<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          唐詩與宋詞的風格區別6

          1. 唐詩的特點以及唐詩與宋詞的比較

          唐詩的形式是多種多樣的.唐代的古體詩,主要有五言和七言兩種.近體詩也有兩種,一種叫做絕句,一種叫做律詩.絕句和律詩又各有五言和七言之不同.所以唐詩的基本形式基本上有這樣六種:五言古體詩,七言古體詩,五言絕句,七言絕句,五言律詩,七言律詩.古體詩對音韻格律的要求比較寬:一首之中,句數可多可少,篇章可長可短,韻腳可以轉換.近體詩對音韻格律的要求比較嚴:一首詩的句數有限定,即絕句四句,律詩八句,每句詩中用字的平仄聲,有一定的規律,韻腳不能轉換;律詩還要求中間四句成為對仗.古體詩的風格是前代流傳下來的,所以又叫古風.近體詩有嚴整的格律,所以有人又稱它為格律詩. 唐詩的形式和風格是豐富多彩、推陳出新的.它不僅繼承了漢魏民歌、樂府傳統,并且大大發展了歌行體的樣式;不僅繼承了前代的五、七言古詩,并且發展為敘事言情的長篇巨制;不僅擴展了五言、七言形式的運用,還創造了風格特別優美整齊的近體詩.近體詩是當時的新體詩,它的創造和成熟,是唐代詩歌發展史上的一件大事.它把我國古曲詩歌的音節和諧、文字精煉的藝術特色,推到前所未有的高度,為古代抒情詩找到一個最典型的形式,至今還特別為人民所喜聞樂見.但是近體詩中的律詩,由于它有嚴格的格律的限制,容易使詩的內容受到束縛,不能自由創造和發揮,這是它的長處帶來的一個很大的缺陷.詩是作出來的,詞是填出來的,詩多講究對仗押韻,五 七言律詩和相應的絕句要求嚴格些 ,樂府和古體相對沒有格式和字數上的嚴格要求,詞是對應一個詞牌都有每個詞牌的字數韻律限制,所以詞是按照嚴格的格式填起來的,不是作出來的,而且在當初每個詞牌都應該有一個與之對應的曲子,供演奏吟唱,而詩沒有.。

          2. 唐詩和宋詞的風格分別是

          “詩中有畫”是詩詞創作的高境界,也是詩詞評論中常用的褒揚之辭。

          這里的詩中這“畫”大體上蘊含著兩方面的內容,一是形體,二是色彩。李清照照詞《醉花陰》中“人比黃花瘦”之句,以人比黃花,不但有形,而且有色,既描繪了憔悴的面色,又刻劃了嬌弱的體態。

          用黃花的形色作比,把閏中少婦憔悴、嬌弱、病態的形象生動地展現在讀者眼前。詩人把“形”與“色”統一于一體,創造了渾然一體的詩詞畫意。

          本文試圖略去詩詞中有關形體的刻劃,單純對其色彩加以品評。這樣,一方面可以避免詩詞中生動的形體刻劃影響我們對色彩的品味,另一方面暫時放置“形體”不論,可以更加深刻地領會詩詞中有關色彩描繪的豐富內含和藝術魅力。

          一、兩類色彩,風格各異。 唐宋時代的詩人十分注意現實生活中的各種色彩,并在作品中把這些色彩生動地表現出來。

          他們不像畫家那樣把色彩直接鋪陳在讀者面前,而是通過對于色彩的描繪和形容,通過讀者的想象,間接地把動人的畫面展現在讀者的面前。總觀詩人筆下描繪和形容色彩的詞,大致可分為兩類。

          第一類是用以描繪和形容有明確色相的色彩的詞。如:赤、紅、橙、藍、紫、黑、白等。

          這類詞每一個都表現了明確而固定的色相。不論是單獨出現,還是同別的詞組成其它語匯,這類詞所表現 的色相都有是固定不變的。

          無需依靠上下文義來判斷。 例如: 1、“飛紅萬點愁如海。”

          (秦觀《千秋歲》) 2、“朱門酒肉臭。”(杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》) 3、“留取丹心照汗青。”

          (文天祥《過零丁洋》) 4、“萬紫千紅總是春。”(朱熹《春日》) 5、“一行白鷺上青天。”

          (杜甫《絕句》) 6、“霜黃碧梧白鶴。”(杜甫《暮歸》) 7、“春來江水綠如藍。”

          (白居易《憶江南》) 8、“黑云壓城城欲摧。”(李賀《雁門太守行》) 從以上例句可以看出,這類描繪色彩的詞不論在什么環境中,其色相不變。

          第二類是用以描繪和形容沒有固定色相的色彩的詞。這類詞所描繪的色相在不同的語言環境中各不相同,要根據上下文意來判斷。

          如:青、綠、碧、蒼、翠等詞。 例如: 1、“青”在不同的語境中表現不同的色相。

          “一行白鷺上青天。”(杜甫《絕句》)其中青為藍色;在“客舍青青柳色新”(王維《送元二使安西》)中青為灰藍色;在“點溪荷葉疊青錢”(杜甫《漫興》)中青為石綠色;在“山外青山樓外樓”(林升《題臨安邸》)中青為灰綠色;而在“朝如青絲暮成雪”(李白《將進酒》)中青則為黑色。

          2、“碧”在不同語境中表現的色相也是各不相同。“便引詩情到碧宵”(劉禹錫《秋詞》)“孤帆遠影碧空盡”(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)“明月不歸沉碧海”(李白《哭晁卿衡》)“閑來釣碧溪上”(李白《行路難》)“萬里浮云卷碧山”(李白《答王十二寒夜獨酌有懷》)“映階碧草自春色”(杜甫《蜀相》)這些句子中碧空、碧水、碧山、碧草所描繪的色相各異。

          碧空描寫蔚藍色的天空;碧水形容澄澈的綠水;碧山指的是翠綠的山巒;碧草即是嫩綠的青草。碧字所描繪的具體色彩,只有品味全詩方可領會。

          3、“翠”字在“翠掩重門燕子閑”(鄭會《題邸間壁》)中為綠色,而在“燕姬翠黛愁”(杜甫《納涼晚際遇雨二首》)中則為濃黑色。 4、“蒼”在色相的表現上更為寬泛。

          “應憐屐齒印蒼苔”(葉紹翁《游園不值》)“兩鬢蒼蒼十指黑”(白居易《賣炭翁》)“高標跨蒼穹”(杜甫《同諸公登慈恩寺塔》)“日暮蒼山遠”(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)“寒山轉蒼翠”(王維《輞川閑居贈裴秀才迪》)此五句中蒼字所表現 的色相各不相同。 總觀上述兩類詞在詩詞中的具體運用,會讓人明顯地感覺出不同的色彩風格。

