華閱文章網1. 有關宋詞的一些文學常識,如作家風格
宋詞是宋代盛行的一種中國文學體裁，宋詞是一種相對于古體詩的新體詩歌之一，標志宋代文學的最高成就。宋詞句子有長有短，便于歌唱，因是合樂的歌詞，故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等，它始于梁代，形成于唐代而極盛于宋代。
宋詞是中國文學發展史上第一個抒寫艷思戀情的專門文體，“ 詩言志詞言情”、“詞為艷科”都是宋詞這種創作主流傾向的歸納。
宋詞的題材集中在 傷春悲秋、離愁別緒、風花雪月、男歡女愛等方面，與“艷情”有著直接或間接的關系，被后人推尊為“豪放詞”開山祖的蘇軾，其絕大多數詞仍屬“艷科”范圍。
蘇軾應該可以說是文人抒情詞傳統的最終奠定者，而一些人認為，這也正是歷史發展的下坡路的開始，宋詞只是一味的寄情山水，或者歌以明志。陳師道用“ 以詩為詞”評價蘇詞，道中蘇詞革新的本質。
從整體上觀照，詞的“雅化”進程，某種意義上也是詞逐漸向詩靠攏的一個過程，努力跨越“言志”與“言情”界限的過程，所以，陸輔之才說：“雅正為尚，仍詩之支流。不雅正，不足言詞。”
擴展資料：
宋詞基本分為：婉約派（包括花間派）、豪放派兩大類。
1、婉約派的特點
主要是內容側重兒女風情。結構深細縝密，重視音律諧婉，語言圓潤，清新綺麗，具有一種柔婉之美。內容比較窄狹。由于長期以來詞多趨于宛轉柔美，人們便形成了以婉約為正宗的觀念。
就以李后主、柳永、周邦彥等詞家為“詞之正宗”，正代表了這種看法，婉約詞風長期支配詞壇，直到南宋姜夔、吳文英、張炎等大批詞家，無不從不同的方面承受其影響。
2、豪放派的特點
大體是創作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放，喜用詩文的手法、句法和字法寫詞，語詞 宏博，用事較多，不拘守音律，北宋黃庭堅、晁補之、賀鑄等人都有這類風格的作品。
南渡以后，由于時代巨變，悲壯慷慨的高亢之調，應運發展，蔚然成風，辛棄疾更成為創作豪放詞的一代巨擘。
豪放詞派不但屹然別立一宗，震爍宋代詞壇，而且廣泛地沾溉詞林后學，從宋、金直到清代，歷來都有標舉豪放旗幟，大力學習蘇、辛的詞人。
參考資料來源：百度百科-宋詞
2. 關于宋詞的知識
百科上就有啊.
起源
詞最早起源于民間，后來，文人依照樂譜聲律節拍而寫新詞，叫做“填詞”或“依聲”。從此，詞與音樂分離，形成一種句子長短不齊的格律詩。五、七言詩句勻稱對偶，表現出整齊美；而詞以長短句為主，呈現出參差美。唐代從西域傳入的各民族的音樂與中原舊樂漸次融合，并以胡樂為主產生了燕樂。原來整齊的五、七言詩已不適應，于是產生了字句不等、形式更為活潑的詞。 詞的初期極盡艷麗浮華，流行于市井酒肆之間，是一種通俗的藝術形式，五代時期的《花間集》就很明顯地展露了詞美麗絢爛的文采，但是這期間的詞題材還僅限于描寫閨情花柳、笙歌飲宴等方面，可以說還顯得很“小氣”。雖然藝術成就上已經達到了相當的水準，但是在思想內涵上層次還不夠。宋代初期的詞一開始也是沿襲這種詞風，追求華麗詞藻和對細膩情感的描寫。像曾因寫過“忍把浮名，換了淺斟低唱”而得罪了仁宗皇帝的柳永，郁郁不得志，一生就流連于歌坊青樓之間，給歌妓們寫寫詞。所謂“凡有井水飲處，即能歌柳詞”。當時的詞被認為是一種粗俗的民間藝術，不登大雅之堂，以至于宋朝的晏殊在當上宰相之后，對于他以前所做的詞都不承認是自己寫的。宋朝的艷妓之多，水平之高為其它朝代所罕有，她們和宋朝的才子們一起共同推動了詞這一新興藝術形式在民間的廣泛流傳。
發展
