華閱文章網1. “房”字的行書怎么寫
“房”字的行書寫法如下：
房：[ fáng ]
基本解釋
1. 住人或放東西的建筑物 ：房屋。
2. 結構和作用類似房子的東西 ：蜂房。
3. 量詞 ：兩房兒媳。
4. 家族的一支 ：大房。
5. 星名，二十八宿之一。
6. 姓。
字形演變：
擴展資料：
文言版《說文解字》：房，室在旁也。從戶，方聲。
白話版《說文解字》：房，正室兩側的旁室。字形采用“戶”作邊旁，采用“方”作聲旁。
相關詞匯解釋：
1、房間[fáng jiān]
解釋：房子內隔成的各個部分：這套房子有五個房間。
2、廚房[chú fáng]
解釋：做飯菜的屋子。
3、客房[kè fáng]
解釋：供旅客或來客住宿的房間。
4、樓房[lóu fáng]
解釋：兩層或兩層以上的房子。
5、住房[zhù fáng]
解釋：供人居住的房屋。
2. 行書的房字怎么寫
行書“房”字的寫法是 行書是一種統稱，分為行楷和行草兩種。
它在楷書的基礎上發展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正。
實質上它是楷書的草化或草書的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。
行書實用性和藝術性皆高，而楷書是文字符號，實用性高而藝術性相對不足；相比較而言，草書則是藝術性高，但是實用性顯得相對不足。 書寫起源 1、據張懷瓘《書斷》說：“行書者，乃后漢潁川劉德升所造，即正書之小訛，務從簡易，故謂之行書。”
由是說而知：“行書”是“正書”轉變而成的字體。 2、據王僧虔《古來能書人名》云：“鍾繇書有三體：一曰銘石之書，最妙者也；二曰章程書，傳秘書，教小學者也；三曰行押書，相聞者也。
河東衛凱子，采張芝法，以凱法參，更為草稿。草稿是相聞書也。”
由是而知行書亦稱行押書，起初當由畫行簽押發展而來。相聞者，系指筆札函牘之類。
行書出現的時間大約同八分楷法差不多，而其形式也和八分楷法及以后的正書非常接近。在漢末，行書沒有普遍地應用。
直至晉朝王羲之的出現，才使之盛行起來。王羲之將它的實用性和藝術性最完美地結合起來。
從而創立了光照千古的南派行書藝術，成為書法史上影響最大的一宗。 書寫特點 1、用筆特點：行書是介于楷、草間的一種書體。
寫得比較放縱流動，近于草書的稱行草；寫得比較端正平穩，近于楷書的稱行楷。 2、結構特點：大小相兼。
就是每個字呈現大小不同，存在著一個字的筆與筆相連，字與字之間的連帶，既有實連，也有意連，有斷有連，顧盼呼應。 代表人物 行書代表作中最著名的是東晉書法家王羲之的《蘭亭序》，前人以“龍跳天門，虎臥鳳闕”形容其字雄強俊秀，贊譽為“天下第一行書”。
唐代顏真卿所書《祭侄稿》，寫得勁挺奔放，古人評之為“天下第二行書”。而蘇軾的《黃州寒食帖》則被稱為“天下第三行書”。
行楷中著名的代表作品是唐代李邕的《麓山寺碑》，暢達而腴潤。 還有如宋代蘇軾、黃庭堅、米芾，蔡襄，元代的趙孟頫、鮮于樞、康里巎巎，明代的祝允明、文徵明、董其昌、李待問、王鐸，清代的劉墉、何紹基，近現代的于右任、啟功、李志敏、沙孟海、張辛等，都擅長行書或行草，有不少作品傳世。
學習要點 1、擺脫楷書的法則；2、認真的臨摹；3、讀帖；4、勤于練習。
3. “房”字的行書怎么寫
“房”字的行書寫法如下： 房：[ fáng ] 基本解釋 1. 住人或放東西的建筑物 ：房屋。
2. 結構和作用類似房子的東西 ：蜂房。 3. 量詞 ：兩房兒媳。
4. 家族的一支 ：大房。 5. 星名，二十八宿之一。
6. 姓。 字形演變： 擴展資料：文言版《說文解字》：房，室在旁也。
從戶，方聲。 白話版《說文解字》：房，正室兩側的旁室。
字形采用“戶”作邊旁，采用“方”作聲旁。 相關詞匯解釋： 1、房間[fáng jiān] 解釋：房子內隔成的各個部分：這套房子有五個房間。
2、廚房[chú fáng] 解釋：做飯菜的屋子。 3、客房[kè fáng] 解釋：供旅客或來客住宿的房間。
4、樓房[lóu fáng] 解釋：兩層或兩層以上的房子。 5、住房[zhù fáng] 解釋：供人居住的房屋。
4. "的"字行書怎么寫
“的”字行書：
基本釋義：
[ de ]
1.用在定語的后面。
(1)定語和中心詞之間是一般的修飾關系：鐵~紀律。幸福~生活。
(2)定語和中心詞之間是領屬關系：我~母親。無產階級~黨。大樓~出口。
(3)定語是人名或人稱代詞，中心詞是表示職務或身份的名詞，意思是這個人擔任這個職務或取得這個身份：今天開會是你~主席。誰~介紹人？
(4)定語是指人的名詞或人稱代詞，中心詞和前邊的動詞合起來表示一種動作，意思是這個人是所說的動作的受事：開他~玩笑。找我~麻煩。
2.用來構成沒有中心詞的“的”字結構。
(1)代替上文所說的人或物：這是我~，那才是你~。菊花開了，有紅~，有黃~。
(2)指某一種人或物：男~。送報~。我愛吃辣~。