          第一類詞表現 了明確色相,產生出一種明快、清爽的色彩效果。準確、鮮明、生動地表現了詩人的獨特感受和強烈的激情。

          紅、黃、橙、藍、紫等每一個詞都浸透了詩人的心緒。第二類詞與第一類詞相比顯得曲折含蓄、耐人尋味。

          在蒼、翠、青等詞匯的運用上,給讀者留下了豐富的想象余地。這類詞像是寄托了某種弦外之音,造成一種細膩、繁復、微妙的色彩效果,以其豐富的節奏韻律創造了另一種美的境界。

          二、兩種手法,各顯千秋。 唐宋詩人描繪色彩的手法是各不相同的。

          如同畫家用同樣的顏料畫出不同風格的作品一樣,其手法是豐富多樣的。這里把唐宋詩人描繪色彩的典型手法粗略地歸納為兩種,并加以簡單地分析。

          一是對比調合法。這是唐宋詩人運用得最為普遍的一種描繪色彩的手法。

          這種手法的最大特點是強調生活中各種色相的個性。根據色相之間的對比程度,我們可以把這種手法歸納為三種不同的類型。

          第一種類型:強烈對比,即不同色調的色彩對比。 “千里鶯啼綠映紅”(杜牧《江南絕句》)中“紅”對“綠”,“紫蝶黃蜂俱有情”(李商隱《二月二日》)中“黃”對“紫”‘“一行白鷺上青天”(杜甫《絕句》)中“白”對“青”,這些不同色調的色彩都有形成了強烈的對比。

          又如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》),其中蓮葉和天色形成一個綠色的調子,而荷花和落日又形成了紅色的調。

          3. 唐詩和宋詞的風格分別是

          “詩中有畫”是詩詞創作的高境界,也是詩詞評論中常用的褒揚之辭。

          這里的詩中這“畫”大體上蘊含著兩方面的內容,一是形體,二是色彩。李清照照詞《醉花陰》中“人比黃花瘦”之句,以人比黃花,不但有形,而且有色,既描繪了憔悴的面色,又刻劃了嬌弱的體態。

          用黃花的形色作比,把閏中少婦憔悴、嬌弱、病態的形象生動地展現在讀者眼前。 詩人把“形”與“色”統一于一體,創造了渾然一體的詩詞畫意。

          本文試圖略去詩詞中有關形體的刻劃,單純對其色彩加以品評。這樣,一方面可以避免詩詞中生動的形體刻劃影響我們對色彩的品味,另一方面暫時放置“形體”不論,可以更加深刻地領會詩詞中有關色彩描繪的豐富內含和藝術魅力。

          一、兩類色彩,風格各異。 唐宋時代的詩人十分注意現實生活中的各種色彩,并在作品中把這些色彩生動地表現出來。

          他們不像畫家那樣把色彩直接鋪陳在讀者面前,而是通過對于色彩的描繪和形容,通過讀者的想象,間接地把動人的畫面展現在讀者的面前。 總觀詩人筆下描繪和形容色彩的詞,大致可分為兩類。

          第一類是用以描繪和形容有明確色相的色彩的詞。如:赤、紅、橙、藍、紫、黑、白等。

          這類詞每一個都表現了明確而固定的色相。不論是單獨出現,還是同別的詞組成其它語匯,這類詞所表現 的色相都有是固定不變的。

          無需依靠上下文義來判斷。 例如: 1、“飛紅萬點愁如海。”

          (秦觀《千秋歲》) 2、“朱門酒肉臭。”(杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》) 3、“留取丹心照汗青。

          ”(文天祥《過零丁洋》) 4、“萬紫千紅總是春。”(朱熹《春日》) 5、“一行白鷺上青天。”

          (杜甫《絕句》) 6、“霜黃碧梧白鶴。 ”(杜甫《暮歸》) 7、“春來江水綠如藍。”

          (白居易《憶江南》) 8、“黑云壓城城欲摧。”(李賀《雁門太守行》) 從以上例句可以看出,這類描繪色彩的詞不論在什么環境中,其色相不變。

          第二類是用以描繪和形容沒有固定色相的色彩的詞。這類詞所描繪的色相在不同的語言環境中各不相同,要根據上下文意來判斷。

          如:青、綠、碧、蒼、翠等詞。 例如: 1、“青”在不同的語境中表現不同的色相。

          “一行白鷺上青天。”(杜甫《絕句》)其中青為藍色;在“客舍青青柳色新”(王維《送元二使安西》)中青為灰藍色;在“點溪荷葉疊青錢”(杜甫《漫興》)中青為石綠色;在“山外青山樓外樓”(林升《題臨安邸》)中青為灰綠色;而在“朝如青絲暮成雪”(李白《將進酒》)中青則為黑色。

          2、“碧”在不同語境中表現的色相也是各不相同。“便引詩情到碧宵”(劉禹錫《秋詞》)“孤帆遠影碧空盡”(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)“明月不歸沉碧海”(李白《哭晁卿衡》)“閑來釣碧溪上”(李白《行路難》)“萬里浮云卷碧山”(李白《答王十二寒夜獨酌有懷》)“映階碧草自春色”(杜甫《蜀相》)這些句子中碧空、碧水、碧山、碧草所描繪的色相各異。

          碧空描寫蔚藍色的天空;碧水形容澄澈的綠水;碧山指的是翠綠的山巒;碧草即是嫩綠的青草。碧字所描繪的具體色彩,只有品味全詩方可領會。

          3、“翠”字在“翠掩重門燕子閑”(鄭會《題邸間壁》)中為綠色,而在“燕姬翠黛愁”(杜甫《納涼晚際遇雨二首》)中則為濃黑色。 4、“蒼”在色相的表現上更為寬泛。

          “應憐屐齒印蒼苔”(葉紹翁《游園不值》)“兩鬢蒼蒼十指黑”(白居易《賣炭翁》)“高標跨蒼穹”(杜甫《同諸公登慈恩寺塔》)“日暮蒼山遠”(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)“寒山轉蒼翠”(王維《輞川閑居贈裴秀才迪》)此五句中蒼字所表現 的色相各不相同。 總觀上述兩類詞在詩詞中的具體運用,會讓人明顯地感覺出不同的色彩風格。

