其實，世上最牢固的感情不是瞬間的熱情，而是長久的深情。
不要害怕時間，如果在乎得足夠深，時間便會讓深的更深。
時光一晃多年，我依然在，你依然在，情依然在。
于是就明白：彼此長相守，是最長情的告白；彼此心里有，是最真的依賴。
守在身邊的才算擁有，揣在心里的才是感情。
幻海沉浮，我自巋然不動。
阡陌紅塵，我在精心漫步。
誰的目光穿梭在時光的邊際，縱然十年、百年過去，他們的言行都任在見證著時間，不朽著歲月。
誰的理想夢中的世界傾情著雙手為我們點綴著一個又一個動聽的文字，即使時光荏苒、還是遲暮晚年，你們、我們、他們都沉侵在那些沁心的文字中，永不變老。
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高中數學與高等數學肯定有聯系，這是數學學科特點所決定的。數學從初中，直到大學，是一套完整的知識體系，其中簡單的部分，放在了初中與高中。僅從知識體系分析，函數（包括三角函數）、數列、解析幾何、立體幾何是在高中相對完整的知識。這些內容到到
我覺得你根本就沒有看書，什么叫無窮小？追問就是無窮小啊。無窮小量簡稱無窮小啊，書上原話！！你是幾年級的？追答無窮小量：如果不管正的常數ε是怎樣的一個數，在給定的過程中都可以找到這樣一個時刻，在這個時刻之后永遠有|x|<ε，我們就說變量x是（給定
高數學習心得有人戲稱高數是一棵高樹，很多人就掛在了上面。但是，只要努力，就能爬上那棵高樹，憑借它的高度，便能看到更遠的風景。同學們大部分害怕高數，高數學習起來確實是不太輕松。其實，只要有心，高數并不像想象中的那么難。學習了一年高數，我的
數一相對是比較難的，積分、微積分等。根據鄙人的學習經驗，先把每一節過一下，然后做一些比較簡單的題（時刻參考課本中得內容)；再系統的把本章中得每一節聯系的看一下，接下來還是做題，這些題應該是相對較難的，把典型的題摘抄下來，過一周左右看一遍，
大約1500年前，歐洲的數學家們是不知道用“0”的。他們使用羅馬數字。羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照一定規則，把它們組合起來表示不同的數目。在這種數字的運用里，不需要“0”這個數字。而在當時，羅馬帝國有一位學者從印度記數法里發現了
.（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活。2.（首）有一種光華，籠
●第一百回張清瓊英雙建功陳[]宋江同奏捷葉清、張清、瓊英于襄垣城外計捉田虎。瓊英假作保護田虎進威勝城，又遇張清助戰，盧俊義領兵來到，踏平威勝城。宋江進駐。●第一百一回謀墳地陰險產逆蹈春陽妖艷生奸宋江接圣旨離威勝向淮西征王慶。田
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑.6、那點
早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!好好學習，天天向上！學如逆水行舟,不進則退子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義不為積習所弊，不為時尚所惑學而不思則罔，思而不學則殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者;孔子
1、天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。2、微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。3、別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。4、沒有傘的孩子必須努力奔跑！5、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗
1、向日葵看不到太陽也會開放，生活看不到希望也要堅持。2、向日葵之所以幸福，是因為時刻都微笑著面對陽光。3、向日葵雖小，可它帶著太陽的愛。4、我心里永遠保存著一縷陽光,因為我躺在向日葵上。5、向日葵永遠向著太陽，即使雨天，也要尋找那一
1勢鎮汪洋,威寧瑤海.勢鎮汪洋,潮涌銀山魚入穴；威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵.水火方隅高積土,東海之處聳崇巔.丹崖怪石,削壁奇峰.丹崖上,彩鳳雙鳴；削壁前,麒麟獨臥.峰頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入.林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴.瑤草奇花不謝,
課本作文素材--------抒情篇1我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。2沉默呵，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。3橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。4我想大聲呼喊：我愛生活，我愛一切正義和真理。5老當益壯，寧移百首之心；窮且益堅，不墜青云之志。6
伯夷、叔齊殷貴族伯夷、叔齊不食周粟，避至首陽山，采薇充饑，餓死于首陽山的故事。伯夷、叔齊是殷諸侯孤竹君的兒子，當周武王發兵滅掉殷紂后，其他諸侯都尊周為王，獨伯夷、叔齊以此為恥，隱居首陽山，表示“義不食周粟”。
.（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活。2.（首）有一種光華，籠
秋天過去了，寒冷的冬天來了。呼呼的北風繞在我的耳旁，寒風刺骨，讓我感到一陣陣寒意。在學校的一處墻角處，我發現了那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。粉紅色的外衣襯托著華麗的外貌，一枝枝傲然挺立。我仔細一聞，清香裊裊的梅花香牽引著我。我仔細一
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世界名著值得摘抄引用的那種文段著實不多，要摘抄那種能在作文里引用的片段建議多摘抄一些散文，近代散文名家的都可以名著的話，紀伯倫的《先知》，泰戈爾《新月集》，《飛鳥集》，莎士比亞悲劇如《哈姆雷特》，惠特曼《草葉集》有比較多的富含哲理與
1.經過一個小廳，路又變得狹窄起來。兩旁的鐘乳石有的宛如一只迷路的駱駝，有的如同一條青蛇，有的好像一棵參天古松，展開茂密的枝葉，千姿百態，美不勝收。（在描寫中多多地運用比喻句，能夠使得文章生動形象，“看得見，摸得著”。）2.家鄉的北面是一望無際
1、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶……2、落花無聲，只藏
1、母愛是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗;它像夏日的陽光，坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱。2、母愛是一把大傘，晴天收攏，雨天才為你豁然開放;母愛是一座橋梁，讓你在重重困
一、與政事相關的常用詞官員到某地任職，做一些相關的政事，實行一定的政策，會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君（帝王）之間就會有許多“動作”發生。1.詣：到，去。2.勸：①鼓勵，獎勵；②受到鼓勵、獎勵。3.課：考核、督促
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