(3)表示某種情況、原因：大星期天~，你怎么不出去玩兒無緣無故~，你著什么急？
(4)用跟主語相同的人稱代詞加“的”字做賓語，表示別的事跟這個人無關或這事兒跟別人無關：這里用不著你，你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的動詞、形容詞等，連用這樣的結構，表示有這樣的，有那樣的：推~推，拉~拉。說~說，笑~笑。大~大，小~小。
3.這個用法限于過去的事情。
4.用在陳述句的末尾，表示肯定的語氣：這件事兒我知道~。
5.用在兩個同類的詞或詞組之后，表示“等等、之類”的意思：破銅爛鐵~，他撿來一大筐。老鄉們沏茶倒水~，待我們很親熱。
6.用在兩個數量詞中間。
(1)表示相乘：這間屋子是五米~三米，合十五平方米。
(2)表示相加：兩個~三個，一共五個。
[ dí ]
1.真實；實在：~當。~確。
2.“的”字在口語中一般讀陰平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目~。無~放矢。眾矢之~。
[ dī ]
（外）“的士”（出租車）的省稱：打~。~哥（稱男性出租車司機）。
相關組詞
小的 目的 怎的 有的
的確 伍的 標的 破的
擴展資料
相關組詞的解釋及造句
一、有的
造句：有的人買他們孩子想要的、需要的，穿的或讀的一些東西，或者通過設立規則來限定禮物的數量，這些數量只能裝滿一個鞋子的盒子。
解釋：人或事物中的一部分（多疊用）：~人記性好|十個指頭，~長，~短。
二、似的
造句：因為使用技術的緣故，如果你有位有趣的候選人又有有趣的信息，你可以把信息像病毒似的傳播出去，這可以價值成百上千美元。
解釋：【是的】（shì de）助詞，用在名詞、代詞或動詞后面，表示跟某種事物或情況相似：象雪~那么白|他仿佛睡著了~|他樂得什么~。
三、伍的
造句：結論是改進工作首先應該從培訓入手，培訓的重中之重是先提高專業人力資源開發與管理人員的素質，然后抓好經營管理、專業技術、操作三支隊伍的培訓開發工作。
解釋：等等；之類；什么的：買個籃子，裝點東西~。
四、的確
造句：你也許不知道，但是我們的孩子的確喜歡過一段時間和我們出去玩一次，尤其是我們尊重他們，關愛他們的時候。
解釋：完全確實；實在：他~是這樣說的|這的的確確是宋刻本。
五、的話
造句：記住我的話；他總有一天會停止經營這家公司。
解釋：助詞，用在表示假設的分句后面，引起下文：如果你有事~，就不要來了。
5. “的”字用行書怎么寫
“的”字用行書如上圖。
的dí，dì，de:
1. [ dí ] 真實，實在：~確。~當（dàng ）。~情。~真。~證。
2. [ dì ] 箭靶的中心：中（zhòng ）~。有~放矢。眾矢之~。目~（要達到的目標、境地）。
3. [ de ] 1.用在詞或詞組后表明形容詞性：美麗~。2.代替所指的人或物：唱歌~。3.表示所屬的關系的詞：他~衣服。4.助詞，用在句末，表示肯定的語氣，常與“是”相應：這句話是很對~。5.副詞尾，同“地2”。
的
〈助〉
4. 用在定語后，表示詞與詞或短語之間的修飾關系。如：紅色的氣球；小小的進步
5. 用在定語后，表示定語和中心詞之間的領屬關系。如：中國的水稻；農民生活的提高
6. 〈代〉pron.附著在詞或短語之后，構成“的”字結構，代替所指的人或物。如：賣菜的；吃的
7. 助詞。“的”字前后用相同的動詞、形容詞等，連用這樣的結構，表示有這樣的，有那樣的。如：推的推，拉的拉
8. 用在謂語動詞后面，強調這動作的施事者或時間、地點、方式等。如：誰買的書？；他是昨天進的城；我是在預售處訂的票
9. 用在兩個同類的詞或詞組之后，表示“等等、之類”的意思。如：破銅爛鐵的，他撿來一大筐
10. 用在陳述句的末尾，表示肯定的語氣。如：這件事兒我是知道的
11. 用在兩個數量詞中間
12. ∶表示相乘。如：這間房子是五米的三米，合十五平方米
13. 〈方〉∶表示相加。如：兩個的三個，一共五個
14. 同“得”，后面帶補語
那知進了園門，園子里已結坐的滿滿的了。——《老殘游記》
15. 同“地”（de）。用在狀語后，表示狀語和中心詞之間的修飾關系
16. 另見dí；dì
的
〈名〉
17. （形聲。本作“旳”，從日，勺聲。本義：鮮明、明亮的樣子）
18. ∶箭靶的中心目標。如：眾矢之的；有的放矢
19. ∶鮮明的樣子
朱唇的其（語氣詞）若丹。——戰國楚·宋玉《神女賦》
20. 另見de,dí
的
〈副〉
21. 確實；實在
不因霜葉辭林去，的當山翁未覺秋。——秦觀《淮海集》
22. 又如：的對；的據（真憑實據）；的覺（果然；的確）；的是（的確是）
23. 必定；一定。如：的決（處決；處斬）；的的（特意）
24. 另見de;dì
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