          第一類詞表現 了明確色相,產生出一種明快、清爽的色彩效果。準確、鮮明、生動地表現了詩人的獨特感受和強烈的激情。

          紅、黃、橙、藍、紫等每一個詞都浸透了詩人的心緒。第二類詞與第一類詞相比顯得曲折含蓄、耐人尋味。

          在蒼、翠、青等詞匯的運用上,給讀者留下了豐富的想象余地。這類詞像是寄托了某種弦外之音,造成一種細膩、繁復、微妙的色彩效果,以其豐富的節奏韻律創造了另一種美的境界。

          二、兩種手法,各顯千秋。 唐宋詩人描繪色彩的手法是各不相同的。

          如同畫家用同樣的顏料畫出不同風格的作品一樣,其手法是豐富多樣的。 這里把唐宋詩人描繪色彩的典型手法粗略地歸納為兩種,并加以簡單地分析。

          一是對比調合法。這是唐宋詩人運用得最為普遍的一種描繪色彩的手法。

          這種手法的最大特點是強調生活中各種色相的個性。 根據色相之間的對比程度,我們可以把這種手法歸納為三種不同的類型。

          第一種類型:強烈對比,即不同色調的色彩對比。 “千里鶯啼綠映紅”(杜牧《江南絕句》)中“紅”對“綠”,“紫蝶黃蜂俱有情”(李商隱《二月二日》)中“黃”對“紫”‘“一行白鷺上青天”(杜甫《絕句》)中“白”對“青”,這些不同色調的色彩都有形成了強烈的對比。

          又如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》),其中蓮葉和天色形成一個綠色的調子,而荷花和落日又形成了紅色的調。

          4. 唐詩和宋詩創作風格的異同

          在中國的詩歌史上,唐詩、宋詩(詞)作為兩個難以逾越的高峰,燦爛著中國的文化領域,同時,又備受文人們的爭議,從詩歌的寫作背景,到詩歌的謀篇結構、錘詞煉句、修辭用典,都是人們熱愛和攻擊的目標。

          拋開思想觀念及出發點的考慮,見仁見智,針對詩歌本身的爭論畢竟是有益于詩歌自身發展的。從這個角度來說,張毅先生的《20世紀唐詩宋詩之爭》,不僅綜合、羅列了別人的觀點,更明白無誤地擺明了自己的觀點,可謂不卑不亢。

          愿讀者能于其中受益 唐宋詩之爭這個問題實際上涉及兩個方面: 一個方面是學唐與宗宋的問題,主要指的是在古典詩歌創作當中是向唐人學習還是向宋人學習。這個問題的爭論主要是在古代,特別是宋代就開始了,一直到清代,一直到近代。

          這在當時學詩的人當中,是有著很現實的實際意義的。 歷代的唐宋詩之爭,或者是20世紀的唐宋詩之爭,實際上并不存在著說唐詩好不好的問題。

          唐宋詩之爭實際上涉及的一個問題,就是說唐以后的古典詩歌宋詩是不是也有存在的必要、也有它存在的價值。從中國古典詩歌的發展來看,李白、杜甫、蘇東坡、黃庭堅,前兩位詩人是唐詩的代表,后兩位詩人是宋詩的代表。

          實際上,宋詩是唐詩之后中國古典詩歌的另外的一種典范,所以宋以后學習詩歌創作的人,不是入于唐,就是出于宋,沒有其它的。唐宋詩之爭實際上最后涉及的問題,就是說宋詩是不是也有它獨立存在的價值? 陳衍實際上是“同光體”宋詩派的在理論上和創作上的一個代表人物,他提出的幾點內容對我們后來的宋詩研究都影響很大。

          比如說一個觀點,就是所謂的“三元說”。“三元說”認為中國古典詩歌的發展最主要的是“三元”:一個是“開元”。

          開元十五年左右,是盛唐詩歌形成的標志,盛唐詩歌形成的標志就是所謂的“聲律與風骨兼備”,這是中國詩歌的一個高峰;另外一個是“元和”。“元和”實際指的是中唐,就是白居易、元稹,還有韓愈,還有孟郊,“韓孟詩派”。

          有一句話叫“詩到元和體變新”,它出現了很多變化,這種變化對后來的元和詩歌的發展、對后來的宋詩都有影響;宋詩發展的高峰是北宋的元佑時期,就是蘇、黃為代表的“元佑”,也就是“三元說”中的第三個“元”。“三元”是中國古典詩歌發展的最重要的階段,在這“三元”當中,“元和”又起著承上啟下的作用。

          陳衍提出的第二點很有影響的觀點是,他主張“學人之詩”。唐詩是“詩人之詩”,而宋詩是“學人之詩”,這個“學人”就是學者。

          這一點,也是宋代的作家和唐代的作家不一樣的地方。我感覺到宋代作家的人文修養、文化修養,甚至包括藝術修養,都高過了唐人,歸結到一點,就是宋代詩人的學養是比較豐富的。

          我們現在有的人提倡作家的學者化,其實早在宋代作家就已經是學者化了。學者化有好處,也有不好的地方。

          不好的地方,就是理性的、理智的東西太強了,這樣往往會抹殺掉一些詩意的東西。陳衍看到了這方面,所以他主張詩歌創作,最好是要把“學人之詩”和“詩人之詩”合二為一。

          陳衍還有一個觀點,也是影響比較大的,就是關于宋詩的精華在什么地方。過去對宋人的評價,都是以蘇東坡作為宋詩的代表的。

          而蘇東坡的主要成績是他的古體詩,古體詩當中又主要體現為以文為詩——詩歌創作的散文化。所以,更多地認為宋詩寫得好的是古體,特別是“七古”,它的精華部分是在那一部分里面。

          但是陳衍提出來——他在《宋詩精華錄》里面認為,宋詩的精華不在古體詩而在近體詩。根據他的說法,真正能成為宋詩的代表的,最典型的應該是黃庭堅,應該是陳師道。

          他的這種觀點就認為宋詩的發展如果要說以之為詩,可以說是從歐陽修開始,然后到蘇東坡達到頂峰。如果是從近體詩歌的創作來說,應該是宋詩在近體詩創作當中,也自有自己的特色;而自己的特色是從什么時候開始的?是從王安石開始到黃庭堅完成的。

