華閱文章網籃球比賽新聞稿怎么寫
1。先簡述一下比賽情況，（如過程，結果，精彩片段）ps：抓突出點，抓亮點，
2、其他人*（球員，觀眾，等人）對這場比賽的看法。
3、自己的觀點
4、為這場比賽做個總結
作文籃球賽780字。。。。。。。。。。。。。。。
“6（4）班，加油！6（4）班，加油！”一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢？原來，是我們6（4）班正和6（3）班舉行籃球比賽呢！
只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。每一聲比賽由三班隊員發球，球被拋在了空中，我班隊員唐碩眼疾手快，一個箭步上去搶到了球，都朝他圍攏過來，唐碩看準一個機會，將球傳給了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右沖，到了籃球架下，將球朝空中拋去，可籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來，我班拉拉隊中傳出一聲聲嘆穗頌兄氣。接下來的比賽更激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到三班隊員的手中，雖然我班隊員贏得了許多投籃機會，可都未投準。不好！三班進了一個球，我不禁有些著急。可我班隊員并不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近5分鐘“激戰”，我班同學連進兩個球，為我們班贏得了4分，比分拉成了4比2，我班同學喜不自禁。接著我班隊員又向對方的場地發起猛攻，前鋒向陽一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個隊員——牟源及時盯住，又順勢一個假動作，晃了過去，把球迅速傳給了在旁邊的李靜，李靜接住球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的向輝，向輝眼睛看準籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進了！”“好球！”我們班的同學歡呼起來。下一場，由我們班發球，我們班的隊員不驕傲，更加密切配合，組織進攻。他們班的隊員也氣勢洶洶，不甘示弱。可是這局卻輸給了他們，因為6（3）班的主力隊員乘我班
隊員防守的漏洞，投進了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。
經過一番爭斗后，上半時結束了，我們以12比10的優勢領先。
休息了一會兒，開始了下半時比賽。雙方又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球。“嘟——”的一聲哨響，比賽又開始了，這次他們改變了戰術，以向陽為主，攻打內線。向陽連連得到球后，轉身上籃；雙手扣籃；單手補籃……不一會兒不僅把比分追了上來，而且還猜襲超過我隊9分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都睜大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我班隊員落后。這時候，我班隊員針對實際，改變打法，夾擊中鋒，很快扼制了對方的進攻，并打了幾個快攻把失分的球終于追回來了。后來兩隊的比分交替上升，最后，我隊以24比22艱難取勝。
“噢！我們終于勝利了！勝利了！”這時整個球場沸騰，久久地索繞校園，掌聲、歡呼聲組成了一支櫻櫻動聽的交響曲了。
籃球比賽應急預案怎么寫啊
一、 安全應急領導小組
二、 工作原則
（一）重在預防，依法處置。 （二）發現問題，即時上報。 （三）統一指揮，整體聯動。 （四）快速反映，有效控制。 三、 事故預防預案 （一） 突發疾病預防
1. 學生根據數頌自身身體狀況自愿報名參加比賽，任何人不得強制學生參加比賽；有心臟病、癲癇病等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽。
2. 隊員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。
3. 各參賽班級班主任、比賽指導老師、裁判應密切關注隊員身體情況，發現參賽學生身體出現異常，可強制其停止比賽。
（二） 意外事故預防
1． 比賽組委會必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知各相關人員。
2． 組委會成員及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證隊員比賽安全。 3． 隊員認真進行準備活動，以防止運動傷害。 4． 各參賽隊員必須著適合比賽的運動裝。
（三） 安全事故預防
1． 賽前對全體工作人員進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數。
2． 班主任負責班級參賽隊伍的安全教育工作，必須做到人人知曉。
3． 裁判、協調員、記分員必須認真工作，公平公正的處理各項事情，不得徇私舞弊，不得與比賽班級發生矛盾。
4． 比賽時，各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式向本次比賽組委會提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事；必須配合學生會協調員和相關工作人員的安排，不得無理取鬧和滋惹是非，否則馬上取消該班級的比賽資格。
5． 參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產生糾分，一旦發現，即刻取消相關班級參與包括本次籃球比賽在內的所有學校舉行的文體活動的資格，并交相關部門嚴肅處理。
6． 比賽完畢，參賽隊員和觀眾立即退場，不得在場內逗留圍觀。 四、 突發事件處置措施
安全應急領導小組人員在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時梁尺準備處理可能發生的安全事故。
（一） 打架事件的應急預案 1．若為個人行為
（1）比賽橡畢高指導和監控老師、裁判員暫停比賽; （2）清理打假人員，恢復比賽繼續進行;
（3）若比賽雙方有任何一方，拒絕恢復比賽，超過5分鐘，視為罷賽處理; （4）賽后以書面報告組委會和應急處理小組，學校酌情處理。 2.若為群架，
（1）中止比賽，控制場面，抓住參與人員,上報學校; （2）學校召開意外事故處理會議，對本次事件進行處理。 （二） 突發事件的應急預案 1.裁判員暫停比賽；
2.由比賽指導和監控老師以及保衛人員處理場外因素； 3.如若不能處理，裁判員中止比賽；4.報告學校，學校處理。
（三） 傷亡、重度昏迷等重大事故應急預案 1. 裁判員中止比賽；
2. 第一時間送往校醫處搶救、呼叫120，全力搶救；
3. 書面報告學校；
4. 學校召開處理會議，決定比賽是否繼續，如若繼續，組委會決定時間、地點，補足
本場比賽剩余時間。
五、 具體分工 （一） 班主任：
1、 負責管理和監控各班參賽隊伍，向隊員講清比賽中應注意的安全問題，以避免運動傷害和意外事故。
2、 本班比賽結束后，班主任必須清點人數并對學生進行安全教育。 3、 班主任要密切關注參賽學生的具體情況，發現問題及時處理。 （二） 組委會和安全應急領導小組：
比賽時，派1—2名老師到場指導和監控比賽，派1—2名內保維持現場秩序，派6—8名學生干部協調和監控比賽；處置突發事件。
（三） 現場指導和監控老師：
遇到突發事件，第一時間向安全應急小組匯報，按照預案要求堅守崗位，各司其職。 （四） 保衛人員：
1． 保衛人員應加強在校內的巡視，嚴禁非本校人員未經允許私自進入校內或比賽場地觀看比賽、滋事；
2． 校外人員觀看比賽經勸阻不離開學校的，可強行將其帶離，滋事的，應及時予以制止，并視情況報派出所；
3． 比賽完后，負責清理閑散圍觀人員離場； 4． 嚴禁學生無假離校
（五） 相關人員電話：
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