打掃教室衛生的策劃書5篇,班級衛生的一份計劃書500字

班級衛生的一份計劃書500字

作為班級的一份子我有責任把我的班級像家一樣的守護著，愛護著。所以為了我的舒心我給它做了如下的計劃：
1.要安排一定的人員進行打掃，每天應該做什么，不僅僅要掃地拖地，更要擦桌子，以免灰塵被我們吸入造成不必要的傷害。
2.要進行定期的殺毒，因為我們生活在大家庭中所以我們要好好珍惜我們的這個家庭，不要讓病菌侵害我們的家人，所以這是必須要做的。
3.要每天安排一位組長，出現問題組長要負一定的責任，但是同時還會獎勵做的好的組，每周會進行檢查，總結。
4。做不定期的抽查，由班主任領導每個小組的隊長查看衛生情況。
5. 個人的衛生也要檢查，不準留指甲等。
6.同時要查看每個人周圍的環境，看看是否有亂扔垃圾的，隨地吐痰的，違者采取一定的措施。讓大家都有愛護家庭的心。把班級當成自己的家。

老師讓我寫一份，關于衛生方面的工作計劃，要怎么寫呢？幫幫我......

工作目標：切實抓好班級的環境衛生和個人衛生，努力提高同學的健康水平，促進同學養成良好的衛生慣。

具體要求：

   （一）教室內外衛生

打掃校園一角活動策劃書

　　提供一篇“青年志愿者協會清掃校園活動策劃書”，參考自：172校園活動網

　　活動背景：學校是我們生活的家園，我們應該珍惜。

　　學校是我們學習的樂土，我們應該保護。
　　為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協會特別舉行了這次清掃校園的活動。
　　由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和為學校爭光的責任感和使命感。

　　活動時間：2007年11月18日

　　活動地點：魯東大學校園內

　　參加人員：公益部全體人員和部分青協會員

　　活動流程
　　1.制作橫幅一條，掛在南門，進行環保活動的宣傳
　　2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
　　3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區進行衛生清掃，另外兩個小組負責南區。由公益部負責人帶領大家共同勞動。
　　4.在活動進行的同時，南門口會有青協會員對來往的同學做一個關于環境的問卷調查。
　　5.活動預期在十點半左右結束。
　　6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。

　　注意事項：1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
　　2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
　　3.在活動過程中注意青協的形象，保持良好的精神狀態，在活動中對活動做好宣傳。

　　活動預算：調查問卷：0.2 * 30 =6 元
　　橫幅一條：100 元
　　簽字筆：2*5=10 元
　　總計：116 元

　　青年志愿者協會

　　2007年11月15日

如何保持教室環境清潔方案（記住要方案哦！）

樓主問這樣的問題，想必可能是勞動委員吧？要不然也可能是老師給你任務負責了。而且你肯定也是一個愛干凈的孩子，是吧嘿嘿嘿，來握握爪~

實不相瞞，咱也是勞動委員啊~~多年的勞動委員兼生活委員，對此工作的頭疼深表理解。再次握握爪~~

依我看哈，這個教室環境的清潔，和保持自己房間可不一樣。因為不是你說了算，是大家一起保持的，而就算你想方設法的弄出一大堆方案，能夠遵守的人要是低于90%，那仍然會保持不住，方案會完全無效。總有幾個人，那真是特煩人的，視集體衛生于不顧，你還不能開口說

所以我覺得，當然擬定方案，是唯一的辦法了。而且這個方案只要能得到實施，遵守率超過95%，基本上就可以保證教室的清潔。因此為了保證方案的順利實施，就必須考慮這么三點：
1.這個方案盡量簡單
不要太復雜的規定，像學生守則似的，那讓人看一眼就覺得黑壓壓的，當然沒有人會愿意遵守了。簡單的規則，也容易讓人記住，不犯規
2.要符合大家的方便習慣
千萬不要擬定一個給大家帶來不便的方案，這樣的話肯定會有超過20%的人，根本就不按規矩辦事了，老師出面都沒用。因為必須讓大家覺得，保持這個規則并不是很難的事情，而是很簡單很方便的，0壓力。這樣大家就愿意遵守，不遵守的人也會自知理虧。必要的時候，這個規則還得妥協一下，讓一步，沒辦法，集體就是這樣一個東西，你沒法和大家抗衡。
3.在規則簡單方便的基礎前提上，制定簡單的懲罰標準。并且要嚴格執行