          后來的朱自清、程千帆一直到錢鐘書先生,他們對宋詩的看法大體上、總體上可以明顯地看出,滌受陳衍的影響。當時和陳衍有一個直接對抗的是柳亞子,柳亞子的南社。

          南社就是主張詩學盛唐。實際主張詩歌創作學習唐人并不是從南社開始的,明人學唐有句口號叫“詩必盛唐”,詩歌就是盛唐的好。

          另外,有個問題我再提一下,因為涉及宋人是否懂形象思維的問題。對宋詩的討論,不論是否定也好、肯定也好,基本上都是根據前人對于宋詩的說法來展開的。

          嚴羽《滄浪詩話》當中提到宋詩的時候,他認為(嚴羽也是宋代的人)本朝人是以文為詩——以文字為詩、以議論為詩、以才學為詩——那么這三個方面就被認為是宋詩的特征。《滄浪詩話》一個最主要的核心,就是提倡“別材”“別趣”,提倡“妙悟”,提倡“興趣”。

          “妙悟”和“興趣”,就是指的詩歌創作應該靠直覺,詩歌應該有言有盡而意無窮的韻味,應該有神韻。用這兩條來衡量,唐人的詩歌是最符合他這個標準的,所以他提倡要學習唐人,以盛唐為法;而對宋代的詩歌,他講的“以文字為詩,以議論為詩,以才學為詩”,就是對宋詩的批評。

          把嚴羽對宋詩的批評作為宋詩的特點來看待是否妥當,也是一個值得討論的問題。

          5. 唐詩與宋詞的區別

          詞是一種音樂文學,它的產生、發展,以及創作、流傳都與音樂有直接關系。

          詞所配合的音樂是所謂燕樂,又叫宴樂,其主要成分是北周和隋以來由西域胡樂與民間里巷之曲相融而成的一種新型音樂,主要用於娛樂和宴會的演奏,隋代已開始流行。而配合燕樂的詞的起源,也就可以上溯到隋代。

          宋人王灼《碧雞漫志》卷一說:“蓋隋以來,今之所謂曲子者漸興,至唐稍盛。”詞最初主要流行於民間,《敦煌曲子詞集》收錄的一百六十多首作品,大多是從盛唐到唐末五代的民間歌曲。

          大約到中唐時期,詩人張志和、韋應物、白居易、劉禹錫等人開始寫詞,把這一文體引入了文壇。到晚唐五代時期,文人詞有了很大的發展,晚唐詞人溫庭筠以及以他為代表的“花間”派詞人和以李煜、馮延巳為代表的南唐詞人的創作,都為詞體的成熟和基本抒情風格的建立作出了重要貢獻。

          詞終於在詩之外別樹一幟,成為中國古代最為突出的文學體裁之一。進入宋代,詞的創作逐步蔚為大觀,產生了大批成就突出的詞人,名篇佳作層出不窮,并出現了各種風格、流派。

          《全宋詞》共收錄流傳到今天的詞作一千三百三十多家將近兩萬首,從這一數字可以推想當時創作的盛況。詞的起源雖早,但詞的發展高峰則是在宋代,因此后人便把詞看作是宋代最有代表性的文學,與唐代詩歌并列,而有了所謂“唐詩、宋詞”的說法。

          == 詞的初期極盡艷麗浮華,流行于市井酒肆之間,像曾因寫過"且把浮名換了淺斟低唱"而得罪了當時皇帝的柳永,郁郁不得志,一生就流連于歌坊青樓之間,給歌妓們寫寫詞,所謂"凡有井水飲處,必有柳詞"之說,以至于宋朝的一個宰相(他的名字我不太記得了,好象叫什么宴殊的在當上宰相之后,他對于以前所做的詞都不承認是他寫的.我們也都知道,宋朝的艷妓之多,水平之高為其他朝代所罕有,她們和宋朝的士大夫們一起,構成了宋朝的享樂主義,虛華的文化. 一個朝代,一個國家,若強盛,那么它在文與質兩方面是并重的,這里文指的是文風或者說一個社會的風氣吧,我們知道,一個人若專門讀書,鉆研學問的話,那么就必須脫離生產勞動,也不能去打仗,這在宋朝就叫做"養士""八股"確立之后,天下的秀才就專門來鉆這個東西撈取功名利祿養活自己,所以也就沒得工夫去思考事情,去造反了,如果一個國家"文風"越盛,那么做實事的人就越少,這個國家也就會出問題了.歷朝寫詩的人很多,宋詩也很有名,為什么獨獨詩以"唐"命名呢?唐詩就算是歌頌風花雪月,也有一股質樸的美,透露出這個民族質樸,粗野與宏偉的氣魄,而宋詞則是比較多矯飾浮夸的文風,一個國家的文化若是推動這個國家的發展的,那么它就是強勢的,有生命力的,比如現在的美國, 和親政策如果是漢朝使用,那么是一種緩兵之計,修養生息的方法,但是宋朝,我看不到它起了什么好的作用,割地求和,茍延殘喘而已,有的論者居然還說“促進了民族之間的交流和和解”,我真不知是何居心所在?倘若日本滅了中國,那么慰安婦也可謂民族和解的先鋒了,呵呵。 在進化論和歷史上,從來就沒有“如果”和“假設”,只有殘酷的現實,呵呵,宋朝被野蠻民族滅掉,這就是結果,而士大夫群體人格的墮落,從這個幫閑享樂的社會就開始出現征兆了。

          “詩中有畫”是詩詞創作的高境界,也是詩詞評論中常用的褒揚之辭。這里的詩中這“畫”大體上蘊含著兩方面的內容,一是形體,二是色彩。

          李清照照詞《醉花陰》中“人比黃花瘦”之句,以人比黃花,不但有形,而且有色,既描繪了憔悴的面色,又刻劃了嬌弱的體態。用黃花的形色作比,把閏中少婦憔悴、嬌弱、病態的形象生動地展現在讀者眼前。

          詩人把“形”與“色”統一于一體,創造了渾然一體的詩詞畫意。本文試圖略去詩詞中有關形體的刻劃,單純對其色彩加以品評。

          這樣,一方面可以避免詩詞中生動的形體刻劃影響我們對色彩的品味,另一方面暫時放置“形體”不論,可以更加深刻地領會詩詞中有關色彩描繪的豐富內含和藝術魅力。 一、兩類色彩,風格各異。

          唐宋時代的詩人十分注意現實生活中的各種色彩,并在作品中把這些色彩生動地表現出來。他們不像畫家那樣把色彩直接鋪陳在讀者面前,而是通過對于色彩的描繪和形容,通過讀者的想象,間接地把動人的畫面展現在讀者的面前。

