高校專項計劃的個人陳述報告怎么寫?
個人陳述不要套模板,要突出高校特色,同時表現出強烈的科研愿望和對高校的堅定向往。另外強基基劃是搞科研的,你在里面就應該突出自己的科研志向和未來規劃,最后說一下自己向往來到××大學。剩下的就是你的成績獎項等等,獎項把重點放上去,放上競賽成績,省級優干等等。
寫好自我陳述(自薦信),是參加高校專項(農村專項)、強基計劃、三位一體的第一步。寫自薦信的過程,就是重新審視自己,梳理自己學習生涯、學習成果的過程,也是高校認識了解考生的重要媒介。它關系到考生能否闖過初審,進入面試關,所以至關重要。
集思廣益,列舉你的成就, 定義你的學術或職業目標。列舉一下在生活中你是怎么一步步走到現在的,記下生活中讓你實現目標或產生興趣的一些經歷、轉折點。描述你面臨過的挑戰。你可能會面對很激烈的競爭,所以需要好好描述一下為什么你會與眾不同,在說服別人之前先說服你自己。
雖然個人陳述的基本結構和目的是一樣的,但是根據所投機構的不同,你要側重的方面也是不同的。如果是申請大學或者獎學金的個人陳述,側重于你的興趣,你的中學成績,你的社會表現和你的優秀品質。如果申請大學轉學,側重于你目前的學術情況和目前學校的集體記錄,并且描述你想轉學的原因。如果申請研究所,側重于你的長期計劃、本科經歷和你要繼續深造的原因。如果是申請工作、職務或特殊客戶,側重于你的工作經歷,過去五年內你的經驗以及你的優秀品質。
范文如下:
我叫xxx,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一直以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在2011年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我希望東南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
自我介紹詞范文
簡歷自我介紹范文一
我是一名應屆畢業生,來自湖北武漢,農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎知識的學習,取得了良好的成績。
基本上熟悉了pc機的原理與構造,能熟練地應用各種機床操作系統,通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,利用暑假參加了長江融達企業給予的寶貴實習機會,了解的各式機床的操作,以及簡單數控機床的編程及操作。
我冒昧向貴企業毛遂自薦,給我一個機會,給您一個選擇,我相信您是正確的。祝貴企業蓬勃發展,您的事業蒸蒸日上!此致敬禮
簡歷自我介紹范文二
本人經過三年多扎實的工作實踐,現已能夠獨立操作整個外貿流程.工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力,有一定的英語聽說讀寫能力,能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word2000、excel2000),動手能力較強。
本人具有較強的責任心和工作主動性,較好的組織協調能力和應變能力,可以和各個部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領導的認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會,有翻譯和外貿經驗及出國參展經驗!本人性格開朗,善于溝通,謙虛,自信。雖然新的工作和環境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任,對此我很有信心!
簡歷自我介紹范文三
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多種專業軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名2011年通信工程專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
一篇關于自我介紹的范文!
(自我介紹,范文)
題目:我是誰? “我是誰?”“是一個怎樣的人?”這一系列古怪的問題總是縈繞在我的腦海里。可是這些簡單的問題怎么突然變得如此復雜陌生?我困惑了—— “哈哈哈”咦,傳來一陣詭異的笑聲。誰在笑?我更加困惑了。“笨蛋,連這種問題你都不知道?”我俯下頭,原來是我身上的細胞們。嘿,有意思!我便搭話:“好,那你說,我是怎樣一個人?” “咳咳”,這小家伙清了清嗓子說:“你,虛榮心強,喜歡聽好聽的話,討厭別人對你的批評!對你提出的缺點不虛心接受!” 這家伙,一上來就把我的致命缺點抖了出來,我的臉一下子紅了:“你!哼,我哪有啊,誰這樣了?” “看看,別人對你提出的缺點又不虛心接受了吧?!” 我無言以對。 “還有,你愛臭美!”細胞又說,“愛搞惡作劇,使小奸小壞!” “愛美之心,人皆有之,著算缺點嗎?更何況,我不愛臭美,至于惡作劇,那是調節生活!”我據理力爭。 “好,好好,不跟你爭。你是無理也要勝三分!”換了一個代言人,大概是細胞2號,“不過做事半途而廢,三分鐘熱血,三天打魚,兩天曬網,這總是事實吧?”我又一次無語了,底下了頭。 “你做事沒有條理,自理能力差!”呵,這細胞3號的口氣還真像我老媽。 我聽不下去了,作了一個停止的手勢。奇怪了,這些“臭細胞”是不是專門研究我的缺點啊?討厭死了! “掩飾自己的缺點,怕別人指出,這是誰呀?”細胞4號話中有話。 “你們就不能說說說我的優點嗎?我哪有那么多缺點啊?”我實在受不了了。 “優點?沒聽說過這個詞?”細胞們異口同聲。 可輪到我大展身手了:小女子活潑開朗,愛好眾多,琴棋書畫雖不精通,也略知一二;心胸寬闊,懂得謙讓,做人誠懇......” 我“添油加醋”地將我所有的優點都報了上來,把小細胞們聽得一愣一愣的。我心中充滿了成就感,本以為他們都敗在我的手下。半晌,細胞門齊聲大喊:“吹牛,放大自己的優點,縮小缺點,就是你!” 唉,這些小細胞呦! 通過與小細胞們的對話,我終于真正了解了自己。我想在任何時候,我們只有懂得自己,了解自己,認識自己,在正確地對待自己,才能接待人生更多更大的挑戰!所謂“知己知彼,百戰不殆”!
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