纖塵,如月下的大江表里澄澈;(2分)②胸坦蕩懷,忠肝義膽,如同晶瑩的冰雪;(2分)③境界高遠,氣魄豪邁,身處逆境而從容沉穩,身心與博大的宇宙融為一體。 (2分)【答案解析】【小題1】試題分析:解答此題,可從靜態還是動態、遠景還是近景、白天還是夜晚以及虛還是實、議論還是描寫等多方面進行逐句逐句的比較。

          考點:鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。 能力層級為鑒賞評價D。

          【小題2】試題分析:解答此題,要根據詩句所寫,結合注釋和題干中“英姿奇氣”一語體會人物形象的特點。比如,作者為什么會將月下大江寫得那樣表里澄澈,為什么說“肝膽如冰雪”,為什么有“萬象為賓客”的說法,等等。

          考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D。

          7.《念奴嬌過洞庭》中修辭并簡要分析

          念奴嬌 [張孝祥] 洞庭青草,近中秋、更無一點風色。

          玉界瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。素月分輝,銀河共影,表里俱澄澈。

          怡然心會,妙處難與君說。 應念嶺海經年,孤光自照,肝膽皆冰雪。

          短發蕭騷襟袖冷,穩泛滄浪空闊。盡挹西江,細斟北斗,萬象為賓客。

          扣舷獨嘯,不知今夕何夕。 [注釋] 洞庭青草:湖名。

          二湖相連,在湖南岳陽市西南,總稱為洞庭湖。 嶺海:一作嶺表。

          即嶺南,兩廣之地。北有五嶺,南有南海,故稱嶺海。

          經年:年復一年,幾年。 孤光:指月亮。

          蕭騷:蕭條稀少貌。 盡挹:舀盡。

          北斗:北斗七星,排列形似長勺。 扣舷:拍打船邊。

          [譯文] 洞庭青草,臨近中秋。三萬頃的湖面寬廣,就像美玉田野營造成潔白的玉的世界。

          上面只有我坐一條小舟,如一飄樹葉。明月的光輝散在湖面,一片銀光,銀河的影象在碧波中柔軟地輕漾。

          水面與天色,那么幽靜,整個天水都清瑩澄澈。我心中悠然難言出那種美妙細微的感受。

          想起在嶺南這幾年,皎潔的月光照見了我,只有月光可以見證我的忠肝義膽,高潔品質。如今我年歲已老,秋風滿襟,有寒冷的感覺,但我毫不在意,我心堅定穩坐著小船,泛舟在這滄浪曠海之間。

          我要以西江的江水當作美酒,用北斗當勺為自己干杯,請世間一切來做賓客。我要盡興狂飲,拍打著船邊引吭高歌。

          歡樂得忘記了今夕是何年! 詞的前三句便在我們面前呈現了一個靜謐、開闊的景象。“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”,現實中的八月洞庭湖,實際上說是極少會風平浪靜的。

          所以詞人所寫的“更無一點風色”,與其說是實寫湖面的平靜,還不如說是有意識地要展現其內心世界的平靜,它的本意乃在展開下面“天人合一”的“澄澈”境界。果然“玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉”二句就隱約地表達了這種物我“和諧”的快感。

          在別人的作品中,一葉扁舟與浩瀚大湖的形象對比中,往往帶有“小”、“大”之間懸差、對比的含意,而張詞卻用了一個“著”字,表達了他如魚歸水般的無比欣喜,其精神境界就顯然與眾不同。試想,扁舟之附著于萬頃碧波,不是很象“心”之附著于 “體”嗎?心與體本是相互依著、相互結合的。

          在古人眼里“人”實在即是“天地之心”、“五行之秀”(《文心雕龍。原道》),宇宙的“道心”就即體現在 “人”的身上。

          所以“著我扁舟”之句中,就充溢著一種皈依自然、天人合一的“宇宙意識”,而這種意識又在下文的“素月分輝,明河共影,表里俱澄澈”中表現得更加充分。月亮、銀河,把它們的光輝傾瀉入湖中,碧粼粼的細浪中照映著星河的倒影,這時的天穹地壤之間,一片空明澄澈——就連人的“表里”都被洞照得通體透亮。

