1. 關于宋詞改寫的文章
李之儀
我住長江頭, 君住長江尾。 日日思君不見君, 共飲一江水。
此水幾時休, 此恨何時已。 只愿君心似我心, 不負相思意。
這首《卜算子》是北宋詞人李之儀的代表作。是一首膾炙人口的愛情詞,在宋詞中可謂獨樹一幟,它的成功,在于它的構思上的創造,一是以長江為載體和連接物的巧妙構思,二是濃郁而鮮明的民歌風味。它以雋永如水的直白情感描寫,千百年來感動了一代又一代讀者。
浩瀚的長江,自古多用來歌頌友情、抒發壯志、哀愁或表達游子情懷,如“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天地流”;“大江東去,浪淘盡千古風流人物”;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;“惟有長江水,無語東流”等 ,而作者筆下的長江無疑是一種偉大的創造。 寫男女之情,自古頗多,各種各樣的載體常被應用與詩詞之中,如花、柳、橋物或者是一些定情物等。而李詞竟然以長江做了道具,讓長江這浩然不盡的自然景觀為主人公默默傳遞悠悠相思,可謂別出心裁。
這首詞看似明白如話,實則意味深永,表現了一個相思女子懷念郎君的深摯情感,分別日久,身居長江頭尾,遙遠而難以相見,但卻“共飲一江水”,浩浩江水哪一掬說不定正帶著住在江頭者的手溫和思念,使人感到一種慰藉,然而長江萬里綿綿不絕,何時才能團聚。于是,女子把“日日思君不見君”的相思心理一語道出,這種久盼而久不見,愈想愈在眼前銘心刻骨的心理折磨上升為焦灼與渴盼,其中還有隱隱的擔憂,然此多種情感雖復雜,但表面卻來得極平靜,整個情感基調濃烈真摯,但語言卻淡泊自然。下闋,作者用比興手法傳達出她的堅定信念“長江幾時流盡,相思之恨何時終止!表現出一種雖海枯石爛不于君絕的決心,雖讀起來平淡如水,但有一種令人山崩地裂的感覺。“多情總似無情” “情”積久而成“恨”,但這不是“負情恨”而是“癡情恨”,表達了對郎君的期望,雖不免有幾絲隱隱擔憂,但可以看出女子心如磐石,情如江水,矢志不移的忠貞信念。 作者在這首詞中力求用語淺淡而自然,含蓄雋永,表現了相思女子的情感雖然堅貞執誠,但卻婉曲柔敦,用語極淡,形成語愈淡則情愈濃,淡中寓深,水中蓄火的效果。
作者這首《卜算子》深得民歌的神情風味,明白如話,復疊回環,同時又具有文人詞構思新巧,變民歌、民間詞之直率熱烈為深摯婉曲,變重言錯舉為簡約含蓄。 這首詞寫出了隔絕中的永恒之愛,給人以江水長流情長在的感受。全詞以長江水為抒情線索。悠悠長江水,既是雙方萬里阻隔的天然障礙,又是一脈相通、遙寄情思的天然載體;既是悠悠相思、無窮別恨的觸發物與象征,又是雙方永恒相愛與期待的見證。隨著詞情的發展,它的作用也不斷變化,可謂妙用無窮。
2. 散文改宋詞
按照樓主意思修改一下最后一句。
江城子.落葉
西風搖落木蒼蒼,
葉猶芳,
綠猶長。
冰雪如墳,
夢里訴凄涼。
不忍飄零空落去,
和雪舞,
憶春光。
情緣已盡莫思量,
恨成傷,
愛成殤。
碧玉如沙,
碾碎舊時香。
料得明年花勝日,
人佇立,
意茫茫。
(平)平(仄)仄仄平平。
仄平平,
仄平平。
(仄)仄平平,
仄仄仄平平。
(仄)仄(平)平平仄仄,
平仄仄,
仄平平。?
