華閱文章網1.
傷口是別人給予的恥辱
! 2.
自尊是完全沒用的東西，但也是最重要的東西，在它的羽翼下我多么想表演出完美的淡漠。
3.
如果黑板就是浩
淼的大海，
那么，
老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，
你用教職
...
摘抄：
殘花綴在繁枝上；
鳥兒飛去了，
撒得落紅滿地
生
命也是一般的一瞥么
?4.
曾經經歷，經歷曾經。
5.
往事歷歷在心田，扯動強忍已久的思念！
6.
燕燕飛來，問春何在，唯有池塘自
碧。
7.
春天來了！
你看，
融化的冰水把小溪弄醒了。
“
丁冬、
丁冬
”
，
它就像大自然的神奇歌手，
唱著清脆悅耳的歌，
向前奔流
……
8.
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們
“
嘰喳，嘰喳
”
地叫著，好像在說：
“
春來了，春來了！
”9.
春天的陽光格外明
媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
10.
（在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種
各樣
的花真像一個美麗的大花壇。
許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
）
11.
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
12.
春天的雨是柔和的，只見春雨
在竹枝、竹葉上跳動著。
那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲
的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏
出優美的旋律。
13.
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。
在藍天白云的照耀下
，各種各樣的風箏在自由
自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
14.
啊，春天的一切，都顯得那樣的
生機勃勃。
15.
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
16.
春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗
、神奇，充滿希望的季節。
17.
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。
田里農民伯伯種的油料作物
――
油菜花也開了。
金黃的油菜花，
成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。
它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花
上。
正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。
油菜花的美麗，同時也吸引了不少
“
勞動人民
”――
蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭
辛勞地給油菜花授粉。
偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的
“
金浪花
”
遠遠望去，實在令人美不勝收！
18.
太陽變低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
19.
天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
20.
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
22.
陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
23.
樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會說多美的花，悲觀的人在看到刺時就會說多糟啊。
24.
雨滴就像千萬個傘兵
,
從空中跳下來
,
安全地降落在地面上。
25.
盛夏
,
天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛
,
好像怕陽光傷了自己
的翅膀
.
描寫春天的好段：
春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。
田里農民伯伯種的油料作物
――
油菜花也開了。
金黃的油菜花，成
了蝴蝶的天地，
美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。
它們一會兒在空中飛舞，
一會兒靜靜地停留在油菜花上。
正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。
油菜花的美麗，同時也吸引了不少
“
勞動人民
”――
蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞
地給油菜花授粉。
偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的
“
金浪花
”
遠遠望去，實在令人美不勝收！
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。
俗話說：
“
一年之計在于春，一天之計在于晨。”
它正告
訴我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。
候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。
鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在
“
五線譜
”
上。
正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
在春天里，動物們也從沉睡中醒來。
小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。
一眼望去，到處都是一片綠景象，
就像一幅水彩畫。
好詞：
冬去春來
冬盡春來
臘盡春回
時當暮春
早春三月
暮春三月
陽春三月
煙花三春
時當三月
春寒時節
春寒季節
春天漸近
春天來臨
春天降臨
春令已到
春回大地
春歸大地
春到人間
春滿人間
大地加春
好句：
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
好段：我懷著好奇的心情去找春天。
啊，我見到了春天。
遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。
近處山坡上的小草也悄悄地鉆出
地面，它們嫩生生，綠油油的。
肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。
這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。
山坡上
的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。
柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。
那嫩黃色的
小葉片，就像在線上系的花瓣兒。
楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。
身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有
趣。
山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷
……
山巔上
,
密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽
,
黑綠從中
,
巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
雨改變了公園的情調
,
西北方向的云霧之中
,
是水墨畫似的遠山
,
這在園林建筑中頗被稱道的
“
借
”
來。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷
的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。
油蛉在這里低唱，蟋蟀們在
這里彈琴。
翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。
何首
烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。
有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于
是常常拔它起來，
牽連不斷地拔起來，
也曾因此弄壞了泥墻，
卻從來沒有見過有一塊根象人樣。
如果不怕刺還可以摘到覆盆子，
象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
簡析：初一時就背過的文章，當時覺得索然無味，
現在讀一讀倒覺得樂在其中。
首先兩個
“