          總觀詩人筆下描繪和形容色彩的詞,大致可分為兩類。 第一類是用以描繪和形容有明確色相的色彩的詞。

          如:赤、紅、橙、藍、紫、黑、白等。這類詞每一個都表現了明確而固定的色相。

          不論是單獨出現,還是同別的詞組成其它語匯,這類詞所表現 的色相都有是固定不變的。無需依靠上下文義來判斷。

          例如: 1、“飛紅萬點愁如海。”(秦觀《千秋歲》) 2、“朱門酒肉臭。”

          (杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》) 3、“留取丹心照汗青。”(文天祥《過零丁洋》) 4、“萬紫千紅總是春。”

          (朱熹《春日》) 5、“一行白鷺上青天。”(杜甫《絕句》) 6、“霜黃碧梧白鶴。”

          (杜甫《暮歸》) 7、“春來江水綠如藍。”(白居易《憶江南》) 8、“黑云壓城城欲摧。”

          (李賀《雁門太守行》) 從以上例句可以看出,這類描繪色彩的。

          6. 宋詞和唐詩的區別

          在格式上說

          唐代詩壇較為流行的體裁是五言,五言古詩簡稱五古,唐人五古筆力豪縱,氣象萬千,直接用于敘事、抒情、議論、寫景,使其功能得到了空前的發揮,其代表作家有李白、杜甫、王維、孟浩然、韋應物等.

          七言古詩簡稱七古,起源于戰國時期,甚至更早。現在公認最早的、最完整的七古是曹丕的《燕歌行》。

          年代:三國 作者:曹丕 體裁:樂府 秋風蕭瑟天氣涼, 草木搖落露為霜, 群燕辭歸雁南翔。 念君客游思斷腸, 慊慊思歸戀故鄉, 何為淹留寄他方? 賤妾煢煢守空房, 憂來思君不敢忘, 不覺淚下沾衣裳。 援琴鳴弦發清商, 短歌微吟不能長。 明月皎皎照我床, 星漢西流夜未央。 牽牛織女遙相望, 爾獨何辜限河梁?

          五言律詩簡稱五律,是律詩 清·同治辛末春刊《唐詩注疏三百首》

          的一種。五律源于五言古體,風格峻整,音律雄渾,含蓄深厚,成為唐人應制、應試以及日常生活中普遍采用的詩歌題材。唐代五律名家數不勝數,以王昌齡、王維、孟浩然、李白、杜甫、劉長卿成就為大。

          紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。——王維《相思》

          七言律詩簡稱七律,是近體詩的一種,格律要求與五律相同。七律源于七言古體,在初唐時期漸成規模,至杜甫臻至爐火純青。有唐一代,七律圣手有王維、杜甫、李商隱、杜牧、羅隱等,風華絕代,輝映古今。

          楓橋夜泊 [唐] 張繼

          張繼楓橋夜泊書法帖

          月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

          唐詩韻、平仄、對仗,都有許多講究,格律很嚴,押平聲韻,每句的平仄都有規定,每篇必須有對仗,對仗的位置也有規定,

          五言就是五個字一句,七言就是七個字一句。五言古詩簡稱五古,七言古詩簡稱七古;五言律詩簡稱五律,七言律詩簡稱七律;五言絕句簡稱五絕,七言絕句簡稱七絕。

          而宋詞

          .詞,詩歌的一種。因是合樂的歌詞,故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等。始于唐,定型于五代,盛于宋.宋詞是宋代最有特色的文學樣式上詞,它兼有文學與音樂兩方面的特點。每首詞都有一個調名,叫做“詞牌”,依調填詞叫“依聲”。詞別名“長短句".

          詞有5種分類方法

          1、按長短規模分,詞大致可分小令(58字以內)、中調(59一90字以內)和長調(91字以上,最長的詞達240字)。一首詞,有的只有一段,稱為單調;有的分兩段,稱雙調;有的分三段或四段,稱三疊或四疊。 2、按音樂性質分,詞可分為令、引、慢、三臺、序子 、法曲、大曲、纏令、諸宮調九種。 3、按拍節分,常見有四種:令,也稱小令,拍節較短的;引,以小令微而引長之的;近,以音調相近,從而引長的;慢,引而愈長的。 4、按創作風格分,大致可以分為婉約派和豪放派。 5、按詞牌來源分。

          定風波 蘇軾 三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺,已而遂晴,故作此。 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。 回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。

          詞的格式較為自由,主要講求音律的美,沒有嚴格的格式.

          參考資料:百度百科

          7. 唐詩和宋詞的異同

          第一章 緒論 1、簡述初唐詩歌的發展概況。

          2、簡述陳子昂詩歌理論的內容以及他的詩歌理論和創作實踐對唐詩發展的貢獻。 3、何謂沈宋體?它對唐詩的發展產生了怎樣的影響? 4、簡述張若虛對唐詩意境創造的貢獻。

          5、試結合詩歌創作的具體情況,闡述你對盛唐氣象的理解。 6、簡述盛唐邊塞詩的創作情況。

          7、談談你對“最能代表盛唐氣象的首推李白”這句話的理解。 8、簡述中唐詩歌發展的情況。

          9、如何理解杜甫的創作推進了中唐詩風的轉變。 10、韓孟詩派的詩歌創作有什么特色?對后世產生了怎樣的影響? 11、何謂“新樂府運動”?它的詩歌理論包括哪些內容?產生了怎樣的影響? 12、元稹和白居易的詩歌理論和創作實踐對詩歌發展有什么貢獻? 13、簡述晚唐詩歌創作的情況。

          14、何謂“曲子詞”?何謂“敦煌曲子詞”? 15、簡述唐五代文人詞的創作情況。 16、何謂“花間詞”?簡述“花間詞”的風格特征。

          17、何謂“南唐詞”?簡述其代表詞人李煜詞作的特色。 18、簡述北宋詞創作的情況。

          19、簡述南宋詞創作的情況。 20、試從外部形式、題材內容、總體風格、語言等幾個方面分析詩體和詞體在文學特征上的異同。

          21、試結合實例論述“詞是一種典型的精美語言藝術”。 22、試結合作品闡述你對“詩莊詞媚”一語的理解。

          (附:《緒論》一章思考題出的比較多,原因一是希望大家能先理清唐詩宋詞發展的大致脈絡,二是希望大家能對詩體和詞體的文學特征有一個總體上的把握。我們教材中對每一類題材的詩詞都是按照文學史發展的線索來進行論述的,因此理清唐詩宋詞發展的線索,對我們以后的學習有極大的幫助。