(平)平(仄)仄仄平平。
仄平平,
仄平平。
(仄)仄平平,
仄仄仄平平。
(仄)仄(平)平平仄仄,
平仄仄,
仄平平。
3. 改寫古詩詞的作文
詩潮澎湃 有涯滄海,無涯胸懷。
亂世詩狂,盛世英才。 歷經蒙古鐵騎的瘋狂踐踏;飽嘗滿清胡虜的野蠻奴役;殘遭八國聯軍的槍炮轟擊;忍受日本強盜的燒殺搶掠……壓抑了幾十年,幾百年。
今天,在華夏大地上,終于爆發出一股強大的生命力,激發出一種令天下所有炎黃子孫的心靈都為之震撼的東西——這,就是《詩詞三百首》! 讀了《詩詞三百首》,頗有一種痛快淋漓的感覺,書中有雷鳴,有號角,有虎嘯,有龍吟。好似驚濤駭浪,以波瀾壯闊的氣勢,揭天掀地,席卷而來。
大筆揮舞,鏗鏘有力,所向披靡。字字句句落地有聲,振聾發聵。
自然流露出處在變革時期的求索者“胸懷萬里世界,放眼無限未來,閱盡千古風流,獨占萬世瀟灑”的豪邁、奔放、樂觀、曠達。 偉哉!《詩詞三百首》。
讀了你,我們可以觸摸到詩人的高風亮節! 壯哉!《詩詞三百首》。讀了你,我們可以呼吸到詩人的浩然正氣! ——孫培軍 跋 詩韻悠悠 天地之道,恒久不已。
利有攸往,終則有始。 ——《周易》 《詩詞三百首》真真寫煞,真真寫絕。
不能不讓人們引為知己,嘆為觀止。與其說是中華民族偉大復興的一支前奏曲,倒不如說是炎黃子孫從此走向繁榮昌盛的重要標志。
她的每一個字,每一句話,都是作者強烈感情的噴發。她不單純是作者博古通今之后的知識發揮,而且是: 作為一個平民的血與淚的痛苦結晶; 作為一個戰士的生與死的真實寫照; 作為一個學者的靈與肉的慷慨獨白; 作為一個游子的愛與恨的情感升華。
她叩響世紀之門,奏起時代弦律,歌唱美好生活。最貼切地道出了一個群體的心靈之聲,最直接地反映了一代人的精神風貌。
前世不忘,后世之師。讀了《詩詞三百首》,能夠使人想起一段難忘的歲月。
是為跋。 ——胡莊 再版說明 詩風雋永 華夏文明,精彩紛呈。
物華天寶,人杰地靈。 《詩詞三百首》能夠再版,又一次向世界證明了神州神韻的源遠流長和古老文明的博大精深以及生命力量的無窮無盡,實現了多少人多少年的夢想。
最終使優秀的傳統得到繼承,使崇高的精神得到發揚,使偉大的人格得到尊重。簡而言之,是大勢所趨,是民心所向,是眾望所歸。
通過《詩詞三百首》,我們可以體會到“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的艱辛;感受到“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再勵”的勇氣;領略到“自信人生二百年,會當擊水三千里”的激情。 《詩詞三百首》內涵豐富,簡古流暢;深入淺出,厚積薄發;易學易記,易吟易誦。
曾經產生過很大的凝聚力和向心力,堅定過很強的自尊心和自信心。今天,我們再一次讀到她,除了可以盡情享受和驚嘆她的大氣之外,還能夠找回那種久違了的自豪與欣慰,其歷史意義和現實意義是永遠無法預見、不可估量的。
——李正剛 詩詞論壇: 詩姿妖嬈 太離譜了,太破格了。 太逍遙了,太超脫了。
太投入了,太出色了, 太風光了,太紅火了。 能這樣無拘無束地釋放自己,是何等的幸福?詩人生活的時代,必然是崇尚人性和尊嚴的時代;詩人生活的空間,必然也是提倡寬松和自由的空間。
