華閱文章網申論范文是非看不可的嗎？能從中學到什么？怎樣學習借鑒范文？
閱讀、學習和借鑒范文非常必要，學習范文應當是全方位的，立意、結構、論證方法、語言、材料運用都可以借鑒，但最重要的還是答案與題目的對應性，看范文作者是怎樣理解題意的，怎樣正確立意，并利用材料證明自己觀點以符合題意的。
我申論答題過程中，大作文以拿來是輸出的基礎，輸出是拿來的目的寫的，有沒有跑題？
通遼文都公考為你解答：那的看你具體是在什么題景下要求你做答的，申論大作文一般會給定標題要求做答的，作答時要圍繞前面文章給出的內容信息，綜合自己的思路結合給定題目寫出。
考公務員有個申論模板，請找個最好的，謝謝了！
一、申論寫作萬能模板之分析材料萬能模板 吃透材料，閱讀之前要有問題意識，要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開三個問題，原因，現狀，對策。 分析材料的時候要問自己五個問題： 1.材料反映的主要問題是什么 2.材料與材料之間的邏輯關系如何 3.問題的表現是什么 4.問題的根源是什么 5.對策是什么。 二、申論寫作萬能模板之閱讀萬能模板 閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30-40分鐘。 第一步：對段落標號，勾畫關鍵詞或者關鍵句， 1.首尾句原則 2.關聯詞原則 3。常見詞原則：根源，危害，教育，體制，領導，法律，法規，監督，落實，經驗教訓，經調查，資料顯示，反映，看出，告訴，據某某講，據報道，初步推測，分析，強調，指出，認為。 第二步：概括段落大意。 一般標注關鍵詞即可，但最終要的是把握材料的整體性，材料之間的關聯性，材料在整個申論材料重的地位，以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現象，事例和圖表。 第三步：分門別類，梳理材料之間的關系。 橫向原則：并列關系如政治經濟社會文化原因，甲乙丙丁四種現象等等。對立關系如積極消極方面，成績和問題等等。 縱向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結構。 多層次原則突破單純的橫向，縱向關系來分類，從材料的復雜性出發多角度分析。 第四步：概括主要內容。 首先要注意給自己設定的身份。 主旨突出，應用萬能模式。八股模式。 三遍四步法實施的好，你的考試就成功了一半。 三、申論寫作萬能模板之提出對策萬能模板 第一步：利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現象表現出來的消極負面影響，根據分析，找到其產生的原因。 因果分析，最常用的方法，在尋找原因的過程中要善于運用辨證思維分析。從客觀實際出發，用發展的，聯系的眼光看問題，堅持重點論和兩點論(多項求異分析)。 1.內外因分析，要注意內外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉化。 2.利益分析，即主體分析，前提是主體分析，只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會矛盾。 3.多角度分析：政治，經濟，文化，社會，歷史，現實，內在，外在，盡可能全面到位。 第二步：利用矛盾的普遍性，借鑒萬能八條。(內外因分析和多角度分析的寫照) 具體措施和萬能句式 1.領導重視，提高認識。實行一把手負責制 建立和完善引咎辭職制度 建立健全領導問責制度 把。。。。。納入議事日程 加強對問題的調查研究，從源頭上理清。。。。問題的來龍去脈。 增強。。。。的意識 倡導。。。。的理念 2.加強宣傳，營造氛圍。電視，報紙，網絡等媒體要通過各種形式宣傳。。。。提高廣大人民群眾對。。。的認識。 輿論關注 實行典型示范 社會示范 在全社會營造關于。。。。良好的文化氛圍 3.教育培訓，提高素質。通過。。。。教育培訓，提高廣大領導干部，工作人員，人民群眾的。。。素質 4.健全法規，完善制度。建立健全各項制度(法律)，做到有法可依，對。。。進行嚴厲的制裁和出發，嚴重者追究刑事責任。激勵制度，利益相關制度，分工制度，規則制度，懲罰制度，決策制度：社情民意反應制度，社會公示制度，社會聽證制度，專家咨詢制度，決策論證制和責任制。 