華閱文章網1. 宋詞是不是宋代人寫的詩就好
不是！宋詞是繼唐詩之后的又一種文學體裁，基本分為：婉約派、豪放派兩大類。
和唐詩、元曲是一樣的。像蘇軾、辛棄疾、李清照、柳永等人的宋詞比較著名，廣為流傳 但是，你必須要知道，宋代人寫的不一定就是宋詞，像蘇軾、李清照他們都寫過唐詩 宋詞與唐詩最大的區別就是后者對仗工整，而前者則比較隨意，但兩者都十分壓韻 唐詩究竟是什么？這個問題真的不好回答，也許你去讀讀唐詩就會明白了吧！念奴嬌 赤壁懷古 蘇軾 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。 故國神游，多情應笑我，早生華發。
人生如夢，一樽還酹江月。定風波 蘇軾 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺，已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。 回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
蝶戀花 蘇軾 花褪殘紅青杏小。 燕子飛時，綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草. 墻里秋千墻外道。 墻外行人，墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。江城子 密州出獵 蘇軾 老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。 為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？ 持節云中，何日遣馮唐？ 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。江城子 乙卯正月二十日夜記夢 蘇軾 十年生死兩茫茫。
不思量，自難忘。 千里孤墳，無處話凄涼。
縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉。
小軒窗，正梳妝。 相顧無言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。水龍吟 次韻章質夫楊花詞 蘇軾 似花還似非花，也無人惜從教墜。
拋家傍路，思量卻是，無情有思。 縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。
夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。
曉來雨過，遺蹤何在，一池萍碎。 春色三分，二分塵土，一分流水。
細看來，不是楊花，點點是、離人淚。水調歌頭 蘇軾 明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。 我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。 不應有恨，何事長向別時圓？ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。訴衷情 陸游 當年萬里覓封候，匹馬戍梁州。
關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。
此生誰料，心在天山，身老滄洲！釵頭鳳 陸游 紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。 東風惡，歡情薄。
一懷愁緒，幾年離索。 錯！錯！錯！ 春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。
桃花落。閑池閣。
山盟雖在，錦書難托。 莫！莫！莫！踏莎行 秦觀 霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。
可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。 驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數。
郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去。鵲橋仙 秦觀 纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。
