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          摘抄描寫心理、環境、神態、動作的句子每個2句急急急

          1,大門開了,走進來一位年輕的郵遞員。

          只見他全身衣服濕透了,褲腿卷得高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥水,好像剛從泥地里爬起來似的。

          他手里捧著一包用油布包著落郵件,顧不上抹臉上的雨水,對屋里人說:“《兒童時代》來啦!”

          2、姐姐身材苗條,長得很健壯,比我整整高了一個頭。

          她的脖子略長些,惹我生氣時,我就會喊她“長勁鹿”。

          她剪著挺有精神的運動頭,看起你來,兩眼忽閃忽閃的,好像會說話。

          3、這個青年看上去不到二十歲,兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛,一看就知道是個能干的人。

          在一只挺標致的鼻子下面,卻是一張大嘴,生得兩片厚厚的嘴唇。

          人們常說:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能說會道,是個健談的人。

          4、哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子”一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。

          一天下午,哥哥要洗頭了。

          他吩咐我給他拿肥皂換水。

          我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然后再治你。

          一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。

          我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

          哥哥搓完后去洗頭,一捧水,捧了個空。

          他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。

          他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。

          5、等她走近,我才有機會仔細地打量了她一番:只見她齊耳的短發,一雙眼睛大大的,嘴角還帶著笑。

          上身穿一件紅色衣服,別著“蘇州十中”的校微。

          她溫和地對我說:“小妹妹,坐我的車吧!”說著,她把自行車推了過來。

          6、二哥是賣海產品的,他一年四季風里來雨里去,起早貪黑,非常辛苦。

          他個子不高,長相也不怎么太好,有時讓人看了不像好人,但他賣的貨下得快,周圍的商販都佩服他。

          7、車廂里,一位高挑個兒的姑娘,依窗眺望。

          她結實,健美。

          微微卷曲的黑發攏在腦后,扎成兩綹,輕巧地垂掛著。

          深紅色的運動衫領子,悄悄地露出深藍色的外套。

          可以感覺到,這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

          8、我的叔叔二十來歲,是個碼頭工人,長方臉,臉色黑里透紅,個兒挺高,長得很結實,叫人一看就知道是個身強力壯的小伙子。

          9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘,斜倚在椅子上。

          她一頭美麗的金發,一條大辮子一直拖到背部。

          一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。

          她低著頭朝前面望著什么,眼神中流露出悲憤和關懷。

          手中的繃帶已經卷好,卻忘記丟入筐中。

          10、這是個二十歲出頭的姑娘,圓臉蛋潤潤的,眉很赤,細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光;老是未言先笑,語言也帶著笑,像唱歌似的。

          她走路時把身子的重心放在足尖上,總像要蹦跳、要飛。

          一眼就可以看出,她是個純真而歡樂的女孩子,奇怪的是她那過分素凈的打扮,與她的性格很不相稱,也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。

          11、我哥哥剛滿二十歲,五大三粗的身材,勁鼓鼓的。

          頭發又黑又硬,一根根向上豎立著,兩道濃眉下襯著一雙大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

          特別是那雙大腳板,穿上42碼的球鞋,走起路來蹬蹬響。

          12、表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。

          可是現在,我們不敢說表姐了。

          你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發,顯得神氣大方。

          回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。

          13、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐,她頂多不過二十歲,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辮齊到肩頭。

          她總是笑瞇瞇的,一會兒清晰地報站名,一會兒迅速地點錢、售票,耐心地回答外地乘客提出的種種問題。

          她那熱情、和藹的語言,使車廂里充滿了春意,這春意溫暖著每個乘客的心。

          14、星期天,我去排隊買米。

          在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。

          圓圓的臉龐上,兩道細眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。

          就是嘴唇厚了點,像非洲人似的。

          15、哥哥只有二十多歲,一頭黑發,中等個子,身材勻稱。

          他說不上很漂亮,但是五官端正,從他眼睛里可以看出他是個聰明而有精力的年輕人。

          他給人安靜與和善的感覺,而且臉上還帶著孩子般的稚氣。

          16、哥哥在我們村農機隊開拖拉機。

          他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……

          17、姐姐十八九歲。

          由于奔跑和焦急,圓圓的臉上滲出了汗珠兒,仿佛一個沾著露水的熟透的蘋果。

          她的兩只眼睛像黑寶石一樣,亮晶晶的,閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;秀長的睫毛,好像清清的湖水旁邊的密密的樹林,給人一種深邃而又神秘的感覺。