宋詞的發展共分為三個階段。第一個階段，晏殊、張先、晏幾道、歐陽修等承襲“花間”余緒，為由唐入宋的過渡；第二個階段，柳永、蘇軾在形式與內容上所進行的新的開拓以及秦觀、趙令畤、賀鑄等人的藝術創造，促進宋詞出現多種風格競相發展的繁榮局面；第三個階段，周邦彥在藝術創作上的集大成，體現了宋詞的深化與成熟。這三個階段在時間上非截然分開，而是互相交錯在一起的；就其發展演變的實際情況看，繼承與創新也不是相互脫節的。
3. 怎樣學習宋詞寫作
你得有一定的寫作功底，而且必須喜歡古文，對古代的知識有一定的了解，而且，你得了解每個字的意思，以免寫錯。
宋詞主要分為兩類：婉約，豪放，如果你想寫婉約，就一定要把其中的意境，優美表現出來。
豪放就要把氣勢給寫出來。
另外，得注意詞牌，宋詞的詞牌分很多，就不一一說了，也要認真選一下。
接下來就是內容了：宋詞不想唐詩，不是很將就平仄，但是基本的句子通順，讀起來要上口還是必須的。宋詞注意的是內容，要在最精煉的語句的中把你的意思準確無誤的表達出來。
應該就是這些，其實宋詞寫作和我們如今的白話文差不多，只是時代不同而產生的語言，意思不同，但是主要的還是差不多的，所以勤練筆是必須的，還有不要寫完了事，要多多的修改，古人的文章都是經過修改才有如此多膾炙人口的名句的
4. 詩詞寫作方法
沒什么，開始的時候可以寬泛一點寫作。
每個詞牌都有自己的格式，這是它將自己區別出來的最大特征標志。比如說《如夢令》，格式是： xxxxxx,xxxxxx, xxxxx,xxxxxx, xxxx,xxxxxx。
有的有上下闕兩部分，有的只有一部分，還有三部分的。 開始寫的時候，就按照詞牌的格式填字吧，你知道嘛，開始的時候做詞是稱作“填詞牌”的。
詞牌被稱為詞余，根本就沒有獲得和詩一樣平等的地位，它們是為音樂而產生的附屬物。所以是先有閑遣的音樂，但又要有一點詞，所以才產生了詞牌。
為什么詞牌的字數，長短，句段有固定的格式呢？最初的原因就是它是為固定的一段音樂而作的。 除了填字，你當然還得注意尾字壓韻。
先可以三句一韻，二句一韻，后來慢慢練習，就可以漸漸自然了。它沒有詩那樣的要求嚴格的形式。
我高中的時候也玩玩，現在沒心情了。有機會交流交流。
我以前的陋作。你打開時請耐心一點，出得比較慢。
那些有詞牌名的就是我作的詞牌。 其他的是本地方言的一些逗樂的東西。
我是長沙人。
5. 我想學寫宋詞,要注意什么
其實我也不擅長詩詞，不過還是可以說說自己的見解：
(1)在學寫宋詞前，最好先具備寫古體格律詩的功底，如果連古體格律詩都寫不好的人建議不要學寫宋詞，否則很容易誤入歧途。因為宋詞的格式比古體格律詩更嚴格，甚至可以說是更死板。
(2)對歷史典故要有相當了解與應用能力，這樣才可以在寫作中化用，妙筆生花。
(3)對古代漢語句式，拼音平仄，韻律對偶，詞性對仗等要在理解基礎上運用。
(4)要知曉相當數量的詞牌及其風格、字數、平仄、詞性等內容，避免犯常識性的錯誤。
(5)學寫宋詞要由簡入繁，先常試學寫一些短的詞牌，如浣溪沙、西江月、如夢令等，待熟練才逐步挑戰長的詞牌。
6. 唐詩宋詞的知識
1.李白的《春夜洛城聞笛》： 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？ 要理解題目中的“折柳”的含義，關鍵就要能理解“柳”的意象。在學生學過的課文中包括一些常見的古詩詞，比如，“楊柳岸曉風殘月”（柳永《雨霖鈴》）、“笛中聞折柳，春色未曾看”（李白《塞下曲》）、“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”（王之煥《涼州詞》）、昔我往矣，楊柳依依“（《詩經·采薇》）。