不必說
”
勾起讀者興趣，
“
單是
”
更引
人入勝。
兩個
“
不必
”
本已情趣盎然，可見那
“
周圍的短短的泥墻根一帶
”
更是其樂無窮啊！還有后面的
“
油蛉
”“
蟋蟀
”
等等同樣也
富有豐富的童年樂趣。
我們現在走的是一條狹窄險阻的小路，左面是一個廣漠無際的泥潭，右面也是一片廣漠無際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧
的里面的目的地。
賞析：這是魯迅先生寫的鄉下人不可能做到的事。
我很喜歡這句話，他對當時鄉下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋
漓盡致。
魯迅認為鄉下人不會寫出這種
“
熱昏似的妙語
”
，也寫出了當時鄉下人的素質低下，為后文寫活無常作鋪墊。
但是，和無常開玩笑，是大家都有此意的，因為他爽直，愛發議論，有人情，
――
要尋真實的朋友，倒還是他妥當。
賞析：這句話透露出魯迅先生對活無常的敬佩之情，從對他的尊稱
“
活無常先生
”
可以看出。
既然連一個鬼都可以如此賦有人情
味，那我們作為一個人又何嘗不可呢？所以魯迅先生也是要借無常的
“
重人情
”
來啟示我們。
作為一個人，法理固然重要，但也
要像活無常先生一樣賦有濃烈的同情心。
整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候對他的害怕，和現在
對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。
作者也是想告訴我們，連鬼都有如此
善心，人又應該怎樣呢？
不肯用靈丹點在舌頭上，又想不出
“
冤愆
”
來，自然，單吃了一百多天的
“
敗鼓皮丸
”
有什么用呢？依然打不破水腫，父親終于躺
在床上喘氣了。
還請一回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。
他仍舊泰然的開了一張方，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不
很神妙了，所以只消半天，藥就煎好，灌下去，卻從口角上回了出來。
簡析：魯迅留學日本是學醫的，本文他用切身的體會對當時中國醫學的落后觀念和落后現狀進行了痛切地揭露和剝析，甚至有
“
中醫是有意無意的騙子
”
這樣極而言之的話，
他用一個思想深刻的醫學生的良知和洞察力，
擊中了因循守舊的傳統觀念的要害，
并且也顯示了要救人身先救人心的思想轉變歷程，
中國后來可能少了一個思想激進
/
操守嚴明的好醫生，
卻有了一個為民族人民
吶喊警世的大文學家，從本文中正可看到其偉大轉變的的緣由。
先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。
有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。
我是畫畫兒，用一種叫作
“
荊川紙
”
的，蒙
在小說的繡像上一個個描下來，象習字時候的影寫一樣。
讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，
最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。
后來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。
他的父親是開錫箔
店的；聽說現在自己已經做了店主，而且快要升到紳士的地位了。
這東西早已沒有了罷。
銀裝素裹
冰天雪地
風雪交加
傲雪凌霜
寒風刺骨
寒風呼嘯
滴水成冰
寒冬臘月
呵氣成霜
雪滿長空
漫天風雪
雪花飛揚
寒風怒號
鵝毛大雪
冰天雪地
風雪交加
傲雪凌霜
寒風刺骨
寒風呼嘯
滴水成冰
寒冬臘月
寒風怒號
雪滿長空
漫天風雪
雪花飛揚
天寒地凍
隆冬季節
寒冬臘月
冰天雪地
天寒地凍
滴水成冰
寒意肅殺
冰天雪地
寒冬臘月
冰天雪地
風雪交加
傲雪凌霜
寒風刺骨
寒風呼嘯
滴水成冰
寒冬臘月
呵氣成霜
雪滿長空
漫天風雪
雪花飛揚
寒風怒號
鵝毛大雪
冰天雪地
風雪交加
傲雪凌霜
寒風刺骨
寒風呼嘯
滴水成冰
寒冬臘月
寒風怒號
雪滿長空
漫天風雪
雪花飛揚
天寒地凍
隆冬季節
寒冬臘月
冰天雪地
天寒地凍
滴水成冰
寒意肅殺
冰天雪地
寒冬臘月
.
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港
口的課本
課桌上，
那難題堆放，
猶如暗礁一樣布列，
你手勢生動如一只飛翔的鳥，
在講臺上揮一條優美弧線
――
船只穿過
……
天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2
、
希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感
受的人一定進步快。
3
、
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾
不過是短暫的雨季。
向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4
、
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕
落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
5
、
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天
……
人們在經受
大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
6
、
當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季
節時，一定會欣喜不已。
你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結
晶。
…………
（何婷婷）
7
、
倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一
天。
8
、
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要裝模作樣！這是直率，不是
軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這
是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
9
、
愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到
生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10
、
日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，
而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11
、
憂郁的心情蒸發了。
12
、褪色的記憶。
13
、硝煙又在和平的家中燃燒。
14
、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
15
、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
16
、我完全讀懂了父母的心。
17
、母愛是一本我終生無法讀
完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
……
張維維
18
、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，
我心頭一陣酸楚。
19
、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
20
、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
21
、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
22
、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。
相信自己，希望總是有的，讓我們記住
那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
23
、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。
失敗也是一種收獲
,
生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業
的膽量。
24
、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。
是十四歲
告訴我
…… 25
、月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的
窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。
我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親
……
26
、夜晚，春風柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。
1.