          例如,弄清了盛唐詩歌的總體特色之后,我們自然也就能夠理解盛唐山水詩的特色,因為山水詩正是盛唐詩歌的一個組成部分,自然也就帶有盛唐詩歌的特點。另一方面,我們的教材對每一類題材都是按照詩和詞兩種體裁來分別論述的,因此把握詩體和詞體文學特征的不同,對于我們的學習也有重要的意義。

          希望同學們一定重視《緒論》部分,尤其是專科階段非中文專業的同學,更要把《緒論》的學好。) 第二章 山水田園詩詞論析 1、何謂山水詩?簡述山水詩的產生過程及大小謝對山水詩發展的貢獻。

          2、何謂田園詩?試述陶淵明田園詩創作的成就及其對后世的影響。 3、初唐山水詩的創作有什么特色?試結合作品進行分析。

          4、結合作品,分析孟浩然、王維、李白、杜甫山水詩的特色。 5、盛唐山水詩有哪些特點?試結合作品進行分析。

          6、試析柳宗元和劉禹錫山水詩風格的異同。 7、結合作品分析孟浩然、王維田園詩的特色。

          8、盛唐田園詩和中晚唐田園詩有那些不同?試舉例說明。 9、試分析下列作品孟浩然的《臨洞庭》、杜甫的《登岳陽樓》、王維的《終南山》和杜甫的《望岳》、李白的《蜀道難》、柳宗元的《漁翁》、王績的《野望》、孟浩然的《過故人莊》、陸游《游山西村》、王維的《渭川田家》、柳永《望海潮》、張孝祥《念奴嬌?過洞庭》、蘇軾《浣溪沙》(蔌蔌衣巾落棗花)、辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》。

          第三章 友情送別詩詞論析 1、簡述送別詩歌產生的過程。 2、宋代以言志為主的送別詞有什么特色?試結合其代表作進行分析。

          3、試結合作品分析送別詩詞中的“南浦”這一意象。 4、試結合作品分析送別詩詞中的“楊柳”這一意象。

          5、對王維《送元二使安西》和高適《別董大》進行比較分析。 6、試分析王勃《送杜少府之任蜀川》、李白《贈王倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、王昌齡《芙蓉樓送辛漸》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、張元干《賀新郎?送胡邦衡待制赴新州》、辛棄疾《木蘭花慢?席上送張仲固帥興元》、《賀新郎?別茂嘉十二弟》。

          第四章 詠史懷古詩詞論析 1、結合作品分析詠史懷古詩詞的藝術特征。 2、試以王維和李白的作品為例,論述盛唐詠史懷古詩是如何體現盛唐的精神風貌的。

          3、試結合作品,論述詠史懷古詩詞是如何實現“古”與“今”的結合的。 4、試以辛棄疾的作品為例,論述詠史懷古詩詞是如何在詠懷歷史中表達對現實政治的關注的。

          5、詩分析下列作品陳子昂《登幽州臺歌》、王維《夷門歌》、李白《古風》其十、《登金陵鳳凰臺》、杜甫《蜀相》、《八陣圖》、劉禹錫《西塞山懷古》、王安石《桂枝香?金陵懷古》、蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》、周邦彥《西河?金陵懷古》、辛棄疾《水龍吟?過南劍雙溪樓》。 第五章 詠物詩詞論析 1、唐代的詠物詩具有那些藝術特點?試結合作品進行分析。

          2、結合作品分析蘇軾、周邦彥和姜夔詠物詞的特色以及彼此之間的異同。 3、試分析南宋末年詠物詞興盛的原因,并結合作品分析南宋末年詠物詞的特色。

          4、試析下列作品:杜甫《房兵曹胡馬》、陸龜蒙《白蓮》、駱賓王《在獄詠蟬》、蘇軾《水龍吟?次韻章質夫楊花詞》、周邦彥《六丑?薔薇謝后作》、《蘭陵王?柳》、姜夔《疏影》、王沂孫《齊天樂?蟬》。

          8. 唐詩與宋詞的異同

          在我們這個詩的國度,幾千年來,詩歌一直是文學史的主流。

          詩是怎么樣產生的呢?原來在文學還沒形成之前,我們的祖先為把生產斗爭中的經驗傳授給別人或下一代,以便記憶、傳播,就將其編成了順口溜式的韻文。據聞一多先生考證.[詩]與[志]原是同一個字,[志]上從[士],下從[心],表示停止在心上,實際就是記憶。

          文字產生以后,有了文學的幫助,不必再死記了,這時把一切文字的記載叫[志]。志就是詩。

          在心為志,發言為詩。 歌的稱謂又是怎樣來的呢?詩和歌原不是一個東西,歌是人類的勞動同時產生的,它的產生遠在文學形成之前,比詩早得多。

          考察歌的產生,最初只在用感嘆來表示情緒,如啊、兮、哦、唉等,這些字當時都讀同一個音:"啊"。歌是形聲字,由"可"得聲。

          在古代[歌]與[啊]是一個字,人們就在勞動中發出的[啊]叫作歌。因此歌的名字就這樣沿用下來。

          既然詩與歌不是一回事,后來為什么又把二者連在一起以[詩歌]并稱呢?這只要弄清楚它們的關系就明白了。歌,最初只用簡單的感嘆字來表示情緒,在語言產生之扣,人類對客觀事物的認識逐步深化,情緒更加豐富,用幾個感嘆字表達遠遠不夠用了。

          于是在歌里加進實詞,以滿足需要。在文字產生之后,詩與歌的結合又進了一步,用文字書寫的歌詞出現。

          這時,一支歌包括兩個部分:一是音樂,二是歌詞,音樂是抒情的,歌詞即詩,是記事的。這就是說,詩配上音樂就是歌,不配音樂就是詩。

          最初的詩都能配上音樂唱,歌就是詩,詩就是歌。關于詩與歌的結合,我國古籍中很早就有論述。

          《毛詩序》:"在心為志,發言為詩。情動于中而形于言,言之不足故嗟嘆之,嗟嘆不足故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。

          "《尚書》:"詩言志,歌永言"這便形象地指出了詩與歌的內在聯系。由于這種情況,后來人們就把詩與歌并列,稱為[詩歌],目前,詩歌已經成為詩的代名詞了。

          詞,是我國古代詩歌的一種。它始于梁代,形成于唐代而極盛于宋代。

          據《舊唐書》上記載;“自開元(唐玄宗年號)以來,歌者雜用胡夷里巷之曲。”由于音樂的廣泛流傳;當時的都市里有很多以演唱為生的優伶樂師,根據唱詞和音樂拍節配合的需要,創作或改編出一些長短句參差的曲詞,這便是最早的詞了。