5.組織協調，形成機制。形成深入了解民情，充分反應民意，廣泛幾種民智，切實珍惜民力的科學決策機制 預防應急機智(編制應急預案，增加人力，物力，財力儲備)和保障機制 組織機制，協調機制：包括派工作組，成立專門機構，增加人員等 建立完善各種監督機制 形成信息反饋機制 組織專家制定。。。領域的實施細則。 6.增加投入，依靠科技。在。。方面，大力增加財政投入 增加對。。。的財政和貸款支持 依靠。。技術，解決。。問題 7.加強監督，全面落實。加強社會監督(群眾監督)，設立舉報熱線(舉報信箱)，媒體監督，輿論監督 領導或上級監督 建立完善系統嚴格的評價，考核的指標體系 加大整頓力度 違法必究，執法必嚴，嚴厲查處和懲處責任人 發現問題即使糾正，對頂風違紀的行為從嚴查處，絕不姑息。 有權必有責，用權受監督，違法要追究(強調制權) 對于一切忽視。。。違反。。。的行為，要大膽揭露，公開曝光，把。。。工作置于人民群眾和社會輿論的監督之下。 十六大提出：要加強對權力的制約和監督，建立結構合理，配置科學，程序嚴密，制約有效的權力運行機制，從決策到執行等環節加強對權利的監督，保證把人民賦予的權利真正用來為人民謀利益 8.總結反思，借鑒經驗。 總結。。。。的經驗教訓 借鑒國內外的各種先進經驗。 第三步評估對策的科學性和有效性 1. 當試題反應的問題很多的時候，只有根據題目給定的角色，抓住一條主線，從不同的角度出發，涉及各個問題，才能提出標本兼治的方案。 2. 對策的可行性，方案要能解決現實社會重存在的問題，由誰執行，執行步驟(怎樣去執行)，何時實施，在什么條件下執行，總之，要通盤考慮，盡量克服與之相悖的因素，切忌脫離世紀，坐而論道。 3. 對策要符合政府部門的職能。要合法。 四、申論寫作萬能模板之論證寫作萬能模板 三大要素：論點，論據，論證。 論點： 整體把握試題，從所獲得的不同觀點中選取最深刻的，最有現實意義的，最有利于自己發揮的一個作為論點。論點要有政治高度，看到事物本質，有預見性，概括，立場正確，態度鮮明，有創見 突出論點的方法有：將文章的論點攝制為題目，第一段概述材料，第二段單獨成段，點名論點，每段分論點緊扣總論點展開，開頭結尾照應總論點，最后一段總結總論點。要注意應該采用并列句，條件句等句型，靈活的語言，反復強調重申總論點的重要性，必然性和意義。 論據：真實，典型，全面，新鮮。包括具體或概括的事例，統計數字或圖表，親身經歷，引經據典，公理規律等等。 論證： 可采用例證，引證，理論論證(通過分析，判斷等推理手段剖析事理，分析問題以揭示論點和論據之間的關系，分為因果演繹和多角度演繹，常用沒有。。。就。。。)，假設論證，比較論證(橫向，縱向，對照)，比喻論證，歸謬論證。 三種結構，三段式是總的思路 1.提出問題：引用資料，開門見山。 2.分析問題：緊密結合材料，運用辯證法，重點論和兩點論。由此及彼，由表象到本質，由微觀到宏觀，由特殊到一般。 3.解決問題：由條理，最好和前面的各個問題照應，涉及到相關部門職責的方案要體現各司其職，各盡所能，互相合作的精神。 五個得分突破點 提綱：標題 開頭 每一段的開頭和結尾 結尾 標題：必須是中心論點，或者反映中心論點 開頭：交代事件的緣起，揭示主題，談主題的影響。有敘述式，引言式和設問式 結尾：概括總結，強調深化主題(或正或反翻新)，提出希望或發出號召，上升到理論高度，一般可以納入“科學發展-社會公正-和諧社會”的話語體系。 過渡： 過渡段：在三個部分之間，可使文章層次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。 過渡句：可以用于某個段落句首，總結上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示轉折，或提出問題。 過渡詞：轉折詞，連詞。
申論寫作方法和例文
申論分為申論1和申論2
一、申論文章寫作技巧
1、標題。標題就是文章的龍眼，一定要體現文章的內容。
2、正文一律采用三段式：提出問題——分析問題——解決問題。
(1)提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都選用資料中提供的事實材料和理綸材料來進行。
