1. 有沒有好詩詞和詩詞大會說詩句的一個字的視頻
找到一首與之有關的,供參考:
櫻
文/李者也
世之珍者珞之瓔,花之錦者云之櫻。
萬樹映霞流鶯歌,彩蝶起舞野蜂嚶。
春風漫拂衣之襟,落花悄染冠上纓。
好景應須好詩吟,但求字字惜如嬰。
【注】石家莊多櫻花,其中之一“櫻花公園”位于欒城區。石家莊有七大觀賞櫻花的去處:欒城縣櫻花公園、石家莊植物園、河北科技大學、石門公園、裕西公園、秀水公園、長安公園。其中,欒城櫻花公園是全省最大的、也是唯一的以櫻花為主題的公園。
2. 詩詞大會陳更父母
節目中并沒有提到。
陳更,1992年出生于陜西省咸陽市秦都區,北京大學機器人女博士 ,中國詩詞大會會造機器人的詩詞才女。因在詩詞大會上的精彩表現被選為共青團中央主辦的“第二屆中華學子青春國學薈”形象代言人 ,全國婦聯家庭和兒童工作部“‘書香飄萬家’親子閱讀活動推廣大使。
兩條長長的麻花辮,再配上一身藍布衫、黑長裙,陳更樸素簡潔和淡雅的裝扮,一亮相央視的《中國詩詞大會》舞臺,便引起了觀眾的矚目。加之“中國詩詞講究四素:氣象、體面、血脈、韻度。
氣象渾厚、體面宏達、血脈貫通、韻度飄逸。”這段精彩開場白,令陳更獲得了眾多粉絲。
《中國詩詞大會》是中央電視臺繼《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》之后,由中央電視臺科教頻道(CCTV-10)自主研發的一檔大型演播室文化益智節目。《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節目,節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈。
于2016年2月12日(正月初五)起每周五晚20:00播出,至2016年4月15日,主持人是董卿,總共有10期,每期90分鐘。
3. 【唐詩宋詞中的歷史最近,復旦附中高一女生武亦姝成了“網紅”
(1)本小問的少數民族,依據材料一的詩可知,少數民族是匈奴;依據材料二的詞可知,少數民族是女真.(2)本小問的匹配,結合所學可知,秦朝是修筑長城,因此①與C匹配;漢朝是設置河西四郡,因此②與D匹配;唐朝是文成公主入藏,因此③與A 匹配;北宋是澶淵之盟,因此④與E 匹配;南宋是厓山戰役,因此⑤與B匹配.(3)本小問的原因,結合所學可知,唐詩盛行的原因是科舉制度完善,如詩賦是唐朝科舉考試的內容;宋代重文輕武,文人地位高;唐宋社會環境相對安定;唐宋封建經濟的繁榮;民族融合和絲綢之路促進中外交流;造紙術和印刷術的發展提供了傳播條件;皇帝推崇詩詞文化.故答案為:(1)材料一:匈奴;材料二:女真.(2)①C ②D ③A ④E ⑤B(3)科舉制度完善,如詩賦是唐朝科舉考試的內容;宋代重文輕武,文人地位高;唐宋社會環境相對安定;唐宋封建經濟的繁榮;民族融合和絲綢之路促進中外交流;造紙術和印刷術的發展提供了傳播條件;皇帝推崇詩詞文化.。
4. 中國詩詞大會陳更多大
陳更,1992年出生,咸陽秦都區人,曾就讀于灃東小學、育才中學。
2009年考入上海同濟大學電子與信息工程學院自動化專業,2013年就讀于北京大學工學院,研究制造機器人方面的專業。被觀眾們稱贊為“從函數定理的北大理工女博士到風花雪月的‘詩詞女神’”。
陳更大學期間任班長、班黨支部書記、學習委員等,獲“同濟大學優秀畢業生”、“優秀志愿者”、“優秀學生標兵”、“團學聯優秀部長”等榮譽。同時,她還獲得國家教育部“國家獎學金”;菲尼克斯集團“菲尼克斯獎學金”;北京大學“忠孝振興獎學金”、“光華獎學金”等多項榮譽。
陳更曾參加過河北衛視《中華好詩詞》、河南衛視《成語英雄》、貴州衛視《最愛是中華》、黑龍江衛視《最愛中國字》等節目的錄制。
5. 選擇一個時間提前準備好和家人就像一次詩詞大會
中國詩詞大會觀后感作文前幾日,在家人的推薦下,觀看了中央電視臺播出的《中國詩詞大會》,查閱相關資料后了解到這是央視首檔全民參與的詩詞節目,節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識量的比拼及名家賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受古人的智慧,從中汲取營養,涵養心靈,對當下的生活進行點綴,更是央視響應中央關于復興重振中華傳統文化的一次有益嘗試,中國詩詞大會觀后感作文。
首先,地位高。《中國詩詞大會》是在新春佳節央視一套黃金時段首播,如此高調推出這一節目,充分體現了央視對我國詩詞文化的高度重視。
節目由央視著名主持人董卿擔任主持,著名學者擔任點評嘉賓。央視此舉,對弘揚傳統文化、普及詩詞知識無疑是一件大好事,這是中國傳統文化的又一次舞臺嘗試。
其次,形式新。《中國詩詞大會》在為數不多的詩詞類電視節目中匠心獨運,參賽選手下至7歲小女孩,上到花甲老翁,涵蓋了大學生、中學生、教師、外國人等各類人群,共同點就是都是詩詞達人,都喜歡中國傳統古詩詞。
再次,手段妙。《中國詩詞大會》做到了宏大主題微觀表達,抽象主題具象展示。
它一方面運用聲、光、電、舞等現代視聽技術手段,對演播室進行360度意境營造,讓詩詞在演播室中“活”起來;另一方面精心設計嘉賓解讀環節,讓“冷”知識在“熱”背景中復活,給予它們鮮活的時代意義。最后,選手強。
參賽選手身份不盡相同,但依然是臥虎藏龍,人才輩出。不唯上,不惟名,不惟強,只要您有才,都可以在觀眾面前一展風采。
我們這些電視機前碌碌無為的老觀眾觀看了幾期如坐針氈,汗顏自愧。還有最讓人嘆服的,要數來自上海復旦附中的十六歲學霸美女武亦殊,年齡不大,卻心藏數千首古詩詞,特別是在以“月”為題對詩過程中,兩人你來我往,我們親眼見證了什么是“口若懸河”什么是“讀書破萬卷”。
我想,“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。”大概就是在形容他們這樣的氣質吧。
這樣的一檔節,讓我體會到了什么是差距,差距有多大,同時可以帶我體會最經典的中華詩詞風范。看過以后,家里的幾個學齡期兒童也深有感觸,讀詩背詩的興趣也比以前大了很多。
這,也許是意料之外情理之中的收獲吧。愿我們的生活,常有詩詞相伴。