          烏黑的長發,即柔軟又纖細,隨著河風在腦后飄拂著。

          18、這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。

          他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。

          19、一個十七八歲的姑娘,坐在旁邊的一塊石頭上。

          黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。

          她并不像有些小販那樣起勁地吆喝,只是等有人來問時才答上幾句,說起話來總是低著頭,顯得有些靦腆。

          20、看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。

          他老是皺著眉頭,不大說話。

          笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。

          他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。

          清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。

          21、我的哥哥大方,熱情,開朗,大大咧咧,莽莽撞撞,長得像頭小牛犢似的,打籃球是中鋒;打排球是主攻手;游泳,更是“浪里蛟龍”,十歲時就橫渡長江,成為當年橫渡長江隊伍中年紀最小的選手,照片還登上了《長江日報》。

          不到十五歲,個子也長得一米七六,大伙兒都說這是塊運動員的料子。

          22、靠近東窗,坐著一個年輕的解放軍戰士。

          被汗水浸透了洗得發白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。

          他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發光。

          兩條漆黑的、細長的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時,才彎成形。

          一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。

          他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗濕的手掌,輕輕握著腰間的小手槍。

          23、這個二十多歲的女司機,倒是有股生龍活虎的勁頭,那短短的頭發,那裹在脖子上的手巾,那被太陽曬和汗水漬得褪色的花布衣服,表明她常在露天的環境中工作。

          她沒有那種職業女司機戴著墨鏡灑脫高傲的神態,看那架勢,好像是開“東方紅”或者“鐵牛55”的。

          例1、“推開房間,看看照出人影的地板,又站住猶豫:‘脫不脫鞋?一轉念,忿忿想到:‘出了五塊錢呢!’再也不怕臟,大搖大擺走了進去,往彈簧太師椅上一坐:‘管它,坐癟了不關我事,出了五元錢呢。

          ’”

          ——高曉聲《陳奐生上城》

          以上的心理描寫就屬于直接描寫式,它非常恰當的將陳奐生患得患失、狹隘自私的小農經濟的心理描寫了出來。

          例2、“阿Q在形式上打敗了,被人揪住黃辮子,在壁上碰了四五個響頭,閑人這才心滿意足的得勝的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我總算被兒子打了,現在的世界真不象樣……’于是心滿意足的得勝的走了。”

          ——魯迅《阿Q正傳》

          以上的心里描寫雖然很簡潔,但很好的揭示了人物的性格特征,將阿Q的精神勝利法活化了出來。

          例,“我一邊跑一邊想:看樣子是難以逃脫了。

          扔了米跑吧,山上急等著用用糧食,舍不得丟,——而且就是扔了也不一定能逃得脫;不扔吧,叫敵人追上了也是人糧兩空。

          怎么辦呢?……這時,洪七還緊跟著我,呼哧呼哧直喘氣呢。

          我聽著他的喘氣聲,驀地想出了一個法子。

          可是當我這樣想著的時候,我自己不由得渾身都顫抖了起來:兒子,多好的兒子……這叫我怎么跟他媽交代呢。

          ……可是,不這樣又不行,孩子要緊,革命的事業更要緊!也許我能替了孩子,可孩子替不了我呀!……”

          ——王愿堅《糧食的故事》

          以上的文段,心理描寫非常成功。

          作者用抒情的筆法,寫“我”與兒子洪七給山上的紅軍送糧,在途中遇到了敵人。

          在萬分危急的情況下,是犧牲兒子保護糧食,還是保護兒子?“我”的內心斗爭非常激烈,心情極度矛盾、復雜。

          最后, “我”毅然犧牲了兒子, 使“我”的崇高品質得到了最好的表現。

          “這里寶玉昏昏默默,只見蔣玉菡走了進來,訴說忠順府拿他之事;只見金釧兒進來哭說為他投井之情。

          寶玉半夢半醒,都不在意。

          忽又覺有人推他,恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。

          寶玉從夢中驚醒,睜眼一看,不是別人,卻是林黛玉。”