信仰，是風箏的線，落葉的根，是精神的航燈，心靈的太陽花。
因為信仰，心中才涌起追求理想的路途中永恒的生命潮汐。
或許可以這么說，信仰就是生命，因為信仰，才使得生命煥發昂揚的活力
.
2.
就像世界上沒有完全相同的兩片葉子一樣，每個人都有一份自己獨特的優秀
.
善于寬容別人的缺點，善于更多地欣賞別人出色
之處，不僅體現為開闊的胸襟，還體現為一種為人處事的智慧。
而能夠越早地發現自己最出色地地方，越能充分發揮自己地潛
能，越能夠擁抱成功
3.
邁出一步并不需要多大地勇氣，關鍵看你做了沒有。
只要肯從邁出第一步做起，并懂得一步一步往前走，成功便會向你招手！
4.
生命是生活地主體，是人生地載體。
生命可以美麗，也可以丑陋；生活可以多彩，也可以無華；人生可以偉大，也可以平凡。
但生命地美與丑，多彩和無華，偉大和平庸卻取決于你自己。
取決于你地勇氣、力量、智慧和對苦難地承受力。
把生命推向極
致，盡力展現生命地輝煌吧！
5.
被他人相信是一種幸福。
這種幸福是他人給你打的誠信分，是一種至高的榮譽。
誠信讓幸福無限蔓延
.
6.
生命是一種奉獻和付出，只有在不停的奉獻和付出中，生命才能彰顯它的使命和意義。
快樂只能在奉獻和付出中才能找到，
在奉獻和付出中，別人的笑臉才能花一樣在你身邊簇擁著綻放
.
快樂的真諦就在于奉獻和付出。
7.
童稚的心靈就像一張無暇的白紙，陽光和風雨都可以輕易地影印在上面。
如果我們灑給它七彩，它就會成為一座花園；如果
我們灑給它塵土，它就可以變為荒漠。
8.
把誠實、愛等美德播撒進孩子們的心田吧，未來，我們就可以擁有一個永恒的春天。
9.
勇敢還要敢做，一道舉世無雙的愛心圍墻，之所以能建成，膽量是其基石。
沿襲千百年的做法，不一定還要堅持千百年；統
帥千百年的想法，不一定還能再統帥下去。
大膽越位，放手去干，你也能筑起另一道
“
愛心圍墻
”.
1
）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦
眉清目秀
面紅耳赤
白凈柔嫩
滿面紅光
滿頭銀發
目光炯炯
雙目如潭
火眼金睛
濃眉大眼
慈眉善目
氣宇軒昂
高大魁梧
英姿颯爽
衣著得體
（
2
）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑
破涕為笑
捧腹大笑
笑逐顏開
滿面春風
洋洋得意
和顏悅色
悠然自得
容光煥發
神采飛揚
氣勢洶洶
神情沮喪
愁眉苦臉
沒精打采
淚流滿面
（
3
）描寫人物心情的詞語
心花怒放
滿心歡喜
歸心似箭
心曠神怡
心潮起伏
心悅誠服
心事重重
憂心忡忡
心如刀絞
悲痛
欲絕
怒火中燒
心驚膽戰
心慌意亂
心急如焚
心灰意冷
（
4
）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，
有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（
1
）描寫學習態度的詞語
勤奮
刻苦
認真
專注
鉆研
踏實
勤懇
虛心好學
發奮苦讀
腳踏實地
不恥下問
精益求精
刨根問底
廢寢忘食
手不釋卷
如
饑似渴
持之以恒
一絲不茍
（
2
）專心學習的詞語
聚精會神
全神貫注
屏息凝視
目不轉睛
專心致志
津津有味
掩卷沉思
神情專注
（
3
）描寫學習的佳句
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子
緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹
――
這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：
“
你要不怕困難，勇攀高峰。”
她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿
離開。
我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上
面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像
幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
好句：
滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個
臉來。
太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過
早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝
灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。
沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極
大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打
瞌睡。
深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的
.
太陽一到秋天，就將它的光芒全撒
向人間。
瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄云纏繞著，放
出淡淡的耀眼的白光。
太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落
下來，成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山
,
在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
陽光被層層疊疊的樹葉
過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金
色銀色的光環。
陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。
金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現在金色的陽光里。
那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案
太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。
金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上
天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通
亮
太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。
剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。
火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
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