          從敦煌曲子詞中也能夠看出,民間產生的詞比出自文人之筆的詞要早幾十年。 唐代,民間的詞大都是反映愛情相思之類的題材,所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。

          被視為詩余小道。只有注重汲取民歌藝術長處的人,如白居易、劉禹錫等人才寫一些詞,具有樸素自然的風格,洋溢著濃厚的生活氣息。

          以脂粉氣濃烈的祟尚濃辭艷句而馳名的溫庭筠和五代“花間派”,在詞發展史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虜之后的詞作則開拓一個新的深沉的藝術境界,給后世詞客以強烈的感染。

          到了宋代,通過柳永和蘇軾在創作上的重大突破,詞在形式上和內容上得到了巨大的發展。盡管詞在語言上受到了文人詩作的影響,而典雅雕琢的風尚并沒有取代其通俗的民間風格。

          而詞的長短句形式更便于抒發感情,所以“詩盲志,詞抒情”的這種說法還是具有一定根據的。 詞,大體上可分類為婉約派和豪放派。

          婉約派的詞,其風格是典雅涪婉、曲盡情態;象柳永的“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”;晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”;晏幾道的“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風”等名句,不愧是情景交融的抒情杰作,藝術上有可取之處。豪放詞作是從蘇軾開始的。

          他把詞從娛賓遺興的天地里解助出來,發展成獨立的抒情藝術。山川勝跡、農舍風光、優游放懷、報國壯志,在他手里都成為詞的題材,使詞從花間月下走向了廣闊的社會生活。

          從我們今天讀者的情趣來看,象“大江東去”之類的豪放派的作品更易于接受。 詞大致可分小令(58字以內)、中調(59一90字)和長調(91字以上,最長的詞達240字)。

          一首詞,有的只一段,稱為單調;有的分兩段,稱雙調;有的分三段或四段,稱三疊或四疊。 詞有詞牌。

          詞牌的產生大體有以下幾種情況:沿用古代樂府詩題或樂曲名稱;如《六州歌頭》;取名人詩詞句中幾個字,如《西江月》;據某一歷史人物或典故,如《念奴嬌》;還有名家自制的詞牌。詞發展到后來逐漸和音樂分離,而成為一種獨立的文體。

          宋詞的流派 1. a.婉約派:北宋初年,受到晚唐、五代的詞風影響,以婉約為主。這類詞作以小令為主,辭句婉麗,內容偏重男女之情,游子思鄉之嘆,遠人別離之恨。

          格調含蓄婉約,后世推為詞的正宗。 b.豪放派:此派之詞是北宋詞壇之大突破。

          這類作品,氣勢豪邁,意境清新,不拘音律,隨意抒寫。題材廣泛,內容或抒發感情,或議論說理,境界較婉約派擴大,感情亦較奔放。

          c.格律派:格律派詞人多精通音律,能自創新詞調,作品格律嚴謹,音調諧美,辭句工巧典麗,內容以抒情和詠物為主。 2. 宋詞的代表作家作家 時代 風格特色 詞集名稱 李煜 字重光,世稱李后主 五代 前期反映宮庭生活,格調華麗后期傾訴亡國之痛,格調哀怨 《南唐二主詞》 柳永 字耆卿,初名三變 北宋 多寫都市繁榮生活工於羈旅行役擅寫長調語言顯淺平易 《樂章。

          唐詩與宋詞的風格區別6

          轉載請注明出處華閱文章網 » 唐詩與宋詞的風格區別6

          詩句

          描寫老師的唐詩宋詞

          閱讀(431)

          本文主要為您介紹描寫老師的唐詩宋詞,內容包括描寫老師的古詩有那幾首,描寫贊美老師的古詩,描寫老師的古詩。絕 遠師 唐 白居易 東宮白庶子,南寺遠禪師。 何處遙相見,心無一事時。 五絕 酬問師 唐 劉商 虛空無處所,仿佛似琉璃。 詩境何人到,

          詩句

          宋詞手抄報如夢

          閱讀(300)

          本文主要為您介紹宋詞手抄報如夢,內容包括急,求宋詞手抄報,走進宋詞手抄報資料,唐詩宋詞手抄報。宋詞是一種新體詩歌,句子有長與短,便于歌唱.因是合樂的歌詞,故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等.始于唐,定型于五代,盛于宋.

          詩句

          唐詩宋詞精選愛情大全

          閱讀(311)

          本文主要為您介紹唐詩宋詞精選愛情大全,內容包括十大經典愛情詩詞,最打動你的是哪個,經典愛情古詩詞大全,唐詩宋詞中有關于愛情的詩句如題尋求唐詩宋詞關于愛情的詩句,。唐詩宋詞,像一座藝術高峰一樣矗立在我們心中,每當想到古代文學,相信不少

          詩句

          介紹宋詞的詩句

          閱讀(271)

          本文主要為您介紹介紹宋詞的詩句,內容包括介紹唐詩宋詞中的詩句及詩人,唐詩宋詞三百首,形容宋詞的段子一百字左右。李白 (701年2月8日762年12月),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”(賀知章評李白,李白亦自詡)。漢族,祖籍隴西成紀(現甘肅省靜

          詩句

          把唐詩改編成宋詞形式

          閱讀(468)

          本文主要為您介紹把唐詩改編成宋詞形式,內容包括用唐詩宋詞的形式做詩,把古詩詞改編成劇本的形式,把古詩詞改編成劇本的形式。長恨歌場景:七夕,夜,長生殿人物:唐明皇,楊貴妃貴妃:四郎,這漫天的星辰,哪個才是牛郎織女呢?明皇:愛妃怎么想起牽牛織女星呢

          詩句

          唐詩宋詞元曲是我國傳統

          閱讀(405)

          本文主要為您介紹唐詩宋詞元曲是我國傳統,內容包括宋詞和元曲是我國古代重要的文學形式,你認為這兩種文學形式能燦爛,唐詩,宋詞,元曲哪個是我國傳統文化珍貴遺產,唐詩宋詞元曲是我國三大什么。唐詩和宋詞,是中國文學史上的兩大高峰。在中華

          詩句

          以景色比喻人生的唐詩宋詞

          閱讀(395)

          本文主要為您介紹以景色比喻人生的唐詩宋詞,內容包括以景抒情為題材的唐詩、宋詞各十首,形容美景佳人的詩詞(宋詞最佳),描寫勵志人生的詩詞有那些。《題西林壁》(蘇軾)橫看成嶺側成風,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。《小池》(楊

          詩句

          學習宋詞欣賞的感受6

          閱讀(299)