不同班級的情況不一樣，課程表時間表都不一樣，習慣也不一樣，所以這個方案，是比較靈活多變的，我替你想一個大概，你自己去豐富和修改細節哈

1.主要污染源來自于地面垃圾：
可以這樣規定：
“請大家自覺的把垃圾、食品袋送到前面的垃圾桶里，不要扔在自己腳下。
如果這一點有些為難，一定要扔垃圾的話，大家可以把自己的垃圾，食品袋什么的，放在自己的桌面上，書桌里，書包里，或夾在書里均可以。或者扔在過道的地面上，但是請不要扔在自己的書桌下面”
解釋一下，要求大家把垃圾扔到過道里，而不許扔在自己腳下，這一點對每個人來說都很容易做到，并不是麻煩的事情，反而很方便，不講衛生的同學，直接把垃圾扔到過道里，連屁股都不用動。但是這一舉動會極大的改善室內環境。因為，這便于打掃衛生的同學來清理，值日的人就不用鉆進每個書桌下面去打掃垃圾了，直接在過道里掃出來，這很方便，省時間，高效率。值日的人也痛快，減少壓力。但是假如不這樣做，垃圾到處都是，打掃起來就很不方便，值日的同學要是懶了一點，就不愛鉆進去掃了，直接就不管了。而這樣的話，書桌下面的垃圾就得不到及時清理，就算你把全教室都打掃了一遍，也還會是滿屋子的味。這是因為臭味的主要來源，其實在大家的書桌下面，腳底下。尤其天氣熱的時候，簡直會熏死一個人。但是你不要指望他們自己去清理下面，豬窩就是豬窩，反正他們下周就換座位了，才不管那些。
而這樣的話，書桌下面沒有垃圾了，這對大家來說并不是難事，反而減少了值日者的壓力，這樣就會減少逃避值日的人。總體來說，對提高教室環境質量十分有效果
你可以把以上原理告訴大家的，這樣大家就明白這樣做能夠帶來的方便了。但是還是要盡力鼓勵同學們把垃圾扔到前面的垃圾桶里。只不過這個要求太高了，他們吃一塊糖，也要站起來走到前面去扔糖皮，就算你規定了，也會得不到良好的執行。每天每個班級都在強調這一點，但是根本沒有結果。就是說在這個規則做不到的情況下，大家把垃圾扔到過道里也就罷了，這樣的話，你就有檢查的理由了。原先的規定太難實施了，所以沒法檢查。但是現在，你可以每天都檢查一遍大家的腳底下，書桌下面，誰下面有大量垃圾，就罰他
2.泥土問題。地上的污染除了垃圾，還有一個就是泥土，泥沙。都是同學們腳上從外面帶進來的。這個說實話，我真的想不出什么好的辦法。你沒法要求同學們進屋去換鞋吧，或者把腳跺一跺，這是根本沒法實施，只是空想而已，絕對不現實。而這個東西清理的時候，還特別的難清理，掃的麻煩，尤其是書桌下面，那才多，一掃，全都飛揚起來了。不過也不用太擔心，因為大多數時間里，腳下的泥土是不會影響空氣質量的，因為大家都坐在教室里，也沒有那么劇烈的腳下活動，幾乎不會影響空氣質量。但是在放學后，值日的時候，就會比較嗆人
因此，可以做如下規定：不允許同學們在教室打鬧，跑跳，尤其是在放學或早上值日的時候。這樣可以避免一部分粉塵飛起來。這話怎么說，你自己想想哈，反正就是讓那些愛鬧的男生知道，平時鬧鬧就算了，值日的時候要是在教室里瘋，就要受罰。另外，你還需要在班會上，跟大家說明一下這件事。告訴他們泥土對身體的危害，說的越夸張越好。讓大家進屋的時候盡量少把腳上的泥帶進來，但是不要說是為了班級，一定要說是為了各位的健康著想。
3.可以跟老師申請開個小班會，在會上說明一下以上幾點，同時和同學們一起討論，問問誰有什么好的提議。大家一起想辦法，動員起來，最關鍵的就是動員每個同學的積極性，勞動委員的人氣很重要喔
4.一些改善市內環境的小細節，這些需要你們去想了，因為每個班的習慣都不同，這個不好說
比如，選擇一個固定的時間，開窗通風。跟老師溝通下，定期更換清潔工具，垃圾桶，拖把，掃把，抹布。雖然可能有一點點破費，但是這個很重要。不如垃圾桶會變得很臟，沒有人會愿意去那里扔垃圾了，拖把和抹布，時間久了也會滋生細菌，到時候一股味，夠你受的。另外你可以在市場上看看有沒有什么新鮮的工具，有些玩意，只要動動腦，那清潔效果事半功倍呀。有實用的，可以置辦些。收每個人五毛錢的班費，沒人在意的
5.罰的制度
這個制度，我建議，就是罰值日。這個最合理，還不得罪人，誰嚴重違反了規定，就罰你值日。但是這個罰，嘴上說是沒用的，總有人會賴賬。所以，你要制定一個值日表，就寫在紙上，貼在墻上，或者黑板上，或者白板上，可以隨時修改的，哪天改誰值日了，寫清楚。誰被罰了，你不用和他斗嘴，你就說，你犯規了，你多值日一次。然后把他名字寫上去就行了。他要是不干活，你就再寫到明天，知道什么時候他覺得自己的名字掛在黑板上沒面子，他就不會這樣了
垃圾出現在書桌下面，而不是過道里的，罰值日（別太計較，少來少去的就無視了，你想罰誰，就說，你看你這下面實在是太多了，說不過去了啊）
垃圾沒有扔進垃圾桶內，而是扔在垃圾桶旁邊的，或者扔在垃圾桶蓋上的，罰
值日時分，教室內大腦，跑跳，罰（這個輕點，別太嚴格了）
玩清潔工具的，玩粉筆的，以及其他破壞教室衛生的行為，罰
以上要求都不過分。放心的罰

其實還有很多細節，只不過我現在不在學校了，想不起來了
好歹我手打的，沒有功勞也有苦勞哈，細節上你自己豐富，我給你指出了很多指南。都是勞動委員，互相關心下哈，分分給我吧嘻嘻

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