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          關于“誠信”的議論文素材

          見海爾企業的成就,很難會想到這個家喻戶曉的企業,是由一個瀕臨近破產的小廠成就的,那么又是什么使它走向財富?“不是別的,是誠信創寫的歷史佳紀”。

          廠長張瑞敏自豪的講到,“記得那時的工程瀕臨倒閉,而且在用戶反應我們的產品有質量問題時,我毫無顧慮地當著全廠職工的面,用大錘將76臺不合格冰箱全部砸毀!其實我也知道,這是“海爾”最后的掙扎,前進是成功,后退是倒閉,但我有勇氣的是與誠信并肩闖困難!”如今,“海爾”成為了我國唯一入選世界最具影響力的100強品牌,這便是一個誠信取富的范例。

          季布是秦朝末年楚地(泛指今江淮流域)人。

          他年輕的時候很喜歡結交朋友,很講義氣和信用,凡事答應過人,就一定會竭盡全力去做到。

          季布言而有信的品質使他在同輩的朋友中贏得了聲譽。

          后來他的名聲更加遠揚,連北方的許多游俠之士都知道了,以至民間流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”

          李苦禪是我國當代著名畫家,他為人爽直,凡答應給人作畫,從不食言。

          有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪欣然應允。

          無奈,李苦禪因有事在身,未能及時成畫作。

          不久,當他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨畫案,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,肅立將畫燒毀。

          事后,李苦禪還對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信啊!”

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          從結構上看,一篇讀后感至少要有三個部分的內容組成:一是要介紹原作的篇名內容和特點;二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象;三是讀后的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品

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          讀《愛心與教育》有感有人說:“讀一本好書,就如同交到了一個好朋友”。近日,我拜讀了李鎮西教授的《愛心與教育》,頓覺受益匪淺。這是一本成功的“實例教育學”,李鎮西教授對“逆境”學生的關懷,對“后進”學生的轉化,對“優秀”學生的培養,對“

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          怎樣才能教孩子學好語文

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          一、要養成良好的語文學習習慣。1、認真書寫的習慣。眼下老師們都大聲疾呼,學生書寫越來越差,龍飛鳳舞,難以認讀,錯別字比比皆是。有不少同學心里還有一種錯誤思想:現在都是網絡時代了,字寫得差一點沒關系。甚至有的家長對孩子的寫字要求也不

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          如何做好社會實踐

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          關鍵詞:社會實踐體會社會實踐活動是學生全面深入生活、了解社會、服務社會的實踐活動,也是開闊眼界、增強才干的技能活動,更是提高自身修養、完善思想道德的教育活動,因此活動的意義非常重大,值得每一位學生參與。但是目前中學生的社會實踐活

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          刷子李最精彩的句子(至少6句)

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          介紹性的文章沒什么好句子o(∩_∩)o...1.說著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點即刻沒了,再一松手,白點又出現,奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點原是一個小洞!2.刷子李專干粉刷一行。他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天

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          一位可敬的植樹人作文600字

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          沙漠的植樹人一望無際的塔克拉瑪干沙漠上,煙塵滾滾,所見之處全是黃沙,鮮有的幾株綠苗,卻也是被侵蝕了大半。就在這么一個環境極其惡劣的地方,有那么一隊植樹者,他們為寸草不生的沙漠栽下了生命的種子。這隊植樹者們排成一列,細數有七人。這七人

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          植樹感動中國人物頒獎詞

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          楊善洲頒獎辭:綠了荒山,白了頭發,他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發,他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。事跡回溯:從事革命工作近40年,兩袖清風,清廉履職,忘我工作,一心為民。1988年退休后

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          議論文作文誠信

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          誠信古今說記得孔子曾說:“言必信,行必果,然小人哉!”這話我不同意。有時我想,會不會是弟子們編《論語》的時候記錯了老師的話呢?“道不行,乘桴浮于海”,孔先生若是在船上,是決計不會拋下那個裝著“誠信”的背囊的。這我相信。中國本來有“已然諾

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          關于誠信的議論文要有道理論據和事實論據

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          郭沫若小時候很孝順。有一次,媽媽得了一種“暈病”,郭沫若不知從哪兒聽說芭蕉花可以治這種病,就想弄一株來。可市面上這種花賣得很貴,并且難得一開,于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。恰好那座花園里的芭蕉剛剛開了一朵大黃花,郭沫若和哥