          這是多么純凈的世界,又是多么晶瑩的境界!詞人的思想,已被宇宙的空明凈化了,而宇宙的景,也被詞人的純潔凈化了。人格化了的宇宙,宇宙化了的人格,融成一片,渾成一體,使詞人全然陶醉了。

          他興高采烈,他神情飛揚,禁不住要發出自得其樂的喁喁獨白:“悠然心會,妙處難與君說!”在如此廣袤浩淼的湖波上,在如此神秘幽冷的月光下,詞人非但沒有常人此時此地極易產生的陌生感、恐懼感,反而產生了無比的親切感、快意感,這不是一種物我相愜、天人合一的 “宇宙意識”又是什么?這里當然包含著“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的自負,卻沒有了屈子那種“顏色憔悴,形容枯槁”的狠狽,這里當然也有著仰月映湖“對影成三人”的清高,卻也沒有了李白那種“行樂當及時”的庸俗。詞人感到了從未感受過的恬淡和安寧。

          在月光的照撫下,在湖波的搖籃里,他原先躁動不安的心靈,找到了最好的休憩和歸宿之處。人之回歸到大自然的懷抱中,人的開闊而潔凈的心靈之與“無私”的宇宙精神的“合二而一”,這豈不就是最大的快慰與歡愉?此種“妙處”,又豈是“外人”所能得知! 閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。

          (8分) 念奴嬌 過洞庭 張孝祥 洞庭青草①,近中秋、更無一點風色。玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。

          素月分輝,明河共影,表里俱澄澈。悠然心會,妙處難與君說。

          應念嶺表②經年,孤光自照,肝膽皆冰雪。短發蕭疏襟袖冷,穩泛滄溟空闊。

          盡吸西江,細斟北斗,萬象為賓客。扣船獨嘯,不知今夕何夕! [注] ①洞庭、青草二湖相通,總稱洞庭湖。

          ②嶺表:今兩廣地區。詞人在此為官一年左右,后遭讒罷官北歸。

          (1)下列對這首詞的理解與分析,不恰當的兩項是(4分) A.上片以“玉鑒瓊田”為喻,極寫月夜洞庭的風平浪靜、明凈光潔的美景。 B.“妙處難與君說”意思是說作者正悠然自得地獨享洞庭湖月夜的美麗景致。

          C.下片“肝膽皆冰雪”句,與王昌齡的“一片冰心在玉壺”有異曲同工之妙。 D.“盡吸西江,細斟北斗,萬象為賓客”三句想像奇特,意境闊大,氣勢恢宏。

          E.整首詞把天光水色、物境心境、昨日今夕,全都融會在一起,筆觸柔婉細膩。 [ ] [ ] (2)“素月分輝,明河共影,表里俱澄澈”堪稱千古名句,請具體分析這幾句在表達上的妙處。

          (4分) 答案:(1)(4分)B 該句意為物境與心境悠然融合的美妙體驗只可意會,難以言傳,不是為獨享而不與君說。 E 整首詞筆酣興健,豪放曠達,非筆觸柔婉細膩也。

          (2)(4分)參考答。

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          唐詩宋詞課題研究意義

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          本文主要為您介紹唐詩宋詞課題研究意義,內容包括學習唐宋詩詞現實意義,小課題研究學生活動總結小課題研究學生活動總結唐詩、宋詞通過,學習唐代詩詞的當代性意義。檢舉唐詩 1。陳子昂:登幽州臺歌 前不見古人,后不見來者。 念天地之悠悠,獨愴然

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          跟宋詞有關的歌

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          本文主要為您介紹跟宋詞有關的歌,內容包括與詩詞有關的歌曲,與古詩詞有關的歌曲,有關詩詞的歌曲。水調歌頭 王菲 幽蘭操 王菲 1. 歌曲名稱:人面桃花 相關古詩詞:唐·崔護《題都城南莊》 演唱:鄧麗君 2. 歌曲名稱:虞美人 相關古