還有北朝樂府《鼓角橫吹曲》中有《折楊柳枝》，歌詞是：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客人。”
由此我們可以理解到，古詩中的“柳”是有特殊的含義的。柔順婀娜、隨風擺動的“柳”和“留”諧音，另外古人還有折柳送行的習俗，這就很容易引申到“柳——留——惜別——依依不舍”的層面上來。
使人聯想到，離別的人一看見楊柳，就會想起離別時依依不舍的場面，就會浮現出贈柳惜別的情景，心中就會涌起一縷縷離愁。這樣，詩中“折柳”一詞所寓含的“惜別懷遠”之意就比較容易理解了。
2.江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞， 自在嬌鶯恰恰啼。
[簡析] 唐肅宗上元元年（公元760年）詩人杜甫在飽經離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節，他獨自在江畔散步賞花，寫下了《江畔獨步尋花》一組七首絕句，這是其中的第六首。
首句“黃四娘家花滿蹊”，點明尋花的地點。“蹊”是小路。
“花滿蹊”是說繁花將小路都蓋住了，連成片了。次句“千朵萬朵壓枝低”。
“千朵萬朵”形容數量之多。“壓枝低”中的“壓”和“低”兩個字用得十分貼切、生動，形象地描繪了春花密密層層，又大又多，沉甸甸地把枝條都壓彎了。
這句是上句“滿”字的具體化。第三句“留連戲蝶時時舞”。
“留連”是形容蝴蝶飛來飛去舍不得離開的樣子。這句從側面寫出春花的鮮艷芬芳。
其實詩人也被萬紫千紅的春花所吸引而留連忘返。第四句“自在嬌鶯恰恰啼”。
“嬌”是形容鶯歌柔美圓潤。“恰恰啼”是說正當詩人前來賞花時，黃鶯也在鳴叫。
只因為詩人內心歡愉，所以想當然地認為黃鶯特意為自己歌唱。這與上句說彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法。
由于詩人成功地運用了這一手法，使物我交融，情景相生，這首小詩讀起來就更親切有味。 3.望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 香爐，指廬山香爐峰，“在廬山西北，其峰尖圓，煙云聚散，如博山香爐之狀”（樂史《太平寰宇記》）。
可是，到了詩人李白的筆下，便成了另一番景象：一座頂天立地的香爐，冉冉地升起了團團白煙，縹緲于青山藍天之間，在紅日的照射下化成一片紫色的云霞。這不僅把香爐峰渲染得更美，而且富有浪漫主義色彩，為不尋常的瀑布創造了不尋常的背景。
接著詩人才把視線移向山壁上的瀑布。“遙看瀑布掛前川”，前四字是點題；“掛前川”，這是“望”的第一眼形象，瀑布象是一條巨大的白練高掛于山川之間。
“掛”字很妙，它化動為靜，維妙維肖地表現出傾瀉的瀑布在“遙看”中的形象。誰能將這巨物“掛”起來呢？“壯哉造化功”！所以這“掛”字也包含著詩人對大自然的神奇偉力的贊頌。
第三句又極寫瀑布的動態。“飛流直下三千尺”，一筆揮灑，字字鏗鏘有力。
“飛”字，把瀑布噴涌而出的景象描繪得極為生動；“直下”，既寫出山之高峻陡峭，又可以見出水流之急，那高空直落，勢不可擋之狀如在眼前。然而，詩人猶嫌未足，接著又寫上一句“疑是銀河落九天”，真是想落天外，驚人魂魄。
“疑是”值得細味，詩人明明說得恍恍惚惚，而讀者也明知不是，但是又都覺得只有這樣寫，才更為生動、逼真，其奧妙就在于詩人前面的描寫中已經孕育了這一形象。你看！巍巍香爐峰藏在云煙霧靄之中，遙望瀑布就如從云端飛流直下，臨空而落，這就自然地聯想到象是一條銀河從天而降。