金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。 【浪淘沙】 李煜 簾外雨潺潺，春意闌珊。
羅衾不耐五更寒。 夢里不知身是客，一晌貪歡。
獨自莫憑欄，無限江山， 別時容易見時難。 流水落花春去也，天上人間。
【虞美人】 李煜 春花秋月何時了，往事知多少。 小樓昨夜又東風， 故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。 問君能有幾多愁， 恰似一江春水向東流。
【相見歡】 李煜 林花謝了春紅， 太匆匆， 無奈朝來寒雨晚來風。 胭脂淚， 相留醉（留人醉）， 幾時重， 自是人生長恨水長東。
【相見歡】 李煜 無言獨上西樓， 月如鉤， 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷， 理還亂， 是離愁， 別是一番滋味在心頭。
2. 描寫“姐妹情深”的唐詩或者宋詞有哪些
1、《破陣子》北宋：晏幾道
柳下笙歌庭院，花間姊妹秋千。
記得春樓當日事，
寫向紅窗夜月前。憑誰寄小蓮。
絳蠟等閑陪淚，吳蠶到了纏綿。
綠鬢能供多少恨，
未肯無情比斷弦。今年老去年。
2、《蝶戀花.昌樂館寄姊妹》北宋：李清照
淚濕羅衣脂粉滿，
四疊陽關，
唱到千千遍。
人道山長水又斷，
瀟瀟微雨聞孤館。
惜別傷離方寸亂，
忘了臨行，
酒盞深和淺，
好把音書憑過雁，
東萊不似蓬萊遠。
3、《月夜重寄宋華陽姊妹》唐代：李商隱
偷桃竊藥事難兼，十二城中鎖彩蟾。
應共三英同夜賞，玉樓仍是水精簾。
4、《踏莎行（寄姊妹）》宋代：蘇氏
孤館深沈，曉寒天氣。解鞍獨自闌干倚。暗香浮動月黃昏，落梅風送沾衣袂。待寫紅箋，憑誰與寄。先教覓取嬉游地。到家正是早春時，小桃花下拼沉醉。
5、《與王錄事會張征君姊妹煉師院玩雪兼懷清會上人》唐代：皎然
何意廉從事，還來會默仙。寒空驚雪遍，春意入歌偏。
瑤草三花發，瓊林七葉連。飄飖過柳寺，應滿譯經前。
3. 唐詩宋詞的比較唐詩和宋詞相比,有何異同
同：都屬于古代詩歌范疇，唐詩中的律詩和詞都有嚴格的格律。
異：一是朝代不同，分別是唐和宋；一是題材不同，分別是詩和詞。對于第二點，大致說一下：詩分律詩和古風兩類。
律詩大約開始出現于南北朝，盛行于唐，有嚴格的格律，字數和句數都有嚴格的規定。例如七律、五律、七絕、五絕等，分別是八句每句七字、八句每句五字、四句每句七字、四句每句五字等。
古風沒有嚴格的格律，字數和句數也不規定。如白居易的新樂府就屬于古風類，名作有我們熟悉的〈賣碳翁〉等。
詞又叫長短句，句子長短不齊，但并不是自由詩，在每一個詞牌下，對于字數、句數、壓韻等都有著嚴格的規定。故作詞又叫“填詞”，即根據詞牌的規定填出詞。
4. 最好的方法讀唐詩簡介100字
本書語言通俗易懂，不同于其他唐詩選集。
由于設定讀者為小朋友，所以，王芳采用的語言全都是口語化的語言，把一些相關歷史事件轉化為孩子能理解的話表述出來。王芳的語言是經過打磨的，我想這一個是和她有一個階段在“第一訓練營”中教孩子們讀唐詩的積累有關，另一個是她在寫作時候就假定了一個小朋友在面前，每一句話都會考慮到面前的孩子能不能聽懂，是不是有什么讓人費解的詞語等。
這一點很用心！ 靈活運用多感官唐詩記憶法。剛才說了，王芳的“大唐詩學習法”用講故事的方法給孩子們講唐詩，故事自然是孩子最愛聽的，但是反復聽也煩啊。
那么，如何讓孩子們做到鞏固呢？王芳很有心，首先，她錄制了講唐詩的視頻放在公眾號上，只要掃描書底二維碼就可以在手機上觀看。聽爸爸媽媽講故事枯燥的小朋友，換個阿姨講，可能就不一樣了哦。
一些不擅長講故事的父母也可以模仿王芳講故事的語氣、方式去給自己的孩子去講。不僅告訴父母如何做，還手把手教你做呢！另外，王芳根據小孩子好動、節奏感強的特點，發明了打快板兒背唐詩。
因為唐詩本身就押韻，加上快板配上節奏就更加朗朗上口了。
5. 如何品讀唐詩宋詞
品讀唐詩，宋詞：首先你要了解的是當時的歷史背景，即唐詩或者宋詞創作的年代，還有當時發生了些什么大的歷史事件，詩人或者詞人參與了這件事情.你要從作者所創作的作品中感受其所持的觀點，了解該作者所代表的立場，及其創作風格.其次，你要去從這些作品中發現些流傳下來的千古名句，理解這首詩或者詞的意境，感受它的韻律美.最后，你要去懂得觀察這首詩或者詞所運用的創作手法，比如比喻，擬人，夸張，或者是對比等等，這些手法在詩詞中所起到的作用，還有就是寫景的是以靜襯動還是怎么回事，細細去品味，在心中默誦，去理解它.時間長了，你自然就會掌握這些方法了.。
轉載請注明出處華閱文章網 » 王芳寫的讀唐詩一樣的宋詞有嗎
