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          海底兩萬里漫畫版的作者是誰

          人設:貞本義行

          下面摘錄維基百科(visiting to * prohibited in Mainland China by the f***ing CPC)的解釋:

          《冒險少女娜汀亞》(又稱《不可思議之海的娜汀亞》、《海底兩萬里》或《藍寶石之謎》)(日文:ふしぎの海のナディア‎,英文:Nadia: The Secret of Blue Water‎),是以儒勒·凡爾納(Jules Verne)的小說《海底兩萬里》(20,000 lieues sous les mers,1873)的世界為舞臺,由日本動畫公司GAINAX制作的動畫作品。

          于1990年4月13日到1991年3月29日在NHK總合電視臺每周五19:30播出,共39話。

          總監督(導演)為庵野秀明,人物設計為貞本義行。

          這部動畫曾于香港無線電視(TVB)及臺灣中視播映。

          海底兩萬里漫畫版的作者是誰

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          摘抄一篇關于風景的作文(200字)并點評

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          摘抄描寫心理、環境、神態、動作的句子每個2句急急急

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          跪求適合中學生寫作的哲理句子50句

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          以下哪個選項中的作品全部出自美國作家之手

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          寫《海底兩萬里》讀后感600字左右初一水

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          喜歡《海底兩萬里》的請進……

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          藍寶石之謎,但應該是一只小白獅子,又名不可思議之海的娜迪婭。根據儒勒·凡爾納小說《海底兩萬里》改編文原名:《ふしぎの海のナディア》日文注音:《FushiginoUminoNadia》英文譯名1:《Nadia:TheSecretofBlueWater》英文譯名2:《Nadiao

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          讀書筆記的家長評價要10至20字的多寫幾條

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          在媽媽眼里你文靜、懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,助人為樂,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰.

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          讀書筆記的家長評價

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          初中生家長評價怎么寫?(評價手冊上的評語)

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          首先非常感謝老師對孩子的教導。在學習上給他很大的幫助,在老師認真、細致、耐心的教育下他的學習成績有了很大的提升,在學校老師要嚴加教導,在家我會看著他學習,希望在這學期讓他成績更上一層樓。

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          親子共同閱讀后孩子的心得家長對孩子的評價是什么

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          《曾國藩的正面與側面》這書的作者是誰

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          作者:張宏杰作為一本曾國藩的專著,本書不僅講述了曾國藩跌宕起伏的一生,同時也揭露了曾國藩諸多不為人知的細節:一生遭遇過的五次重大挫折;與左宗棠的糾結和情誼;一生收入與支出;如何看待風水、相面、算卦和天命等。本書填補了歷史研究的一塊空

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          《三峽》作者酈道元的作者簡介

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          酈道元(約470—527)字善長。漢族,范陽涿鹿(今河北涿鹿縣)人。北朝北魏地理學家、散文家。仕途坎坷,終未能盡其才。他博覽奇書,幼時曾隨父親到山東訪求水道,后又游歷秦嶺、淮河以北和長城以南廣大地區,考察河道溝渠,搜集有關的風土民情、歷史故事、

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          酈道元的三峽作者哪幾個方面來寫三峽的美

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          酈道元的《三峽》作者從山水兩個方面來寫三峽的美麗景色。文章先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。寫山突出了上的連綿不斷,遮天蔽日的特點。寫水則通過不同季節的變化來表現。出處:《三峽》是北魏文學家酈道元所作。原文節選:自三峽七百里中,兩

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          《背影》中作者幾次寫到想一想每次都表現了怎樣的感情

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          作者幾次寫到背影,想一想每次都表現了怎樣的感情.明確:開頭“最不能忘記”背影——深沉、濃厚的感情籠罩全文;車站送別買橘子時的背影——父親愛兒至深;父子告別“混在人群中”的背影——依戀、傷感,催人淚下;結尾讀父親來信淚光中浮現背影

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          精彩的優美段落摘抄可以的話寫上出處和作者

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          秋天的風雨我好想淋雨,好想讓雨沖走那段回憶。也許,雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺,可以讓人分不清是淚還是雨,于是,我可以說:男孩不哭!雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上,沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵,給人們帶來清潔干凈的感覺,然而冰冷的雨水

          散文

          少年強則中國強的作者

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          “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”——出自梁啟超《少年中國說》梁啟超(1873.02.23——1929.01.19),字卓如,一字任甫,號任公

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          手指《手指》的作者是誰

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          《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長,各有所短。接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最后闡明了一個道理,“五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那

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