可見，“疑是銀河落九天”這一比喻，雖是奇特，但在詩中并不是憑空而來，而是在形象的刻畫中自然地生發出來的。它夸張而又自然，新奇而又真切，從而振起全篇，使得整個形象變得更為豐富多彩，雄奇瑰麗，既給人留下了深刻的印象，又給人以想象的余地，顯示出李白那種“萬里一瀉，末勢猶壯”的藝術風格。
4.春殘 翁宏 又是春殘也，如何出翠幃。 落花人獨立，微雨燕雙飛。
寓目魂將斷，經年夢亦非。 那堪向愁夕，蕭颯暮蟬輝。
詩寫女子春末懷人。首句點題，寫來不拘一格。
一句中，“又”字開頭，“也”字結尾，連用一個副詞和一個語氣詞，這在詩中是不多見的。然而作者用得很自然，使起句突兀，加強了語氣，強化了詩中女主人公的哀怨之情，并有籠蓋全篇的作用，算得上寫法的出新。
“又”字還與下面的“經年”相應，暗示這女子與情人離別，正是去年此時，故對物候變化特別敏感。第二句“如何出翠幃”，“如何”，有不堪的意思。
聯系第一句看，這位女子正是在去年此時此地，經受著別離的苦痛。時隔一年，記憶猶新，而且，現在還是在這一時間和這一地點，她怎敢再身臨其境，重新。
7. 宋詞 常識
1、詞是__唐___時興起、__宋___代盛行的一種___詩歌形式____。
2、由于它可以配樂歌唱，亦稱__樂府_____、__曲子詞_____ ；而且它句式長短不齊，故稱_長短句___；另外，它還被稱為____詩余___、__琴趣 等。
3、詞的主要特點：①都有___詞牌名____ ；
② ____篇幅___短小（按照字數多少，詞可分為 小令、中調、長調（1）_58__字以內是_小令__；（2）_59__字至_90_字是中調；（3）_91_字以上是長調，這種詞另稱為
③一般分段（詞的段稱為 闕 、片）
4、請列舉常見的五種詞牌：
_念奴嬌__、_如夢令__、__一剪梅__ 、__卜算子__、__天凈沙__。
5、柳永是北宋 婉約 派詞人，字_耆卿_，世稱___柳屯田____。形式上大量創作慢詞，擴充了詞體的容量。內容上以寫男女相思之情、羈旅行役之苦、都市生活為主。后人評說：“凡有井水處，即能歌柳詞。”
6、蘇軾是北宋 豪放 派詞人，字 子瞻 ，號 東坡居士 ，與其父 蘇洵 、弟_蘇轍_并稱“三蘇”。他以詩為詞，即凡詩能寫的，詞幾乎都能寫。
7、稍后的 姜夔 被稱為詞的“集大成”者，開創了南宋一代典雅詞風。
8、南宋詞壇最重要的詞人是李清照、。李清照， 婉約 派詞人，號 易安居士 ，后人輯有她的詞集 《易安居士文集》。“簾卷西風， 人比黃花瘦” 等是她寫的名句。她是南渡詞人中最重要的一位。創作以北宋滅亡分為前后兩期。前期多描寫閨情相思，明麗清新；后期轉而表現家國之恨，低徊哀怨，她的詞在藝術上有較高成就，世稱“_易安體”。
9、辛棄疾是南宋著名 豪放 派詞人，字 幼安 ，號 稼軒居士 。其詞往往抒寫奮發向前、堅決抗金的雄心壯志以及 壯志難酬 的憤激不平之情。《永遇樂·京口北固亭懷古》、《水龍吟·登建康賞心亭》等是其名作。其中“永遇樂”是這首詞的 詞牌名 ，規定了這首詞的 格式 、字數 、平仄和聲韻；“京口北固亭懷古”是詞的 詞題 ，“京口”即現在的 鎮江 市，“建康”是現在的 南京 市，它的別稱還有 建鄴 、金陵 等。
10、陸游，字 務觀 ，號 放翁 ，他的詩集叫 劍南詩稿 ，文集叫 渭南文集 。
11、黃庭堅，江西詩派的創始者，他和北宋詩人張耒、晁補之、秦觀 同受蘇軾獎掖、提攜，故天下稱之為“蘇門四學士”。