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          云中書宋詞

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          本文主要為您介紹云中書宋詞,內容包括想找一首宋詞翻書偶然看見的一掠而過,有一句好像有夢嗔昨幾個,十首簡單的宋詞.,求帶&#39;云&#39;字的宋詞,一兩句也行。一剪梅·紅藕香殘玉簟秋 ·李清照 紅藕香殘玉簟秋.輕解羅裳,獨上蘭舟.云中誰寄錦

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          朗誦有童趣唐詩宋詞的串詞

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          本文主要為您介紹朗誦有童趣唐詩宋詞的串詞,內容包括童真童趣古詩詞串詞,對唐詩宋詞朗誦比賽的開場白,擬寫開場白,關于唐詩宋詞朗誦會的,急急急急。老師們、同學們: 大家好!很高興參加今天的詩歌朗誦會,使我有了和同學們共同探討,共同提高的機

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          宋詞和三國有關的

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          本文主要為您介紹宋詞和三國有關的,內容包括關于三國的古詩有什么,給我一些關于三國的唐詩和宋詞..,跟三國有關的詩詞文章。念奴嬌.赤壁懷古 蘇軾大江東去,浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤拍岸,卷起千堆雪。

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          宋詞關于戲子的

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          本文主要為您介紹宋詞關于戲子的,內容包括描寫戲子的詩詞,描寫古代戲子的詩詞,最好大氣霸道些,急求一些關于戲子的句子、詞語、詩、詩歌都可以.一定要傷感的戲子。泊 秦 淮 杜 牧 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨,隔江猶唱后

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          唐宋詞哪個版本好

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          本文主要為您介紹唐宋詞哪個版本好,內容包括唐詩宋詞哪個版本的好一些,詩經楚辭唐詩宋詞哪個版本好,哪個版本的唐宋詞鑒賞辭典最好。1首推上海辭書出版社的唐宋詞鑒賞辭典第二版,最權威《唐宋詞鑒賞辭典》是上海辭書出版社中國文學鑒賞辭典

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          宋詞之旅經典語錄

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          本文主要為您介紹宋詞之旅經典語錄,內容包括宋詞經典名句,求唐詩宋詞中的經典名句,給一些宋詞的經典名句.要求出處及意思(多一點)。尋好夢,夢難成,有誰知我此時情。枕前淚共簾前雨,隔個窗兒滴到明。 春花秋月何時了 往事知多少 小樓昨夜又東風

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          宋詞之旅的推薦

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          本文主要為您介紹宋詞之旅的推薦,內容包括求《宋詞之旅》讀后感(自寫),李元洛的作品李元洛的《宋詞之旅》,跪求<<宋詞之旅>>的讀后感。宋詞之旅喧囂塵世,太容易迷失。有時需要靜靜讀點書,“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則言語無味”

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          唐詩宋詞的主題

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          本文主要為您介紹唐詩宋詞的主題,內容包括班級準備開展“走進唐詩宋詞”的主題活動,請你完成下列工作:(1,宋詞唐詩元曲主題,請賞析一下最能反映唐宋文化特點的唐詩宋詞唐詩宋詞有很多主題,。節婦吟--張籍君知妾有夫,贈妾雙明珠;感君纏綿意,系在

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          唐詩宋詞經典語段

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          本文主要為您介紹唐詩宋詞經典語段,內容包括求唐詩宋詞精美的句子,著名的唐詩宋詞名句,求有關于歷史的語段最好應用唐詩宋詞不要唐詩宋詞要的是現代語段。身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通 李商隱<<無題二首>> 去年今日此門中,人面桃花相映紅.

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          柳永最著名的宋詞

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          宋詞最好的是誰的

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          描寫雨水節氣的宋詞

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          本文主要為您介紹描寫雨水節氣的宋詞,內容包括描寫雨水節氣的詩詞,描寫雨水節氣的詩詞雨水節氣古詩詞大全,關于雨水這個節氣的古詩。描寫雨水節氣的詩詞有:1.春夜喜雨(杜甫)好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明

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