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          關于春的摘抄

          當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

          當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

          春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

          新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。

          還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

          于是,開始在春天漫步。

          踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。

          只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。

          春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

          無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

          于是,開始在春天漫游。

          披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。

          就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。

          也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

          春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

          你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。

          無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。

          無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。

          也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

          這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

          轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。

          春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。

          自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。

          漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

          “一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。

          有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。

          ”這是北宋詩人秦觀的《春日》。

          這首詩寫雨后春景。

          瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。

          這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。

          全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。

          “朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。

          忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。

          ”這是宋代詩人陳與義的《春日》。

          這首詩寫春天早晨之景。

          耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。

          詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉而抒情。

          春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

          “遠目隨天去,斜陽著樹明。

          犬知何處吠?人在半山行。

          ”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。

          這首詩寫春天傍晚之景。

          斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。

          這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

          “春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。

          窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯。

          ”這是唐代詩人李賀的《南園》。

          南園的春天,生機勃勃,富有意趣。

          春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。

          這首詩生動傳神,清新流轉,讀來令人神清氣逸。

          “古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。

          沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。

          ”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。

          這是一首描寫春游的絕句。

          春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。

          駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。

          雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。

          后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。

          這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風春雨的特點,略加渲染,便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

          兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

          ”這是清代詩人高鼎的《村居》。

          一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。

          三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。

          這首詩落筆明朗,用詞洗練。

          全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。

          “陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。

          鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。

          ”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。

          這是一首寓情于景的惜春詩。

          全詩四句四景,小溪明凈,細雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。

          詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表.

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