我的語文學習計劃：1、我會改掉壞習慣，專心聽課，認真完成作業，積極思考；2、每天堅持每天聽寫詞語、摘抄優美句不懂的就及時向老師或同學請教,鞏固自己的基礎知識；3、多看有益的課外書，大量閱讀中外名著、國學經典以及優秀的課外書刊雜志等,提高自己的閱讀理解能力，仔細觀察人或事物，多寫觀察日記，提高自己的寫作水平。
4、學習上絕不能有僥幸心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍，要打有準備之仗，要一步一個腳印，我的成績要名列前茅！5、我還要繼續努力學習，克服缺點，爭取不斷進步6、請老師和父母監督我，一旦我做不到上述幾項，可以提醒我，嚴格要求我，耐心教育我，我的成長離不開老師和父母的幫助。
轉載請注明出處華閱文章網 » 六年級上冊語文作文我的學習記劃300……350個字
一個人命再大，要是自己想死，那就怎么也活不了。人啊，活著時受了再多的苦，到了快死的時候也會想個法子來寬慰自己。做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越沒出息，可壽命長，我認識女人啊，性子上來了什么事都
歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從手指尖輕輕繞過，從發梢上匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，摘下一顆秋風攜帶著的金色蘋果，輕輕旋轉，在陽光下依然灼灼生輝，香濃，發人深思。媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了
重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛
近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。真的——春天來了。一個陽光明媚的日子，我獨自漫步在街上，不覺地
1）春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……2）柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷
我的建議春姑娘有向我們走來了,呢喃的燕子從南方趕回來,向陽坡上的小草鉆出地皮兒,露出蔥心似的嫩芽,芬芳美麗的野花也綻開了她迷人的笑容歡迎春姑娘的到來。在這個鳥語花香的春天里,我建議大家去果園看看,那兒的景色...
西峽，位于南陽西部，與陜西交界，聽說那里有山有水，還有中原最大的瀑布群。我早就想領略她的風采了。“十一”到了，我爸終于要帶我去西峽旅游了，我興奮不已。早上不到六點，我爸就開車向西峽出發了。汽車駛入了高速公路上，漸漸地路旁有了山，有的山高
小學六年級語文上冊第七單元作文范文第七組課文看到了動物豐富的情感世界，看到了人與動物的情感。生活中，我們會接觸到一些動物；閱讀書籍報刊時，我們會看到有關動物的故事。。。。。。我們來寫一寫自己知道的有關動物的故事。原答案：●動物之
舉報違規檢舉侵權投訴|2010-12-0410:07提問者采納先寫這次活動我們是怎么開展的，因為我們老師先是叫我們去學校的圖書閱覽室界有關詩歌的書，然后摘抄自己喜歡的詩歌，我們還舉辦了會，所以就主要寫了活動的收獲。這是我的活動總結：為了很好地進
我在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園，實際就是地壇。許多年前旅游業還沒有開展，園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起。地壇離我家很近。或者說我家離地壇很近。總之，只好認為這是緣分。地壇在我出生前四百多年就座落在那兒了，而自從
近日讀了史鐵生的《我與地壇》領悟了不同尋常的人生，史鐵生雖然肢體殘疾，但在我看來他卻有著頑強的生命，充實的人生，始終有伴隨著他的地壇。地壇在史鐵生的生命里充當一個重要的角色，從而引發了我對地壇的遐想。書中描述：它一面剝蝕了古殿檐頭
搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到
「君が大好きだよ、ミドリ」「どれくらい好き？」「春の熊くらい好きだよ」「春の熊？」と綠がまた顏を上げた。「それ何よ、春の熊って？」「春の野原を君が一人で歩いているとね、向うからビロードみたいな毛なみの目のくりっとした可愛い子
《挪威的森林》賞析都說20歲是最好的年華。青蔥歲月里的驚濤駭浪，也帶著一絲甜蜜的憂傷。我們試圖說清所有的來龍去脈，卻終于在一番掙扎之后發現，當一切都過于清晰、詳盡，反而不知從何說起。幸好有村上春樹，有Beatles，有——《挪威的森林》。
高中語文答題公式(1)某句話在文中作用1.文首開編點題渲染氣氛（散文）埋下伏筆（記敘類散文）設置懸念（小說）為下文做鋪墊總領下文2文中承上啟下總領下文總結上文3文末點明中心（散文）深化主題（記敘）照應開頭（議論，記敘，小說）（2）修辭手法的作用1。。。句子本
建議你多看一些散文類、文摘類、文學類的，其實我發現語文比較好的都是喜歡看小說雜志的同學，你可以往這方面看。更多追問追答追問讀者好嘛？追答讀者不就包括在文摘類了么，其實我剛才說的喜歡看小說雜志類的同學，看的小說雜志都是言情
語文課程的基本性質：1、語文是人類最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。首先是人類獨有的區別于世間一切生命的交往工具；但又不僅僅是工具和載體，其本身就是人類文明和世界文化的組成部分；2、工具性和人文性的統一，是語文課程的基本特
看《2013央視春晚》有感除夕夜，觀春晚，已經成為大多數中國人的習慣，今年也不例外，吃過飯后全家人圍坐在一起欣賞精彩的央視春節晚會每年的春節晚會都一樣，沒什么特別的，把中國精萃文化一一展現出來。也許是我的愛好，我只喜歡看那些歌曲、小品類
歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從手指尖輕輕繞過，從發梢上匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，摘下一顆秋風攜帶著的金色蘋果，輕輕旋轉，在陽光下依然灼灼生輝，香濃，發人深思。媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了
冬天的早晨很美，不信，請看——每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大
清晨，安靜的校園里，進入眼簾的是冬季的美景，讓我們一起看一看吧！當朦朧的薄霧升起，在校園里四處飄蕩，所有的一切仿佛披上一層輕紗，若隱若現，這里是那么的安靜。當輕輕的、白白的、薄薄的霜，凍結在窗戶上，降落在樹枝和樹葉上，嚴冬已經來到了。凍結在
冬天的早晨秋姑娘傷心地走了，冬姑娘高興地來了，我們都特別喜歡冬姑娘可是，我感覺冬姑娘“下手”有點早了。就在今天早上升國旗的時候，寒風刺骨，涼風迎面刮來，好像鋒利的刀子一樣在臉上刮了幾道，又冷又疼。我急忙戴上口罩，由于口罩小臉上還是露著
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