中國的歷史是由人民群眾創造的,中國的詩詞同樣也是由人民群眾創造的,《詩詞三百首》也不例外。她對欽定的東西向來就不感興趣,甚至于不屑一顧。
據說康熙欽定的詩律詞譜,執行得最好的是他的孫子乾隆,作過萬余首衙制詩詞,然而這么“寶貴”的東西,早已被平民百姓和著五谷雜糧吃得一干二凈,豈不可惜?《詩詞三百首》說出了自己想說的話,寫出了自己想寫的詩,作出了自己想作的詞,本無意標新立異,只是順其自然而已。釋放也罷,發泄也罷,都是以自己的方式表達自己的感情,有何不可?(雪松) 好詩多磨 《詩詞三百首》是蹉跎歲月的積累;是豐厚歷史的沉淀;是多彩人生的濃縮;是天地精華的提煉。
非智者不能窺其門徑,非仁者不能望其項背。 (王懷軍) 詩心永駐 在你的神韻中,我們獲得了永恒;在你的圣律中,我們擁有了完美。
你的《陽春、白雪》曲高和寡;《暗香、疏影》淺吟低唱;《日、月、星、辰》交相輝映;《風、霜、雨、雪》含情脈脈;《蘭、梅、竹、菊》嘲世譏俗;《詩、詞、歌、賦》神采飛揚……所有這一切都在我們的內心深處留下了終生難以抹滅的印象。(徐曉東) 詩野開闊 《詩詞三百首》永遠是人們心目中的藍天、大地、高山、大海。
因為你象藍天一樣胸懷寬廣;象大地一樣包容萬物;象高山一樣堅韌不撥;象大海一樣吸納百川。 (翟奉勤) 詩境高遠 如果把《詩詞三百首》比作大海,那么其他各流派的詩則是縹緲在海平面上的一層霧,盡管霧有著迷人的風姿,有著如夢如幻的意境。
但大海自有她洶涌澎湃、浩瀚深邃、無邊無際、包羅萬象的壯觀。(馬先華) 詩出有名 《詩詞三百首》既是一部鴻篇巨著的高度概括,又是一部盛世經典的精確簡化。
幾乎每一首詩詞的背后,都曾經有一個驚天地、泣鬼神的傳奇故事。她毫無質疑地告訴人們:“惡奴群起吠堯舜,萬民齊聲嘆良才”的時代己經一去不返! (巍昆侖) 詩路遙遙 《滿江紅》一夜之間家喻戶曉;《一剪梅》多少年來爭相傳閱;《漁、樵、耕、讀》翻山越嶺,不脛而走;《詩、情、畫、意》漂洋過海,不翼而飛;。
4. 請把這首宋詞改為記敘文
《酒泉子》
又是一年觀潮的時候,猶記得當年,也是在這個時候,我只身來到杭州,和成千上萬的人們一起,觀看到了錢塘江那宏大壯觀的起潮美景!那擁擠的人潮,一浪高過一浪的江潮,還有那技藝高超的弄潮兒舞起的紅絲帶,在我眼前偏偏起舞,越舞越近,越舞越近,慢慢的,我仿佛又看見了那一片讓我至今難忘的潮。。
那潮水蠢蠢欲動,聲音越來越大,仿佛正在召集所有的人們都來觀看它那壯觀的破繭成蝶!杭州城一片喧鬧,等候多時的人們,早已經以最快的速度趕到了邊江,只見那擁擠的人潮,黑壓壓的一片,放眼望去,早已看不到盡頭,人們爭著,搶著向江面上望,惟恐看不見那壯觀的一幕!人潮聲蓋過了江潮的聲音。
突然 ,一排巨浪轟隆隆的從遠處涌來,那卷起的浪潮,高過天際,與那皚皚白云連成一線,仿佛整個天地海成為一體,分不清哪片是天,哪片是海!浪潮越來越近,那潮水卷起的聲音也越來越大,仿佛雷電交加般巨響轟鳴!還來不及去欣賞這一浪的宏偉,只見,在天際的那頭,一浪一浪的潮水蜂擁而來,推動著,推動著,那一浪高過一浪的卷廉,仿佛掏空了整片江海似的,萬鼓齊鳴,震撼天地!