          本文主要為您介紹學習宋詞欣賞的感受6,內容包括學習宋詞后的感受,學習宋詞的心得作文,學習宋詞賞析宋詞。宋詞是中華藝術寶庫中一顆璀璨的明珠,是文學史上一朵艷麗風雅的富貴之花。學習宋詞是走進中華文化,培養人的情趣,增強自身文學素養的一

          詩句

          宋詞興盛的原因有哪些6

          閱讀(289)

          本文主要為您介紹宋詞興盛的原因有哪些6,內容包括簡要分析:宋詞能夠繁榮的原因,宋詞繁榮的主要原因是什么,宋詞興盛的原因。宋詞的昌盛氣象 詞體的發展大致經歷了這樣一個歷史過程:起源于隋唐之際,發展于晚唐五代,昌盛于兩宋,衰微于元明,中興于清

          詩句

          免費硬筆行書唐詩宋詞

          閱讀(360)

          本文主要為您介紹免費硬筆行書唐詩宋詞,內容包括有沒有85個字左右的詩詞適合寫硬筆書法的,適合寫硬筆書法的詩詞,適合寫硬筆書法的古詩。1.《登鸛雀樓》 王之渙 白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓。 2.《夏日絕句》 李清照 生當

          詩句

          唐詩(或宋詞)鑒賞辭典

          閱讀(294)

          本文主要為您介紹唐詩(或宋詞)鑒賞辭典,內容包括唐詩、宋詞鑒賞辭典,周汝昌鑒賞的唐詩宋詞上海辭書出版社的唐詩和宋詞鑒賞辭典,《唐詩鑒賞大辭典》和《宋詞鑒賞大辭典》與《唐宋詞鑒賞辭典》2本。讀書不能感潮流。最經典的當數上海辭書出

          詩句

          唐詩宋詞500首必背

          閱讀(339)

          本文主要為您介紹唐詩宋詞500首必背,內容包括五年級必背古詩20首,五,六年級必背古詩詞28首,古詩大全500首。《出塞》【唐】王昌齡 秦時明月漢時關,萬里長征人未還。 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。 2、《塞下曲·其一》【唐】王昌齡 蟬鳴空

          詩句

          宋詞鑒賞辭典激活碼

          閱讀(293)

          本文主要為您介紹宋詞鑒賞辭典激活碼,內容包括想要購買一本《宋詞鑒賞辭典》請問哪個版本的較好呢,唐詩、宋詞鑒賞辭典,唐詩·宋詞鑒賞辭典.買哪個版本比較好。讀書不能感潮流。最經典的當數上海辭書出版社的鑒賞系列。該書于80年代陸續出

          詩句

          寫友情的唐詩宋詞

          閱讀(299)

          本文主要為您介紹寫友情的唐詩宋詞,內容包括關于友情的古詩詩詞,急求描寫友誼的詩詞佳句隨便是誰的..最好標名題目和出處.但是注意我,推薦幾首描寫友情的唐詩、宋詞、現代詩歌。《送別》【唐】王維 下馬飲君酒,問君何所之。君言不得意,歸臥南

          詩句

          描寫老師的唐詩宋詞

          閱讀(431)

          本文主要為您介紹描寫老師的唐詩宋詞,內容包括描寫老師的古詩有那幾首,描寫贊美老師的古詩,描寫老師的古詩。絕 遠師 唐 白居易 東宮白庶子,南寺遠禪師。 何處遙相見,心無一事時。 五絕 酬問師 唐 劉商 虛空無處所,仿佛似琉璃。 詩境何人到,

          詩句

          宋詞手抄報如夢

          閱讀(300)

          本文主要為您介紹宋詞手抄報如夢,內容包括急,求宋詞手抄報,走進宋詞手抄報資料,唐詩宋詞手抄報。宋詞是一種新體詩歌,句子有長與短,便于歌唱.因是合樂的歌詞,故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等.始于唐,定型于五代,盛于宋.

          詩句

          唐詩宋詞精選愛情大全

          閱讀(311)

          本文主要為您介紹唐詩宋詞精選愛情大全,內容包括十大經典愛情詩詞,最打動你的是哪個,經典愛情古詩詞大全,唐詩宋詞中有關于愛情的詩句如題尋求唐詩宋詞關于愛情的詩句,。唐詩宋詞,像一座藝術高峰一樣矗立在我們心中,每當想到古代文學,相信不少

          詩句

          介紹宋詞的詩句

          閱讀(271)

          本文主要為您介紹介紹宋詞的詩句,內容包括介紹唐詩宋詞中的詩句及詩人,唐詩宋詞三百首,形容宋詞的段子一百字左右。李白 (701年2月8日762年12月),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”(賀知章評李白,李白亦自詡)。漢族,祖籍隴西成紀(現甘肅省靜

          詩句

          把唐詩改編成宋詞形式

          閱讀(468)

          本文主要為您介紹把唐詩改編成宋詞形式,內容包括用唐詩宋詞的形式做詩,把古詩詞改編成劇本的形式,把古詩詞改編成劇本的形式。長恨歌場景:七夕,夜,長生殿人物:唐明皇,楊貴妃貴妃:四郎,這漫天的星辰,哪個才是牛郎織女呢?明皇:愛妃怎么想起牽牛織女星呢

          詩句

          唐詩宋詞元曲是我國傳統

          閱讀(405)

          本文主要為您介紹唐詩宋詞元曲是我國傳統,內容包括宋詞和元曲是我國古代重要的文學形式,你認為這兩種文學形式能燦爛,唐詩,宋詞,元曲哪個是我國傳統文化珍貴遺產,唐詩宋詞元曲是我國三大什么。唐詩和宋詞,是中國文學史上的兩大高峰。在中華

          詩句

          以景色比喻人生的唐詩宋詞

          閱讀(395)

          本文主要為您介紹以景色比喻人生的唐詩宋詞,內容包括以景抒情為題材的唐詩、宋詞各十首,形容美景佳人的詩詞(宋詞最佳),描寫勵志人生的詩詞有那些。《題西林壁》(蘇軾)橫看成嶺側成風,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。《小池》(楊

          詩句

          唐詩宋詞中的思鄉詩詞研究

          閱讀(305)

          本文主要為您介紹唐詩宋詞中的思鄉詩詞研究,內容包括唐詩宋詞的思鄉詩句,唐詩宋詞中有關"鄉愁"的..,表達了思鄉之情的唐詩宋詞要賞析就這兩天急1。1.李白的《春夜洛城聞笛》: 誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳,何人不起故園情? 要

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