          ——曹雪芹《寶玉挨打》

          以上文字,作者就描寫了夢境。

          它既揭示出了寶玉關心體貼少女,思想叛逆,具有民主思想的性格特征,又反映出當時社會中,處于下層地位的人任人宰割的不合理的黑暗現實。

          例,“ 她的一雙小手幾乎凍僵了。

          啊,哪怕一根小小的火柴,也會對她有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,暖和暖和手嗎?她抽出了一根火柴。

          哧!燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。

          多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。

          這是一道奇異的火光!女孩覺得自己好像坐在一個裝著閃亮的銅腳銅捏手的大火爐前面。

          火爐里的火燒得旺旺的,暖烘烘的,她覺得多么舒服啊!但是——怎么回事呢?——她剛把腳伸出去,想把腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。

          她只拿著一根燒過了的火柴,坐在那兒。

          她又擦了一根。

          火柴燃起來了,發出亮光來了。

          亮光落在墻上,那兒就變得像薄紗那么透明,她可以從那兒一直看到屋里:桌上鋪著雪白的臺布,擺著精致的盤碗,填滿了蘋果和葡萄干的烤鵝正冒著熱氣。

          更妙的是,這只鵝從盤子里跳下來,背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個可憐的小女孩走來——這時候,火柴又滅了,面前沒有別的,只有一堵又厚又冷的墻。”

          ——安徒生《賣火柴的女孩》

          以上的幻覺描寫,很好的刻畫出小女孩天真、單純和對溫飽渴求的心理。

          同時,又深刻的揭露了資本主義社會的不平和黑暗。

          不許復制

          摘抄描寫心理、環境、神態、動作的句子每個2句急急急

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          人設:貞本義行下面摘錄維基百科(visitingtoWikipedia.orgprohibitedinMainlandChinabythef***ingCPC)的解釋:《冒險少女娜汀亞》(又稱《不可思議之海的娜汀亞》、《海底兩萬里》或《藍寶石之謎》)(日文:ふしぎの海のナディ

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          以父母的愛為主題的作文從中摘抄優美句子

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          在我還是很小的時候,爸爸媽媽給我買了好多的玩具。于是,我整天玩玩具,幾乎每個玩具都被我玩過幾十次。在我咿呀學語的時候,爸爸媽媽花了很多時間教我用勺子,用筷子,說話。爸爸媽媽告訴我,有一次,爸爸媽媽逗我玩,讓還不會說話的我去扔垃圾。沒想到

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          摘抄筆記怎么寫是像寫日記還是只摘抄些原文.段落呢

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          摘抄筆記首先應該把你覺得好的段落摘抄下來,然后再把你覺得寫得好的地方指出來,包括從修辭手法,語言的特點等方面來做批注,它不要求想讀后感那樣深刻,但是你必須的加上自己的看法。希望這對你有所幫助!

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          日記摘抄關于語言描寫的山四百字

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          山有雄壯的風采,山也有樸素的品格。山豪邁,山也俊秀。奇險是山,逶迤是山,平坦是山,突兀是山,溫柔是山,呼嘯是山。山,時而鬼斧神工,時而又平淡無奇。山的性格是剛強的,不懼怕任何壓力,但平素卻顯得和藹慈祥,文質彬彬,英俊而柔情。因為有山,流水乃為之改

          散文

          語文中自然環境描寫的作用

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          1、增加真實性例如:“車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙……”《白楊》首段便交代了地點:使人初步感受到大戈壁的荒涼與貧瘠,為下文爸爸的沉思做了鋪墊。另外如莫言老師的《蛙》中的人物生活環境描寫的細,因為莫言老師的《蛙》本

          短句

          求段落摘抄加點評100字左右希望能速度必須有點評

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          不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚

          短句

          簡愛中的經典句子、、

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          我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓,平等地站在上帝面前。生命太短暫了,不應該用來記恨.人生在世,誰都會有錯誤,但我們很快會死去.我們的罪過將會隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花.這就是我從來不想報復,從來不認為生活不公平的

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