(2)分析問題要緊密結合材料，不能東拉西扯，要集中力量論述主要問題。論述時有詳有略，重點內容詳寫，次要內容略寫，但要兼顧好全局和局部的關系，既要看到正面情況又要注意到次要問題。分析問題還要按照由此及彼、由表象到本質、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進行。
(3)解決問題的方案要有條理、有層次，涉及到相關豎沒部門時方案要體現備司其職、各盡所能、互相合作的精神;解決方案要緊承分析問題的步驟。最好是前后對應;解決方案既要有總體上的思路，也要列舉切實可行的手段或措施。使之既照顧到全局，又照顧到特殊情況，既解決主要問題，又控制次要問題，特別是杜絕新問題滋生。
(4)在分析問題和提出解決方案時，建議采用分條列項的方式，使閱卷教師一目了然，或者使用段旨句，每一段的第一句話都概括表明本段的大意。總之，考生應當明白，無論從閱卷教師具體情況還是以機關工作作風來衡量，這種簡潔快速的作文方式都是值得提倡的。
(5)在解決問題時，我們還考慮到政府對這些問題應該怎樣做，法律對為些余伏納應該怎樣制裁。
(6)考生要注意，清潔的文面和工整漂亮的文字能夠讓評卷教師賞心悅目，也便于他們清楚地閱讀和理解，在保證文章內容質量的基礎上以幫助考生獲得較好成績。
想要申論例文可以去廳碰網上搜一搜歷年申論的范文，總結下。
公務員考試申論范文：文化如何走出去
申論埋廳范文《文化如何走出去》
在文化對外傳播的現場，往往會有這樣的尷尬：“走出去”因語言和文化障礙停留在表面，深度介紹中國歷史、正面展現中國現狀的產品少之又少;以外國人為受眾目標的文化活動，參加者大多是為捧場而來的“熟面孔”，對外文化交流演變成自娛自樂;認為文化就是文藝，國外演出接二連三都是文藝團體，給外國人造成中華文化就是唱歌跳舞的印象;習慣性地依賴政府主導、財政埋單，片面追求規模、速度和轟動效應，因過多的公款投入和過濃的政府色彩反而招致疑慮和反感。
上述問題有其歷史和現實根由。鴉片戰爭以來，幾乎每一個中國人都急切盼望國家富強、民族復興。當我們今天比歷史上任何時期都更接近這個目標，自然會產生急于得到別人承認的心理。當此之時，一定要從歷史角度和國際視野探尋新的思路，從古今中外文化交流的成功實踐中汲取經驗和營養，擯棄不由自主的急躁和沖動。
首先，要順其自然。文化傳播是一個自然而然、循序漸進的過程，古今中外的歷史表明，國家的興盛和文化對外影響力的提高一向相伴相隨。中國歷史上的“萬邦來朝”，并不是刻意追求的結果，而是國家和社會良性發展的需然。因此，只要我們保持住發展勢頭，集中精力辦好自己的事，中華文化的國際傳播度和影響力需將有質的飛躍。
其次，要依托經貿。文化的傳播歷來都不是孤立的社會行為，而是附著于商業往來等其他載體而進行。伴隨著古代絲綢之路上的駝隊、海上通道上的商船，包括世界三大宗教在內的諸多外來文化先后傳入中國，而中國傳統哲學思想和造紙、印刷等技術也隨著絲綢、瓷器、茶葉一起傳播到世界。而如今的德國“奔馳”和“寶馬”、枯和美國大片和“蘋果”，在賺取商業利潤的同時，還將嚴謹務實的“德國印象”和探險求新的“美國價值”傳至世界各地。
上述事例告訴我們，中華文化要走出去，靠送人免費閱讀、請人免費觀賞的彎敗隱辦法，不僅收效甚微，也無法長久持續。中國需須創造出更多世人喜愛的優質產品，在產品中蘊藏文化，在商業中傳遞精神。從這個意義上說，中華文化能否跨越障礙邁出去，很大程度上取決于我們能否將自己的優秀文化產品賣出去。
第三，要立足民間。中華文化的根和魂都深植于廣大人民群眾之中，離開了民間的廣泛參與，文化對外傳播不僅失去了意義，而且也會失去內在動力。減少政府參與、淡化官方色彩，是當今國際文化交流領域的總體趨勢，也是為減少別國誤解和疑慮而采取的普遍做法。
政府部門應進一步轉變職能，重點從體制和機制上解除制約文化發展的枷鎖和藩籬，充分挖掘中國民間及海外華僑華人的潛力，讓民間力量和人才在國際競爭中充分釋放能量。
第四，要體現尊重。世界各國人民培育和創造了各自獨特的傳統和文化，共同構成當今世界豐富多彩的人類文明。中華文化需須展現海納百川、有容乃大的氣魄和風范，尊重各個國家和民族的傳統和文化，堅持“走出去”與“請進來”并舉，避免造成中華文化單向強勢輸出的印象。
謙遜是許多外國朋友高度贊賞的中華傳統美德，在國力增長的背景下，我們要特別警惕剛拋棄自卑又滋生自大的傾向，讓中華文化更具親和力和感召力，使中華文化在海外走得順暢、走得長遠。