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          關于誠信的議論文600字

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          做一個誠實守信的人誠信就是誠實守信,是做人的根本,是中華民族的傳統美德。誠實指忠誠老實,言行一致;守信指說話和做事講信用,說到做到。古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東

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          鄭振鐸和高爾基描寫的海燕形象有何不同

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          鄭振鐸的海燕很溫柔,不像高爾基的海燕,那么有魄力,威武。如果說高爾基的海燕是奔騰咆哮的大江,而鄭振鐸的海燕則是蔚藍柔和的小湖;如果說高爾基的海燕是寒風呼嘯的塞北,那么鄭振鐸的海燕則是春光明媚的暖國。

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          鄭振鐸《海燕》試寫一篇短文200字

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          今天我讀了鄭振鐸《海燕》這篇散文。它寫作與1932年,并被選入人一生要讀的60篇散文。它寫了天空、大海、海燕三個部分。其中我最喜歡描寫天空的那個比喻句,它使我陶醉在這篇文章之中。它是這么寫的:天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似

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          鄭振鐸的《海燕》文中是如何描寫海燕的活動背景的

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          《海燕》體現了高爾基早期作品中革命浪漫主義的典型特征。整首詩以宏偉壯麗的大自然作背景,極力渲染惡浪騰空、雷電交加、狂風怒吼、波瀾壯闊的緊張的氣氛,狀寫出油畫般濃烈、鮮明的色彩,塑造出一個“高傲的、黑色的暴風雨精靈”般的藝術形

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          鄭振鐸的海燕第一段賞析

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          【講解】“啊,鄉愁呀,如輕煙似的鄉愁呀!”讀完這篇優美的散文,每個人都會被鄭振鐸先生那韻致曼妙的文筆和深情誠摯的鄉愁所感動。鄭振鐸先生在我國現代歷史上,是一位杰出的文化人。他出生在1896年,福建長樂人。他是個文學家,創作了不少小說、詩

          散文

          如何賞析文章的語句(議論文散文說明文小說)

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          .一篇文章中,一些引人注意、打動心靈的句子都值得我們再三推敲,如何欣賞這些句子巧妙、精辟之處,有效減輕賞析時的難度呢?賞析句子包括“欣賞”和“分析”兩個過程。所謂“欣賞”就是感悟語句的優美、奇妙之處;“分析”就是通過辨句式,品析其

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          以磨難為主題的議論文800字

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          “寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來。”寶劍只有經過錘打磨煉才會有削鐵如泥的鋒利,梅花只有經歷過嚴冬的寒冷才會散發出誘人的芬芳。而我們人又何嘗不是一樣?人生就像寶劍和梅花一樣需要經過無數次的磨煉。有人說:人生就像一場旅行。那么,我想這

          散文

          以磨難為話題寫一篇議論文

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          不經歷風雨怎能見彩虹遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數

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          以磨難為話題的議論文800字

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          人生有一個缺口,那時風來得方向。我們站在生命的缺口不避不閃,用信念打造一方晴空。深信,只要心中有陽光,風再大也吹不散笑容。屢遭冷棄,長安的繁華掩蓋不了你心中的孤寂。力士脫靴,那也只不過是你對所謂盛世大唐的嘲弄。如松的傲骨,你又怎樣甘

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          以磨難為話題的800字議論文

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          小提琴家帕格尼尼是一位在苦難中成長的天才。他4歲時的一場麻疹和強直學厥癥險些使他白布裹尸裝入棺材;7歲險些死于猩紅熱;13歲患上嚴重肺炎;40歲因為牙床長滿膿瘡,拔掉了大部分的牙。牙病剛愈,又患上了眼疾;50歲后,關節炎、腸道炎等各種疾病侵

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          關于談磨難的議論文要經典

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          不經歷風雨,怎么見彩虹。人的一生不可能沒有磨難,而正因為這些磨難,才使人生有意義,有價值。南宋抗金名將岳飛,早年喪父,苦讀寒窗,戰場上浴血奮戰,懷著精忠報國的滿腔熱血,屢敗金兵,卻被奸臣害死。磨難讓他英年早逝,卻讓他流芳千古。唐朝薛仁貴,從奴

          散文

          關于自信的議論文

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          推薦三篇,請參考。(一)談自信人生,是一場戰斗的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無限風光盡覽眼

          散文

          什么是議論文說明文記敘文散文都有什么區別

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          議論文又叫說理文,它是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。記敘文就是以記人、敘事、寫景

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