潮水起舞,勇敢的弄潮兒也來伴舞,只見他們一個個扎起頭發,身著漢巾麻布衣,手里拿著母親親手縫制的象征吉祥如意的大紅旗,逆著這洶涌翻騰的潮水,在萬丈巨浪前揮舞著,舞動著,紅旗被風吹出各種姿勢,而英勇的弄潮兒們也騰躍著身子,變化著種種姿態,仿佛是在向人們和兇猛的潮水展示著自己卓越的技巧和毫不畏懼的勇敢!瞧那片片紅旗,竟然絲毫未濕,被潮水引來的風,也仿佛在奏樂般為他們驕傲的呼嘯!人們歡呼著,鼓掌著,為大自然賜給人們的這美麗的潮水,也為這些勇敢征服洶涌潮水的弄潮兒!!誰說人類征服不了大自然,瞧這一群生機昂然的弄潮少年!
我也忍不住跳入了那洶涌的浪潮中,跟隨著弄潮兒舞動著,跳躍著,突然一個巨浪向我襲來,我一聲呼喊,睜開眼睛,看看周圍,原來是一場夢!汗水浸濕了我的衣裳,那轟隆的潮水仿佛耳鳴般猶響于耳!那蓋過天際的浪潮,雖已醒來,卻仍然讓我心驚膽顫,難以平復!
啊!我雖早已離開杭州,距離那錢江觀潮已是十年之久,但那排山倒海的壯觀景象,那萬頭攢動,爭看起潮的洶涌人潮,那搏擊風浪,履險如夷的英勇弄潮兒,都是那么的讓我難以忘懷,幾時能再次領略那潮水的風姿,那勇敢的舞蹈?也許,現在也只能在夢中回憶得見了!
5. 【考場上用古詩詞改寫成作文怎么樣
不知這位親是要高考還是中考啊.高考的話要以議論文為主、若想用詩詞的話最好用詩詞中的名句及該詩的背景或典故等作為一個材料事例.若執意要改寫的話難度略大.中考的話我個人建議這種形式用在話題作文上,編故事什么的就算編了也一定是和生活掛鉤的,千萬不要讓思想野馬任意馳騁= =!或者將詩句當做線索來寫,必要時還可對詩中的一兩個字進行適當修改(換用另一字什么的)線索的這種形式如果用好了會很吃香的.不過不管是什么考試,最重要的一點就是字.這直接影響到閱卷老師的心情和作文的分數、、、再就是開頭要扣題.如果可以的話要處處點題、使得文章更緊湊.但開頭點題是最重要的。
6. 把下面這首宋詞改寫成一篇記敘文
常常想起那觀潮時的壯觀情景,那雄偉的景象,宏大的場面,弄潮兒高超的弄潮技巧都令我無法忘懷.
還記得,在那潮水快要來的時候,人們爭相搶著坐或站在江干上下的十多里的地方,哪怕是一席之地也不放過.人們爭著,搶者向江面上望,生怕看不到那精彩的一幕.放眼望去,滿目的華麗,那是婦女們的珠翠首飾和游人們的精裝服飾.
在不經意間,潮水如玉城雪嶺一般涌過來,高入天際,似乎海水都要被淘空了.水天一色.那陣勢,簡直無法用語言來形容.聲音也十分的大就好像打雷和霹靂.巨大的浪潮震動著,搖撼著,激蕩飛射,似乎要把天給吞下去,給太陽洗個澡.氣勢極其雄壯.
這也正是弄潮兒展示自己本領的時候了.他們一個個披著頭發,身上畫著文采,手里執著用十幅大綢布縫制而成的大彩旗,鼓起滿腔的勇氣,逆著這洶涌而來的潮水,在萬丈巨浪中出沒,舞動著旗子,騰躍著身子,變化著種種姿態,展示著卓越的技巧,而彩旗的下角一點也不沾濕,他們向人們展示:他們的本領是多么棒!我相信,他們的雄姿,會讓觀光者們今生不望.他們同樣也會獲得那觀光者們的陣陣掌聲.
在觀潮后,我經常夢到那奇偉的景象,現在我已與這樣的情形離別了,但夢中,卻反復回放,那無法形容的風采,感受著那激動人心的時刻,徘徊于中,無法忘卻。。
夢醒后,是一身的驚怕,滿心的凄涼,使人心驚膽戰的感覺更是比觀潮的景象更無法讓我釋懷與忘卻. 可是我卻永遠回不到那個時候了,過去的生活多么令人回味,令人懷念,令人追憶阿!如今的凄涼又怎能知曉呢?我愿永遠在夢中不愿醒來。.